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假文盲作文(優(yōu)秀15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的假文盲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假文盲作文 篇1
今天，我看了著名漫畫家華君武的佳作—《假文盲》后，感慨萬千。
你瞧，一位大款表情冷漠地來到候車處，雙手叉進(jìn)腰包，衣冠楚楚的他故意忽略了立在身旁的牌子，牌子上的5個(gè)醒目的大字—“母子上車處”對他好象沒有了督促作用。他臉上無任何表情，已經(jīng)默認(rèn)了他是社會(huì)中的又一個(gè)假文盲。真正應(yīng)該享受如此權(quán)利的人又到哪兒去了呢？只見牌子下，躲著一位婦女，雙手抱著一個(gè)孩子，臉上寫滿了無奈，手上的孩子眼巴巴地望著那個(gè)紳士風(fēng)度的人。那位婦女想：如果上前對這件事做個(gè)解釋，或許他就回紅著臉、低著頭、不好意思的離開了。但那位婦女立即又縮回身來。因?yàn)樗吹接忠晃淮┻@冬大衣的彪形軍人也旁若無人地站在了
第二位，那安然自若的表情，那叉進(jìn)腰包的手，那緊閉的`雙眼，又一個(gè)假文盲的出現(xiàn)使得那位婦女沒有了勇氣，但卻引來了又兩個(gè)不應(yīng)該來的人。一位是戴鴨舌帽的知識分子，低著頭，壓了壓帽沿，在
第三位靜靜地等候。緊接著，是一位文質(zhì)彬彬的醫(yī)生，可能是為了防止路上的灰塵，又也許他不希望人們看見他的丑惡嘴臉，毫不猶豫地帶上了口罩，露出的只是一雙眼睛。這種種心虛的表現(xiàn)，又讓他們承認(rèn)了自己不認(rèn)識標(biāo)牌上的那幾個(gè)字。那個(gè)婦女只能躲在一個(gè)角落喃喃自語：哎，一個(gè)個(gè)大男人怎么這么無視公德呢？連小孩心里也這么想：咦？這難道不是母子上車處嗎？他們的這種行為是可恨、可恥、可悲的！
在我們社會(huì)生活中，像這樣的事還少了嗎》安靜的書店里，卻有人在大聲喧嘩；禁止吸煙的標(biāo)語前，卻有人在吞云吐霧；紅燈亮?xí)r，也有司機(jī)駕著汽車飛馳而過……難道生活中的這些人都是文盲嗎？不是的，他們都是接受過高等教育的人。那為什么還去充當(dāng)文盲的角色呢？是因?yàn)樗麄兲运搅�，總是把方便留給自己。這只能使當(dāng)事人表現(xiàn)出自身素質(zhì)的低下，所作所為的可恥，他們無視法規(guī)、公德，而且侵占應(yīng)有人的權(quán)利，剝奪了應(yīng)有人的權(quán)力，把自身方便建立在了他人痛苦之上，這是種缺少道德觀念的具體體現(xiàn)，這種社會(huì)的敗類只能用四個(gè)字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無睹，助長了這一行為，這種人已顯得有些猖獗，應(yīng)該提出極大批評，人們啊，快吹散烏云，還天空一片明凈，還社會(huì)文明與美好吧。
看了這幅漫畫，你也一定痛恨這假文盲，在此，我真想高聲呼吁：現(xiàn)實(shí)生活中的人們啊，請將自身的素質(zhì)不斷提高吧，多一點(diǎn)愛心，少一點(diǎn)私心，讓假文盲無聲地離開吧！
假文盲作文 篇2
文盲，我想大家都知道這個(gè)詞的意思吧!就是指那些沒有文化，不識字的人。然而，我今天就看了一幅漫畫，名字叫《假文盲》。接下來我就給大家講一講漫畫的內(nèi)容吧!
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，忙碌的人們來到公交車站等班車。由于人實(shí)在是太多了，每個(gè)車牌前都排滿了人群，只有母子上車處沒有許多人。于是有四位青年跑到母子上車處排隊(duì)，把一位手中抱著小孩的婦女?dāng)D了出去。婦女看看車牌，又看看四位青年，嘆息地?fù)u了搖頭。我看了這幅漫畫，心里有非常多的感觸。其實(shí)那四位青年并不是真正的文盲，而是假文盲。他們裝作不認(rèn)識字，想快點(diǎn)上車。還把一位手中抱著小孩的婦女?dāng)D了出去。在我看來，他們的這種行為非常的可恥，而且道德敗壞，不講文明。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，像這種人隨處可見。比如：在超市買東西排隊(duì)的時(shí)候，明明寫著請自覺排隊(duì)，但有些人就是看不見，還故意插隊(duì)；在過馬路的'時(shí)候，明明寫著請走斑馬線，可有些人就是不走斑馬線，甚至還闖紅燈。外國人笑話我們，稱這是“中國式過馬路”；在街上的時(shí)候，明明寫著請自覺投進(jìn)垃圾箱里，但有些人就是不聽，把垃圾隨處亂扔亂丟……等等。其實(shí)他們并不是真的看不見，真的是文盲。而是他們不講文明，不遵守道德規(guī)范。所以我在這里呼吁大家：千萬不要當(dāng)“文盲”而是做一個(gè)講文明，樹新風(fēng)的好公民!
