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      2. 一幅漫畫的作文400字

        時間:2024-05-01 12:41:48 漫畫 我要投稿
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        一幅漫畫的作文400字【經(jīng)典】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的一幅漫畫的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        一幅漫畫的作文400字【經(jīng)典】

        一幅漫畫的作文400字 篇1

          大家明白嗎?地球的污染已經(jīng)十分嚴(yán)重了,禮貌人更是少之又少。難道大家不明白地球僅有一個嗎?我看了一幅漫畫,得到了一個啟示,啟示的具體資料是什么,目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的資料。

          資料是一件很簡單的事情,講了一個男孩和一個女孩愛護(hù)環(huán)境的事情:“藍(lán)勇(是那個男孩,順便告訴大家,女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇突然停下,皺起眉頭并對飛雪說:“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不明白是什么味!憋w雪說:“我明白了,是前面的`垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“啊?那怎樣辦呀,在那里都味道這么大,那過去了還……不得熏死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下,說:“我明白了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾進(jìn)去,而你,恩~拿出紙和筆寫一句禮貌語貼在上頭,好嗎?”藍(lán)勇很贊同的說:“好哇!太好了!我這就干,禮貌語嗎?恩~我明白了!”他們開始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

          真快,不一會兒它們就干完了各自的事,而紙上寫著:“禮貌——只差一步!”

          這句話雖然僅有短短的幾個字,卻有著深深的含義,是啊!人們只要再走短短的一步,就能夠換來美麗、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!

          對了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“我們要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛護(hù)環(huán)境!讓我們?nèi)祟悇?chuàng)造更完美的明天,更完美的地球!”

        一幅漫畫的作文400字 篇2

          今天我在網(wǎng)上看見了一幅漫畫,這幅漫畫的名字是《坐著說話不腰疼》,它讓我深有感觸。

          畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時髦的婦女,他們倆正坐在公交車上,旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎,看上去有七八十歲,他拄著拐杖,一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛,他搖來搖去十分難受,一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個人,沒錯,那一男一女正在打趣這位老爺爺:“這位老大爺身體多棒,站幾個小時都不累……”

          看了這幅漫畫,我真氣憤,那對男女的素質(zhì)太差了,不給老人讓座,反而還說老人身體棒,一點(diǎn)也不臉紅,將中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。

          以前的社會的確也有如漫畫中的'男女一樣,不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德:在大馬路旁,能看見穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助;地鐵上偶爾上來幾位提著蔬菜或重物的老太太,幾位年輕人總會站起來及時讓座;公交車上也有幾位好心人給老人讓了座,并幫助老人提手上的東西。時代變了,人們的素質(zhì)都明顯提高了,文明之花開在城市的角角落落。

          這幅漫畫就是在呼吁我們要尊老愛幼,繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去,讓這社會充滿溫情。

        一幅漫畫的作文400字 篇3

          今天,老師給我們畫了一幅漫畫。

          圖上畫的是一個農(nóng)民想挖一口井,他頭上戴著一頂破帽子,身上穿得很樸素,倒也不算破破爛爛,嘴里還叼著一支香煙。他聽說這里有一條地下河,所以才想到這里來挖井。他選擇了一個地方開始挖井,可是挖了好幾處卻什么也沒有挖到。每一處挖的大小、深淺各不相同。他挖的坑中,其中有一個就快挖到地下河了,但他就卻沒有繼續(xù)挖下去。這些事情,他卻不知道,他沒有挖出地下水之后,就馬上就走開了,邊走邊念叨:這兒沒水,這兒沒水,換個地方再挖。于是,他扛著鏟子失望地走開了。

          我覺得這個農(nóng)民的做事總是半途而廢,他并沒有堅(jiān)持到底。要是他挖得再深一點(diǎn),說不定真的就有水出來了。他沒有挖出水的'原因有很多。比如:沒有堅(jiān)持到底,半途而廢,或者是挖累了不想再挖了。假如他再堅(jiān)持那么一下,他也許就挖到水了;假如他再用點(diǎn)力氣,把最后的土層鏟走,也許就能挖到水了?墒牵麤]有這樣做。每次挖到中間,他就走開了。這就是他始終沒有挖到水的主要原因。

          因此,我悟出一個道理來,做任何事情都要有恒心,要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。如果像這個農(nóng)民這樣做事的話,那是任何事情都不可能成功的。“堅(jiān)持就是勝利”,這句名言就是鼓勵我們做事要有恒心,遇到困難和挫折要咬牙堅(jiān)持,也許成功就在明天。

