母子上車站的看圖作文（通用44篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的母子上車站的看圖作文（通用44篇），歡迎閱讀與收藏。
母子上車站的看圖作文 篇1
今天，我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》，使我感悟許多。
漫畫(huà)講的是：一天，一個(gè)穿著布鞋，戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在“母子上車處”候車，忽然來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的男人，一看就知道，他是個(gè)官員。他走到牌子下，瞇起眼睛，假裝不認(rèn)識(shí)“母子上車處”幾個(gè)字。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)戴著皮帽，穿著皮襖的男青年人，他索性閉上眼睛，假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽，身穿厚皮襖，帶著大眼睛，悠閑的哼著小曲，兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺，找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩，雙眼抱怨的看著前三個(gè)人，似乎在抱怨人太多了。這些“母子”大搖大擺的站在“母子上車處”候車，而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。
看到這一幕，我非常氣憤，難道你們的良知被狗吃了嗎？難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎？難道你們都是文盲、瞎子嗎？
其實(shí)在生活中，像他們四個(gè)自私自利的人大有人在！比如，早地上明明豎著“小草也有生命，請(qǐng)不要踐踏”的提示木牌，可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車上明目張膽的偷竊，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止，都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車。再比如，在人群擁擠的候車室里，一個(gè)青年舒服的坐在“孕婦專座”上，而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。
如果所有人都是這樣，那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想，人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和，世界自然將會(huì)變得更美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈�，行�?dòng)起來(lái)吧！
母子上車站的看圖作文 篇2
“這寒冬臘月的，想凍死人啊！”“是��！是�。≤囎釉趺催�不來(lái)？”“就是，怎么還不來(lái)�！薄昂美浒�！該死的鬼天氣�！边@是四個(gè)中年男子在車站的等車時(shí)發(fā)出的牢騷，看樣子他們等了很久了。
咦？“母子上車處”，這四個(gè)男人怎么站在母子上車處？難道他們不識(shí)字嗎？怎么？怎么站牌后面有一對(duì)母子？看來(lái)他們也等了很久了吧，但是因?yàn)檫@四個(gè)人站在了乘車道上，讓她只能站在邊上等車。不過(guò)，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：
第一個(gè)體態(tài)發(fā)福，一身都是名牌，完全一副企業(yè)家的架勢(shì)，怎么可能不識(shí)字呢？看他的模樣，好像生氣的沒(méi)看見(jiàn)站牌上的字：我為什么不能來(lái)這等車？誰(shuí)叫這天這么冷，我才懶得管他什么母子上車處呢。
排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙，是從對(duì)面的大樓來(lái)的，一看就是個(gè)白領(lǐng)，肯定識(shí)字�？此歉庇懭藚挼谋砬椋蜒劬﹂]上，好像沒(méi)看到一樣的：誰(shuí)說(shuō)我不識(shí)字，完全是我沒(méi)看見(jiàn)，這可不能怪我。
第三個(gè)是一位軍人，“這年頭，連當(dāng)兵的都不識(shí)字，哎！抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過(guò)嚴(yán)格的教育，但是這么多人在這，不會(huì)有人注意到他的，真的嗎？我現(xiàn)在不就注意到他了嗎？
排在最后的看起來(lái)相隔工薪階層，但是這幾個(gè)字最起碼還是認(rèn)識(shí)的。你看他好像因?yàn)閾尩搅宋蛔釉谀抢锇蛋底韵�，這天我戴這口罩都冷得受不了，這里有地兒上車都不來(lái)，真笨！
假文盲不光代表了知識(shí)文化的低下，更表現(xiàn)了那個(gè)社會(huì)道德素質(zhì)的低下。從1992年開(kāi)始的掃盲活動(dòng)至今結(jié)束，還究竟是為什么呢？
母子上車站的看圖作文 篇3
在一天里，“呼呼呼”的吹著大風(fēng)，有一位抱著孩子的婦女站在母子上車處的旁邊。這是怎么回事呢？原來(lái)母子上車處的通道被四個(gè)堂堂男子漢占了�？�！第一個(gè)人的眼睛平視這前方好像沒(méi)看見(jiàn)那塊牌似的。第二位，眼睛閉著，好像自己看不見(jiàn)一樣。第三位呢，戴了一副眼鏡把自己的眼睛閉著以為自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的臉上，他為什么要戴口罩呢？當(dāng)然是要把自己丑陋的臉遮住。就這四位把那位抱著孩子的婦女趕在了那旁邊。難道他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是為了自己方便，不顧別人的假文盲。他們的自私占領(lǐng)了自己的良心。他們?yōu)榱俗约黑s快的上車，就不管是誰(shuí)都是想著自己，沒(méi)有為別人著想。他們把母子上車處占了不覺(jué)得臉紅嗎？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一定不覺(jué)得臉紅。因?yàn)樗麄兊牡赖乱呀?jīng)沒(méi)有了，它們的心里只是為自己人著想，不顧別人的感受。
這幅漫畫(huà)畫(huà)出了什么？當(dāng)然是畫(huà)出了那些人們的丑陋的心靈。這一種例子還不少呢！在過(guò)紅綠燈的時(shí)候，燈上明明是紅燈，有些人卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的過(guò)馬路。在車上的時(shí)候，有些人看見(jiàn)有老人上車的時(shí)候，就把手中的報(bào)子，手機(jī)，書(shū)等東西拿在手中專心致志的看著，當(dāng)老人不存在。不說(shuō)其他的就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧。在教室外的鐵欄桿上明明掛著：請(qǐng)不要掉著欄桿�？墒且幌抡n，我們班的同學(xué)就掉著欄桿玩耍。難道他們真的是文盲嗎？他們當(dāng)然不是文盲，只是不遵守學(xué)校規(guī)定的假文盲罷了。就說(shuō)有些人不給老人讓座吧，就是為了自己不站在車上而已，所以就不給老人讓座。還比如說(shuō)亂闖紅綠燈吧，只是為了自己不等短短的幾十秒而已，萬(wàn)一闖紅綠的時(shí)，不小小心被車子撞了怎么
這世間上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，為了自己方便，不顧別人而做了一些丑陋事的人。
母子上車站的看圖作文 篇4
文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的。但是，生活中卻有一些人寧愿當(dāng)文盲。今天，我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在公交車站的站點(diǎn)，立著一塊非常醒目的大牌子，上面寫著母子上車處，那五個(gè)字格外的耀眼�？稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎�，卻有四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事的在那等車，把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利一位抱著嬰兒的年輕母親擠到了一邊。
母子上車處等候的四個(gè)大男人中，一個(gè)人身穿著一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，可他瞇著眼睛一副旁若無(wú)人的樣子。第二個(gè)人帶著大棉襖，穿件長(zhǎng)的大衣，兩手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一個(gè)知識(shí)分子，矮矮的個(gè)子，穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃閃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做假文盲，做一個(gè)真正有文化，又素質(zhì)的人！
母子上車站的看圖作文 篇5
前幾天，在我家訂的《青少年文摘報(bào)》上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫(huà)。其內(nèi)容是公交站內(nèi)大家在等車，“母子上車處”五個(gè)大字的告示牌下站的是四位身強(qiáng)體壯、西裝革履、悠閑自在的男士，而“母子上車處”外卻站著一位衣裳單薄、膽怯退縮的抱子?jì)D女。這就是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》。
看完這副漫畫(huà)之后，我馬上想到：這幅畫(huà)是在諷刺，在告訴我們社會(huì)的生活水平越來(lái)越好的今天，有些人的素質(zhì)卻越來(lái)越差。那些身強(qiáng)體壯的男子漢們，難道沒(méi)有看到“母子上車處”這五個(gè)字嗎？他們難道是文盲嗎？不是，其實(shí)他們清清楚楚地看到了，他們是熟視無(wú)睹，他們無(wú)非是想早點(diǎn)兒上車，搶到一個(gè)好位子。而他們卻忘記了身旁無(wú)助的真正需要照顧的抱子?jì)D女。他們不是文盲，他們的眼睛也沒(méi)有失明。國(guó)家實(shí)行的九年制義務(wù)教育他們?cè)缇兔撁ち�，他們不可能不識(shí)字。
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)上，這種假文盲現(xiàn)狀大有人在，就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的垃圾桶吧！當(dāng)時(shí)，學(xué)校里到處都是垃圾，為了改善校容、校貌，學(xué)校決定買幾個(gè)垃圾桶，分別放在校門口、小學(xué)部和中學(xué)部的操場(chǎng)上�？墒窃诶皠傃b好的那天下午，許多男同學(xué)都去玩弄垃圾桶，有的在垃圾桶上跳’山羊’；有的在用力地敲打著垃圾桶的“頭部”；有的抱著垃圾桶的“身子”往下滑，當(dāng)滑梯玩。過(guò)了幾天一個(gè)嶄新的垃圾桶變得面目全非。它的“身子”被歪扭了！“頭”被打破了�？墒抢吧线�清清楚楚的寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)不要隨意破壞垃圾桶”。試問(wèn)那些同學(xué)是文盲嗎？他們可正在受教育呢！這樣下去的話，他們以后怎么為祖國(guó)奉獻(xiàn)呢！怎么為人民服務(wù)呢？