假文盲作文 篇3
一個(gè)冬天的早晨，一位婦女抱著孩子來到公共汽車站乘車，她來到“母子上車處”，但是有四位中年男人早已站在那里了，這位婦女只好站在一旁。
第一位男子穿著大衣，挺著啤酒肚，還把手插進(jìn)了口袋里，可能是某個(gè)公司的經(jīng)理；第二位男子頭戴氈帽，身穿棉衣，像是一個(gè)商人；第三位男子穿著嶄新的皮鞋，像個(gè)大老板;第四位男子帶著口罩，穿著一件袍子，可能是一個(gè)醫(yī)生。他們四人都閉著眼睛，怡然自得地站著，無視站牌的存在，一副若無其事的樣子。可能他們心里想著：“我是文盲，我不認(rèn)識字，不關(guān)我事�！�
周圍的人看到四位中年男子站在“母子上車處”，都紛紛議論起來：“他們是文盲?”“衣冠楚楚的，不像是文盲”“這可是‘母子上車處'呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了，只好走了。
他們的'模樣個(gè)個(gè)都像是有文化有權(quán)勢的人，這樣的人怎么會(huì)不識字呢？他們無非是想更早上車搶到座位，為了方便自己，卻從未有考慮過別人。在生活中，這樣的“假文盲”就有非常多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì)沒有的！
假文盲作文 篇4
漫畫有時(shí)是一種藝術(shù)，有時(shí)則會(huì)是一種諷刺或表揚(yáng)。其中華君武爺爺?shù)穆嫳闶瞧湟�。下面，就讓我來介紹一下華君武爺爺?shù)闹嫛都傥拿ぁ贰?/p>
寒冬臘月，又臨近春節(jié)，此時(shí)的長途客運(yùn)站，往來的旅客特別多。車站來車時(shí)，旅客們都爭先恐后，一擁而上�？蛇@卻苦了那些抱小孩子的母親，她們總是拼命的想上去。但，卻一次又一次地?cái)D來擠去，孩子就被擠得哇哇大哭，就連母親也是淚如雨下。
為了解決這個(gè)問題，車上的工作人員想了各種方法，這才在站口旁邊開了一個(gè)專用通道。只見通道邊豎立著一塊高高的牌子，上面寫著幾個(gè)大大的字——“母子上車處”。因?yàn)橛辛诉@個(gè)方法，那些母親方便了許多，她們可以提前從專用通道上車，不用再去擠來擠去。
但方法是好的，可有的“大朋友”們卻因?yàn)樽运阶岳碱I(lǐng)了專用通道。沒過兩天，這通道就已經(jīng)不再是母子上車的專用通道了。
一日早晨，一位阿姨好不容易帶著孩子來到了車站前，卻看見四個(gè)青壯年人正站立在“母子上車處”的大牌子下，一動(dòng)不動(dòng)，像絲毫沒有看見她，還不給她與孩子讓道的意思。阿姨被擠在了欄桿外面，她抱著孩子在刺骨的寒風(fēng)中無奈站到了一旁，目光不停的打量著他們：站在最前面的是一位身穿一件筆挺大衣的人，他雙手插在口袋里，直直的站在那兒，十分神氣。第二位則是身穿一件得體的毛領(lǐng)大衣，配上他那頂毛領(lǐng)大帽，就這樣毫無表情的站在那里，像極了一位正在閉目養(yǎng)神的軍人。而第三位呢？他身穿一件防寒大衣，戴著一副金絲眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬，知識氣息十足。最后就是第四位，嘴戴大口罩，看不清他的臉，而一身的白大衣似乎更加的讓人以為他是一名大夫……
阿姨看著專用通道里的每一個(gè)人，再次鼓起勇氣，走到最前面那位青壯年人前，說道：“同志，請您注意看看，這里是‘母子上車處’。還請您讓讓！”阿姨說完，那個(gè)人頭也不抬便答到：“對不起，我并不識字�！卑⒁搪犃诉@句話，看了看后面的.人，氣憤極了。
過了一會(huì)兒，阿姨再次走了過來，指著那高高的牌子說：“孩子，你可知道上面寫可能什么字？能不能念給媽媽聽啊？”阿姨說著將孩子舉了起來，那孩子似乎已經(jīng)上學(xué)了，大聲的說道：“母——子——上——車——處……”孩子的聲音傳入的車站里每個(gè)人的耳中，而那一個(gè)個(gè)“假文盲”早已羞愧難當(dāng)，去了自己該去的地方。
其實(shí)在生活中，不僅僅只有在這兒有“假文盲”，而且在社會(huì)中這樣的人隨處可見。公交車內(nèi)，寫著大大的“禁止吸煙”的告示牌，可他們視若無睹；公園里的路邊，總有一個(gè)個(gè)小牌子在告訴人們“請勿亂采亂踏”，可依然有人將小草踩得亂七八糟……這樣的事一次又一次的出現(xiàn)在我們的眼前，而那些自私自利的人也總會(huì)說自己是文盲。
我希望這些“文盲”不再出現(xiàn)！
假文盲作文 篇5
遵守社會(huì)公德是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，如果一個(gè)人，他不守法，那么他就不是一名有法律意識的公民！在我們地球上，世界的每一個(gè)角落里都會(huì)存在著這樣的人！如果他們看一下著名漫畫大師華君武的這幅畫，不知，他們的心靈是否會(huì)受到巨大的震撼！文盲就是不識字的人，那么《假文盲》中的一些人，是真正不識字嗎？不是的。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，太陽失去以往的光芒，無力地注視著大街上來來往往的行人！在汽車站里，人來人往，人們都非常想快點(diǎn)兒上車，暖一暖手。就在這時(shí)，當(dāng)你的目光掃視完一遍后，就會(huì)被等車處的幾個(gè)人吸引住。一個(gè)站牌上寫著：母子上車處及格明顯的字眼，后面卻站著四個(gè)這樣奇怪的人。一個(gè)國字形的臉并留著短發(fā)的中年男子站在第一位，那樣子仿佛理應(yīng)站在這兒似的，一副嚴(yán)峻態(tài)度，感覺自己是主席，別人都要讓著他，給他賠笑臉，從外表看，他還是一位知識分子，穿著皮鞋，手插在大衣口袋里；深厚站著一位身材魁梧的'軍人，戴著軍帽，穿著軍衣，皺著眉頭，緊閉雙目，裝作沒事人，不知道他當(dāng)兵時(shí)怎么學(xué)的品德課，如果軍人都像他這樣，那中國不早就滅亡了？緊跟其后的是一個(gè)生怕別人強(qiáng)占他位置的一位似乎也是知識分子，還可能是個(gè)官兒，稀松的頭上有一定帽子扣在上面，穿著皮鞋，“四只眼”緊閉，一副很橫的姿勢。