        一幅漫畫的作文400字 篇4

          那天,我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫,畫的是在一片蔥郁的森林里,一個手持斧頭的伐木者,揮動著斧頭,奮力的砍伐樹木。一只啄木鳥站在他肩上,憤怒地望著他那像木頭一樣的'腦袋,啄木鳥覺得這個木腦袋里一定有蟲?赐炅诉@幅漫畫,我不禁陷入了沉思…

          在生活中,有許多人也像腦袋里有“蟲”的人一樣不愛惜自然資源,不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹木做的,浪費(fèi)紙也就是砍伐樹木。我們在學(xué)習(xí)《只有一個地球》一文中得知,森林資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟惾我馄茐纳郑瑏y砍亂伐,使可再生的森林資源變成不可再生資源,也使可再生資源越來越越少,長此以往,必將給人類帶來一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎?水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片,難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎?難道這個腦袋里有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎?

          我們每個人都應(yīng)該明白,只要保護(hù)好我們的地球媽媽,那么我們會擁有一個美麗無比的世界!

        一幅漫畫的作文400字 篇5

          一天,小明跟著他的爸爸上班。他來到了倉庫,看見墻上的幾個大字:“倉庫重地 嚴(yán)禁煙火”;。就在這時,一輛大卡車轟隆隆地開了過來,停在了倉庫的大門口。這輛車載滿了一箱箱貨物,看樣子像是送貨的。這輛大卡車的車窗被搖了下來。小明看見一個司機(jī)模樣的人,把頭伸出窗外,隨手把煙頭一扔,就又關(guān)上了車窗。小明看見了這一幕,心想:呀!這里既然禁止煙火,是不能有火苗的,萬一著火了,后果不堪設(shè)想!想到這兒,小明走了過去抬起右腳,踩滅了煙頭。

          看完這幅漫畫,我想到了安全是我們?nèi)巳硕家斡浀腵,過馬路不闖紅燈就是一種安全。曾經(jīng)有一個人把煙頭扔在了森林里,結(jié)果引起了火災(zāi),各種珍惜藥材毀于一旦,這就是著名的大興安嶺火災(zāi)。在現(xiàn)實(shí)生活中,安全教育不容忽視。安全能使我們遠(yuǎn)離危險,更好地保護(hù)自己。安全是每一個公民都應(yīng)具有的起碼的防范意識。我們無論做什么事,都要注意安全。安全,應(yīng)該從身邊小事做起,否則就有可能釀成大禍。

          安全從我做起,從現(xiàn)在做起。

        一幅漫畫的作文400字 篇6

          一幅好的漫畫不僅可以讓你會心一笑,還會讓人陷入沉思,今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的'名字叫做《假文盲》。

          畫面中有一個抱著寶寶的女人,而她的旁邊有一個寫著母子上車處的牌子但是那里卻沒有一對母子。第一個人穿著一個皮大衣把手插在皮大衣的口袋里,看著不像文盲,反而像一名知識分子。第二個人也穿著一個皮大衣,還帶著一個帽子,看著像一名老師。第三個人則穿著一個羽絨服戴著一頂鴨舌帽,看起來像科研人員。這第四個人穿著一個皮大褂,還帶著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的字為什么還要“霸占”母子上車處呢?

          因?yàn)樗麄冏运阶岳,凡事都只為他們自己著想,絲毫不為他人著想,只顧著自己的利益。在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,比如在公園里明明有牌子上寫了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請不要在公共場合吸煙”卻還是有一些人在公共場合吸煙。同學(xué)們,我們一定不能當(dāng)文盲,更不能假文盲。

        一幅漫畫的作文400字 篇7

          今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的':

          一天,紅旗小學(xué)五年級的小紅和小明背著書包一塊兒上學(xué)。小紅扎著兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳著中分頭,穿著一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學(xué)校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指著垃圾桶說:“現(xiàn)在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧愿仍在垃圾桶旁邊,也不愿意多走一步扔到垃圾桶里!

          小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶,可是小明卻在那里站著不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀。”小明似乎想到了什么,他從背包里拿出筆和紙趴在地上寫。

          小紅已經(jīng)把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫著“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑著說:“你真棒呀!”

