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      2. 漫畫老師作文

        時間:2023-07-26 18:06:29 漫畫 我要投稿

        [合集]漫畫老師作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的漫畫老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [合集]漫畫老師作文15篇

        漫畫老師作文1

          你聽——又是李老師在開玩笑的聲音。

          一張圓臉,一對柳葉似的眉毛,眉宇間帶一點溫柔的氣息,下面是一雙笑起來像條縫的`眼睛,一張紅潤的嘴唇時常輕聲在你耳邊細(xì)語,沒錯映入你眼簾的是有點胖胖的李老師。

          李老師平時對我們很溫柔,還經(jīng)常和我們開玩笑,他每次都說自己這樣不好那樣不好,其實他在我心里什么都是最好的,每次他的臉紅得像個蘋果,風(fēng)風(fēng)火火跑上來的時候,就知道我們又做錯了什么事兒,惹李老師生氣了,但除我們做錯事以外,李老師從不處罰我們,不僅如此,她還十分愛國。一次,學(xué)校里開國慶活動時,一位同學(xué)不小心把國旗弄掉了,她立刻說道:“你怎么能把國旗弄掉呢?”升旗時她兩眼凝重的望著國旗,從她的臉便足以看出她很愛國。

          就是這樣,這樣一位溫柔,一位有趣,一位慈祥,一位愛國的母親是我心中最棒的語文老師。

        漫畫老師作文2

          我的老師是一個脾氣有些暴躁的老師。

          她有一雙寶石般的小眼睛,她笑起的時候眼睛就瞇成一條縫,她有些胖,在上課時,有時候像一只發(fā)怒的熊,可是她平時常不是這樣的,在平常的課里,她像一只溫和的浣熊,她的臉很白,可最神奇的'地方就是她的耳朵,不論你在多遠(yuǎn)的地方她都能聽得見,她的性格像一個爆竹,有時會突然爆開。

          有一次有人在她的課上說話時,她怒發(fā)沖冠,因為她在說最重要的方法。那一次過后我就加強聽課,老師就開心的笑了。

          你肯定都知道是誰了吧,對,是李老師。

        漫畫老師作文3

          我的語文老師她身穿黑衣,白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛,不僅眼睛小,耳朵也小,你可別小看她,只要我們在下面發(fā)出一點聲音,那小小的耳朵都能聽到,眼睛也能看到誰在說話。

          李老師的性格像爆竹一樣,她心平氣和的走進(jìn)教室,下一秒直接“啪”的一聲拍在了講臺上,我們嚇了一跳,心想:完了。果然不出我所料,接下來李老師就說:“你們怎么回事考那么差?”過了一會兒,李老師終于講完了,我們也開始聽課了。

          有時上課有點枯燥,李老師會蹦出一句笑話來,讓枯燥的'課堂活躍起來。

          這就是我們的語文老師,她像漫畫里的人物一樣有特點。

        漫畫老師作文4

          她,長得胖胖的但很高,看起來毫無違和感。她長著一雙小小的眼睛笑起來,兩只眼睛像兩個彎彎的小月牙,還有兩只小小的耳朵,耳朵雖然小,但她能聽到很小的聲音,每次我們偷偷講話時他都能聽到,再加上細(xì)細(xì)的眉毛,把她的五官展現(xiàn)的淋漓盡致。

          她。有時候溫柔有時候暴躁,我們聽話她就溫柔,我們不聽話她就容易生氣,她還很愛看書,她家里也全是書,她還是一個盡職的母親,對我們也很好。記得我們低年級的.時候她一有空就給我們講故事,還給我們舉辦各種活動。

          記得有一次老師生氣的把書丟在講臺上,我們嚇得直冒冷汗,原來是我們又做錯了事,好像是因為乒乓球的事,當(dāng)天老師便說以后下課不許打乒乓球了,那些男生傷心極了,我一點兒也不傷心,因為我根本不會打老師生起氣來,還是很可怕的。

          這就是我們的李老師。

        漫畫老師作文5

          我們每個人心中都有一位漫畫老師,我也是我心目中的漫畫老師,今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。

          沒錯,她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點點小,可別看她眼睛小,其實她有火眼金睛上課,我們開小差時她總會聽見讓我們無處可逃,他她的耳朵有順風(fēng)耳,我們上課在說悄悄話時總會聽見,讓我們驚慌失措。

          她的脾氣非常古怪,沒改卷子時晴空萬里,改了卷子過后就像一個要爆炸的炸彈。

          她喜歡看書,她家的房子有非常多的書,我感覺李老師要做到讀萬卷書了,后面的書架也是她給我們弄的,讓我看到了我最愛的.《大偵探福爾摩斯》,還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          這就是我心目中的李老師——漫畫老師,你心中的漫畫老師又是誰?