后面這一位更別說，其他人都閉著眼，而他睜著眼睛，這下總該看見牌子上的：母子上車處了吧，沒想到，不知這個(gè)人眼睛有毛病，還是不識字，連瞧也沒瞧一眼，戴著口罩，注視前方，知識呆呆地等著車子駛來。太可怕了，身邊居然有這么多“假文盲”。但是可憐那位母子，在北風(fēng)中，他們站在道邊，母親看著他們這些“假文盲”。
希望其中一個(gè)人可以讓他們看看牌子上的字，可結(jié)果令人心寒，這仿佛比冬天的天氣還讓人感到冷！我不知道別人看過這副畫后會(huì)不會(huì)有著和我一樣的感受，但華君武的畫深深刻進(jìn)了我心里這副畫比以前我看過的幽默的漫畫都更有意義，那些只不過哈哈一笑就過去了，可這一張卻反映了現(xiàn)實(shí)生活中存在著的一些不文明的現(xiàn)象，其實(shí)這樣的事還有很多很多，如：水龍頭用后不關(guān)，一夜過去后，水資源全浪費(fèi)了！在公共場合，垃圾就在身旁，可人們就不愿意多走兩步，隨手就丟在了地上，小朋友一踩，就摔倒在地上，如果把頭摔壞了，那么就不是扔垃圾那么簡單了！人們，你們能對鏡子說：“我是一位守法公民嗎？”從現(xiàn)在起，對心靈說：“我守法，我快樂！”
假文盲作文 篇6
《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。
冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)�！澳缸由宪囂帯迸裕粋�(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無奈地看著四個(gè)大男人。
他們是真的不認(rèn)識那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。
生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標(biāo)語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習(xí)一代傳一代，社會(huì)會(huì)變成什么樣？
但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。
冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開，無視站牌的存在；第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神；第三個(gè)睜著大大的眼睛，對“母子上車處”熟視無睹；第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)�！澳缸由宪囂帯迸�，一個(gè)帶頭巾的瘦弱的`母親抱著嬰兒無奈地看著四個(gè)大男人。
他們是真的不認(rèn)識那五個(gè)字嗎？不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對母子只好無奈而憤慨地盯著他們�？蓺獾氖牵麄儧]有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。
生活中處處都有“假文盲”：在禁止踐踏的草坪上，有一串串腳印清晰可見；在禁止倒垃圾的地方，一座座“小山”拔地而起；在禁止吸煙的地方，許多人吞云吐霧，房間里煙霧裊繞……這些人對標(biāo)語視而不見，仍舊我行我素。試想，這樣的惡習(xí)一代傳一代，社會(huì)會(huì)變成什么樣？
但愿這些“道德文盲”找回自己的愛心和公德心，給他人所需，想他人所想！
假文盲作文 篇7
文盲，就是指那些不識字的人。而識字卻故意裝做不識字的人，稱之“假文盲”。漫畫家華君武筆下的《假文盲》，呈現(xiàn)給我們的又是怎樣的畫面呢？
一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒氣襲人的早晨，在一個(gè)很大的車站里，豎立著一塊高大的牌子，上書五個(gè)醒目的大字：母子上車處。很明顯，這是為帶了嬰兒的婦女專門設(shè)置的特權(quán)。可是，在著赫赫大字的下邊，站了一群強(qiáng)壯的年輕男人，他們似乎不把真正享有這項(xiàng)便民權(quán)利的人一對母子放在眼里，站在凜冽寒風(fēng)中的母親只能眼睜睜地退讓在一邊，她的眼神中充滿了無奈、驚訝、憤怒！從表面上看，這圖中的四個(gè)男人應(yīng)該都是受過高等教育的人：有戴軍帽、批軍襖的軍人；有穿著光鮮體面的干部；有穿著皮鞋套著大羽絨服的老板他們難道不認(rèn)識那幾個(gè)字？那為什么還要搶占母子上車處的位置呢？
究竟是什么原因讓他們放棄了善心呢？
