假文盲作文

假文盲作文15篇【優(yōu)秀】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假文盲作文1

　　假文盲在一個(gè)車站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。但在這里排隊(duì)候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著前方，對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子絲毫不理會(huì)，不屑一顧�？戳诉@幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們?cè)趺纯梢詫?duì)身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢？假若這對(duì)母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？這些人明明認(rèn)識(shí)字，為什么要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�，只想到自己的利益，不為別人著想。

　　他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛幼的美德拋到了腦后，別看他們表面很干凈，可內(nèi)心是骯臟的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的`公共汽車上，年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn)，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……

　　這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣，那將會(huì)是多么可悲！這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延，如果不及時(shí)控制，那后果簡直不堪設(shè)想。要想讓“假文盲”在社會(huì)上徹底地消失并非沒可能，關(guān)鍵在于我們大家。只要我們自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭當(dāng)文明有公德心的公民。我將期待那沒有“假文盲”出現(xiàn)在社會(huì)上的一天！

假文盲作文2

　　一體起漫畫，我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語，使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫的時(shí)候，我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評(píng)意味的漫畫。畫中畫的是在一個(gè)寒冷的'冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人，而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望著他們，卻又無能為力。而那些男人呢，卻對(duì)這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個(gè)大字熟視無睹，心安理得地站在那兒，還閉目養(yǎng)神呢。

　　真是過分，真不知道這些假文盲們還有沒有社會(huì)公德。如果說這是在舊中國，許多人沒錢讀書。大字不識(shí)，這還情有可原。但這是在新中國啊，人人都有讀過書，不再是文盲，最起碼這幾個(gè)字都會(huì)認(rèn)得的。

　　雖然這幅漫畫是在1984年畫的，但在20年后的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過馬路；鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險(xiǎn)，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護(hù)欄；草坪上掛著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

　　這些是因?yàn)榫�示牌的力度不夠嗎？不，不是的，而是人們無視社會(huì)公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來，或許他們就會(huì)退讓，就會(huì)心虛，如果游人們自覺遵守規(guī)則，那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠，如果管理人員能夠盡到職責(zé)，那人們就會(huì)遵守交通，愛護(hù)公共設(shè)施……

　　只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會(huì)就會(huì)形成一種良好的風(fēng)氣，那時(shí)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！

假文盲作文3

　　這是中國著名漫畫家華君武的作品，一幅別有深意的漫畫，這幅漫畫深刻地揭示出了社會(huì)上的那些沒有公德意識(shí)的人，極其富有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性。

　　這幅漫畫把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。它主要講的是：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，公交車車站為了更好地方便殘疾人. 老年.幼兒方便上車，在公交車旁邊專門設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”的站牌。

　　在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士，卻顯得驕傲自大，一位母親抱著自己的孩子，她帶著一條紅色的圍巾，穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實(shí)實(shí)在在的人，她的.目光投向那幾個(gè)男人，自己卻無可奈何，在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖，但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。

　　一個(gè)雙手叉到布袋里，雙眼眺望遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)，顯得有些冷漠，文質(zhì)彬彬的；第二個(gè)戴著一頂綠色的粘毛，是個(gè)軍人，穿著棉大衣，閉著雙眼，好似在享受著什么；第三個(gè)戴著一頂小帽子，小眼睛瞅著下面，不知在想什么

　　第三個(gè)帶著一個(gè)白色的口罩，穿著大衣，顯得威風(fēng)凜凜。

　　他們一動(dòng)不動(dòng)，看起來倒像是一個(gè)個(gè)盲人，嘴里嘀咕著“我什么也看不見”。其實(shí)，他們并不是聾子，而是在裝著我是個(gè)聾子想早上車。

　　再看看那對(duì)母子，既膽怯又無奈，在寒風(fēng)中受凍。

　　生活中其實(shí)有很多這樣的人，例如：在公交車上不讓座，隨地亂吐痰，踩踏草坪......