記得桂花開(kāi)放時(shí)，不管男女同學(xué)許多都會(huì)冒險(xiǎn)爬到圍墻上去摘香噴噴的桂花，在花園中間立著的一塊鐵牌上面寫著“愛(ài)護(hù)花草，請(qǐng)不要去采摘”的警示�；�、草、樹(shù)都是有生命的植物，它們也有疼的感覺(jué)，再說(shuō)摘得光光的，多不美觀。假如，你在摘花如果不小心摔倒，吃虧的是你自己，誰(shuí)要你去當(dāng)假文盲。
不久前我們學(xué)了課文《為人民服務(wù)》我覺(jué)得這些假文盲應(yīng)該去讀讀毛主席寫的這篇著作，它告訴了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。張思德、雷鋒、孔繁森他們是為人民服務(wù)的典范�！凹傥拿ぁ逼鋵�(shí)是自私自利的心里在做怪，離為人民服務(wù)還差很遠(yuǎn)。他們要從自己做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。雖然現(xiàn)在假文盲只是大多數(shù)人中的一小部分而已，但是這一小部，終究會(huì)“感染”一大部分的。他們是社會(huì)主義文明窗口的污染制造者，“假文盲”們，快快覺(jué)醒吧！
母子上車站的看圖作文 篇6
現(xiàn)在社會(huì)上，有不少的假文盲。他們好像什么都不知道，只為自己的利益，從來(lái)不為他人著想。
就像今天學(xué)校的《假文盲》圖中的四名男子搶占了一對(duì)母女應(yīng)該上車的位置，他們一個(gè)個(gè)都挺起了胸膛，看上去都不是那種沒(méi)有文化的人，油光發(fā)亮的皮鞋，厚實(shí)的大衣，一看就是富人，或是知識(shí)不少的人，可是，他們一個(gè)個(gè)都咪著個(gè)眼睛，是瞎了嗎？不是。難道他們看不見(jiàn)母子上車處機(jī)關(guān)大字嗎？看他們那種目中無(wú)人的表情，真是令人厭惡，把別個(gè)母女?dāng)D在一邊，你們好意思嗎？這種只想著自己，從來(lái)不考慮他人，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)公德心的人，難道不是文盲嗎？
通過(guò)學(xué)習(xí)這幅漫畫(huà)，讓我想起了一件非�？蓯旱氖虑椤Ｗ屛曳浅５臍鈶�，我和弟弟平時(shí)喜歡玩盲人游戲，一個(gè)人閉著眼睛，另一個(gè)人來(lái)扶他，就在今天早上，我們倆一起玩，所以借用了一下公共場(chǎng)所的盲道，弟弟扶著我，我用腳感應(yīng)凹凸不平的盲道，可是，剛走了沒(méi)多久，弟弟就帶著我到處亂竄，許久，我的腳已經(jīng)不在盲道上了，當(dāng)我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)盲道早已不見(jiàn)了，我有些詫異，找了找盲道，我找到了，可并不高興，因?yàn)槭窃谲嚨紫抡业降模窃诶镎业降�，是在唾沫里找到的，盲道的骯臟，破爛無(wú)比，要是有位老人在這里摔倒了怎么辦？你來(lái)負(fù)責(zé)嗎？他來(lái)負(fù)責(zé)嗎？政府負(fù)責(zé)嗎？難道你們都不認(rèn)識(shí)盲道嗎？那些小商販毫不在意，當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)，一個(gè)賣菜的老板竟然把垃圾扔了過(guò)來(lái)，繼續(xù)關(guān)注他那個(gè)多么重要的生意！
如果為了一分錢，而失掉你心中的社會(huì)公德心，那么你就成為了一個(gè)不折不扣的社會(huì)文盲，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文盲消失吧！
母子上車站的看圖作文 篇7
那天，是星期六的早上，我坐在車上，看到了這樣的一幕：一位孕婦站在車上望著，好像希望有好心人讓一個(gè)位子給她坐。然而，并沒(méi)有人愿意做那個(gè)好心人……這一幕讓我想起了書(shū)上的一幅漫畫(huà)：
那是嚴(yán)冬的一天，寒風(fēng)咆哮著。在一個(gè)候車站臺(tái)上，幾個(gè)穿著棉襖，穿著大衣，帶著帽子的有錢人似乎是被大風(fēng)吹疼了眼，個(gè)個(gè)都閉著雙眼。在站臺(tái)的另一邊，站著一位極瘦的婦女，手上抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒被舊布包著，包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，但是，婦女身上，只穿著滿是補(bǔ)丁的衣服。她的眼光哀求著，哀求那些有錢人，讓個(gè)位給這個(gè)可憐人吧！可是，那些人依然閉著雙眼，誰(shuí)都不愿睜開(kāi)眼去理會(huì)那對(duì)母女，同時(shí)，他們也在躲避著，那五個(gè)奪目的字眼：母子上車處……如果，大家能理會(huì)這幅漫畫(huà)，肯定會(huì)覺(jué)得很憤怒，至少我是憤怒的。這幅漫畫(huà)暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們，絕對(duì)不能學(xué)習(xí)那種行為，要給那些“文明人”作榜樣。我想：只要世界上的每一個(gè)人都有一顆善良的心在，那么世界一定會(huì)更美妙。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在車?yán)镯懫穑骸鞍⒁�，�?qǐng)坐！”，乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……
母子上車站的看圖作文 篇8
一個(gè)寒風(fēng)刺骨、北風(fēng)呼嘯的早晨，一位母親抱著孩子孤零零地站在一旁，而原本屬于母子上車的地方，現(xiàn)在卻被四個(gè)大男人給占了。公交站牌清清楚楚寫明白了這是“母子上車處”，可四個(gè)大男人對(duì)這幾個(gè)字熟視無(wú)睹，心安理得地站在那里，婦女可憐巴巴的眼神望向他們，四個(gè)大男人卻置之不理。瞧啊，這四個(gè)大男人的衣著打扮，怎么看都是一個(gè)知識(shí)分子。他們是不識(shí)字嗎？明明知道是“母子上車處”，還站在那里，而且把真正的母子給擠到欄桿外。
他們對(duì)得起自己的良心嗎？只顧自己的眼前利益，卻不為他人著想，這不是我們想要做的。在生活中，我常�？吹竭@種“假文盲”的現(xiàn)象。比如，在公交車上，有幾個(gè)座位是專門為老弱病殘的人設(shè)定的�？墒俏覀兺吹降氖�，幾位年輕人坐在老弱病殘專用席上，真正的老弱病殘者卻站在一旁。
還有，在公園內(nèi)，一些提示牌上清楚寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪，破壞花草樹(shù)木”，有些人為了圖方便，想著拿幾朵花做紀(jì)念，便無(wú)視提示牌上的警告，，伸手就去摘花。他們難道都不知道這么做是不道德的嗎？不，他們知道，他們?yōu)榱俗约旱睦�、私心，什么事都做的出�?lái)。
“有一種財(cái)富叫精神，有一種高貴叫文明，”親愛(ài)的朋友們，如果我們都能在公共場(chǎng)所多替他人著想，要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人，遵守社會(huì)公德，那么這些不良的社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中。
母子上車站的看圖作文 篇9
在一個(gè)等待公交車的公交站旁的母子上車處，許多人排著隊(duì)，他們并不符合母子關(guān)系，但是就像熟視無(wú)睹一樣，根本“看不見(jiàn)”這塊豎有“母子上車處”的牌子，更”看不見(jiàn)“被他們擠到一邊的一對(duì)母子——母親抱著孩子站在牌子后面，孩子看起來(lái)只有幾個(gè)月。母親冷眼看著本應(yīng)該她站的位置上的一對(duì)對(duì)“母子”。
這是我們語(yǔ)文課本第19頁(yè)上的一幅漫畫(huà)。它帶給觀眾的啟示，令人深思。?我在想，為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象發(fā)生呢？其實(shí)只是因?yàn)槲覀冊(cè)诋?dāng)今社會(huì)，在書(shū)上看見(jiàn)的，電視上看見(jiàn)的美好的事物太多太多，人們都在向我們述說(shuō)著社會(huì)的美麗，使我們內(nèi)心接觸美好的東西太多，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，看見(jiàn)一些反映人物內(nèi)心缺點(diǎn)的事情，內(nèi)心往往是不怎太接受的。產(chǎn)生這種心理是很正常的。這幅漫畫(huà)便是如此。
刨根解底，其實(shí)，這一切的一切，都是人們的行為。作者自這幅漫畫(huà)下寫了三個(gè)字——假文盲。這是形容那些站在母子上車處的人的。他們是真的文盲嗎？不太可能吧。就算有人是文盲，但也不可能全都是。一定會(huì)有一些人看見(jiàn)了這里是母子上車處，而他們也一定知道自己不符合這個(gè)條件。那為什么還要往那里站呢？看他們，一個(gè)個(gè)挺直了腰桿，雙手插在衣包里，眼睛睜著，裝出一副沒(méi)看見(jiàn)的樣子，而且身旁還有一對(duì)真正的母子，但一個(gè)個(gè)仍裝著一副我沒(méi)看見(jiàn)的樣子，我在想，這樣的人，長(zhǎng)著兩只眼睛又有什么用呢？有再高的學(xué)歷又有什么用呢？有句話說(shuō)的好：一個(gè)人的行為折射出來(lái)的是這個(gè)人的內(nèi)心。這句話用在這些人身上，反映出來(lái)的，是他們既骯臟又自私的內(nèi)心！但可喜可賀的是，生活中這樣的人很少很少，而且，生活中善良無(wú)私的人還是有很多很多的，我在西安大雁塔游玩的時(shí)候，曾看見(jiàn)過(guò)一位盲人，他站在一階樓梯上，用拐杖慢慢摸索著，遲遲不敢往下走。這時(shí)，一位中年婦女看見(jiàn)他，沒(méi)有片刻猶豫，就扶著那位老大爺，說(shuō)：“老大爺，您慢點(diǎn)下，我來(lái)扶您。"在漢中，每天公交車上你都會(huì)看見(jiàn)許多人為老爺爺，老奶奶，孕婦，行動(dòng)不便的人讓座，一聲”您坐吧�！�，一聲”謝謝。“處處體現(xiàn)著關(guān)愛(ài)和美好。正是現(xiàn)在社會(huì)上那些真正善良，無(wú)私，正直的人們正在用生活中的小事傳播美。只有讓我們感染美，感受美，才能讓更多的人們也開(kāi)始傳播美！所以，我認(rèn)為，只要生活中我們一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的純潔與美好，那么，漫畫(huà)中的“文盲”就一定會(huì)越來(lái)越少！
母子上車站的看圖作文 篇10
星期天早晨，天還沒(méi)全亮，我便匆匆起床，拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本做了起來(lái)。因?yàn)樽蛱炫c同學(xué)約定今天去"東方游樂(lè)園"玩。忽然，淋淋瀝瀝下起雨來(lái)。我的心也涼了起來(lái)，然后，我整理了一下我的"漫畫(huà)冊(cè)"，可是，等我整理到著名作家華君武的《假文盲》時(shí)，不禁看了起來(lái)。
在一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)人山人海的火車站里，在一處母子上車處里，有四個(gè)"婦女"。在"母子上車處"的牌子旁有一位偷偷流淚的婦女，她手里抱著一個(gè)看起來(lái)一兩歲的小嬰兒，她似乎在偷偷訴說(shuō)著什么。原來(lái)，在"母子上車處"中的"婦女"竟是四個(gè)成年的男人。第一人身穿大衣，是一個(gè)機(jī)關(guān)干部，第二人身著軍衣，因一位高大威武的軍人，第三人是一個(gè)工人， 第四人是一名身穿白大褂的醫(yī)生。他們?yōu)槭裁磿?huì)站在"母子上車處"呢？他們是一群目不識(shí)丁的文盲嗎？不是的，他們是假裝自己是文盲的。