        漫畫老師作文6

          她是一位溫柔的女生,有著一堆不長不短的卷發(fā),卷發(fā)里面有一絲絲黃土色的頭發(fā),臉蛋鼓鼓的,像塞了兩大顆棒棒糖,有著櫻桃似的小嘴,眼睛小小的笑起來就是一條含有珍珠的鳳,耳朵也小,但是不管我們在課堂上發(fā)出多小的聲音,她都能聽到,但是當(dāng)我們在課堂上發(fā)言的聲音小一點就聽不到了。

          她喜歡看書,有很多才華,是個琴棋書畫樣樣精通,喜歡記錄美好生活的.老師,為我們做過很多課外活動,我們都很高興。

          她雖然是個“普通”的老師,但是他是一個最獨特的普通老師。

          這就是我們的語文老師——李老師。

        漫畫老師作文7

          我的語文老師也就是李老師,穿著白色的裙子,披著黑色的.外套,當(dāng)然這是我們李老師的習(xí)慣。

          李老師的臉白里透紅,還有一張櫻桃嘴有兩條細(xì)細(xì)的眉毛,兩個很小的眼睛笑起來的時候,眼睛都瞇成一條縫,我們的李老師稍微有一點胖,也就是個心寬體胖的,但比白白胖胖的孕婦好很多很多。

          我們的李老師也是個順風(fēng)耳,我們在下面聊天,李老師都聽得一清二楚,但還是沒有管我們。

          今天中午大掃除時老師分配了任務(wù),但有些人不聽,有些人在做有,那些人不但不做,還在下面說話,李老師只好拿起拖把拖地,拿起抹布來擦門,做完后李老師心平氣和的走上講臺,臉色大變,啪,你們怎么聽不懂話呢,一直都是夏涵雨,他們在幫助我們大掃除。

          這就是我的老師,既溫柔又嚴(yán)厲。

        漫畫老師作文8

          我們有一個老師,她整個身子胖胖的,他的眼睛有點小,耳朵也有點小,她那白里透紅的臉蛋會72變呢!

          老師的脾氣時溫時暴:就比如我們表現(xiàn)的不好或者考不好的時候,怒氣沖天,火冒三丈,嚇得我們趕緊坐正,不敢吱聲,教室里在一刻間變得鴉雀無聲,生怕第一個遭殃的是自己,打破平靜的`是一聲獅吼功,簡直是:表現(xiàn)不好,一聲吼還帶一聲“呼隆”(作業(yè)被用力甩在講臺上發(fā)出的聲音)嚇得我們心頭一震。

          老師溫和的時候是這樣的:心平氣和的走進(jìn)教室,可我們卻死氣沉沉,因為我們——根本不知道老師葫蘆里賣的是什么藥啊,后來才知道了老師的心情,開心時上課時還講幾個笑話呢。

          你——猜到這是誰了嗎?她是。我們的語文老師李老師,她真的像漫畫里的人物一樣,有自己的特點。

        漫畫老師作文9

          我的語文老師有對彎彎的眉毛,像月牙似的,她笑起來眼睛瞇成了一條縫,李老師還有一個胖胖的身體,但她高高的個子幫了我們不少忙。

          開始大掃除,我們有的說話,有的玩,不能碰地的游戲,還有的亂跑,只有幾個人在掃地,李老師默默拿起了掃把掃起地來,大掃除過后也上課了,老師突然說:“你們在干什么?”我們都沉默了,老師接著說我們,但我知道老師是為了我們知道自己的`錯,老師還帶我們做了許許多多的活動,也給我們帶來了歡聲笑語,下午最后一節(jié)課我們在打瞌睡,老師問你們中午都在做掃除嗎?我們都心虛了。

          這就是我的漫畫老師。

        漫畫老師作文10

          “你們在干什么?”李老師一拍桌子大吼道,除了那幾個沒掃完的其余全部做端正了,垂著頭聽著李老師的訓(xùn)話,而這位李老師,她不僅是語文老師,更是我今天介紹的主角。

          你可別覺得李老師性格像爆竹,隨時都會被點燃,其實呀,李老師的臉就像六月的天說變就變了,是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚,如果讓李老師全程不說話只變臉的話,那絕對是精彩絕倫的川劇變臉。

          李老師有著像小月牙般的眉毛,笑起來就成一條細(xì)線的眼睛,微扁的鼻子恰好的嘴唇,一切都是恰到好處。

          我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透,不過人那是有好多優(yōu)點的,比如愛讀書愛學(xué)習(xí)等等。

          語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。

          對了,李老師可不是一毛不拔的.鐵公雞,我們后面的那些書架、書可都是李老師買的。

          這就是我們的漫畫老師李老師,也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。

        漫畫老師作文11

          小小的眼睛,圓潤的臉,小小的一對耳朵,這就是我們的`語文老師——李老師。

          你可不要以為李老師他耳朵和眼睛長得太小就在下面講悄悄話,這要是被李老師抓到你可就完蛋了。而且李老師非常的兇,“你看你做的什么?”李老師生氣的說道,“快點發(fā)下去改。”我們聽到后都低下了頭,不敢向李老師看去,因為我們知道李老師要生氣了,這讓我們原本是傷心的心情,現(xiàn)在已經(jīng)害怕起來讓我知道了,原來一位心平氣和的好老師是如何被氣暈的了。