　　如果一個(gè)人沒有道德認(rèn)識(shí)，就不會(huì)這樣，我們還小，要做到一個(gè)有道德認(rèn)識(shí)的人，不要像那四個(gè)男人一樣，要做到最好，讓“道德之花”綻放！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的未來共同努力，構(gòu)架出一做美麗的橋梁，從你我做起吧！

假文盲作文4

　　在生活中，很多人都會(huì)為了一己之力，充當(dāng)假文盲”。那些沒有社會(huì)公德，只圖自己方便的人的嘴臉是丑陋的。

　　在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，天氣十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，趕著回家取暖。在母子上車處”，站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，而一位母親站在一旁，懷中還抱著一個(gè)嬰兒，無奈的看著他們，因?yàn)槟撬膫�(gè)男人把那對(duì)母子擠出去了。他們對(duì)那對(duì)母子不理不睬，對(duì)那站牌上的字也視而不見。

　　四個(gè)男人顯得文質(zhì)彬彬。排在第一個(gè)的`男人大腹便便，他目視前方，面無愧色，穿的衣服也特別厚實(shí)。他雙手插進(jìn)兜里，瞇縫著雙眼，貌似這件事情與他沒有一絲一毫的關(guān)系。

　　排在第二個(gè)的男人穿著一身軍大衣，戴著一頂厚厚的大棉帽，緊閉著雙眼，好像是在打瞌睡。其實(shí)，他是在裝作不是我不識(shí)字，而是我沒看見”。

　　排在第三個(gè)的男人是個(gè)小矮人，他戴了一定鴨舌帽，穿著一件大棉襖，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，戴著一副眼鏡，一看就是個(gè)知識(shí)分子，只不過裝作不識(shí)字罷了。

　　排在第四個(gè)的男人，耷拉著眼皮，戴著口罩，他心里一定在想：前面已經(jīng)站了三個(gè)人了，我站在后面，應(yīng)該也沒什么吧！”他滿不在乎，若無其事。

　　那對(duì)母子穿的十分單薄，而那四個(gè)人竟然還厚顏無恥的站在那里！對(duì)此，車站旁邊的人也好像視而不見，不說些什么，任憑他們違反社會(huì)公德。

　　難道在社會(huì)中，這些假文盲”現(xiàn)象還少嗎？在公共場合，本來掛著禁止吸煙”的標(biāo)牌，有人吞云吐霧；在草地上，本來有禁止踐踏草坪”的標(biāo)牌，一些小孩卻在草地上盡情玩耍，他們的父母也不管不顧

　　我想，如果身邊假文盲”的現(xiàn)象越來越少，那我們的社會(huì)就會(huì)越來越和諧，越來越美好

假文盲作文5

　　文盲？應(yīng)該大家都是知道的吧，就是不識(shí)字罷了，但我今天從書上看到的漫畫《假文盲》卻又表達(dá)了現(xiàn)實(shí)生活中的一些常見問題。

　　這幅漫畫所勾畫的是一個(gè)寒冷的早晨，大風(fēng)呼呼的刮著，一個(gè)公交站臺(tái)上，“母子上車處”五個(gè)醒目的`大字被寫在一個(gè)高高的標(biāo)牌上，而標(biāo)牌旁的上車通道處卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人。一位年輕的母親抱著懷中的孩子被擠在了一旁，風(fēng)無情的刮著，這位母親用無助的眼神看著他們，而他們，卻視而不見。

　　你瞧，站在通道最前面的男人穿著一件皮大衣，表情非常嚴(yán)肅，看樣子他應(yīng)該是個(gè)公務(wù)員吧。緊跟著的一個(gè)人帶著大棉帽，穿著棉大衣，手插在口袋里，一副若無其事的樣子，好像在想：管它呢，站這就站這吧，反正這兒人少好上車，再說又不是我一個(gè)人站這。第三個(gè)人鼻梁高高的，架著副眼鏡，看上去像個(gè)工程師，卻又更像個(gè)有知識(shí)的學(xué)者。站在最末的那個(gè)人帶著個(gè)大口罩，穿著件大衣，應(yīng)該是醫(yī)生吧，不是說醫(yī)生救死扶傷嗎？怎么都當(dāng)起“文盲”了呢？