看完這個(gè)故事，我不禁聯(lián)想到那件事:那一天正是星期五下午，我放學(xué)回家時(shí)，坐上了一輛公交車，"六小"車站時(shí)，上了一群初中的高年級(jí)。他們見(jiàn)沒(méi)座位，就堂而皇之地坐在了"愛(ài)心專座"上。這時(shí)，上了一個(gè)老奶奶，他見(jiàn)沒(méi)了位子，只好忍氣吞聲地抓著扶手，我說(shuō):老奶奶，您坐這吧。"老奶奶說(shuō):不用，不用。"我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，反正到了下一站，我就下車了。"老奶奶坐上了座位一個(gè)勁地夸我是個(gè)好孩子。
社會(huì)公德是永恒的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)高尚的道德準(zhǔn)則，這有利于社會(huì)的進(jìn)步，文明的進(jìn)步，愿有社會(huì)公德的人多些，裝"假乞丐""假文盲"的人少些。
母子上車站的看圖作文 篇11
平常，我非常喜歡看漫畫(huà)，一幅幅精品之作讓我忍俊不禁。但是，當(dāng)我看到著名漫畫(huà)家華君武這幅《假文盲》時(shí)，卻怎么也笑不出來(lái)。
在“母子上車處”的牌子下面，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男子對(duì)這斗大的五個(gè)字視而不見(jiàn)，漠不關(guān)心地站在那里排著隊(duì)，還不知廉恥地“閉目養(yǎng)神”。而真正的弱母、幼子卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在一旁，只好眼巴巴地看著應(yīng)當(dāng)屬于自己的座位被別人占據(jù)著。
其實(shí)從畫(huà)中可以看出，那些裝作目不識(shí)丁的人都不是真正的文盲，都是自私自利的假文盲，都是可恥的。
母子上車站的看圖作文 篇12
這是著名漫畫(huà)家華君武的一幅極具諷刺性的漫畫(huà)作品――《假文盲》。
瞧，畫(huà)上那四個(gè)相貌堂堂的年輕人，有護(hù)士，有軍人。在那四個(gè)人的旁邊，站著一位正抱著孩子的婦女，他們顯然是一對(duì)母子。只見(jiàn)，她緊緊地盯著旁邊那幾個(gè)人，好像是受了什么委屈。然后我看到了一張寫有“母子上車處”的牌子，那四個(gè)人直直地站在母子上車處等公交車。他們不可能沒(méi)有看到牌子上清清楚楚的五個(gè)大字，也不會(huì)是文盲，一定是想早點(diǎn)上車，可是他們看到一旁真正的母子，卻仍泰然自若地站著，真自私。
這樣的事，不僅僅是在漫畫(huà)里才有，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中就經(jīng)常發(fā)生。比如：公園明明有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)語(yǔ)，可還是有許多人在草坪上玩耍、打鬧；在公交車的.座椅后面，有的寫著“婦幼專座”和“老年人專座”等字，但是大多數(shù)都是被一些年輕人站著，即使有老年人上車，他們也不讓開(kāi)，仍厚著臉皮坐著。
母子上車站的看圖作文 篇13
文盲，無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢？ 這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。
一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì)想，這是很正常的事情呀！可在隊(duì)伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個(gè)大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！ 看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對(duì)母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權(quán)利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？ 這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，當(dāng)時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀(jì)，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。
如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應(yīng)享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請(qǐng)勿踐踏等之類的警示語(yǔ)言，可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間？你可知道那塊草坪會(huì)給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機(jī)？ 正像歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠(yuǎn)不存在，讓世界充滿愛(ài)！
母子上車站的看圖作文 篇14
“文盲”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)或許都比較陌生，我們或許都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
可前不久我看到一副名為《假文盲》的漫畫(huà)，引起了我深深的思考。這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，在某個(gè)公交汽車站里，在標(biāo)有“母子上車處”的過(guò)道中，站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，在他們的旁邊站著一個(gè)懷抱嬰兒的母親。
這位母親只穿著單薄的衣服，弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我從她的眼神中看到了無(wú)奈。而站在最前面的那個(gè)人一看就知道是個(gè)大官，肥肥胖胖的，還把手插進(jìn)口袋，目視前方，好像根本看不到那幾個(gè)大字。排在第二個(gè)的是個(gè)知識(shí)分子，戴著頂皮帽，穿著一件大衣，眼睛一直看著自己的鞋子，根本不理會(huì)那塊牌子。排在第三個(gè)的是個(gè)較矮的中年人，應(yīng)該是個(gè)干部，戴著眼鏡，穿了很多的衣服，穿的皮鞋還油光發(fā)亮的，他就故意把眼睛轉(zhuǎn)過(guò)一邊，不看那幾個(gè)字。排在最后的是個(gè)戴著口罩的人，我從他的眼睛中看到了一絲不安，可的自私還是戰(zhàn)勝了不安，他還是若無(wú)其事的站在了過(guò)道上。那位母親根本拿他們沒(méi)辦法。這時(shí)，嬰兒哭了起來(lái)，似乎也在為他們的行為抗議，可他們還是無(wú)動(dòng)于衷的站在那里。
我不知道他們的心里到底在想什么，難道他們看不懂字嗎？難道他們就不覺(jué)得羞愧嗎？看了這幅漫畫(huà)以后，我覺(jué)得，在我們身邊就有很多假文盲，比如：草地上明明有牌子寫不許踩踏草坪，可草坪上還是留下了讓人們的腳��；明明有寫不準(zhǔn)隨地吐痰，可地上還是見(jiàn)到有人吐痰的痕跡……我希望那些假文盲看了這幅漫畫(huà)后都可以改正過(guò)來(lái)，讓假文盲越來(lái)越少。
母子上車站的看圖作文 篇15
我很喜歡看漫畫(huà)，每次看漫畫(huà)都會(huì)哈哈大笑。而今天，我看了漫畫(huà)家華君武先生的作品——《假文盲》，我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。
畫(huà)上畫(huà)著的是一個(gè)車站的候車室，那里立著一塊牌子，牌子上寫著幾個(gè)醒目的大字——“母子上車處”。這原本是車站人員為了方便帶孩子的婦女上車而設(shè)計(jì)的，但是今天牌子后面卻站著四個(gè)人高馬大的“婦女”。定睛一看，原來(lái)是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，神情冷漠地?cái)D占了“母子上車處”，把本應(yīng)從這里上車的一對(duì)母子擠在了一邊。這個(gè)抱著孩子的母親，只能無(wú)奈而憤慨地望著他們……這四個(gè)男人站在那兒，卻毫不知恥，心安理得。他們這種無(wú)視社會(huì)公德，只圖個(gè)人方便的行為，實(shí)在是太可惡了！ 可悲的是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的“假文盲”現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在潔凈的小區(qū)里�！罢�(qǐng)別隨地亂扔垃圾”的提示牌隨處可見(jiàn)，卻還是有很多人視而不見(jiàn)，我行我素，到處亂扔垃圾，仿佛這些提示牌只是一些擺設(shè)而已；在“禁止吸煙”的電影院，雖然說(shuō)不上“泛濫成災(zāi)”，但抽煙的人還是比比皆是；公交車上的“老幼病殘?jiān)小睂Ｗ希瑓s坐著一些腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)斷、眼沒(méi)瞎、沒(méi)懷孕的人。難道他們是文盲？不，他們是德盲！
我覺(jué)得社會(huì)上之所以會(huì)出現(xiàn)如此多的“奇怪”現(xiàn)象，關(guān)鍵是因?yàn)槿藗兯刭|(zhì)不高，懷有太多的自私觀念，只圖自己的方便、自己的利益，完全不考慮他人的感受。再加上人們對(duì)于這些不良行為早已習(xí)以為常，不加以制止，這就進(jìn)一步助長(zhǎng)了這些“奇怪”的現(xiàn)象的生長(zhǎng)。與此同時(shí)，那些制定制度的領(lǐng)導(dǎo)們，只立制度，不抓落實(shí)，更給了這些人可乘之機(jī)。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓“假文盲”的事件不再重演。
母子上車站的看圖作文 篇16
社會(huì)道德是每個(gè)人都應(yīng)該有的，但現(xiàn)實(shí)生活中真正遵守社會(huì)道德的人很少，他們都只為自己著想，把社會(huì)道德拋到一旁。
著名漫畫(huà)家華君武的這一幅《假文盲》十分充足的坪擊了那些不遵守社會(huì)道德的人，尖銳的諷刺了那些人的極端利己主義心理。
漫畫(huà)上畫(huà)著一候車處，在旁邊有一大塊牌子，上面有五個(gè)顯眼的大字“母子上車處”，候車處里站著四個(gè)大男人，從衣著上來(lái)看，他們有的是軍人，有的是干部，他們文化程度應(yīng)該都很高，有教養(yǎng)。可怎么站在“母子上車處”里呢？
母子上車站的看圖作文 篇17
這是一幅十分沉重的畫(huà)，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫(huà)，這也是一幅耐人尋味的畫(huà)。這就是華君武先生筆下的漫畫(huà)——《假文盲》。
我認(rèn)為這四個(gè)人可真稱得上是假文盲，你看，他們對(duì)牌子上的字視若無(wú)睹，堂而皇之地站著，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。
如果他們真的是文盲，倘可諒解，若真是假文盲就大叫人深惡痛絕了。顯然，他們是想著自己好早上車搶座位，哪會(huì)想到那抱著嬰兒的母親，哪怕她抱孩子抱得手發(fā)酸，腿發(fā)軟，也與他們無(wú)關(guān)。就算他們體會(huì)不到那母子乘車的艱難，那么那牌子上的字也是對(duì)他們的一種提醒吧！但就有一些人對(duì)牌子上的字毫不理睬。究竟是他們?nèi)狈ι鐣?huì)公德心，還是自私自利。
在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒(méi)看見(jiàn)而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗；醫(yī)院的墻壁上貼著一個(gè)大大的“靜”字，可是，仍然有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧；公共汽車上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私，不講公德。
