寫(xiě)漫畫(huà)作文通用13篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)漫畫(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)漫畫(huà)作文1
我最喜歡的老師是我的花花老師，花花老師的眼睛瞪得像銅鈴，大得占用了半張臉，睫毛很長(zhǎng)沖破天際。一身可愛(ài)的卡通T恤，從漫畫(huà)中走出來(lái)。
我的花花老師變臉就像翻書(shū)一樣，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒高興，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒嚴(yán)肅�？傊挥心阆氩坏降�，沒(méi)有他做不到的。
有一次，一個(gè)“搗蛋鬼″在課上說(shuō)話(huà)，可是花花老師并沒(méi)有說(shuō)他，到了下課，花花老師神秘地把它帶到辦公室，好好的給他上了一課，這個(gè)花花老師變臉可真快呀！
花花老師的愛(ài)好多多，他喜歡唱歌、跳舞，他最大的愛(ài)好之一就是教我們學(xué)語(yǔ)文，花花老師的性格十分活潑，每天嘻嘻哈哈。
我喜歡花花老師，他好像天使一樣教我們語(yǔ)文，我喜歡花花老師。
寫(xiě)漫畫(huà)作文2
父親生日前，兒子想給父親一個(gè)驚喜，就訓(xùn)練兩只豬在家里倒立。
在他父親的生日那天，兒子把他訓(xùn)練過(guò)的豬帶到他父親面前，讓他們給他看雜技。兒子讓豬倒立，尾巴變成了父親現(xiàn)在的“38歲”。父親收到了兒子的一份特殊禮物。他大吃一驚，開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)漫畫(huà)作文3
我看到一幅漫畫(huà)，上面有一個(gè)滑冰的故事。我覺(jué)得這是一個(gè)《父與子》，上面畫(huà)的內(nèi)容一定很有幫助。所以，仔細(xì)看看。
它有四張圖片。第一張圖是一個(gè)成年人和兩個(gè)孩子一起滑冰。大人做什么動(dòng)作，兩個(gè)孩子做什么動(dòng)作。第二張圖，大人做了一個(gè)很難的動(dòng)作，兩個(gè)孩子也做了。結(jié)果兩個(gè)人都滑倒了。第三張圖中，男孩的父親走過(guò)來(lái)，把兩個(gè)哭鬧的孩子扶了起來(lái)，另一個(gè)大人笑了。在第四張圖中，父親帶著兩個(gè)孩子在冰上“寫(xiě)”了一行字。話(huà)的內(nèi)容是“虛榮愛(ài)好者”。另一個(gè)人氣呼呼地站著。
這部漫畫(huà)給了我很多啟示，但最大的啟示是：不要虛榮，否則你可能會(huì)被侮辱，要謙虛，否則所有人都會(huì)離開(kāi)你。也不要炫耀自己有什么好東西。這樣，你也會(huì)被拒絕。
寫(xiě)漫畫(huà)作文4
漫畫(huà)《父與子》 ——，再試一次，太有意思了！
有一天，我的父親和兒子在船上遇到了大風(fēng)大浪，非常危險(xiǎn)。他們拼命向岸上的人求救，岸上的人試圖把他們救上岸。他們讓父子倆坐在吊籃里，用滑輪把他們拉上岸。
救他們的人和他的父親喝了很多酒，讓他的兒子吃面包來(lái)慶祝他們的獲救。父子倆都很開(kāi)心，覺(jué)得太有意思了！想再來(lái)一次，我把船劃回大船。希望救他們，用滑輪把他們拉上岸。
寫(xiě)漫畫(huà)作文5
一天，我的'父親和兒子去散步。突然，開(kāi)始下雨了。我的兒子和父親沒(méi)有帶雨傘。當(dāng)他們看到前面的人拿著雨傘時(shí)，我父親低下頭鉆進(jìn)別人的雨傘里躲雨。
雨下得越來(lái)越大，傘也越下越低，讓父親很不舒服。我和前面開(kāi)傘的人商量了一下。我父親把他舉起來(lái)。雨傘可以蓋住他自己或他的父親。我兒子站在他們旁邊，不會(huì)淋濕。于是問(wèn)題順利解決。我不會(huì)淋濕的。
寫(xiě)漫畫(huà)作文6
有一天，我兒子在學(xué)校的作業(yè)都做錯(cuò)了。老師嚴(yán)厲批評(píng)兒子，讓他回家讓父母簽字。
上學(xué)路上，兒子想：我給爸爸看，他肯定會(huì)打我。于是我想到了一個(gè)辦法。
回家后，兒子要求和父親一起玩游戲。兒子拿出一張紙，用布蒙住眼睛，在紙上寫(xiě)滿(mǎn)了自己的名字。讓我父親從他在另一張紙上寫(xiě)他父親的名字中學(xué)到東西。父親寫(xiě)到一半，兒子悄悄把要簽的作業(yè)放在紙上，父親不小心在兒子的作業(yè)上寫(xiě)了自己的名字。兒子得到了父親的簽名，悄悄地把作業(yè)放回書(shū)包里。名字寫(xiě)好后，父親脫下蒙在眼睛上的布，看他名字很好聽(tīng)，得意地笑了。