　　這幅漫畫，使我想到了社會(huì)上的類似于“假文盲”的故事：在公共場合，明明張貼著“禁止吸煙”的字樣，但有些人還在若無其事的抽；在公園里，草坪上立著標(biāo)牌“請(qǐng)對(duì)小草足下留情”可還是有人在草坪上嬉笑玩�！�…他們都是“假文盲”嗎？不！這些“假文盲”只顧自己的利益，而不管大家的感受，他們不是學(xué)識(shí)上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)上都是這樣，人人都做“假文盲”，那后果簡直不堪設(shè)想！

　　一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來建設(shè)的，講究道德，遵守道德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些從這個(gè)世界上消失……

假文盲作文6

　　課余時(shí)間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來了。畫中畫的是：在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標(biāo)著"母子上車處"，護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。這四個(gè)青年都是文盲嗎？

　　他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？不，他們不是文盲!這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，有些人還受過高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了!現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，像這樣裝做文盲的人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦�益和方便，而不顧及別人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看!在寫有"節(jié)約用水"的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚(yáng)長而去，讓水嘩嘩地浪費(fèi)；在寫有“請(qǐng)勿吸煙”的場所，有的.煙鬼在吞云吐霧；在“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條“羊腸小道”；在“請(qǐng)保持肅靜”的地方，竟然有人在高談闊論，說說笑笑……

　　這些難道還不值得我們深思嗎？愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，不做假文盲！

假文盲作文7

　　生活中我們能見到各種各樣的標(biāo)語，在有些人眼里標(biāo)語是在提醒自己該怎么做，而在另一群人眼里標(biāo)語只不過是一張廢紙，不理不睬。眼前的這張漫畫生動(dòng)地畫出了我的心聲。

　　畫中正是十二月，寒風(fēng)不停呼嘯著。公交車站的一邊，鮮紅的板子上清楚地寫著“母子上車處”，站臺(tái)里站著的卻是四個(gè)人高馬大的男人。他們穿著厚厚的大衣，嶄新的皮鞋，其中一位還架著眼鏡，看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無視這個(gè)牌子，真正的一對(duì)母子在一旁用無助的眼神看著四個(gè)男人。

　　這些人是文盲嗎？當(dāng)然不是！他們可能是聰明人當(dāng)久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚，在他們眼中愛心通道只是一個(gè)通道，別人不走是傻，我為何不走��？“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利�；蛟S畫中的那對(duì)母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請(qǐng)求讓出綠色通道，但他們無動(dòng)于衷。

　　我們常常聽到一些暖心的事情，同時(shí)也有一些人在公共場所做出讓人唾棄的事。公交車、地鐵上都有“老弱病殘?jiān)袗坌膶Ｗ�”，可坐著的多為身�?qiáng)力壯的年輕人，那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車廂內(nèi)誰都想找個(gè)位子坐著，對(duì)某些人而言，站幾分鐘都是煎熬，他們多需要一個(gè)座位啊，可主動(dòng)讓座的'人真的不多！

　　明寫著“請(qǐng)勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片；明寫著“請(qǐng)勿停車”的路旁停滿汽車；明寫著“請(qǐng)勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕又一幕？因?yàn)橐徊糠秩巳笔Ч�德心�?/p>

　　別讓自私的烏云蓋住公德心的陽光，和諧社會(huì)的建設(shè)需要每個(gè)人的付出與努力。

假文盲作文8

　　初冬的時(shí)候，她像一位高貴而矜持的公主，揮舞著魔法面紗，邁著優(yōu)雅的小步，送來陣陣寒風(fēng)，像成千上萬頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀，無情地刺著我們，像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服，但他還是鉆進(jìn)了我們的身體，讓我們發(fā)抖。

　　一大早，我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。

　　來到兒童寄宿處等車，卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的男人站在母子寄宿處對(duì)面。奇怪，難怪我記錯(cuò)了。對(duì)面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎？我疑惑地看著它，在通道的頂部立著一個(gè)大牌子，上面有五個(gè)顯眼的字——，是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛，沒錯(cuò)！但是四個(gè)高個(gè)子男人把一對(duì)母子推出了通道。