          我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

        一幅漫畫的作文400字 篇8

          我看過許多漫畫,什么《父與子》呀,《老夫子》呀都看過,但是最近有一篇叫假文盲的漫畫,卻讓我印象格外深刻。

          漫畫中一個寒風(fēng)凜冽的一天,一對可憐的母子,被四個身強(qiáng)體壯的人擠在標(biāo)有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個人卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出,第一個應(yīng)該是一個大老板,第二個挺直的腰板像是一個退伍軍人,第三個架著一副金絲眼鏡,像是一個知識分子,說不定是個教授呢,最后那個人戴著口罩一臉嚴(yán)肅像是一個醫(yī)生,可他們對提示牌卻選擇視而不見,仿佛他們都是不識字的文盲一般,甚至將眼睛閉上,假裝什么都沒有看見。

          漫畫中那四個成年男子?他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是假文盲,是為了一己私欲而對社會公德視而不見的公德盲!而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多像這樣的人……

          圖書館的墻上明明寫著“不許大聲喧嘩”,有的人卻當(dāng)做沒看見,還興致勃勃的.聊天,破壞了圖書館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見草坪上寫著“不許踐踏草坪”,但依舊在上面野炊、放風(fēng)箏。這些人不正是我們生活中的假文盲嗎?他們不是不識字,而是為了自己一時的私利而裝作看不懂,裝作看不見,喪失了社會公德心的假文盲!

          希望我們的生活中少一些假文盲,多一些有社會公德心的人,愿我們的社會更加的文明,更加的和諧!

        一幅漫畫的作文400字 篇9

          今天上午,我在語文課本里看到了一幅漫畫,雖然看起來很搞笑,但卻讓我感觸頗深。

          在這幅漫畫中,一個小孩神情慌張,雙腿疾如閃電,邊跑邊喊:“又要遲到了!”,他的后面有一個男人,應(yīng)該是小孩的父親,也是跑到飛快,長大著嘴巴在喊:“你的書包!”,他的后面又有一個女人,應(yīng)該是小孩的母親,跟父親一樣的動作表情,嘴里大喊道:“你的帽子!”。看了這幅漫畫,不用說這是“經(jīng)典”的上學(xué)遲到和丟三落四,而造成這種現(xiàn)象的原因就是家長太包辦和孩子的不勤快,而破解之處就是讓孩子自己多動手,自己的'事情自己做。不僅如此,生活中也有不少這樣的實(shí)例。

          記得有一天,我像往常一樣的起床準(zhǔn)備上學(xué),可是一看表,。∑唿c(diǎn)半了,看到表后,我就開始像熱鍋上的螞蟻一樣急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就開始手忙腳亂的整理書包,因?yàn)槠綍r都是爸爸媽媽幫我整理,所以這次自己整理的拖拖拉拉,一直的到七點(diǎn)四十五的時候,我連一口早飯也沒有吃上,可是時間已經(jīng)不允許我去吃了,不然會遲到的,于是我把心一橫,飛一般的沖出了家門,直奔學(xué)校。但是直到我“飛一般”的進(jìn)了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)了不對勁“啊!沒戴紅領(lǐng)巾,書包比之前的輕了許多,上課用的書本沒帶全!边@次的教訓(xùn)讓我記憶深刻。

          一副小小的漫畫卻蘊(yùn)含著如此大的人生道理?戳酥笪姨嵝炎约翰灰雎嬛械男∧泻⒛菢,要做一個自力更生,勤奮的人。

        一幅漫畫的作文400字 篇10

          在一個驕陽似火的中午,我看了這樣一幅漫畫:兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹,兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出:它們是它的“父母”。

          小柳樹的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽光的炙烤,按常理說這棵小柳樹應(yīng)當(dāng)是又粗又壯,可恰恰相反,這棵小柳樹卻又黃又弱,身材纖細(xì),一副有氣無力、風(fēng)吹既倒的樣貌,這是為什么呢?

          記得那是一個星期天傍晚,我獨(dú)自一人漫步在公園,突然看見幾個異常明顯的人:一個六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路,真可謂是眾星捧月、前呼后擁。可是小男孩還是哇哇大哭,他們走到轉(zhuǎn)椅旁,爺爺用不能再溫柔的語氣說:“寶貝,玩轉(zhuǎn)椅嗎?”小男孩嘟著嘴,揮動著手。奶奶說:“小寶貝,爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,然后閉上眼,摟住媽媽的脖子,擺動著身子,說:“不嘛,不嘛!薄

          看到這,我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒有經(jīng)歷過生活的`磨練,不明白生活的艱辛,沒有受過鍛煉就永遠(yuǎn)不具備堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種溺愛只會使他越來越懦弱。

          我呆呆的站在那,笑了,這小不是甜的、不是美的,而是苦的、澀的。

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