假文盲作文【精華】
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的假文盲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假文盲作文1
一天，一個寒風呼嘯的夜晚，在一個火車站里發(fā)生了這樣一個故事。有四個健壯的青年，在“母子上車處”的牌子下站著，還無情的把一位抱著小孩的母親擠到了一旁。那母親也沒辦法，眼睛睜的圓溜溜的�？此麄兊�.樣子都是有知識的人：第一位和第二位都把手伸進衣兜里，表現(xiàn)的理直氣壯。第三位也跟前倆位一樣，把手伸進衣兜里，不過他的個子矮矮的，頭上還帶了個眼睛是“知識分子”。第四位像一個醫(yī)生，戴了個口罩，眼睛里流露出慚愧。
想一想社會上的“假文盲”還少嗎？故宮的大牌上寫著“禁止吐痰”四個大字，可是故宮依然痰跡斑斑。國家呼吁“不要亂扔垃圾”可是大街上的垃圾隨處可見，一刮大風，垃圾在空中起舞。世界呼吁“不要亂砍濫伐”可是地球上的綠色正已極快的速度減少。如果世界上到處是這樣的人，地球就會不堪重負。
你是“假文盲”嗎？
假文盲作文2
在一個充滿寒意的早晨，在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù)，個個摩肩接踵的。后面幾個男子仗著自己身強力壯，徑直來到了“母子上車處”，那對母子順勢躲到了標牌后面。這時凜冽的北風吹了過來，冷得婦女直哆嗦手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的'帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養(yǎng)神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經(jīng)了風霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風等著公車來。
其實，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標牌，但是，他們忽略了一個事關重要的東西：那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡。
我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫著幾個“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；這些人沒有道德，把自己說成一個“假文盲”，我感到很悲哀。
假文盲作文3
我想在這個年代“文盲”對我們來說應該是很陌生的吧！至少我沒見過文盲，但我卻見過許多寧愿做“文盲”也不愿老老實實地遵守公共秩序，置他人利益與公共道德于不顧，在我看到一副“假文盲”漫畫后深深陷入了沉思。
在某個公共汽車站入口處，幾個男子身穿厚厚的棉衣，在標有“母子上車處”的過道中“一”字排列著他們旁邊以為裹著單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風寒，瘦弱的.身軀孩子寒風中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個男子擠到一邊的。從這位母親的眼神中我看到了無奈，而這幾位男子卻神態(tài)坦然，視乎沒有看到“母子上車處”的標志，我不知道他們腦子里裝的是什么樣的“垃圾”，但能做到這一點，他們的臉皮之厚也可想而知了，堪比城墻�。�
看到了畫面上觸目驚心的一幕，我的心久久不能平復遵守公共秩序是我們每個人應盡的義務，為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧，是多么自私的行為�。�
假文盲作文4
“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思，而“假文盲“呢？又做何解釋呢？當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。
那是一個寒風刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫(yī)院�！澳赣H穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發(fā)抖，而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣，一個戴著鴨舌帽，另一個扣著厚厚的棉帽，還有一個捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的.眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然......看到這一幕我氣憤不已，而內(nèi)心深處卻是無比的傷心，為什么會這樣呢？就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會么？文盲并不可恥，可恥的是你裝文盲，有知識卻裝無知，這比文盲還可怕，知識的背后是自私自利......在高喊著建設社會主義精神文明建設的今天，有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑......以小見大，人們的道德都到了那里去了？