　　到底發(fā)生了什么？站在前面的那個(gè)人穿著一件灰色外套，雙手插在口袋里。他看起來像一個(gè)權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標(biāo)志嗎？

　　第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽，手藏在袖子里，閉上眼睛，假裝沒看見牌子上的字。

　　他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人，戴著一副大眼鏡，戴著一頂大帽子，帽檐很低。他害怕別人會(huì)認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看，他像一個(gè)知識(shí)分子和文學(xué)青年，但他的臉上滿是冷漠，就像一個(gè)“只掃自家門前的雪，不管別人瓷磚上的霜”的人�！�

　　最后一個(gè)穿著棉大衣，戴著大面具唱歌的.人，看上去漠不關(guān)心，好像什么都沒發(fā)生過。

　　“為什么這個(gè)巴士經(jīng)理如此不負(fù)責(zé)任！“當(dāng)我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時(shí)，我正在想這件事。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:“你為什么這么無能！”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識(shí)字也要先上車？”最后，在人群的憤怒中，四個(gè)人灰溜溜地在噪音中溜走了。

　　社會(huì)的文明依賴于每個(gè)人。今天的社會(huì)不再和以前一樣了。許多人喜歡不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)有文化和素質(zhì)的公民。

假文盲作文9

　　今天我在語文書上看到了華君武先生的一幅漫畫，名字叫做假文盲。每次看到夸張幽默的漫畫都會(huì)使我哈哈大笑，而這幅漫畫與眾不同，乍一看找不到笑點(diǎn)在哪里，卻讓我陷入深深地思索。

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)停車站旁，有一個(gè)十分醒目的牌子，上面寫著五個(gè)大字母子上車處。可那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，而真正的母子卻無可奈何地在停車站旁用疑惑的眼神看著那四個(gè)男人，仿佛在想：這里不是母子上車處，為什么他們會(huì)站在這？難道他們真的是文盲？不認(rèn)識(shí)字？看看排在最前面那個(gè)人，他穿著大衣，雙手插兜，站在牌子的下面，瞇著眼睛，看著挺有文化的樣子，目不斜視，根本不看那塊牌子；第二個(gè)人看著像個(gè)軍人似的'，干脆閉著眼睛，好像在告訴別人他沒看到那塊牌子，真是虛偽至極；第三個(gè)人戴著眼鏡，看起來斯斯文文有學(xué)問的樣子，也居然站在那里，真是揣著明白裝糊涂��！第四個(gè)人最好笑，他排在隊(duì)尾，他以為戴上口罩別人就認(rèn)不出他了，其實(shí)心里也是怕別人認(rèn)出來。

　　看完這幅漫畫，心想：他們一個(gè)個(gè)看著都挺有文化的呀！也不像文盲�。‰y道他們沒有看到母子上車處五個(gè)大字嗎？難道他們連這個(gè)最簡單的字都不認(rèn)識(shí)嗎？難道他們真的是文盲嗎？我想一定不是。他們是為了早點(diǎn)上車而無視母子的存在，為了一己私利無視社會(huì)公德，是最可恥的假文盲。

　　其實(shí)生活中也有這樣的人。比如在公交車上、電影院里等都有禁止吸煙的牌子，但還是有人吞云吐霧。公交車上寫著殘疾人座位，但還是有身強(qiáng)體壯的人心安理得地坐著，卻讓真正有殘疾的人在旁邊站著。這種行為是可恥的，是遭人唾棄的，是與現(xiàn)代文明格格不入的。

　　我們就以假文盲為鑒，讓我們互相關(guān)心，互相幫助，相信在我們共同努力下假文盲這種現(xiàn)象一定會(huì)越來越少，社會(huì)一定會(huì)更加美好！

假文盲作文10

　　“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為現(xiàn)代化城市的人，更應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。這是我們神圣的職責(zé)，是我們艱巨的職責(zé)。

　　我一直想，這有什么難，只要每個(gè)人都安安份份，不就做到了嗎？然而，事實(shí)并非那么簡單。自從看了著名漫畫家華君武畫的的漫畫《假文盲》，我的感觸又深了。