寫(xiě)漫畫(huà)作文7
有一天，我父子看見(jiàn)一個(gè)有錢(qián)人騎著馬，在卸馬糞。就在馬后面，掃馬糞。過(guò)了一會(huì)兒，他跟著馬來(lái)到一個(gè)富人的院子門(mén)口。門(mén)口的衛(wèi)兵攔住他們，兇狠地對(duì)他們說(shuō)：“這是一個(gè)富人家的院子。只有富人才能進(jìn)入。”
父親想了一下，帶著兒子回家換了衣服，去富家的院子里掃院子里的馬糞。這一次，警衛(wèi)看到他們穿著整齊，禮貌地讓他們進(jìn)來(lái)。
寫(xiě)漫畫(huà)作文8
一天，我父親正坐在書(shū)桌前看報(bào)紙。父親的朋友坐在對(duì)面喝茶。朋友看著報(bào)紙后面父親的胡子，突然胡子長(zhǎng)得更多了。我父親的朋友很驚訝。不一會(huì)兒，胡子變少了。我的朋友盯著我父親看了很久。奇怪的是，父親的胡子總是神奇地越長(zhǎng)越少。父親的朋友們嚇得都出汗了，喊著“救命！”
看到朋友這樣，父親放下了報(bào)紙。原來(lái)兒子坐在他懷里和父親一起看報(bào)紙。我父親的朋友把他兒子的頭發(fā)當(dāng)成他父親的胡子。
寫(xiě)漫畫(huà)作文9
復(fù)活節(jié)到了，爸爸把復(fù)活節(jié)兔子的照片釘在墻上。兒子看了看圖片，想要上面的禮物，就把自己的存錢(qián)罐砸了。拿到錢(qián)后，他去超市買(mǎi)了兔子的背，準(zhǔn)備回去吃。
兒子在家吃飯時(shí)，父親問(wèn)：“這是從哪里來(lái)的？”兒子指著墻上的畫(huà)說(shuō)：“這些禮物是兔子送的。”
寫(xiě)漫畫(huà)作文10
春天來(lái)了，兒子和爸爸在大樹(shù)下量身高。父親瞄準(zhǔn)兒子的身高，釘了一顆釘子作為標(biāo)記。
冬天到了，釘子還在樹(shù)上。
第二年春天來(lái)了，兒子和爸爸又來(lái)量身高。當(dāng)他們看到去年釘?shù)尼斪舆�在樹(shù)上的時(shí)候，釘子的高度比他們兒子的還高。太奇怪了。
寫(xiě)漫畫(huà)作文11
一天，我兒子在家踢足球時(shí)，不小心打碎了窗玻璃。他父親很生氣，追著兒子跑。他的兒子害怕地跑了出去。
直到晚上八點(diǎn)，兒子才回家，父親卻在屋里走來(lái)走去，汗流浹背。我兒子去哪了？九點(diǎn)多，在兒子回家之前，父親決定出去找他。
外面一片漆黑，父親焦急的尋找著，不停的叫著兒子的名字，但是到處都沒(méi)有兒子的蹤影。父親沮喪地回家了。當(dāng)我們回家時(shí)，一個(gè)球突然打在他的頭上。父親打開(kāi)門(mén)，看到兒子在家。他高興地抱著兒子說(shuō)：“玻璃碎了也沒(méi)關(guān)系�；貋�(lái)就好！”
寫(xiě)漫畫(huà)作文12
父親生日前，兒子想給父親一個(gè)驚喜，就訓(xùn)練兩只豬在家里倒立。
在他父親的生日那天，兒子把他訓(xùn)練過(guò)的豬帶到他父親面前，讓他們給他看雜技。兒子讓豬倒立，尾巴變成了父親現(xiàn)在的“38歲”。父親收到了兒子的一份特殊禮物。他大吃一驚，開(kāi)心地笑了。
寫(xiě)漫畫(huà)作文13
從小到大，我語(yǔ)文老師給我留下了很深的印象。
老師最引人注目的就是他的眼睛，他的眼睛小的看不見(jiàn)他的眼睛，老師的眼睛雖然很小，但眼神非常好，眼神里散發(fā)的光芒能頓時(shí)將你封印，令你動(dòng)彈不得。
語(yǔ)文老師是位非常嚴(yán)厲的老師，記得有一次考試后，語(yǔ)文老師抱著一沓厚厚的試卷朝著教室走來(lái)，他的腳步聲很重，像一面股東東東同學(xué)們生怕被古敲到自己熱鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，老師快步走上講臺(tái)，把考試試卷往前臺(tái)上一扔，空氣中頓時(shí)彌漫著暴風(fēng)雨來(lái)臨的氣場(chǎng)，同學(xué)們嚇得面如土色。
老師說(shuō)這次考試有的同學(xué)考的好，有的同學(xué)考的不好有些同學(xué)不端正學(xué)習(xí)。
這就是我的漫畫(huà)老師。
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