讓我們從小事做起，共創(chuàng)和諧社會吧！
假文盲作文5
冬日，汽車站擠滿了人，但一個候車口只站了四個人。那里，立著一塊大大的牌子：“母子上車處”。然而，那四個人并不是什么母子，而是四個男人。一對母子走了過來，那位母親赫然看見了這幅景象，心里冒出一個大大的問號：他們是文盲嗎？可是，為什么他們的眼睛不是朝上看就是微瞇著呢？母親想了想，心中馬上有了答案。她看了一眼孩子，無奈地退到一旁。
也許我們的生活中很少有這種人，但確確實實有�，F(xiàn)在的公交車上，不是有“照顧專座”嗎？我見過這樣的景象:那是寒冷的冬季，一位瑟瑟發(fā)抖的.老大爺上了車，走到一個坐著照顧專座的小伙子邊上。那個小伙子并沒起身讓座，反而哼起了歌。更可惡的是，忽然一個急剎，老人差點摔倒，可那小伙還捂嘴偷樂起來。小伙子啊，難道你的公德心沒了嗎？難道你沒有微微的歉疚嗎？難道你能心安理得的坐著嗎？難道你沒注意到大家憤怒的眼神嗎？難道你……
如果我們能讓這種人更少點，那我們的社會，就會更溫暖一點。
假文盲作文6
風又一次帶動我的書本，嘩嘩嘩地，我書本來到了第十九頁，當我準備關上書本的時候，里面的一幅漫畫真是令我驚訝啊——四個身強力壯的男子站在母子上車處那里等候車的到來，把真正的.母子擁擠到了一個角落，緊閉雙眼，對寫著“母子上車處”的標牌熟視無睹，假扮文盲！
其實誰都知道了，這些人并非文盲，只不過是想為了自己的私利而裝作文盲，心想，在這里可以更快一些上車，不用排隊！并不知道，他們的這一種行為是多么的使人憎厭，多么的不知羞恥！
但是，生活中這些“文盲”難道還少嗎？馬路上的紅綠燈明明是紅燈的，一些“文盲”為了節(jié)約時間，見到?jīng)]車通行，便裝作色盲，照樣過去；公園內(nèi)，原來有一個標牌說，此處嚴禁摘花的，但他們又裝做文盲，把花一朵一朵地摘取；大街上，本是有一個規(guī)矩就是過馬路要走斑馬線，不過有一些人就裝作文盲，假扮不知道，直沖馬路……
世界上的真文盲可能已經(jīng)不多，但是假文盲卻是逐漸增加�。〖傥拿な且环N不道德的表現(xiàn)，是敗壞社會的作風！因此，我們必須樹立公德心，嚴格遵守公共秩序，做一個文明的市民！
假文盲作文7
漫畫《假文盲》是華君武先生的作品。
它介紹了發(fā)生在車站的一件事：在標有“母子上車處”的站牌下，站了四個大男人。第一個人穿著棉衣、皮鞋，看起來像個文化人；第二個人戴著軍用帽，穿著軍用大衣，眼睛緊閉，不敢正視那塊牌子；第三個人帶著眼鏡，不像一個沒有文化的人；第四個人把自己裹得嚴嚴實實的。他們都有一個共同的特點：裝作看不見那塊牌子。而本該站在那里的母子，卻被擠在站牌外。
那四個人真的是文盲嗎？不是的，他們是佯裝不知。其實，在生活中這樣的.假文盲比比皆是，他們沒有修養(yǎng)、沒有公德。有一次，我坐公交車去姐姐家，車窗上貼著“禁止吸煙”幾個大字，可有幾位叔叔卻明知故犯，抽起煙來。車上的人們無可奈何，嗆得直咳嗽，售票員阿姨過去制止，他們才不抽了。諸如此類，數(shù)不勝數(shù)。比如說醫(yī)院走廊上掛著一個大大的“靜”字，可有些人卻當沒看見，繼續(xù)大聲喧嘩。
為什么會這樣呢？我認為除了那些假文盲自身的責任外，有關部門也有一定的責任。工作人員管理不當，才會導致這樣的事發(fā)生。
假文盲自己要改正，工作人員也要加強管理，這樣社會才會變得和諧、文明！
假文盲作文8
每個人都是社會這個大家庭的一員，而“道德”更是社會風尚的體現(xiàn)�！都傥拿ぁ�，卻讓我了解到了社會與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣的一幅畫面：在顯眼的標識“母子上車處”下，卻站著四位威風而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，有的麻木，有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務的婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄著哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無其事的'樣子，寧愿丟下自尊，去做“假文盲”，無視身旁的標示，也不愿放棄這一時的便利。