　　漫畫講的是：在公共漫畫候車處，豎立了一個(gè)牌子，標(biāo)著“母子上車處”，卻在“母子上車處”的通道上站了四個(gè)高大威武的男人，他們對(duì)牌子視而不見，大模大樣地站在那兒，而真正需要照顧的弱小的母子倆卻被排擠在路旁。那四個(gè)男人望也不望一下那對(duì)母子。我不禁想大聲喊一聲：“他們‘尊老愛幼’的信念到哪里去了？”

　　他們也不是文盲，一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，身穿著大皮襖，一看就知道是文化水平高的白領(lǐng)人士。但是因?yàn)樗麄冎�道，在“母子上車處”候車能得到�?yōu)先上車的特權(quán)，所以他們也不顧“尊老愛幼”，假扮文盲，這樣他們就可以心安理得地站在那兒等待上車。

　　不錯(cuò)，人們的生活提高了，素質(zhì)卻慢慢地減退了。

　　但在我們平常的.生活中，也有許多象這樣的不良行為。就拿最為人知的事例來講：大家都知道在公共漫畫上貼滿了類似“給老、弱、病、殘、孕婦和抱嬰者讓座”等標(biāo)語，但卻有誰是每見到這種情況就急忙站起來讓座？在工交車的椅子上有的貼著“高齡老人專座”字樣的標(biāo)語，但坐在椅子上的卻有多少真正的老人。平常坐的大多數(shù)是青年，難道你說他（她）們是文盲嗎？當(dāng)然不是，那他（她）們?yōu)槭裁匆�這樣做？

　　我們的傳統(tǒng)美德不翼而飛了嗎？不是，是它們?yōu)槲覀兊男袨楦械娇蓯u，它們不愿再留在我們的身邊。

　　現(xiàn)在，我想大聲地向中國的人們呼喚：改正我們的陋習(xí)，將我們“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德重新迎接回來，把它發(fā)揚(yáng)光大吧！

假文盲作文11

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，許多人都上完班，準(zhǔn)備回家。在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯，徑直來到了“母子上車處”，這五個(gè)大字清晰可見。于是，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的.北風(fēng)吹了過來，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子：有的衣冠楚楚，卻毫無愧色之意；有的在閉目養(yǎng)神，裝作若無其事；有的還哼起了小曲兒，覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著，她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜，眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。

　　其實(shí)，這群男子們根本就不是文盲，他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌，但是，他們忽略了一個(gè)事關(guān)重要的東西：那就是道德。隨著社會(huì)競爭越來越激烈，利益在人們的心中越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占，對(duì)身旁的母子視而不見，裝成一個(gè)文盲。難道他們不覺得很可恥嗎？這種小便宜都想要據(jù)為己有，他們真的應(yīng)該好好反省一下！

　　我為此感到憤憤不平，生活中也有許多這樣的“假文盲”：有些草坪上赫然寫著幾個(gè)“別睬我，我怕疼”的字樣，但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏；有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾，可有些人為自己一時(shí)之利，把垃圾順手就倒了下去，如果堆積久后，那股臭味會(huì)令人難以忍受……這些人沒有道德，把自己說成一個(gè)“假文盲”，我感到很悲哀。

　　我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心的人，為大眾服務(wù)，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的人

假文盲作文12

　　在寒風(fēng)臘月的一天里，寒風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙。眼看著一場暴風(fēng)雨將要來到，誰不想早點(diǎn)回到家，早點(diǎn)吃到了香噴噴的午餐呢？

　　“咦？那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男子，為什么會(huì)站在‘母子上車處’呢？難道不認(rèn)識(shí)字是文盲嗎？怎么看著不像呢？”一個(gè)媽媽抱著自己發(fā)高燒的孩子猜疑著。