答案非常簡單，就是為了貪圖一時(shí)的方便！沒錯(cuò)，他們是識字的，但他們?yōu)榱丝旖�，裝做不識字，這樣，就可以理直氣壯地回答：“我是文盲，我不識字！”導(dǎo)致主角靠邊站，配角來搶先！看著這則辛辣的漫畫，我不由得浮想聯(lián)翩，腦海跳出了許多畫面：在最顯眼處貼著“禁止吸煙”標(biāo)志的銀行大廳，保安帶頭吸煙；在寺廟中明明張貼有“嚴(yán)禁照相 嚴(yán)禁亂涂亂畫”，可是假文盲們我行我素，依舊留下他們“掃蕩”過的痕跡，木柱上隨處可見的“到此一游”，閃光燈刺眼的白光；“不要踐踏”的草坪上人的腳印比比皆是；電影院中地毯上殘存的爆米花、香煙蒂頭觸目驚心，但假文盲對電影院墻上的“觀影注意事項(xiàng)”視而不見這些都是假文盲的“戰(zhàn)利品”。
假文盲雖然儀表堂堂，但他們都是些內(nèi)心齷齪骯臟的小人，道貌岸然的偽君子！對他們而言，這些警示標(biāo)語形同虛設(shè)，根本就不存在，就算是豎滿大街的'警示牌也依舊毫無用處。同時(shí)，我認(rèn)為越來越多的假文盲的誕生也與世界上有太多像圖中這位母親的人有關(guān)系，因?yàn)樗麄冃牡厣屏�，不�?jì)仇，反倒縱容，默認(rèn)假文盲無恥的行為，讓假文盲變得隨心所欲、肆無忌憚起來如果這位母親能大膽站出來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，那假文盲也就不會(huì)在他人的地盤中橫行霸道了。
這群人，他們的真名不叫“假文盲”，應(yīng)該叫做“道德文明盲”。
我呼吁大家行動(dòng)起來，扼殺假文盲的繁衍，這樣世界的未來會(huì)更加美好，正如歌中所唱：“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，地球就會(huì)有更好的明天！”
假文盲作文 篇8
大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種現(xiàn)象》 。
現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣，我們宣城的公交車上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專座，很顯然，這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強(qiáng)壯的人，看見老人來了，還好意思坐嗎？可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設(shè)的人。 記得我有一次坐新型公交車，在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時(shí)車上還沒有老人。等車走到十字路口車站時(shí)，上來一個(gè)很時(shí)髦的小伙子，大概20出頭，他環(huán)視了一下車內(nèi)，不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上，大腿蹺二腿的，還從包里摸出一包煙抽，嗆得我直流淚，抽得我心里直冒火：難道他是個(gè)文盲啊，沒看見車窗上明明白白地寫著“車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”嗎？真自私。車到了第一幼兒園，上來了一位送孫女上學(xué)的老奶奶，大概70多歲，頭發(fā)花白手不停地抖，她走到她的專座旁邊，看見位子被一個(gè)小伙子占了，沒說什么，只是臉上的.表情很無奈，似乎在說：“你這小伙子20多歲，身強(qiáng)力壯，跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊，真不懂禮貌！”老奶奶手扶著橫桿，腿有點(diǎn)哆嗦,那個(gè)小伙子看了她一眼,我以為他會(huì)讓座,沒想到他很快地把別過去,換個(gè)腿蹺,看了一會(huì)風(fēng)景,然后掏出手機(jī)和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩:“你這人沒長眼睛嗎?沒看見人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒教養(yǎng)、自私的家伙！”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了，仿佛在憤怒地報(bào)怨：“你這個(gè)小伙子怎么這樣�。 边@時(shí)司機(jī)突然來了個(gè)急剎車，老奶奶險(xiǎn)些跌倒，可小伙子似乎根本不為所動(dòng)，我趕緊把位子讓給老奶奶，老奶奶不住地說：“謝謝，謝謝……”我笑了笑。
一路上，我思緒萬千：我們宣城需要發(fā)展，但更需要發(fā)展的是我們的文明，如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓，那我們宣城就會(huì)不堪一擊，說到這里，我想起一個(gè)故事：北京有位老人，靠踩三輪車來資助大學(xué)生上學(xué)，同樣是人，一個(gè)是體弱多病的老人，一個(gè)是身強(qiáng)力壯的小伙子，人家老辛辛苦苦地踩三輪車，你難道就不能讓個(gè)座嗎？ 聽完我的故事，相信大家的想法很多，我衷心地希望大家在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，不光有知識，更重要的是要有純潔的品質(zhì)，只有品質(zhì)，才能使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。 我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
