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        時(shí)間:2022-01-23 10:51:10 漫畫 我要投稿
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        實(shí)話實(shí)說的漫畫作文

          導(dǎo)語:毛毛蟲追隨了真實(shí),敢于亮出真實(shí)的自我,最終破繭成蝶。下面是小編整理的一些漫畫的作文,歡迎查閱,謝謝!

        實(shí)話實(shí)說的漫畫作文

          篇一:實(shí)話實(shí)說

          生活中,說實(shí)話辦實(shí)事的結(jié)果一定是最好的嗎?

          ——題記

          如實(shí)描寫的實(shí)乃真實(shí)。就是說要根據(jù)實(shí)際情況而描寫,實(shí)事求是地說話辦事,可是這樣就能得到最好的結(jié)果嗎?

          作文課上,老師要求同學(xué)們?nèi)鐚?shí)地描寫一個(gè)蘋果,可是男同學(xué)卻因如實(shí)描寫“有蟲子皮皺了”而得分很低,女同學(xué)則因“又大又紅又亮”而保險(xiǎn)地拿到了高分。這說明了一個(gè)什么問題?難道這些都是那些懵懂無知的孩子們的錯(cuò)嗎?

          在中國應(yīng)試教育迅猛發(fā)展的今天,對學(xué)生們?nèi)狈λ刭|(zhì)教育,只過多地關(guān)注學(xué)生們的考試成績,以分?jǐn)?shù)定優(yōu)劣。

          從小學(xué)甚至從幼兒園起,老師就告訴我們“要說實(shí)話,不撒謊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子”。那么,我們現(xiàn)在是如實(shí)地描寫一個(gè)蘋果,為什么卻得不到認(rèn)可拿到高分呢?如果只有又大又紅又亮這樣的謊話能得到肯定,那不是只能引導(dǎo)孩子走上撒謊的道路嗎?老師、社會(huì)為我們作出了這樣一個(gè)“如實(shí)描寫”的表率,我們又怎么能在這“淤泥”中而“不染”呢?

          當(dāng)今社會(huì),阿諛奉承、金錢至上、權(quán)力至上似乎已經(jīng)成為一種社會(huì)風(fēng)氣,迫于社會(huì)的壓力,現(xiàn)實(shí)的.壓力,太多的人已經(jīng)被這種風(fēng)氣所同化漸染,即便是人們想如實(shí)描寫,也已經(jīng)欲罷不能了。“三鹿奶粉”“紅心鴨蛋”……為了追求更多,人們的心理已經(jīng)扭曲變形,太多的謊話已經(jīng)麻醉了人們的心靈。試問,當(dāng)謊話成為一種普遍時(shí)尚時(shí),這個(gè)社會(huì)還有救嗎?

          更可悲的是,這種不良的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)蔓延到了孩子身上。孩子的心靈是最純潔的,他們的世界里沒有競爭,沒有利益,沒有攀比,只有朋友間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心友愛,只有血濃于水的親情。一如《皇帝的新裝》里那個(gè)一語道破天際的天真小孩,沒有穿衣服就是沒有穿衣服,絕不避諱,即便因此而被人稱為愚蠢也決不趨炎附勢、人云亦云違背客觀現(xiàn)實(shí)。

          可是,“如實(shí)描寫”的小孩,最后命運(yùn)會(huì)是怎樣,又怎么能不引人深思呢?而今,面對這篇“要如實(shí)描寫”的漫畫作文我們該怎么寫?是回避真實(shí)還是尊重事實(shí)?我想,作為年輕一輩的我們該有承前啟后的作用,要迎難而上,為了誠實(shí)起見還是如實(shí)描寫吧。

          如實(shí)描寫,讓我們敞開心扉;

          如實(shí)描寫,讓我們真誠相待;

          如實(shí)描寫,讓你我更加親密;

          如實(shí)描寫,讓社會(huì)更加和諧。

          篇二:實(shí)話實(shí)說

          物欲橫流的今天,真真假假,假假真真,面對那些生活中的虛假,可能你會(huì)問:“我們是應(yīng)面對,還是選擇逃避?”

          我要告訴你:“我們應(yīng)痛斥虛假,追隨真實(shí)。”

          曾幾何時(shí),一件件高仿衣服被優(yōu)價(jià)買走;

          曾幾何時(shí),一條新買的電熱毯把身形不靈便的老奶奶活活燒死;

          曾幾何時(shí),三鹿嬰幼兒奶粉使數(shù)百名尚在襁褓中的孩子失去生存的權(quán)利;

          曾幾何時(shí)……

          也許,仍在俗塵中浮動(dòng)的虛假尚未被發(fā)現(xiàn),也許,那些假冒偽劣產(chǎn)品還在被當(dāng)真。但假就是假,披上羊皮也變不了真!