　　第一個(gè)人衣冠整潔，表里堂堂，風(fēng)姿颯爽，看他剛從一輛好車?yán)锵聛恚�還拿個(gè)手機(jī)扔在地上，應(yīng)該是車子沒油了，而手機(jī)沒電了吧；第二個(gè)人剛剛從有暖氣的公司里出來，應(yīng)該是室內(nèi)外溫度不一樣，想著快點(diǎn)坐車回去吧，看來是現(xiàn)在沒車了，就掩耳盜鈴，做個(gè)文盲，早點(diǎn)回去吧；第三個(gè)人戴著軍帽，穿著軍衣，一看就是個(gè)軍官，我覺得他是這樣想的：“我一個(gè)軍人扛過槍，打過仗，前面的兩個(gè)小伙子都可以什么都沒干就享受了這樣子好的待遇，為什么我就不可以呢？管他的，先裝個(gè)文盲，偷偷過去就算了，誰有便宜不占呢？”第四個(gè)人看著就是個(gè)醫(yī)生，可醫(yī)生的.素質(zhì)應(yīng)該沒那么低吧，難道是家里有急事，可有急事也不應(yīng)該這樣做吧？算了，他也算幫助了多少人的，也沒什么。

　　最后，那對(duì)母子被他們擠下了車，只能冒著狂風(fēng)暴雨跑去醫(yī)院給自己的孩子看病，看著他們可憐的眼神，我忍不住的為他們可憐，氣憤。

　　我看他們也不像“文盲”呀？在現(xiàn)在的世界里怎么還有文盲呢？他們?yōu)槭裁床皇恰拔拿ぁ眳s勝似“文盲”呢？原來他們“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他們?yōu)槭裁床辉谧詈蟊犻_眼嘲笑那對(duì)母子呢？我看是一定不敢看站牌上鮮艷奪目的字和那對(duì)母子可憐巴巴的眼神吧。

假文盲作文13

　　寒風(fēng)凌烈起來的時(shí)候，大街小巷再次熱鬧起來，人們比平時(shí)更忙碌了。玻璃鋼筋的世界，所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多，全城的公交車站也變得擁擠不堪，活像被壓縮的沙丁魚罐頭。

　　午后的風(fēng)變得更加肆無忌憚，呼嘯著掠過行人的臉頰。剎那間，冷淡的雨絲籠罩住小城。公交車出站不久，候車處很快擠滿了急切的人兒，伸長了脖子搜尋下一班車的影子。母子上車處自然也排滿了人，只是站牌后的那位婦女，手中緊緊抱著孩子，素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車處的.幾個(gè)男青年，不禁苦笑一聲，隨即摟緊了熟睡的孩子，小心地替孩子掖好衣服，一臉鄙夷地看著男青年。占據(jù)了最佳上車處的男人雙手插在大衣口袋里，外衣下的襯衫領(lǐng)帶張揚(yáng)地炫耀著他的白領(lǐng)身份，他看上去文質(zhì)彬彬�？蔀槭裁茨腥似诚驄D女和“母子上車處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢？他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋，毛絨帽子遮蓋著前額，看不清具體神色。只是他的臉頰泛著薄紅，是不好意思嗎？那個(gè)看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此，刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉，眼神游離不定，隱隱帶著厭煩，還時(shí)不時(shí)搓搓手，是心中有鬼嗎？排在最后的是一位醫(yī)生吧，文縐縐地佇立在后面，目空一切般看著前方，如此表現(xiàn)，仿佛他是紅塵背后的眼睛，看穿了一切般的神色。不過，臉頰向下傾斜，上眼皮下垂，誰都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣，無奈地?fù)u搖頭，收斂起溫怒的表情，再次看一眼顯眼的警示牌，默默地走到隊(duì)尾，沒有再說話……

　　論學(xué)識(shí)，他們不應(yīng)該是文盲；論地位，他們不可能是文盲；論工作，他們不會(huì)是文盲；論品行，他們和文盲又有什么區(qū)別呢？文盲不可怕，假文盲才是最可怕，最可恨的。每每想起公交車上的老弱病殘專座上坐著的手腳健全的青年學(xué)生，我心里總會(huì)有點(diǎn)不舒服，他們是文盲嗎？