假文盲作文 篇9
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬里，一位母親正抱著還在襁褓中的嬰兒，站在公交車站設(shè)立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。
這時(shí)，從街邊的小店中走來一位衣冠楚楚的男子。他穿著一身大棉襖，梳著當(dāng)下十分流行的“中分”頭。瞧他那高傲的態(tài)度，一看就知道是一位有權(quán)有勢的大官員。他走到站臺附近，剛想去排隊(duì)，但一見那長長的隊(duì)伍，就有點(diǎn)想打退堂鼓。他想“照這么排下去，我猴年馬月才能坐上車��！咦，有了，我去旁邊的母子上車處排隊(duì)，那里人少，這樣我說不定還能搶到個(gè)好座位呢！”于是他便心安理得的站到了母子上車處。
過了一會(huì)，又走來了一位男子。只見他戴著一頂厚厚的氈帽，穿著一件毛領(lǐng)軍大衣，兩只手揣在口袋。他走近站臺，看了一眼普通候車處，里面十分擁擠，還排著長長的隊(duì)伍。而旁邊的母子候車處，卻寥寥無幾。正當(dāng)他猶豫不決之時(shí)，他的.目光鎖定在母子上車處那名男子的身上。他想“反正已經(jīng)有沒帶孩子的人在這里排隊(duì)了，我排在這里也沒什么大不了的嘛”于是便理直氣壯的進(jìn)入了母子上車處。
第三個(gè)人，第四個(gè)人，第五個(gè)人......越來越多的“文盲”進(jìn)入了這條快捷通道。然而細(xì)細(xì)觀察，沒有幾個(gè)人是真正的母子。反而越來越多的男人卻一窩蜂的擠上來。隊(duì)伍的末尾，傳來一個(gè)無助的聲音：“先生們您們行行好去那邊排隊(duì)行嗎？這里是母子上車處啊！”
聽到這話，有幾個(gè)男子低著頭紅著臉走出了隊(duì)伍。而大部分的人，卻對這種近乎哀求的勸告無動(dòng)于衷，依然理直氣壯的呆在他們不該呆的的地方，依舊享受著他們不該享受的便利。
一輛輛汽車來了又走，那些假文盲們終于如愿以償?shù)膿尩搅耸娣淖�，他們在“搶座比賽”中得了第一，卻在“社會(huì)公德賽”中慘遭淘汰。窗外，母子上車處的末尾，一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風(fēng)中，一陣北風(fēng)吹來“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。
在我們的日常生活中，每天不都有類似的事情發(fā)生嗎？公共場所雖然張貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志，但隨處可見煙民把空氣弄得“煙霧繚繞”；明明在草地上有“青草依依踏之可惜”的提示牌，可是草地上還是游人如織…….這些文盲不是沒有文化，而是沒有公德心�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，作為社會(huì)一員的我們，應(yīng)該時(shí)刻從小事做起，杜絕這種不講公德的現(xiàn)象，做一位講究禮儀懂得謙讓的合格公民。
假文盲作文 篇10
今天，我看了著名漫畫家華君武的漫畫《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一對母子站在上車處外面，四個(gè)大男人站在母子上車處里面。起初，我感覺很好笑：這四個(gè)男人不識字嗎？明明是母子上車處，他們怎么站在這兒？可等我細(xì)細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)他們并不是不識字。先看地一個(gè)人，他穿一件黑色的皮大衣，穿一條筆直的西褲，腳上還穿著一雙锃亮的黑皮鞋，頭發(fā)理得整整齊齊，肯定是一個(gè)大老板，大老板哪能不識字呢？可他居然對“母子上車處”的牌子視而不見，眼睛直盯前方，旁若無人地站在這里。第二個(gè)人頭戴一頂軍帽，身穿草綠色軍大衣，一看就知道是名軍人，軍人不是人民的子弟兵嗎？她怎么不為人民著想，給那對母子讓個(gè)位呢？他的眼睛閉著，假裝閉目養(yǎng)神，似乎沒看見這塊牌子，可他來時(shí)總該看見一點(diǎn)吧？軍人總不能一個(gè)字不識吧？再看第三個(gè)人，他帶著一頂鴨舌帽，鼻梁上架著一副眼鏡，身上穿者鴨絨襖，鏡片后的'眼睛緊盯天空，此人絕對是個(gè)知識分子，知識分子不識字豈不是天方夜譚嗎？他難道對那塊牌子熟視無睹嗎？看最后一個(gè)人，他帶著一個(gè)白口罩，穿著一件呢絨大衣，腳蹬一雙白皮鞋，看起來像個(gè)醫(yī)生，醫(yī)生從事救死扶傷的工作，也不能不識字吧？可他偏偏“沒看見”那五個(gè)連小學(xué)生都認(rèn)得斗大的字。由此可見，這四個(gè)男人不是文盲，而是“假文盲”。
看了這幅畫，我不禁想起了我生活中的一件事。一次，我去新華書店看書，走到書架前，我卻發(fā)現(xiàn)成群的人坐在書架上，各捧著一本書，津津有味地讀著，全然不顧書柜上的大字告示“請不要坐在書架上看書。謝謝合作！”這時(shí)，我想看書架上的一本書，就請他們讓一讓，可他們卻說；“你管不著�！币粫�(huì)兒，管理員來了，把他們一個(gè)個(gè)“揪”了起來，可管理員一走，他們又不約而同地坐了回去。還有人跟管理員打起了“游擊”，管理員以來，他們就站起來，管理員一走，他又坐回去，真拿他們沒辦法。這些人只為了自己一時(shí)方便，驚呼為他人的方便著想。這種自私自利的行為肯定遭到大家的唾棄。在我們生活中，“假文盲”現(xiàn)象屢見不鮮：草坪上明明寫著“請勿踐踏草坪”，可還是有人在草坪上跑來跑去；公共汽車上的一些座位上寫著“老弱病殘專座”，還是有健全人蹺著二郎腿，坐在上面……