在生活中一定有類似的“假文盲”，在四處都是標牌，“請勿踐踏花草”的草坪里，卻經(jīng)�？梢钥匆娪腥嗽谕嫠�、嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公共車上，也可看見幾個乘客把“專座”所霸占，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都不識字嗎？
社會多么廣闊，而在道德的背后，卻無處不存在黑暗。
假文盲作文9
假文盲？難言怎有人知之為不知，觀罷華先生之漫畫，方知假文盲何由，此漫畫何意，真乃虛意也。
看那四位“仁義之至”，將一位弱小且抱著孩子的婦女擠卻一邊，卻顯出一副莫名其妙的嘴臉，還不時瞅瞅那五字，就像自己不識字，似乎無關己事。其心間卻生暗笑，似乎在為自己搶到位置而自鳴得意，殊不知已是鑄成大錯，早已失去了人生的.一大基本，留下的只剩一顆骯臟的心。
如今社會，如此陋習在當今已為數(shù)不少，是該改矣。但那些假文盲實在可恨，任憑你在想早些避冷上車，也不該讓那些母子等著，好生可惡也！悲哉，若君可換位思奪，豈不可再述其情，子又何嘗不能理解那兩位母子之苦，可恨？
該改了，要改了，若社會不再存此陋習，漫畫豈不落魄？故請諸君切記勿做假文盲！
假文盲作文10
漫畫有很強的諷刺性和幽默性。就讓我們來思考下面漫畫諷刺、批評生活中的哪些人、哪些事。體會一下畫家又有何用意。
在北風呼嘯的寒冬臘月，車站的一角站立著四個穿著華貴的男人。首先來的是一個儀態(tài)端莊的商人，好一個紳士；第二個的軍皮大衣應該是價格不菲，軍人的氣勢散發(fā)出來；瞧！有一個人來了，尖頭皮鞋穿在腳上，一副高貴的眼睛戴在頭上，這能說明什么？最后一個醫(yī)生，一身白色尤其吸引人。定睛一看，識文斷字的他們卻完全忽視“母子上車處”牌子后面，有一位樸素弱小的'女子抱著孩子等著他們。
難道這些身強力壯的人真的是文盲？不，這就是假文盲。無奇不有的生活就有這樣的一類人，比如；老殘病孕專用座上做的是虎背熊腰的人、明明寫的禁止踩踏花草，卻有人肆無忌憚的毀壞、在車上吸煙的人好像沒有看到“禁止吸煙”的牌子等一些不文明現(xiàn)象。
這個本該和諧美好的社會卻被這些假文盲毀掉了。如果人們的心靈多一點愛、少一點私。把心靈上拿到叫自私的枷鎖打開，讓愛的清泉多澆灌一點。社會就會變得更加多姿多彩。
有一種新鮮空氣叫文明，有一種污染氣體叫假文盲。誰不希望新鮮空氣多了才好，誰不希望生活在碧水藍天下，那就讓我們做一個文明的人吧。
假文盲作文11
一個寒冷的冬天，有一個抱著小孩兒的媽媽朝車站緩緩走來，她氣喘吁吁，看來她已經(jīng)走了很久了，她抬頭一看，看到了一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，媽媽不禁感嘆：“這車站想的真周到，不錯！”
就在這時，幾個年輕的小伙子也看到了牌子，笑了笑，他們一下子把這位抱著孩子的媽媽擠出了隊伍，這位媽媽指著牌子說：“這是母子上車處，你們站錯了地方了，年輕人�！笨蓱{她怎么說，幾個年輕人都裝作沒聽見，個個心安理得的一動不動。媽媽看到這種情形，只好無奈地抱著孩子站在一旁。
這雖然是華君武的《假文盲》，但在我們的生活中卻隨處可見。
池塘中明明立著“請不要往池中丟垃圾”的牌子，可仍有人隨手一拋，將垃圾丟入池中；明明草地上立著“請不要隨意踐踏”的牌子，可仍有人往草地上踩；明明一些公共場所的門口有“禁止吸煙，請不要隨地吐痰”幾個醒目的.大字，可仍有人亂吐，仍有人吸煙，即便旁邊的小孩子被嗆的拼命咳嗽……
講文明就是我們每個人應該具備的最基本的素質(zhì)，尊老愛幼更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我們要遵守每個地方的文明法則。讓我們做一個文明的中國人，使我們的城市更加美麗！使我們的地球更加和諧！
假文盲作文12
我一直認為漫畫都是讓人捧腹大笑的，直到我看到語文書上的這一幅漫畫，我才知道我理解錯了。
在候車室里，人山人海，一對母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”，但那里早已被四名男子占用了。那對母子無奈地站在一旁，那些人把眼睛閉著，不敢直視那對母子和抬頭就能看到的字。
那些人是“真文盲”嗎？不，當然不是！他們只是為了謀取個人利益，絲毫不顧及他人，像他們這種人連最起碼的`同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼，是因為他們不敢與母子對視，去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位，不想站一路。
像這樣的“假文盲”，在生活中更是隨處可見。
草坪上的告示牌寫著“愛護花草，人人有責”，而有些人就當沒看見，肆意踩踏草坪，還有些人甚至在那里野餐，垃圾亂扔，還讓孩子在草坪上放風箏，四處奔跑；公交車上的“老弱病殘孕專座”的標志，全都被那些“假文盲”所占去，即使看到孕婦，他們也當做沒看見，毫無讓座的意思；還有圖書館中的“愛護圖書”......