          如今,我們看到了幾經(jīng)波折,最終通過自己的努力登上冠軍寶座的歌手,也見證了靠拉攏關(guān)系,用金錢鋪路躋身高位的“勝者”;我們見證了不需特技,使消費(fèi)者滿意的護(hù)發(fā)產(chǎn)品,也見證了在電視和現(xiàn)實(shí)中截然兩個(gè)效果的美白霜;我們見證了人民幣在市場中發(fā)揮了重要作用,也見證了一張張假幣在違法者手中流出導(dǎo)致的騙局。

          真實(shí)給社會(huì)帶來的是公平競爭,虛假帶來的卻是以金錢為紐帶的畸形關(guān)系;真實(shí)給消費(fèi)者帶來的.是貨真價(jià)實(shí),虛假給買賣雙方帶來的是身心兩傷;真實(shí)給國家?guī)淼氖前捕ǜ粡?qiáng),虛假帶來的卻是丑惡動(dòng)亂。

          面對真與假,讓我們追隨真實(shí)吧!勇于指出偽劣產(chǎn)品,即使會(huì)受到廠家阻攔。因?yàn)槲覀円S護(hù)廣大人民群眾的利益

          面對真與假,讓我們追隨真實(shí)吧。在比賽中努力賽出自己的真實(shí)水平,用虛假做賭注贏得的榮譽(yù)不實(shí)。

          面對真與假,讓我們追隨真實(shí)吧!果斷的交出假幣,維護(hù)我們正常的金融秩序,提高自己的人格魅力!

          秋葉追隨了真實(shí),敢于亮出真實(shí)自我,飄然下落,“化作春泥更護(hù)花”。

          毛毛蟲追隨了真實(shí),敢于亮出真實(shí)的自我,最終破繭成蝶。

          沙粒追隨了真實(shí),敢于亮出真自我,蚌病成珠,終成絢麗。

          追隨真實(shí),追隨美好。

          篇三:實(shí)話實(shí)說

          一個(gè)蘋果放在講臺(tái)上,如何描寫?是皮皺有蟲,還是有大又紅又亮?有人認(rèn)為怎樣寫得分高就怎樣寫;我認(rèn)為應(yīng)該如實(shí)客觀地描寫,豈可為分而文?

          喜歡真實(shí),喜歡它那份如水的澄澈。

          那生活的智者很真

          這是一個(gè)有趣的情景:一邊是濮水邊心如澄澈秋水、身如不系之舟的莊周先生,一邊是身負(fù)楚王使命,恭敬不怠、顛以沛之的兩大夫。“往矣,吾將曳尾于涂中。”一句話,擲地有聲。清澈的濮水吸引了莊子,他只想要最真實(shí)的屬于自己的生活。

          喜歡莊子,喜歡他在權(quán)勢媒聘中堅(jiān)守自我的真實(shí)。在人世間的.種種荒唐與罪惡中,他像一輪孤月之下一棵孤獨(dú)的樹,有著一種不可企及的真實(shí)。喜歡他的這份真實(shí),那是一位智者澄澈如水的靈魂。

          世間美德萬千,弱水三千我只取真實(shí)一瓢,喜歡真實(shí),喜歡它如水般的澄澈。

          那成名的“豎子”很真

          當(dāng)教育體制成為人性的絞場,他公然退學(xué),堅(jiān)決走向自我心靈的張揚(yáng)之路;當(dāng)社會(huì)常識(shí)被普遍誤讀,他以博客為舞臺(tái),以名氣為后盾,大膽針砭時(shí)弊,言為心聲;當(dāng)“當(dāng)代魯迅”“全球影響力公民代表”等美譽(yù)紛至沓來,他異常冷靜地大喝一聲:我是韓寒,也只是韓寒。

          韓寒的真實(shí)在于他的敢怒敢言,在于他有冒天下之大不韙的勇氣。他敢于說出他所看到的真相,用最本源的天性去生活,去表達(dá)。他說“時(shí)無英雄讓我這個(gè)豎子成名”,喜歡這個(gè)“豎子”的文字,更喜歡他那如水般澄澈的生活態(tài)度。

          那微笑的女孩很真

          看到她是在一個(gè)談話節(jié)目中,一句“我就是我,我為何要因你而做作?”讓我紅了眼眶。她叫魏玲,一場大地震讓她失去了雙腿,本以為如花的年齡面對殘缺一定會(huì)百般掩飾萬般傷心?墒撬,卻以最為真實(shí)的姿態(tài)坐到了鏡頭之前,用甜美的微笑打動(dòng)著我。

          魏玲的真實(shí),在于她的毫不掩飾,用堅(jiān)強(qiáng)面對殘缺。她用真實(shí)的現(xiàn)在迎接未知的將來,讓我們看到真實(shí)的她在絕望中探尋希望的光芒。喜歡她的微笑,澄澈如水的美麗。

          澄澈如水,真實(shí)最美。

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