現(xiàn)在，北京2008年奧運(yùn)會(huì)場館建設(shè)進(jìn)展飛快，可是我們的精神文明建設(shè)進(jìn)展還有一定差距，難道我們愿意讓外國人看到這樣的國度嗎？大街上，人們隨意吐痰；草坪里不少人隨意地跑來跑去；公園中，又可隨便攀折花木……所以，我呼吁讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來！做一個(gè)遵守社會(huì)公德，處處為他人著想的好公民吧！
假文盲作文 篇11
著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，深刻地揭露了那些沒有社會(huì)公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫給我以強(qiáng)烈震撼，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦子里。
你看，候車室中，人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣，冒著凜冽的寒風(fēng)趕來乘車，累得大汗淋漓，氣喘吁吁。從擁擠的人群中，好不容易找到了“母子上車處”的站牌，誰料站牌下早已站了一個(gè)個(gè)中年男人。她奇怪地想：咦？這里明明是母子上車處呀？他們怎么……看到這樣的情景，她趕忙說：“請問這里是母子上車處嗎？請你們讓一點(diǎn)地方給我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四個(gè)男人悠然自得地站在那里，對她不理不睬，一個(gè)個(gè)裝作若無其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個(gè)人都不識字嗎？都是文盲嗎？不，他們衣著考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不會(huì)不識字。他們只是想從這兒獲得上車的方便，卻讓真正該享受上車優(yōu)待的.母子倆落魄一旁。他們閉著眼，那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字和那對母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了，他們的品德早已骯臟不堪。
每到春天，公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香，總會(huì)使人心曠神怡，留連忘返。草地邊有一塊牌子，上面寫著：珍愛生命，保護(hù)小草！可有些人呢，為了少走那么幾步路，將自己的腳從可愛的小草上踏過去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎？他們看不到那些提示牌上警示嗎？不，他們是“假文盲”！
這種假文盲比比皆是，是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)住＿@些人的品德、行為都是可恥的！一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來呵護(hù)，社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來共同遵守。特別是在市場經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天，我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來弘揚(yáng)美德，講究道德，遵守公德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧！
我受到的啟發(fā)是：只有受過生活的苦，我們才會(huì)體會(huì)到現(xiàn)在生活的美好。我們這一輩人穿得暖、吃得飽，父母還處處呵護(hù)，不讓我們做家務(wù)活。生活理應(yīng)是幸�？鞓返�。但是，我們感覺不到生活的美好，反而認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。產(chǎn)生這種思想的原因便是我們沒有過過穿不暖、吃不飽，還要干活的日子。我們沒有受過苦，怎么能感受到現(xiàn)在生活的美好呢？因此，只有經(jīng)歷滄桑、嘗遍人間百態(tài)，才會(huì)懂得生活的美好。
假文盲作文 篇12
大雁去了，有在來的時(shí)候；小草枯了，有在綠的時(shí)候；太陽下山了，有在露臉的時(shí)候；但是如果一個(gè)人的道德心失去，就很難再把它找回來了……
今天，我在語文書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個(gè)候車站，一對母子正站在“母子上車處”的護(hù)欄旁焦急地等待著列車的到來，可居然有四個(gè)魁梧黧黑的大男人陸續(xù)來到這對母子身旁，他們用閑暇之余的目光向那塊牌子望去，又飛快地躲閃開，還向那母子進(jìn)行驅(qū)逐，更可惡的'是其中一名體格健壯的男子還用龐大的身子將他們撞倒在地，厚實(shí)的地板震動(dòng)了，在場的人的心也震動(dòng)了�？蓱z的母子倆無可奈何，只好忍受著凜厲的寒風(fēng)，悄悄躲到站臺的后邊。