這些人全是“假文盲”！像他們這樣沒有道德心與同情心的人，我們應當及時阻止。當然，如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象，希望你能及時懸崖勒馬。
假文盲作文13
今天，我看到了一幅漫畫，叫做《假文盲》。
我覺得那個意思是說：一個寒冷的早晨，北風呼嘯。在公交車站點，立著一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎�，有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無表情，若無其事地在那兒等車，卻把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
在母子候車處等候的四個大男人中，第一個人身穿的一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個有知識的商人。可他瞇著眼睛，一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽，穿著一件長大衣，兩手插進衣兜里，他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個人像一知識分子，矮矮的個子，穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬著一雙油亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個人穿著一件大皮衣，戴個口罩，可是，眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的'不安。
母子上車處是個優(yōu)先的上車位置，這是社會關愛兒童和婦女的表現(xiàn)。可那些看上去很講究的人，反而借這個機會來給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈，但他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，其實他們根本不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。
假文盲作文14
在一個冰天雪地的早晨，車站上擠滿了人，有四個男子站在一個沒有人的車道上，可是車道的最前方，豎立著一個牌子，上面寫著母子上車處，可是這四個男子不看這個牌子，并且還把一對母子擠到車道邊，瑟瑟發(fā)抖的站著……真正應該擁有此權利的人，卻被排擠在外，看到這些我不禁要問：人們的道德在哪里？而且這四個人分別是：軍人、干部、領導和學者。都應該受過高等的教育，可是在這兒，他們卻置之不理，而且他們的表情是一副傲慢無禮的樣子，對這對母子不管不問，還侵占他們的權力，真是：金玉其外，敗絮其中！
在我們的'生活里，會有很多不合法的事。有些領導明知是國家貸款給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設用的錢，卻敢從這里面拿走一半據(jù)為己有。農(nóng)民工干活很辛苦，但領導還拖欠工資。還有一些人，拿著收學費的理由，多收同學們的錢，結果自己的腰包鼓了，卻把學生的權力剝奪了。
我們都知道這四個人不是文盲。因此在增長知識的同時，還要增加道德文明建設，對國民的思想覺悟會有很大提高。所以加強人民道德建設勢在必行。
假文盲作文15
我從小就喜歡看漫畫，那些風趣幽默的漫畫常常讓我捧腹大笑�？墒悄翘煳铱吹降囊桓甭�，卻讓我沉思了許久……
畫面中，一棵瘦小的樹苗被一個健壯如牛的男生靠著，小樹苗都被壓彎了腰，這時，一個擼起袖子的小伙子拿著水壺走了過來，問那個男生：“你在干什么？”那個男生理直氣壯地說：“等著乘涼。”世界上總有一些想不勞而獲的人，他們不懂得只有付出才能獲得回報。事實上，上天是公平的，一個不言付出，不勞而獲的人，是不會得到任何回報的，是不會有任何出息的。而那些腳踏實地，靠著自己努力的人，才會有大的收獲，最終得到幸福。在學習中，有些同學根本不把心放在學習上，總想著偷懶，貪玩，看手機，買新的玩具……可一到了考試的`時候，同學們都在奮筆疾書，認真答題，可他呢，卻在那兒抓耳撓腮，左顧右盼，急得面紅耳赤卻什么也不會，最終沒能取得好的成績。而那些在學習上積極向上，認真努力的同學，最終都會獲得優(yōu)異的成績，考上理想的學校。
同學們，就讓我們一起努力，一起去拼搏，一起去開創(chuàng)我們自己美好的明天吧！
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