通過(guò)這件事，讓我看到，這個(gè)世界缺少一種看不見(jiàn)也摸不著的東西：那就是“愛(ài)”！如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將會(huì)變的多么溫馨、多么美好！
我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會(huì)的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個(gè)人“從我做起，從點(diǎn)滴做起”，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣！
社會(huì)上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動(dòng)，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！
母子上車站的看圖作文 篇18
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見(jiàn)“母子上車處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？
不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車處”呢？
跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。腳上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖。
緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車處”。他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為我是生病了，就會(huì)諒解我的。而站在候車道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。
北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那位母親也無(wú)奈，母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙�。小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。
那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀？母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中，她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了……那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。
他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。如：在一些公共汽車上，有一些是為老弱病殘所提供的座位，可是坐在上面的卻是一些身體健康的人，這難道不是明知故犯嗎？
難道這不是把困難留給別人，只顧自己的利益嗎？華君武的這幅畫(huà)絕妙地諷刺了那些自私自利的人，這些人的行為令人唾棄。假文盲說(shuō)穿了就是沒(méi)有公德心，每個(gè)有識(shí)之士都應(yīng)該用自己的高尚品德為這些假文盲掃掃盲。
說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！
母子上車站的看圖作文 篇19
在這寒冬的早晨，在一個(gè)公共汽車站里，四位衣著整潔的男子站在母子上車處的護(hù)欄內(nèi)，心安理得地等待著汽車的到來(lái)，而把一位母子擠在欄外，你們看那第一位男子穿的是一身西服看上去像是一位干部，但是卻無(wú)所事是的等車；他身后是一個(gè)高大的青年，頭上戴著軍帽，看著像是一位軍人，他愁眉緊鎖好像已經(jīng)等得不耐煩了；然后是一位穿著羽絨服的白發(fā)老頭，他的頭縮得緊緊地好像怕別人認(rèn)出他來(lái)：連一個(gè)老頭也到‘文盲列隊(duì)’來(lái)了；最后一位是高個(gè)的男子，他衣著整潔還穿著牛皮鞋，戴著口罩，也可能怕別人認(rèn)出他來(lái)吧！這是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著似乎要下雪，但又沒(méi)有下雪，一定是老天爺開(kāi)眼可憐這一對(duì)母子吧，也可能是痛恨這些只顧自己不顧別人的無(wú)情人。這一對(duì)母子好像是因北風(fēng)刮得太厲害了，所以忍不住打了一個(gè)寒顫，這幾位男子無(wú)情的看了一眼她們但無(wú)動(dòng)于衷
啊！那一個(gè)標(biāo)志牌上寫著那么大的字“母子上車處”難道就看不見(jiàn)嗎？不，不是的，而是他們假裝看不見(jiàn)，我看到這一幕不由得要譴責(zé)他們：你們是“睜眼瞎”嗎？這么大的五個(gè)字為什么假裝看不見(jiàn)！你們把那一對(duì)母子擠走了而你們這些文盲卻無(wú)所事是、心安理得地在這里等車。你們于心何忍！
母子上車站的看圖作文 篇20
現(xiàn)代社會(huì)里，有很多的假文盲現(xiàn)象。許多人對(duì)于一些公示牌子熟視無(wú)睹，其中我親眼目睹過(guò)這樣一幕。
有一天，學(xué)校組織學(xué)生到深圳東部華僑城進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。其中，我們來(lái)到了“叢林纜車”處排隊(duì)等候。當(dāng)時(shí)正在那兒等候坐車上云海高地的人很多，雖然人山人海，但是大家都是十分自覺(jué)地排隊(duì)耐心地等候著。
忽然，從后邊竄來(lái)了兩個(gè)不速之客。這兩個(gè)不速之客是兩名個(gè)子高大的青年人，一個(gè)外表斯文，另一個(gè)十分陽(yáng)光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著他們內(nèi)心丑陋的一面。這兩個(gè)青年人從隊(duì)伍的最后面，開(kāi)始時(shí)東瞻西望，似乎在尋找朋友。過(guò)了一會(huì)兒，他們終于找到了時(shí)機(jī)了，看到排在我們前面的四位女同胞，趁機(jī)上來(lái)打招呼后，隨即排在她們的面前。我當(dāng)時(shí)心想：他們都是一起的，讓一讓給他們呆在一起有個(gè)伴，沒(méi)多大的關(guān)系�？墒俏蚁脲e(cuò)了，完成想錯(cuò)了。這兩個(gè)青年人臉皮竟然這么厚，眼前這一幕讓我真真切切地看出他們?nèi)嗣娅F心的一面，我十分輕視他們。此時(shí)排在我們前面的有一班小學(xué)生和另一班中學(xué)生，那兩個(gè)卑鄙無(wú)恥的青年人竟然大搖大擺地從小學(xué)生的身邊走過(guò)。難道他們不會(huì)臉紅的嗎？難道他們不知道隨意插隊(duì)是不對(duì)的嗎？不僅如此，他們?yōu)榱四軌蚋M(jìn)一步，還翻越欄桿排到了那班中學(xué)生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心，我們的心里在不斷地譴責(zé)他們。
母子上車站的看圖作文 篇21
最近，我看了一幅漫畫(huà)――《假文盲》，這幅漫畫(huà)不是我們平時(shí)看到的幽默類型的，看了這幅畫(huà)，我怎么也笑不起來(lái)。
事情發(fā)生在一九八四年的一月，車站擠滿了趕回家過(guò)年的人。咦？那不是“母子上車處”嗎？怎么站了四個(gè)大男人，難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？看看，也不像呀。你看，第一個(gè)人挺著個(gè)大肚子，怎么說(shuō)也是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人，學(xué)歷應(yīng)該也很高才對(duì)可是，為什么，為什么他們對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)呢？這時(shí)，走來(lái)了一位母親，這為母親懷里抱著才幾個(gè)月大的孩子，這隊(duì)母子站在牌子底下，望著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，眼睛充滿了疑惑和驚奇。這對(duì)母子在風(fēng)雪中，顯得更加的弱小了
看了這幅漫畫(huà)，我有很大的感觸。其實(shí)，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標(biāo)語(yǔ)：禁止在車上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)的人，明明看見(jiàn)了標(biāo)語(yǔ)卻心安理得的坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問(wèn)問(wèn)這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會(huì)上會(huì)不會(huì)有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子。
母子上車站的看圖作文 篇22
文盲是指不識(shí)字的人，現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但假文盲確在社會(huì)的每一角落里蔓延。
著名漫畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)<<假文盲>>極度諷刺了那些不講社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫(huà)的內(nèi)容是：在一個(gè)寒冷的冬晨北風(fēng)呼呼地刮。一位衣著寒酸的婦女抱著一個(gè)還不滿一歲的嬰兒，站在母子優(yōu)先候車處站牌外邊，她為什么不站在里面呢？原來(lái)那兒早已被幾個(gè)四肢強(qiáng)健身穿大棉襖，頭戴皮帽的大漢給站滿了。他們旁若無(wú)人若無(wú)其事地站在那里，竟然沒(méi)有一個(gè)人讓她優(yōu)先上車。
這是在一幅漫畫(huà)中的假文盲，在生活中確有比這更多的假文盲。
在一個(gè)公交車上，前面有一排座位，上面寫著殘疾人專座，可上面坐著的卻是一個(gè)個(gè)精神抖擻滿面春光的男女老少。
在公園里，一片碧綠的草地，上面立著一塊牌子，寫著：請(qǐng)勿踩踏�？刹莸厣弦琅f人來(lái)人往，如公路一般，孩子們也在上面嬉戲玩耍。
在一條綠如藍(lán)的小河岸邊，豎著一塊牌子，上面清楚地寫著：請(qǐng)不要把垃圾倒入河內(nèi)。但確有無(wú)數(shù)的人將各種各樣的垃圾傾倒入河里。
在一個(gè)寬敞幽雅潔靜的晨練中心，醒目處寫著：維護(hù)社會(huì)公德人人有責(zé)�？蓙�(lái)這兒的人們將漂亮的金魚(yú)垃圾桶折成碎片，潔白無(wú)瑕的墻壁變成了畫(huà)墻，五彩繽紛的花翠綠的草當(dāng)成了棲息的樂(lè)園。
面對(duì)如此眾多的假文盲，他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣，對(duì)身邊所發(fā)生的事熟視無(wú)睹漠然置之看到這一切，難道我們還無(wú)動(dòng)于衷嗎？讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，趕走社會(huì)上的假文盲，拒絕社會(huì)上的假文盲。讓明天成為一個(gè)文明的世界，讓我們?nèi)巳硕甲杂X(jué)遵守社會(huì)公德，讓我們的社會(huì)成為一個(gè)處處充滿愛(ài)心的世界。
母子上車站的看圖作文 篇23