這四人，衣著整齊，相貌堂堂，不像是文盲，他們明明認(rèn)識字，為什么還要假裝文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�，只想到自己的利益，一點(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈，可他們的內(nèi)心是骯臟的。他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會(huì)公德，而且還破壞人與人之間的和諧。難道他們不知道這么做是背叛良心的事嗎？他們明明知道這里是專門給母子上車的，還不遵守社會(huì)公德，難道這樣不害臊？一個(gè)人沒有公德心，就如同魚兒沒有海水一樣艱難，假文盲遲早會(huì)被所有人唾棄的！
看到這里，我不由得想起了我去圖書館看書時(shí)，書柜上寫著“不準(zhǔn)喧嘩打鬧”，可有些人卻還在追追趕趕，大聲喧嘩，吵得我都沒法專心看書了；還有一次我和同學(xué)一起出去郊游，路過一大片草地，我看見有些小孩在草地上隨意踐踏花草。要知道，小草也是有生命的；更無法理喻的是有一天，我乘著爸爸的車去加油站時(shí)，看見了墻上貼著“此處禁止吸煙”的標(biāo)志牌，可有的叔叔卻不守公德，明知故犯，弄得加油站“云煙彌漫”，臭氣熏天，難道他們不明白這樣做是會(huì)引起嚴(yán)重火災(zāi)的嗎？
這些“假文盲”行為，都是為了一己私欲，都只顧自己怎么好，都沒去考慮他人的想法，是非常不道德，嚴(yán)重缺乏公德心的。假文盲雖少，但必會(huì)引領(lǐng)他人誤入歧途，所以我們發(fā)現(xiàn)這種壞行為，就要及時(shí)去提醒。我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心的人，為大眾服務(wù)，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的人。
工作一絲不茍的我是個(gè)有時(shí)文靜，有時(shí)活潑的女生，平時(shí)成績不錯(cuò)。喜歡寫作文，所以我總能有辦法讓平淡的文字變成篇篇精彩的文章。我更愛籃球，在球場上的我可是“威風(fēng)瀟灑”，場上的每一處角落，似乎都見證著我的成長，收藏著我的汗水。
假文盲作文 篇13
“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來的想法，但是自從看了華群武先生于一九八四年一月所作的那幅極富諷刺性的漫畫后，我完全改變了這種想法，現(xiàn)在我們就來看一下那幅漫畫的畫面：
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對可憐兮兮和母子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。
站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋，心里想：我可是一個(gè)干部哩，我要站在哪兒就站在哪兒，你們管得著嗎？只要老子高興，管它什么“盲人上車處”、“母子上車處”。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，他心里想：實(shí)在是太好了，我站在這兒，前后都有人擋風(fēng)，叫我讓位，白日夢做得也太美了吧。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為我是生病了，就會(huì)諒解我的'。而站在候車道的那對母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風(fēng)無情地襲擊著這對母子，那個(gè)母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙�，嘴里不斷地對孩子說：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生�！毙『⒆硬煌５乜拗�，他的臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場面仍無動(dòng)于衷，他們還有沒有人性呀！
等到公車來了，四個(gè)男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也隨之上了車，可車上已滿座了，幸虧是一位中年人給這對母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無其事了。
這幾個(gè)人真的不識字嗎？不，他們分明是一群“假文盲”。這些人無視社會(huì)公德，自私自利，他們?yōu)樨澮粫r(shí)便宜，不惜自己的尊嚴(yán)，他們這樣做就像是在把自己的尊嚴(yán)拿到地上踩，他們是我們這個(gè)文明社會(huì)的敗類……
這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來越少……
假文盲作文 篇14
隨著人類對知識的日益重視，社會(huì)上的文盲越來越少�？杉�(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，日常生活中總有那么些人，不是文盲卻勝似文盲，他們的眼睛會(huì)選擇性地失明，對關(guān)鍵的標(biāo)識視而不見，他們的腦子會(huì)間歇性地失靈，雖然看見了，但總也看不懂。這不，咱們語文課本的漫畫里，正好有四個(gè)這樣的假文盲——