          可李老師卻又不兇,因為每一次在開班會的時候,李老師都會細(xì)心準(zhǔn)備讓我們的班會過得有情又有義,這就是我的漫畫,老師,一個深受我們尊敬愛戴的好老師。

        漫畫老師作文12

          我的漫畫老師應(yīng)該是00后的老師,沒錯,就是我們的小胡老師。

          她嘛,胖胖的'臉蛋像一顆顆大葡萄,她還超級超級的矮,都跟老鼠一樣高了。

          還有她的性格也十分古怪,一會兒開心一會兒暴跳如雷,一會兒想哭又想笑,我們真的捉摸不定她呢?他的愛好是玩游戲或蹦迪,還有著童年的快樂,無聊的時候還跟我們說著,一些自己覺得困惑的事情,比如小豬佩奇的房子,為什么不會從山坡上滾下去,熊出沒里面的光頭強都演了100多集還沒死。她還會用現(xiàn)在不太流行的手勢,也就是鄙視別人,小胡老師經(jīng)常跟我們開玩笑,所以我們都很喜歡小胡老師。

          這就是我的漫畫老師。

        漫畫老師作文13

          瞧,那就是我們的數(shù)學(xué)老師,她總愛穿著各種素色的裙子,還搭配一個小上衣,顯得可漂亮了,尤其是她笑起來的時候,那笑容仿佛可以融化一顆糖。

          別看老師長得這么慈祥,本領(lǐng)還不小。

          本領(lǐng)一:為數(shù)不多的'偷窺技能。每每到數(shù)學(xué)課前,我都會把文具、書桌包括課本收拾地整整齊齊,然后翻開課本,鏗鏘有力地讀起筆記來,可是這不符合我的性格,可我為什么也要這么做呢?因為我害怕數(shù)學(xué)老師啊,每次上課前她都會用那雙極具殺傷力的眼睛從后窗往里看,而且每次總有那么幾個同學(xué)被篩出來,也都會被老師嚴(yán)厲的教訓(xùn)一通,而被教訓(xùn)的同學(xué)呢,則被嚇得全蜷縮在一旁,下次就再也不敢了。不過老師有這樣的“本領(lǐng)”并非不好,因為,她造就了一個紀(jì)律極好的班級啊!

          本領(lǐng)二:那就是“數(shù)學(xué)語文我都包”。記得有一次,我們數(shù)學(xué)老師正在講作為本上的第二題,但是她好像想起了什么愣在了那兒了,我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著她,過了一秒鐘,她居然換了一個頻道,說:“我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們作業(yè)本上啊,這個“卷子”同學(xué)們都愛寫錯,我來給大家講一講這個字到底怎么寫……”我都無語了,只有專心聽老師講課。

          這就是我們的老師,你們喜歡她嗎?

        漫畫老師作文14

          我們班的英語老師簡直就是鋼鐵俠,強壯的身體,純正的`英語,他就是第二個托尼·史塔克。

          開學(xué)的第一節(jié)英語課,我們充滿期待,想看看英語老師什么樣子,上課鈴響了,走廊的另一頭傳來嗒嗒的腳步聲,一只腳跨進(jìn)班里,我們所有同學(xué)就非常激動,等老師進(jìn)來以后,則全部沸騰了。

          進(jìn)來的老師真的是特別像鋼鐵俠史塔克。老師等大家安靜下來,開始上課。史塔克老師幾乎全程在跟我們用英語對話,最后,就剩幾分鐘要下課了,老師說可以給我們看《復(fù)仇者聯(lián)盟3》。

          正看的起勁,被班主任老師聽見了我們班的動靜,破門而入,看見了放電影的英語老師。

          原來,班主任也是鋼鐵俠粉絲,一個大跨步,居然開玩笑似的找鋼鐵俠老師要簽名哈哈

          從此,同學(xué)們都管老師叫史塔克老師,可我不是,我喜歡叫他鋼鐵俠老師。

        漫畫老師作文15

          我們五(3)班有個溫柔的語文老師,她叫李老師。

          她的眼睛很小,但是你可不能小瞧那一雙小眼睛,李老師就會靠著這雙眼睛讓我們學(xué)習(xí)時有人在開小差、發(fā)呆、不認(rèn)真聽講的都會被她那一雙“千里眼”看到。

          李老師知識廣大主要是因為她愛看書,而且我們班后面的.說全是李老師買的,李老師跟我們送我們好多書。李老師還很有儀式感,我們的所有活動,什么節(jié)日她全都幫我們干了,而且都是她牽的頭。

          李老師胖胖的,我不知道,是因為懷了兩個孩子還是吃的太多了,我感覺應(yīng)該跟我媽媽一樣,重但也不知道,有可能是媽媽重,也有可能是李老師重。

          李老師真是“神通廣大”。

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