漫畫(huà)是種“諷刺”性的圖畫(huà)，我每次看完都會(huì)笑個(gè)不停。但是今天看的漫畫(huà)卻令我怎么也笑不起來(lái)。
這幅漫畫(huà)畫(huà)的是：寒冷的冬天，“母子上車處”站著四個(gè)正在等車的“婦女”，他們有的身高力壯，有的滿臉胡須，有的若無(wú)其事�？伤麄冋娴氖菋D女嗎？不，他們是四個(gè)長(zhǎng)得五大三粗的男人。一個(gè)真正的中年婦女正抱著一個(gè)看起來(lái)還不到兩個(gè)月大的嬰兒在站臺(tái)后面瑟瑟發(fā)抖，那中年婦女穿著單薄的衣服，眼睛憤慨地盯著那幫男人們，但他們長(zhǎng)得五大三粗，中年婦女也不敢說(shuō)些什么。
難道那些男人看不到站牌上寫著的五個(gè)醒目的大字嗎？不是的，他們是想早點(diǎn)上車，早點(diǎn)吃到香噴噴的熱飯。那些“文盲”的男人中，第一位穿著羽絨服，手揣在口袋里，像一個(gè)商人；第二位戴著一頂軍帽，穿著一件綠色的皮衣，像一個(gè)軍人的模樣；第三位戴著眼鏡，閉目養(yǎng)神，裝作若無(wú)其事的樣子，頭緊縮在衣服里，生怕給自己引來(lái)大禍；第四位穿著白色上衣，戴著口罩，看起來(lái)彬彬有禮，像個(gè)醫(yī)生。這些人為什么會(huì)這樣沒(méi)有善心。那是因?yàn)樗麄兊男睦镏挥凶约�，他們�(yōu)榱怂嚼傺b“文盲”的行為真令正在看漫畫(huà)的我深感憤怒。
在現(xiàn)實(shí)生活中，仍有許多這樣的“文盲”。車上明明寫著“老”“弱”“病”“殘”的座位，但座上卻坐著“吊兒郎當(dāng)”的青少年。草地上明明寫著“禁止踐踏”，卻總有某些人還是在上面打鬧，把花草的枝葉都折斷了。這些人都是現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲。他們能這樣做，是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心是骯臟的，為了私利，什么可恥的事都干得出來(lái)。
現(xiàn)在人們受的教育越來(lái)越高，但把公德這方面給丟下了。我希望今后人們能盡快改掉這些不講文明的行為，讓我們的社會(huì)生活變得越來(lái)越文明，越來(lái)越美好。
母子上車站的看圖作文 篇24
這是著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)的一幅漫畫(huà)，這是一幅發(fā)人深省的漫畫(huà)。它形象的顯示出了一些只圖自己方便，和沒(méi)有公德心的人們的作為，這幅漫畫(huà)對(duì)我震撼力極大，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
在這幅畫(huà)中，畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子，他們正站在“母子上車處”，等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。
在一個(gè)冬天的早上，車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處，但是站在那里的卻是四位衣冠講究、身強(qiáng)體健的男人，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，有的還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在人們?cè)尞惖难酃庀�，仍顯得一副對(duì)牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
我們的生活中也有著不少的“假文盲”�！靶〔輰�(duì)你笑一笑，請(qǐng)你把路繞一繞”�？梢恍凹傥拿ぁ睂�(duì)標(biāo)語(yǔ)不理不睬，他們隨意踐踏草坪，殘害美麗的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾，在公共場(chǎng)所抽煙，在公交車上隨意占用殘疾或老年人的座位。
從漫畫(huà)上的四位男士的衣服可以知道，他們認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”文”，而是“文明”的“文”。社會(huì)最需要的就是文明和道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到。類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。所以我們不要貪圖小便宜，丟失了最基本的道德。
母子上車站的看圖作文 篇25
文盲的意思很好理解，但是假文盲呢？
在一個(gè)秋意漸濃、北風(fēng)呼嘯的夜晚，正值忙碌了一天的人們下班回家的時(shí)間點(diǎn)，在不遠(yuǎn)處的車站，有了這樣讓人深思的一幕。
在候車口等車的人不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)都是摩肩接踵的。后面幾個(gè)穿大衣的高大男子，手插在口袋里，徑直走到了“母子上車處”五個(gè)大字的排隊(duì)處面前。一位弱不禁風(fēng)的女子，抱著孩子，在寒冷的天氣里，似乎穿得很單薄。
這對(duì)母子被這幾個(gè)高大男子的強(qiáng)大力量嚇到站在一旁，又無(wú)路可去，因?yàn)榇蠹叶稼s著上車回家，所以只好用眼睛怯生生地盯著他們，可憐又無(wú)助。這幾位男子身披大衣棉襖，顯出一副悠然自得的樣子。他們裝作若無(wú)其事，有的哼起小曲，抖著腿；有的在閉目養(yǎng)神，覺(jué)得心安理得。
他們真的看不見(jiàn)這醒目的五個(gè)大字嗎？不，其實(shí)他們很清楚自己在干嘛，表面上文質(zhì)彬彬，但他們的行為卻出賣了自己的人格和道德。這位婦女飽經(jīng)風(fēng)霜，頂著寒風(fēng)抱著孩子等著車來(lái)，這群男子卻昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)小便宜都要占（其實(shí)占了也并不能改變什么），還擺出一副樣子對(duì)婦女孩子視而不見(jiàn)。
我為此感到憤憤不平，在我們的生活中其實(shí)有很多“假文盲”，他們自私自利，不顧道德，不講禮讓，要么閉上眼睛，裝作看不見(jiàn)；要么把耳朵蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，掩耳盜鈴。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，注意社會(huì)公德，不能只顧自己，還要時(shí)刻為他人著想。如果在社會(huì)上總是對(duì)他人視而不見(jiàn)、無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己、高高掛起，就成了社會(huì)上的“真文盲”。
母子上車站的看圖作文 篇26
一個(gè)冬天的早上，寒風(fēng)蕭瑟。公交車站旁有一個(gè)木牌，上面寫著“母子上車處”，排了一條很長(zhǎng)的隊(duì)。
前面的幾個(gè)紳士就好像文盲一樣，無(wú)視著木牌上的字。木牌旁，一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)還沒(méi)有滿月的嬰兒站在那里。寒風(fēng)吹來(lái)，凍得她臉色蒼白，瑟瑟發(fā)抖，她用哀求的目光朝那些男人看去，而那些男人呢？他們有的縮著脖子；有的戴著口罩；有的挺著肚子；還有的拉低帽子，閉著雙眼，好像什么都沒(méi)看見(jiàn)，都無(wú)動(dòng)于衷。婦女手中的嬰兒，哼唧哼唧地叫著，好像在指責(zé)那些大男人。只見(jiàn)他們東張西望，仿佛他們眼前的這對(duì)母子是一團(tuán)空氣，仍然站在那不動(dòng)。
“滴——滴——”隨著一陣公交車?yán)嚷�，人們迅速擁擠而上，誰(shuí)都好像沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)站在刺骨的寒風(fēng)中的那對(duì)母子。
我真想問(wèn)一問(wèn)前面那幾位紳士：你們難道倒真的不識(shí)字嗎？你們真的沒(méi)看見(jiàn)旁邊的木牌上寫著“母子上車處”嗎？如果旁邊站的是你們的親人你們會(huì)視而不見(jiàn)嗎？不，絕對(duì)不可能，我真為有你們這樣的同類而感到羞恥。
事實(shí)上，這種不公平的事情，在我們校園里也有很多類似的。你看，草坪旁的一個(gè)木牌上寫著“珍愛(ài)花草，人人有責(zé)”，可還是有同學(xué)在上面亂踩亂踏；你再看，《小學(xué)生守則》其中一條寫到“請(qǐng)不要亂扔垃圾”，可還是能在操場(chǎng)、教學(xué)樓里看見(jiàn)很多廢紙；你再看，樓梯旁掛在墻上的木板寫著“上下樓梯請(qǐng)不要擁擠”，可還是有同學(xué)為了快一些，在樓梯上擁擠，導(dǎo)致很多同學(xué)受傷……
這個(gè)故事告訴我們：如果想讓別人尊重自己，首先就要自己尊重別人，不能只考慮自己的感受，要多為別人著想，還要有“廉恥之心”。
母子上車站的看圖作文 篇27
在風(fēng)雪交加的傍晚，誰(shuí)都想早點(diǎn)回家，吃上香噴噴的晚飯。四個(gè)又壯又年輕的男子也來(lái)排隊(duì)坐車回家。
看著比龍還長(zhǎng)的隊(duì)伍，他們的腦袋瓜子里便不禁打起壞主意。
他們都想去母子上車處排隊(duì)，反正沒(méi)人嘛！可是他們又不敢過(guò)去一步，怕良心過(guò)不去。終于有個(gè)肥肥的，身著皮衣的先走到了母子上車處，那三個(gè)人也趕緊跟了過(guò)去。
第一個(gè)人站在那，對(duì)“母子上車處”幾個(gè)大字視而不見(jiàn)。第二個(gè)干脆閉上了眼睛。第三個(gè)人和第四個(gè)人連瞥都不瞥那牌子一眼。他們的私心吞噬了他們的道德心。他們看起來(lái)也不像文盲��！一個(gè)個(gè)穿得那么斯文，不像啊！
一個(gè)抱著小孩的母親偷偷躲在一旁，顯然是被他們趕出來(lái)的！母子那雙氣憤而又無(wú)奈的眼神久久地注視著他們。
希望現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲現(xiàn)象能越來(lái)也少，讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài)。
母子上車站的看圖作文 篇28
一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，人們?nèi)即┥狭伺偷囊路�，有人還把全身包了起來(lái)，只有眼睛露在外面。
在一個(gè)車站，有一大堆人站在車站等車，車站上人擠得滿滿的，上車時(shí)需要花大量的氣力才能擠上去，有一位懷抱嬰兒的婦女被幾個(gè)男的擠到了一邊，無(wú)助的婦女只好站在哪里。
他們那幾個(gè)男的還朝車站旁邊立著的牌子看了看，故意裝作不識(shí)字，不知道牌子上寫了些什么，然后又轉(zhuǎn)頭朝汽車開(kāi)來(lái)的方向看。
這位母親穿著單薄的衣服，寒風(fēng)把她吹的瑟瑟發(fā)抖，她懷里抱著的孩子被吹的臉蛋通紅通紅的，還不停的發(fā)出一陣陣的咳嗽聲。
可那幾個(gè)男人卻穿著暖和的衣服，還時(shí)不時(shí)的寒暄幾下，完全把那對(duì)母子給拋到九霄云外了。
站在最前面的那個(gè)人穿著華貴的棉衣，腳上穿著皮鞋，看樣子像個(gè)大老板，他仗著自己有線，根本沒(méi)把這對(duì)母子看在眼里。
再往后面的那個(gè)人，從穿著上看像個(gè)軍人，他看著其他人沒(méi)什么反應(yīng)，他也裝著沒(méi)事人一樣，怎么對(duì)得起自己那身軍裝。
最后面的那兩個(gè)人看起來(lái)像是工人，看見(jiàn)其他的人都往前面擠沒(méi)啥事，又加上天氣這么冷，干脆也跟著往前擠，還能早一點(diǎn)到家。
他們都為自己找好了借口，腦子里只想著自己的利益，對(duì)于他們身邊的弱勢(shì)人群卻不管不顧，裝作“文盲”。
看完這幅漫畫(huà)我深有感觸，現(xiàn)實(shí)生活中有許多這樣的事情發(fā)生，比如公園無(wú)視警示牌，隨地吐痰扔垃圾；公交車上無(wú)視老、弱、病、殘座；不知道讓座，非機(jī)動(dòng)車行駛在機(jī)動(dòng)車道上；在公共場(chǎng)所大聲喧嘩......