畫面上是一個(gè)漫天飛雪的冬天，厚厚的白雪鋪滿了大地。公交站臺上，下班的人們排成長龍，呼嘯的`寒風(fēng)像刀子般刮過大伙兒的臉，一個(gè)個(gè)冷得不停地跺腳這時(shí)，隊(duì)伍的末尾走出一個(gè)大老板模樣的人來，只見他徑直向母子上車處大步走去，接下來，又有三個(gè)男人緊隨其后跟了過去。他們走到母子上車的通道口，不由分說地把一對母子擠出通道。只見那個(gè)大老板穿著厚厚的棉衣，手揣在兜里，眼睛注視著前方，好像根本就沒看見母子上車處那幾個(gè)醒目的大字；他后面那個(gè)身著軍裝的魁梧男人也閉著雙眼，泰然地站著；第三個(gè)男人戴著鴨舌帽，看上去文質(zhì)彬彬，怎料他硬是撇起嘴，看著母子上車處毫無反應(yīng)，仿佛不知道那幾個(gè)字是什么意思；最后一個(gè)像是醫(yī)生，戴著個(gè)大大的口罩，直挺挺地繃著一張臉，完全一副事不關(guān)已的樣子而被擠出的是一對怎樣的母子呀：襁褓中的孩子正在吃奶，母親看上去像一位來自農(nóng)村的婦女，兩母子衣衫單薄，先前早已被凜冽的寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，這會(huì)兒在四個(gè)衣冠楚楚的大男人旁邊，更是顯得弱不禁風(fēng)、孤獨(dú)無助
簡單的畫面，卻深刻地揭示出當(dāng)前極不文明的社會(huì)現(xiàn)象，作者一筆一畫無不入木三分地諷刺和批評著那些假文盲們。是啊，牌子上明明寫著母子上車處，牌子下卻站著四個(gè)五大三粗的爺們兒，而真正的母子只能默默無聞地靠邊兒站著。多么鮮明的對比呀！我真是為這些爺們兒感到恥辱：其實(shí)，他們哪里是眼盲，根本就是心盲；他們才不是文盲，而是不折不扣的道德盲、精神盲、愛心盲！他們忽略了內(nèi)心深處道德與文明的修養(yǎng)，因而他們喪失了人類最基本的良知。如果當(dāng)時(shí)我在旁邊，我一定會(huì)理直氣壯地沖上去干涉他們：這是母子上車處，母子優(yōu)先，請你們讓開！
中國，是歷史悠久的文明古國，中國公民理應(yīng)懂得各種文明禮儀。如果我們大家都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，懂得關(guān)心和幫助別人，我堅(jiān)信：漫畫中的假文盲必將失去生存的空間，文明之花一定會(huì)開遍每一個(gè)角落！
假文盲作文 篇15
今天，我看到了一副有趣的漫畫，它巧妙地諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上一些不講道德的人。圖上的主要內(nèi)容是這樣的，在一個(gè)隆冬的早晨，正值上班的高峰期，刺骨的冷風(fēng)像刀片一般無情地拍打在人們裹得厚厚的衣服上，令人瑟瑟發(fā)抖。
人們正不時(shí)地抱怨著這令人討厭的天氣。在一個(gè)車站，等車的人們排成了長龍，正盼望著公交車的到來。在車站專門為母子上車的“母子上車處”，站著幾個(gè)不該出現(xiàn)在這里的人。第一個(gè)搶上這個(gè)車站的人不是幼小的孩子，也不是抱著孩子的年輕婦女，而是一個(gè)身材魁梧的男人。從他的穿著上可以看出他似乎是一個(gè)干部吧！但從他冷漠的外表下，從他緊緊盯著地面不敢正視“母子上車處”這五個(gè)醒目的大字的眼睛里，我卻一點(diǎn)也看不出他不認(rèn)識這幾個(gè)字。而在他身后的，同樣也是一個(gè)高大、強(qiáng)壯的男人。
他和前一個(gè)人一模一樣，漠視著這幾個(gè)大字，我想他應(yīng)該是一個(gè)著急上班的年輕職工吧！第三個(gè)人帶著眼鏡，從他的外表上看，應(yīng)該也是一個(gè)有文化的人。第四個(gè)人帶著口罩，同樣不直視那幾個(gè)字，他應(yīng)該是一個(gè)醫(yī)生吧！而在他們的身后，我想應(yīng)該還不止他們這幾個(gè)人，應(yīng)該還有許許多多這樣的人。而一個(gè)本該站在這里的抱著孩子的年輕婦女，卻被擠了出來，從她的目光里，我看到了她的不解與氣憤。從這副圖畫中這四個(gè)強(qiáng)壯的男人以及他們身后還可能站著的所有人的舉動(dòng)中，從他們不敢正視這五個(gè)大字的眼神里，我深切地感受到了他們的冷漠與自私，他們的不講道德的舉動(dòng)雖然為自己搶到了方便，但是他們卻傷害了屬于婦女和兒童的合法權(quán)，我感到他們這么做是非常可恥的。我還感受到了畫家對他們的諷刺和畫家要呼吁我們做一個(gè)講道德的人。從他們的穿著與外表之中，我認(rèn)為他們不可能不認(rèn)識那幾個(gè)醒目的大字，只是為了自己的方便，才站在了不屬于他們的車站里。中國是一個(gè)具有五千年美德的'文明古國，我們要把祖先的這個(gè)亮點(diǎn)傳承下去，而并不是像圖上這四個(gè)人一樣，做出了這種自私的舉動(dòng)。
從他們冷漠的外表之下，我認(rèn)為他們喪失了道德，為了自己的方便，而不顧別人的感受，我們不應(yīng)該這樣做，更應(yīng)該呼吁這些不講道德的人，讓他們明白自己這樣做是錯(cuò)誤的。同時(shí)，應(yīng)該從自己做起，只有這樣，才能夠使那些不道德的人和他們做過的所有不道德的事消失在我們這個(gè)社會(huì)里，讓我們今天的社會(huì)成為一個(gè)文明的社會(huì)、和諧的社會(huì)！
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