假文盲作文14

　　偶然翻開語文課本，發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來：

　　這幅漫畫上畫著四個(gè)中年男子，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若、旁若無人。第一個(gè)男子瞇著眼睛，穿著大皮襖，手放在衣服的口袋里，從容自若地站在那里；第二個(gè)男子個(gè)子稍高一些，帶著棉質(zhì)的大帽子，閉著眼睛，穿著軍用大皮襖；第三個(gè)男子個(gè)子偏低，戴著軍帽，眼上架著一副眼鏡，旁若無人的閉目養(yǎng)神，身上穿著厚厚的羽絨服，加下穿著一雙嶄新的皮鞋；第四個(gè)男子戴著口罩，穿著棉大衣，神態(tài)自若的休息著。

　　他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌，把一個(gè)可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發(fā)抖。

　　這四個(gè)中年男子看起來也不是沒有文化的人，為什么要這樣做呢？這讓我聯(lián)想到了當(dāng)今社會(huì)的有些人：

　　在一些國有企業(yè)中，有些領(lǐng)導(dǎo)者倚仗著自己有任職、免職權(quán)，就排除別人，安排自己的`親人去干。結(jié)果雖然自己掙到了不少錢，但是企業(yè)卻垮了，又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲！

　　這些不和諧的“風(fēng)景”在校園里也不是沒有：草坪上明明有幾個(gè)大字寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學(xué)依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)像愛護(hù)眼睛一樣，愛護(hù)護(hù)城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的是約過三十五的中年人。

　　他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習(xí)慣正充分的表現(xiàn)著他們是“文盲”！

　　他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續(xù)讓這種不良的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)展下去，讓整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣變質(zhì)，在這樣發(fā)展下去，就會(huì)形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！

假文盲作文15

　　今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，內(nèi)容其實(shí)很簡單，卻讓我感觸很深。

　　這篇漫畫名叫《假文盲》，畫中的內(nèi)容是：冬天的一個(gè)早晨，一對(duì)母子正在“母子上車處”等公交車。突然，一位男子站在母子的前面，并把她們擠到了一邊。過了一會(huì)又來了三名男子，站在了母子上車的通道上。最前面的男子身穿一件棉襖，他把兩只手插在衣服口袋里，挺著大大的啤酒肚，一副悠閑的樣子，一看就是一位大老板。他雙眼緊緊地注視著前方，連離自己2米遠(yuǎn)的“母子上車處”牌子都沒看到。第二個(gè)男人戴著一頂軍帽，身穿一件軍大衣，不用想也知道他是一位軍人。只見他頭低著，兩只眼睛微閉著，好像沉思著什么，眼前的一切事物都與他無關(guān)。第三個(gè)男人頭頂鴨舌帽，還把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，好像很冷的樣子。他鼻子上架著一副眼鏡，我想他應(yīng)該是一位學(xué)者吧！他的目光盯著前一個(gè)人的后背，“四只眼睛”都沒看到前面的牌子。最后一個(gè)男人，戴著口罩，仿佛是一位醫(yī)生，他焦急地望著前方，不時(shí)跺跺腳，好像嫌這里的人太多了。四個(gè)“母子”視力都非�！昂谩�，也不知他們是真沒看見還是假?zèng)]看見。

　　看到這里我十分生氣，他們是瞎子嗎？良心被狗吃了嗎？那么大的牌子都沒看見！在生活中，像這樣“假文盲”，自私自利的人隨處可見。

　　坐公交車時(shí)，明明寫著“老弱病殘專座”的.地方，可往往坐上去的，都是年輕氣盛的青少年。他們戴著耳機(jī)，聽著歌，絲毫沒覺得慚愧，老人只好在車上站著。

　　公園的草地上，豎著很顯眼的指示牌——“禁止踩踏”�？勺呓�一看，總是有一條很深的道路，玩耍的小孩、練太極的老人、電動(dòng)車路過的痕跡、坐在草地上下棋的人……他們都無視指示牌的存在，草坪已經(jīng)被踩踏出了一條路。

　　如果人們都這樣，裝做文盲，沒有道德，社會(huì)秩序?qū)��?huì)混亂。讓我們提高自身素養(yǎng)，做一個(gè)文明的中國人。

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