這些人都是“文盲”，他們?nèi)狈惨庾R(shí)，不講文明，為了自己的利益不惜損害別人的利益。我希望以后大家不要像他們那樣。
母子上車站的看圖作文 篇29
假文盲，這個(gè)作品是我國(guó)著名的漫畫(huà)家——華君武，在一九八四年的一幅作品。我看了一次這個(gè)漫畫(huà)就記憶深刻，這幅漫畫(huà)深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。
這則漫畫(huà)講的是：在一個(gè)寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站著四個(gè)衣冠楚楚的男人，而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里，卻站著一對(duì)母子，那個(gè)母親像是個(gè)農(nóng)村的婦女，衣著單薄，頭頂一條圍巾，抱著一個(gè)幼小的嬰兒，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著那四個(gè)五大三粗的男人們。但是擠占了“母子上車處”的那四個(gè)男人卻保持著他們?cè)械睦淠疇顟B(tài)，心安理得地站著，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。
看！第一個(gè)男人：雙手插兜，眼睛望著前方，一幅文質(zhì)彬彬的樣子，好像在思考什么的；第二個(gè)男人：頭戴棉帽，穿著棉大衣，正在閉目養(yǎng)神，看起來(lái)像是個(gè)軍人；第三個(gè)男人：戴著一頂剛剛遮住腦門的帽子，穿著鼓襄的羽絨服，小眼睛躲避似的瞅著下面；第四個(gè)男人：戴著口罩，身穿著長(zhǎng)風(fēng)衣，看上去似乎是個(gè)醫(yī)生。
明明是“母子上車處”，為什么真正站在旁邊的卻是一幫男人們，難道他們不認(rèn)識(shí)上面那醒目五個(gè)大字嗎？
不是的，他們只是為了提前上車，為了搶先坐個(gè)座位，為了早點(diǎn)吃上香噴噴的飯菜，裝作一回假文盲，他們對(duì)牌上的幾個(gè)字視而不見(jiàn)，對(duì)這對(duì)母子也是不理不睬，那對(duì)母子只好無(wú)奈地站在一旁，他們是沒(méi)有愛(ài)心的文盲，是沒(méi)有公德的文盲�。。�
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
在生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。例如：在草坪上立著“足下留情”、“禁止踩踏”的牌子，可是一個(gè)個(gè)“假文盲”仍然在草坪上嬉戲、奔跑；公共汽車上的“老弱病殘?jiān)形恢谩保墒且粋�(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖谀巧厦�；美麗的景點(diǎn)有著“禁止刻畫(huà)”的字樣的牌子，可是又一個(gè)個(gè)“假文盲”留下了“××到此一游”的痕跡……這些人全都是漫畫(huà)里的假文盲，如果這樣的假文盲越來(lái)越多的話對(duì)社會(huì)會(huì)有嚴(yán)重的影響！
我們這是一個(gè)文明的社會(huì)，但是為什么會(huì)有這種“假文盲”哪？在此，我希望社會(huì)上的“假文盲”趕快越來(lái)越少，也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人，要學(xué)道德的人！
母子上車站的看圖作文 篇30
這是中國(guó)著名漫畫(huà)家華君武的作品，一幅別有深意的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)深刻地揭示出了社會(huì)上的那些沒(méi)有公德意識(shí)的人，極其富有強(qiáng)烈諷刺性和幽默性。
這幅漫畫(huà)把人物體現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。它主要講的是：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，公交車車站為了更好地方便殘疾人。老年。幼兒方便上車，在公交車旁邊專門設(shè)立了一個(gè)“母子上車處”的站牌。
在這旁邊站了四位衣冠楚楚的男士，卻顯得驕傲自大，一位母親抱著自己的孩子，她帶著一條紅色的圍巾，穿著倒像一位農(nóng)村家庭里實(shí)實(shí)在在的人，她的目光投向那幾個(gè)男人，自己卻無(wú)可奈何，在寒風(fēng)的呼嘯聲中雙腿瑟瑟發(fā)抖，但那幾個(gè)男人卻一動(dòng)不動(dòng)。
一個(gè)雙手叉到布袋里，雙眼眺望遠(yuǎn)方，一動(dòng)不動(dòng)，顯得有些冷漠，文質(zhì)彬彬的；第二個(gè)戴著一頂綠色的粘毛，是個(gè)軍人，穿著棉大衣，閉著雙眼，好似在享受著什么；第三個(gè)戴著一頂小帽子，小眼睛瞅著下面，不知在想什么；第三個(gè)帶著一個(gè)白色的口罩，穿著大衣，顯得威風(fēng)凜凜。
他們一動(dòng)不動(dòng)，看起來(lái)倒像是一個(gè)個(gè)盲人，嘴里嘀咕著“我什么也看不見(jiàn)”。其實(shí)，他們并不是聾子，而是在裝著我是個(gè)聾子想早上車。
再看看那對(duì)母子，既膽怯又無(wú)奈，在寒風(fēng)中受凍。
生活中其實(shí)有很多這樣的人，例如：在公交車上不讓座，隨地亂吐痰，踩踏草坪......
如果一個(gè)人沒(méi)有道德認(rèn)識(shí)，就不會(huì)這樣，我們還小，要做到一個(gè)有道德認(rèn)識(shí)的人，不要像那四個(gè)男人一樣，要做到最好，讓“道德之花”綻放！讓我們以“假文盲”為鑒，為創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的未來(lái)共同努力，構(gòu)架出一做美麗的橋梁，從你我做起吧！
母子上車站的看圖作文 篇31
華君武畫(huà)了一幅叫《假文盲》的漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)主要是講當(dāng)今存在的一種社會(huì)風(fēng)氣。在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，本為母子設(shè)計(jì)的上車通道，卻被幾個(gè)高大力壯的大男人占領(lǐng)了，他們假裝不認(rèn)識(shí)牌上的字，閉著眼，把手放在衣袋里，表情還十分正常，毫無(wú)愧疚之心，對(duì)他們擠到一旁的母子做出一種漠不關(guān)心，視而不見(jiàn)的表情，而被擠到一旁的那位瘦小的母子表情則是十分驚訝，但又露出幾分無(wú)奈！
像漫畫(huà)里那樣的人，只會(huì)被人當(dāng)作笑柄，看低你，而不是學(xué)習(xí)你，敬仰你，覺(jué)得你只是個(gè)投機(jī)取巧，自私自利的人，與其被人看低，還不如走正常的通道。其實(shí)，這幅漫畫(huà)就是要諷刺那些自私自利，文化水平高，道德水平低的人！
你不要笑得太開(kāi)心，漫畫(huà)里的那種情況，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中也有類似的事情。
在學(xué)校樓梯間經(jīng)常會(huì)有一些牌子，上面寫著“輕聲慢步，靠右行走”可還是有一部分同學(xué)假裝看不見(jiàn)，照樣瘋跑。
在公交車上，有一個(gè)座位是專為老、弱、病、殘、孕者設(shè)計(jì)的，可有些年輕小伙子捷族先登，坐了下去，有了老人上車，他也不讓！
還有的地方，那里立了餓一塊牌子，寫著“禁止在這里倒垃圾”使那里臭氣熏天……
我們生活里也不全是那種自私自利的人，也有許多好人。在公交車上，還是有人主動(dòng)起來(lái)給別人讓座。也有許多人是遵守紀(jì)律，讓人尊敬的！
這則漫畫(huà)告訴我，自己不能做一個(gè)不關(guān)心別人，自私自利的人，應(yīng)該做一個(gè)有愛(ài)心的人，讓全世界都充滿愛(ài)心！
母子上車站的看圖作文 篇32
文章摘要：于是，我們把他含在口里怕化了，捧在手里怕碎了；就在國(guó)旗每天緩緩升起的地方，我們留下了唯一的合影。只有愛(ài)上的是他（她）的缺點(diǎn)，那才能大聲的告訴別人：我愛(ài)她（他）。我突然發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)是非常在乎陳君的，只因?yàn)檫@份愛(ài)得來(lái)的太容易，才使我迷失了自己；然而沒(méi)多久就有同學(xué)和我聯(lián)系了，那自然是值得慶賀的事情，而且聯(lián)系上的同學(xué)也多起了。
看完這幅漫畫(huà)后，我深切地體會(huì)到作者華武君畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意。他強(qiáng)烈地批評(píng)和諷刺了這些人無(wú)視社會(huì)公德只圖自己方便、不講文明的行為。
看著這幅漫畫(huà)，我為之憤怒，堂堂幾個(gè)大男人卻要和弱小母子搶位置，他們難道不應(yīng)該感到羞恥嗎？這些人是文盲嗎？不，不是。從這些人的穿著打扮來(lái)看，他們哪一個(gè)不是知識(shí)分子？那一個(gè)是文盲？他們只想占一點(diǎn)便宜罷了，可他們想過(guò)別人的感受嗎？他們真的要為占一點(diǎn)小便宜而丟掉人格嗎？他們還有沒(méi)有良心啊！
其實(shí)，不光是漫畫(huà)，生活中這種事也比比皆是，例如：一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣，可總有一些人寧愿少走幾步路，把垃圾一扔，結(jié)果那里堆起了一座垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無(wú)數(shù)，影響人們生活，有些人還得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人，也危害了自己，害人害己，無(wú)比可恥。這一個(gè)個(gè)假文盲只為了自己方便，卻不顧他人的利益，自私自利，總有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！這些人雖然外表美麗，但卻有一顆骯臟的心靈，他們永遠(yuǎn)會(huì)被世人唾棄、踩在腳下！
文明是我們中華民族的千古美德，我們不僅要將掃“盲”行動(dòng)進(jìn)行到底，還要抵制各種不文明行為，洗刷人的那顆丑陋的心靈，讓文明真正深入人心吧！
母子上車站的看圖作文 篇33
這時(shí)一位大爺看到了便問(wèn)道：“姑娘看你著急是有緊事去辦吧？”
“嗯，孩子之前生病了，現(xiàn)在看完醫(yī)生想趕緊回去，否則凍著了可怎么辦��？”
“要不姑娘排在我們前面吧….”“是啊….”一旁的好心人紛紛說(shuō)道。
“可是……那樣不會(huì)礙你們的事吧�，F(xiàn)在那么冷……”母親說(shuō)道。
“不礙事，不礙事…..”
一旁的大爺說(shuō)道：“我有個(gè)好辦法！”
大爺對(duì)那四位大哥說(shuō)道：“幾位小哥，這里可是母子上車處吶！莫非幾位不識(shí)字？不像�。俊敝钢慌缘呐谱�。
那四個(gè)人說(shuō)：“關(guān)你什么事?老子喜歡排著就排著！”
“那我問(wèn)一句，你們是母還是子？若是后者那么你們的母親呢？若都不是，那么站著干嘛？”
路人都在起哄：“他們衣著看起來(lái)像文人，原來(lái)是文盲��！”
“是啊……是啊……”
“我……我……”他們突然都有點(diǎn)口吃了。
然后，他們灰溜溜的走回原來(lái)的候車隊(duì)。
“謝謝你們啊”母親感激地說(shuō)道。
其實(shí)以前不止這些“文盲”而以，現(xiàn)在還多得很。我舉一個(gè)例子吧，上一次我在一個(gè)車站看到這一幕，在那里我看見(jiàn)一副大大的牌子，上面寫著“請(qǐng)不要隨地吐痰！”牌子下面擺著一個(gè)痰罐，可是很多人好像不識(shí)字或是假裝看不見(jiàn)�！芭蕖庇忠粋�(gè)人把談吐在樹(shù)下……
每當(dāng)看到這一幕，我有一種沖動(dòng)，我很想沖上去問(wèn)他們：“你們真的不識(shí)字么？還是瞎了眼或是什么？難道你們沒(méi)看見(jiàn)那牌子上寫的字？”
母子上車站的看圖作文 篇34
看漫畫(huà)，不只是哈哈一笑，其實(shí)它的深意我們都沒(méi)了解到，接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹一幅吧。
幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男人，為了早點(diǎn)上車，毫不留情的把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了樹(shù)立著"母子上車處"牌子的站道外，那婦女只能抱著孩子，眼巴巴的站在一旁，看著這群“文盲"，眼里流出了嫌棄。最可笑的是，站在最前面的那個(gè)人，穿著黃毛大衣，踩著黑的發(fā)亮的皮鞋，手插在衣服里，瞇著鼠目、看向遠(yuǎn)處，我真想說(shuō)他一句：那牌離你就一拳，你視力可是真“好”啊！我還以為你是個(gè)大學(xué)士哩！
再轉(zhuǎn)身說(shuō)說(shuō)生活。這些“禁止停車，禁止拍照，禁止吸煙”的牌子都是擺設(shè)嗎？有些人在公交車上，為了坐著，把身邊的老人視而不見(jiàn)的人還少嗎？反正我是真不搞不懂他們到底怎么想。
這幅“假文盲"給我了許多啟示：要有公德心，要保護(hù)弱小的人，最重要的還是不要做假文盲。
現(xiàn)代社會(huì)是文明社會(huì)，文盲是可恥的，假文盲更可恥。我們生在文明社會(huì)，不做文盲，更不做假文盲，我們要做遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)的文明人！
母子上車站的看圖作文 篇35
今天我看了一副漫畫(huà)，是著名漫畫(huà)家華君武先生創(chuàng)作的漫畫(huà)作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。
畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車，全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人，有的目不斜視，有的閉目養(yǎng)神，都裝著對(duì)周圍的一切視而不見(jiàn)的樣子，無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌，漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。
難道他們真的就是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看來(lái)，有的像一個(gè)干部，有的還像是一個(gè)知識(shí)分子，有的看上去就很“精明”，有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的，也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情，更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做，無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍，無(wú)需花費(fèi)馬路上一個(gè)男孩隨手扔了一瓶可樂(lè)瓶。這時(shí)，一位母親正好接女兒回家路過(guò)這，小女孩看見(jiàn)了可樂(lè)瓶，便跑到馬路中撿起扔入了垃圾箱，母親欣慰地笑了�？僧�(dāng)小女孩從人行道回到媽媽身邊的一瞬間，一輛飛馳的汽車奪走了小女孩的生命。之后，那母親瘋了，天天守在女孩最后走過(guò)的那條馬路時(shí)刻清理垃圾……這舉動(dòng)驚醒了那兒的人們，良好的社會(huì)風(fēng)氣漸漸布滿了全城。
難道要用寶貴的生命去換取文明嗎？這個(gè)故事告訴我們文明要個(gè)人做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。盡管這些人有學(xué)問(wèn)，有地位，可連個(gè)稚童都不如，這是一群假文盲！如果他們?cè)俨豢窟呎驹O(shè)問(wèn)是否再立一個(gè)“假文盲上車處”呢？
人格文盲就是社會(huì)的一種不良風(fēng)氣，當(dāng)我們遇到這種不良現(xiàn)象時(shí)，我們要制止，反之，如果當(dāng)這種文盲的話那么這種文盲就會(huì)泛濫成災(zāi)，他們就會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不少災(zāi)難，會(huì)給人們帶來(lái)意想不到的痛苦！
假文盲們，去請(qǐng)你們尋找回你們那失落的心吧！
母子上車站的看圖作文 篇36
翻開(kāi)語(yǔ)文教科書(shū)第十九頁(yè)，大家都會(huì)看到一幅漫畫(huà)，也許有的人以為這僅僅只是一幅畫(huà)圖吧——當(dāng)然，我第一次翻開(kāi)這一頁(yè)時(shí)也這樣想，但后來(lái)我把這種想法打消了……
“嘟嘟……嗒嗒……”的聲音傳入“我”的耳朵，城市的汽車聲和人們的吵鬧聲把我從書(shū)中拉了出來(lái)，我望望四周，只有像成群的螞蟻的汽車和行人，我又往前走著……走到一個(gè)公交車站，看看天色已經(jīng)不早了，我便和一群擁擠的人們站在站牌下。我又打開(kāi)了書(shū)，又被書(shū)中的漫畫(huà)所吸引著，時(shí)間就這樣一分分過(guò)去……
就這樣我被一群一群的人們擠出了老遠(yuǎn)，這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是，我又緊緊地跟著這群迷茫的人們……
公交車還沒(méi)有來(lái)，我已經(jīng)不耐煩了，就準(zhǔn)備打出租車回去，就在從隊(duì)伍中走出來(lái)時(shí)，我無(wú)意地抬頭，看到剛剛從擠出來(lái)人群上面的站牌，上面竟然寫著幾個(gè)醒目的大字：“母子上車處”！“啊，原來(lái)我剛才站錯(cuò)了地方，都怨我只知道看書(shū)，都怨我只會(huì)跟著別人走�！钡�，站牌下還是那樣的擁擠，他們難道也沒(méi)有看到這個(gè)站牌嗎？于是，我好奇地打量著這群人，一臉迷惑的我又順著人群看去，忽然看到牌子的左邊站著一個(gè)婦人，她抱著一個(gè)小孩，那一定是她的兒子，他看起來(lái)還不到一歲，竟在媽媽的懷抱中睡著了。那孩子小小的臉恬靜而可愛(ài)，靜靜地在母親的懷里，是在做一個(gè)甜甜的夢(mèng)吧！可他怎么會(huì)知道此時(shí)媽媽的感受呢？母親一臉的焦急，一臉的疲倦，她一定等了好長(zhǎng)時(shí)間了吧！那些無(wú)知的人卻不把這位母子看在眼里，我站在那里望著這位母親，午后的陽(yáng)光是那樣刺眼，把這位婦女照著看起來(lái)很瘦又很脆弱，好像個(gè)瓷娃娃一樣仿佛一摔便會(huì)粉身碎骨……唉！她或許是被擠出來(lái)的吧，這群迷茫的人們哪里把她看在眼里！
就這樣，我又低頭看著語(yǔ)文書(shū)，十九頁(yè)漫畫(huà)上那位瘦弱的婦女竟這樣像我此時(shí)眼前的這位母親。我合起書(shū)，看著遂漸陰暗的夜空，忽然感到身邊好黑暗，我們的生存環(huán)境如此惡劣。再看看那些“假文盲”，心里一陣失落，他們?cè)跄茴I(lǐng)略到這么多呢？
母子上車站的看圖作文 篇37
在一個(gè)寒冷的冬日里，車站上都擠滿了人，唯有那豎著護(hù)欄的母子上車處沒(méi)有人。
一位中年婦女抱著不到1歲的孩子，唱著搖籃曲，慢慢地走向了母子上車處，在那里靜靜的等待著客車的來(lái)臨。
忽然，幾個(gè)中年男子快步跑向了母子上車處，將那位中年婦女硬生生的擠到了馬路上。婦女打了個(gè)列瑟，甚至連懷中的小寶寶都吵醒了，要不是中年婦女又唱開(kāi)了搖籃曲，那個(gè)小孩一定會(huì)把車站鬧得天翻地覆。
難道他們是文盲嗎？不是的�？纯醋钋懊娴哪械模χ蠖亲�，又肥又壯，甚至都比一只野豬還強(qiáng)壯�？纯此秋恋钠ば�，一看也至少是董事長(zhǎng)級(jí)別的。第二個(gè)男的穿著軍裝，好像還在炫耀自己當(dāng)過(guò)兵似的，但當(dāng)兵的人怎會(huì)這樣無(wú)理？而第三個(gè)男的雖說(shuō)身材矮小，但是頗有幾番獵人的姿色。而最后一人穿著白大褂，戴著口罩，看著好像是優(yōu)良模范醫(yī)生，但他應(yīng)該知道那位婦女的困難，但他竟然“見(jiàn)死不救”，反而將那位婦女頂撞了出來(lái)。
而在那安撫著孩子的婦女受到了別人的關(guān)注，人們紛紛斥責(zé)4位中年人，而在人們議論紛紛時(shí)，那個(gè)小孩也忍無(wú)可忍，便大聲的怒號(hào)起來(lái)，仿佛也在訓(xùn)斥著那4位中年男子。
如果人人都像這些男子一樣，那世界豈不成了地獄？而如果人人都遵守交通道德，那世界就會(huì)變成美好的明天！
在一個(gè)公交車站里，有一群人們。
車站里，有五位大人。四位強(qiáng)壯的大漢停留在了車站里，一位婦女帶著一個(gè)孩子和大漢們一起，到了“母子上車處”。為什么會(huì)有四位大漢站在“母子上車處”呢？只見(jiàn)婦女臉上的表情十分復(fù)雜，在嘆著氣，似乎在想：“這四個(gè)大男人沒(méi)看到是‘母子上車處’嗎？
也許，他們并不因?yàn)椴蛔R(shí)字，大大的車牌亮在眼前，而他們卻面不改心不跳，似乎是在自己家里一樣。這么沒(méi)有秩序，這么沒(méi)有規(guī)則，這么沒(méi)有尊嚴(yán)，難道社會(huì)是他們一個(gè)人生存的地方嗎？難道我們的社會(huì)就能這么隨便嗎？難道社會(huì)的規(guī)定不該遵守嗎？他們不是看不到，而是——無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則！是一個(gè)名副其實(shí)的假文盲。
四位大人是自私自利的人。為了更好地抓緊時(shí)間上車，直接占用“母子上車處”。直接用自己的利益做任何事，不僅會(huì)影響母子的時(shí)間，還會(huì)被人們指責(zé)。不能用自己的利益而裝作無(wú)視社會(huì)上的規(guī)則，這四位大漢就是如此，為了自己的利益而裝不認(rèn)識(shí)車站牌上的字，這種行為是自私的。
在生活中我們應(yīng)該遵守規(guī)定。社會(huì)里，不能以利益行事，應(yīng)該以規(guī)定行事，就如同反面教材的那副漫畫(huà)《假文盲》。不能只顧全自己，還應(yīng)該要為別人著想，才能使人與人之間產(chǎn)生一種和諧。
《假文盲》這副漫畫(huà)很明確地告訴我們要做社會(huì)上的有心人，也同時(shí)諷刺了那些在社會(huì)上沒(méi)有規(guī)定約束的人。
母子上車站的看圖作文 篇38
文盲是什么。文盲，在現(xiàn)在的我們眼中很陌生，大多數(shù)人可能在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的文盲�？缮钪校泻芏嗳藶榱艘粫r(shí)的方便充當(dāng)了“文盲”。
一個(gè)寒冷的早晨，大雪紛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來(lái)，在一處公交車站，綠色一塊大大的牌子，牌子上寫著“母子上車處”五個(gè)顯眼的大字�？膳谱酉路降耐ǖ辣凰膫�(gè)身材高大的男子霸占，還把一對(duì)身材瘦小的母親擠到了一邊。四個(gè)男人都排在第一個(gè)的是穿一件大衣，瞇著眼睛，像一個(gè)很有錢的富人，又像一個(gè)比較有權(quán)威的官員。第二個(gè)身形較高，第三個(gè)人戴著眼鏡，像是個(gè)知識(shí)分子。第四個(gè)戴著口罩，應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生，被他們四個(gè)人擠到一邊的婦女穿著單薄的衣服，手中還抱著一個(gè)很小的孩子。面對(duì)此個(gè)男子的無(wú)禮行為，婦女發(fā)話：“幾位大哥，能不能讓個(gè)位置讓我排�！彼麄兟�(tīng)見(jiàn)后沉默了一會(huì)兒，后面的三個(gè)人似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)走開(kāi)了�？蛇�有一個(gè)人賴著不走，旁邊候車的乘客看到的情景，立即上前勸說(shuō)：“兄弟你這樣做是不對(duì)的，可別因?yàn)檫@一時(shí)的方便做出缺德的事情�！闭l(shuí)知那個(gè)人不但不知悔改，還氣勢(shì)洶洶的對(duì)沖他們?nèi)碌溃骸皠e多管閑事，我就站在這看你能把我怎樣，我告訴你，你今天就算把玉帝叫來(lái)，我也照樣排在這兒。”候車的乘客聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛搖頭，希望自己以后不要遇到這種人。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要像那個(gè)人那么沒(méi)有禮貌，做個(gè)有意識(shí)的公民。
母子上車站的看圖作文 篇39
今天我看到一幅漫畫(huà)叫“假文盲”，漫畫(huà)主要講了四個(gè)大男子，搶了母子等候處的位置。
其中一位大漢可是某市赫赫有名的市長(zhǎng)，第二位是退伍的軍官，第三位可是當(dāng)?shù)赜型慕處煟詈笠晃凰鞘苋俗鹁吹尼t(yī)生。我看完了這幅漫畫(huà)便開(kāi)了想象的翅膀……
今天是冬至，上午分外的冷，冰天雪地，風(fēng)雪交加，風(fēng)氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)。一對(duì)母女被四名身材魁梧的漢子給擠開(kāi)了。第一位大漢肚子圓圓鼓鼓的，身上穿戴著顯赫身份的名牌，其他三位也把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。唯獨(dú)這對(duì)孤苦伶仃的母女，穿著單薄，在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她溫和又不失禮貌地問(wèn)：“先生們，不好意思，我家孩子生病了，都不能讓一個(gè)位置呢？”那位高貴的市長(zhǎng)，蠻橫無(wú)理的兇道：“憑什么？一個(gè)農(nóng)村婦女�！蹦赣H委婉地問(wèn)：“這可是母子車站接待處啊�！蹦俏灰轮鴥�(yōu)雅的醫(yī)生粗魯?shù)卣f(shuō)：“我們不識(shí)字，再說(shuō)了，我可是權(quán)威人士！”婦女抱著孩子被一個(gè)骯臟的手給推開(kāi)了，滑倒在地上，但為了孩子又頑強(qiáng)的站起來(lái)，母親苦苦哀求他們，他們卻假裝聽(tīng)不見(jiàn)。
這時(shí)，旁邊的一位小伙出來(lái)伸張正義了，他凝視著所謂的權(quán)威人士，大聲喝問(wèn)：“你們都是各行各界的精英，但素質(zhì)比乞丐還要低下�！币�(jiàn)他們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，最后，人民教師和退伍軍官都臉紅的跑走了。但在張張正義的眼睛下，其他兩位，才灰溜溜的走開(kāi)了……
在我們的人生道路上，知識(shí)是無(wú)窮的，但道德素質(zhì)卻要有那是做人的基本。同時(shí)我們要那些無(wú)視社會(huì)公德，突破道德底線的人回頭，認(rèn)錯(cuò)。
母子上車站的看圖作文 篇40
一個(gè)寒風(fēng)凜冽，大雪飄飛的早晨。在一個(gè)公交車站的“母子上車處”的專用道上發(fā)生了一點(diǎn)事情，讓我們一起看看吧！
走進(jìn)后，我發(fā)現(xiàn)在“女子上車處”的專用通道上有四個(gè)身材魁梧的男子，而一旁卻是一位瘦弱的婦女，還抱著自己那可憐的孩子。過(guò)一會(huì)兒，我就用我的天才的大腦，看出這個(gè)事情的起因，原來(lái)的抱著孩子的婦女原來(lái)是排在專用道上，可后面那四個(gè)男子卻什么也不顧，一味的走進(jìn)專用道內(nèi)，可這并不是令人最惡心的，后面那幾名男子不停地推，最后把婦女推出了專用道。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)那名婦女只穿著單薄的衣服，可是那四名男子都穿著溫暖厚實(shí)的大衣。
領(lǐng)頭的那名男子最為高大壯，身穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條長(zhǎng)牛仔褲和一雙黑色的大皮鞋。眼睛微微向下看，假裝什么都沒(méi)有看到，然后那告訴他就定定的立在右方，這名男子視力可真“好”啊！
后面的幾位男子都閉上了眼睛，仿佛在沉思似的。
這時(shí)，幾名路人走過(guò)來(lái)，便看到了眼前的這一幕，議論紛紛，有的拍下發(fā)朋友圈，有的破口大罵這四名男子，有的在一旁看戲……游人越來(lái)越多，第四名的忍不住了，誠(chéng)懇的向婦女到道了歉，然后被走開(kāi)了，然而另外幾名男子仍然厚顏無(wú)恥地停在那里。
在這個(gè)世界上有許多人為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益去做一個(gè)假文盲，行動(dòng)起來(lái)，不要再做假文盲了，只有這樣我們的世界才會(huì)變得更加美好。
母子上車站的看圖作文 篇41
一個(gè)寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公交車的站點(diǎn)，一條特殊通道旁，立著一個(gè)寫著“母子上車處”五個(gè)大字的牌子。
可是，牌子下面的上車通道上卻有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，若無(wú)其事地在那等車，把本應(yīng)該享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的母親擠到了一旁。
再看看站在“母子上車處”等候公交車的四個(gè)大男人：
第一位身穿一件大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人�？伤[著眼睛，一副旁若無(wú)人的樣子；
第二位帶著一頂大棉帽，穿著一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，也瞇著眼睛，毫不在意牌子上的字；
第三位是一個(gè)知識(shí)分子，矮矮的格子，身著一件羽絨服，腳穿一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副眼睛。難道是因?yàn)榻暱床坏脚谱由系淖謫幔?/p>
第四位身穿一件皮衣，帶著一個(gè)口罩，一看就是一名醫(yī)生。怎么會(huì)沒(méi)知識(shí)，不認(rèn)字呢？為什么也站在“母子上車處”呢？
他們看上去都很有文化，但是他們根本不懂得“文明禮讓”這四個(gè)字的含義。
努力吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化的人！
母子上車站的看圖作文 篇42
在某一個(gè)地方，天氣很冷。在一個(gè)立著的牌子上清清楚楚的寫著五個(gè)醒目的大字“母子上車處”�？墒恰澳缸由宪囂帯钡臋跅U內(nèi)卻擠滿了年輕力壯的男同志，而欄桿外卻站著一個(gè)又瘦又小的又抱著孩子的婦女。
欄桿內(nèi)站在第一個(gè)男同志穿得很講究，像是一個(gè)大公司的領(lǐng)導(dǎo)干部。
站在第二個(gè)男同志衣著樸素、文質(zhì)彬彬的，顯然是一位從事教育事業(yè)的知識(shí)分子——老師。
母子上車站的看圖作文 篇43
今天，我看了漫畫(huà)，《假文盲》以后，十分氣憤。
漫畫(huà)上畫(huà)著：在某個(gè)火車站的上車處，設(shè)有一個(gè)特殊的牌子——母子上車處。而真正上車的都是一些單行者，他們沒(méi)有抱小孩，也沒(méi)有難以上車的背包，把一個(gè)抱著小孩的母親擠到了一邊。
看到這里，你一定覺(jué)得奇怪吧！牌子上明明寫著“母子上車處”，可為什么真正的母子卻被擠到了一邊呢難道那些到這兒來(lái)上車的人都是文盲是睜眼瞎是的，他們的確是一群“文盲”是一群假文盲！他們的眼睛看不清牌子上的字，他們的心更被自己的利益熏黑了，只顧自己，一切為了自己，在利益面前什么都可以做，什么都可以不管，這是在我們社會(huì)中的某些人身上有具體表現(xiàn)的，你看，那些擠在“母子上車處”的人們，他們不正是這些人的縮影嗎
母子上車站的看圖作文 篇44
《假文盲》是極其具有諷刺性的一幅漫畫(huà)。
內(nèi)容是這樣的：已是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花飄飄灑灑。再看看母子上車站，一位抱著生病孩子的婦女來(lái)到車站候車，焦急地望著車開(kāi)來(lái)的方向。然而不一會(huì)兒——一群帥氣瀟灑身強(qiáng)力壯的男士擠占了候車處，把那對(duì)母子擠出了上車處。那位婦女心想：明明寫著“母子上車處”那些人難道是文盲嗎？她茫然了。再看看那些男士，第一個(gè)來(lái)的是一個(gè)風(fēng)度翩翩的男士，油亮的頭發(fā)配上名貴的衣服，一看就是個(gè)官不小的白領(lǐng)。第二個(gè)頭帶軍帽，身穿軍衣，一看就是個(gè)軍人，他想：反正已經(jīng)有個(gè)干部當(dāng)“文盲”了，我就干脆裝沒(méi)看見(jiàn)。于是，他閉上了眼睛。第三個(gè)看起來(lái)像革命老戰(zhàn)士，可他也“演了”第二個(gè)男士演過(guò)的戲——閉上眼睛裝沒(méi)看見(jiàn)。第四位就更可惡了，干脆帶上口罩裝病。
我覺(jué)得他們太自私了，堅(jiān)決損人利己，堅(jiān)決不為別人做好事。難道謙讓、誠(chéng)懇的中華美德消失了嗎？失傳了嗎？我們做人，就要做到真正的謙讓。如果我是那位婦女，我絕不會(huì)無(wú)奈，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)益。
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