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      2. 畫漫畫的作文400字

        時(shí)間:2022-10-27 11:17:29 漫畫 我要投稿

        實(shí)用的畫漫畫的作文400字6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的畫漫畫的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的畫漫畫的作文400字6篇

        畫漫畫的作文400字 篇1

          我喜歡看漫畫,《父與子》、《老夫子》……等漫畫集我都看,但是這些漫畫都不曾讓我得到教育,惟獨(dú)那一幅漫畫,讓我至今難以忘懷。

          這幅漫畫的主人公是一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩長得眉清目秀,很討人喜歡。另一個(gè)主人公是一個(gè)有頭份臉的小男孩,長得可愛極了。故事的情節(jié)是這樣的:小女孩和小男孩一起放學(xué)回家,在路上有說有笑的,突然間,小女孩停住了,小男孩回過頭去看看。只見小女孩愁眉緊鎖,直直的盯著一個(gè)垃圾桶,無奈的搖了搖頭,大聲叫道:“現(xiàn)在的人呀,真是的,這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進(jìn)去!”小男孩看了看,眼球一轉(zhuǎn),說道:“我們把垃圾撿進(jìn)去再貼個(gè)條吧!”小女孩答應(yīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著他倆就忙了起來。小女孩把垃圾撿進(jìn)去,小男孩則掏出一張紙?jiān)诩埳蠈懴铝鶄(gè)大字:文明——只差一步。它們分別做好自己的事,就又開始踏上回家的路了。

          看了這幅漫畫,我不由的感覺我好“無恥”!我開始對自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛(wèi)生兩字面前我羞愧難言,在這個(gè)世上我無地自容!文明,只差一步,只要邁出那一步,只要不偷懶,那么,文明將在世界永存!

        畫漫畫的作文400字 篇2

          今天,我看了一幅耐人尋味的漫畫?戳诉@幅漫畫,我有許多感受。

          這幅漫畫畫了這樣一幅情景:有一位身穿工作服的伐木工人,戴著一頂鴨舌帽,手持著一把鋒利無比的斧頭,無情地砍向樹木,樹木在痛苦地呻吟著,而那個(gè)伐木工人卻在那里吸著煙,一副若無其事的樣子。這時(shí),飛來了一只啄木鳥,啄木鳥看到了這個(gè)伐木工人正在破壞著自己和自己同胞賴以生存的美好家園,便覺得這個(gè)人腦子里一定有“蟲子”。它狠狠啄著伐木工人的頭,不停地說:“這段木頭里一定有蟲……”

          這“蟲子”就是是人類破壞家園的思想!

          一只小小的啄木鳥都懂得保護(hù)自己的家園,當(dāng)啄木鳥看到了伐木工人在破壞自己和同伴們綠色的家園的時(shí)候,就對伐木工人奮起反抗,啄木鳥懂得保護(hù)家園、珍惜家園、美化家園,讓家園更美好,而我們?nèi)祟惸兀?/p>

          我們?nèi)祟惒欢谜湎н@個(gè)家園——隨意亂砍伐樹木,無節(jié)制開采礦產(chǎn)資源,隨意浪費(fèi)水資源……這一系列的行為對我們唯一的家園——地球造成嚴(yán)重的威脅。

          如果我們不保護(hù)地球,我們將會(huì)失去這個(gè)可以讓我們生存的、美麗富饒、和藹可親的地球。

          醒醒吧!人類,不要再執(zhí)迷不悟了,只有拯救了地球,才能拯救未來,為自己的子孫后代留下一條生路吧!

        畫漫畫的作文400字 篇3

          在學(xué)校里有各種各樣的老師,每個(gè)老師都要用不同的應(yīng)對方法。而我認(rèn)為,學(xué)校里最有趣的老師是我們的科學(xué)老師張老師。嗯!

          張老師是以前教過我們科學(xué)課的老師。這位張老師帶著一個(gè)黑眼鏡,巧克力色的皮膚看著很舒服,那有點(diǎn)像泡面的頭發(fā)是他的一大特色,這副模樣讓人看著很順眼。

          張老師他還有一大特點(diǎn),就是上課的時(shí)候講話慢悠悠的,聲音很小,但是一直保持在大家都聽得見的范圍內(nèi),然后在這期間通過我上課時(shí)候觀察,我發(fā)現(xiàn)張老師上課時(shí)候會(huì)說到兩到三次“眼睛”這個(gè)詞。

          這有老師就一定有外號,我們給張老師起了一個(gè)外號,叫做“超緊張”,因?yàn)樗险n的時(shí)候說話總是講得很慢很慢,神情也有點(diǎn)慌張,他每次上臺(tái)時(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著的速度,就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學(xué)課的時(shí)候,他看見一名同學(xué)沒有在做實(shí)驗(yàn),他就說這位同學(xué)你怎么沒在做實(shí)驗(yàn)呀?

          所以我們叫他超緊張,他講課這么慢,是不是課文沒背熟,擔(dān)心講錯(cuò)了。

          這就是我們學(xué)校里最有趣的張老師。

        畫漫畫的作文400字 篇4

          最近,我看了一幅漫畫,讓我受用不盡,漫畫主要講:故事中的一個(gè)小女孩,放學(xué)后,她和她的同學(xué),一起走回家,走到一條彎彎的小路時(shí),看見一個(gè)垃圾桶旁邊垃圾成山,而垃圾桶內(nèi)空空如也,小女孩嘆了口氣,準(zhǔn)備撿,她的同學(xué)撓了撓頭,從書包里拿出一張紙,用筆寫上“文明—只差一步”

          是啊,只要人們再往前一小步,就可以準(zhǔn)確無誤的`把垃圾投入垃圾箱里,也許大家都認(rèn)為這不過只是一個(gè)皮毛小事。那可不是呀,實(shí)際上,這不但影響了環(huán)境的美觀,而且有可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖,疾病四處傳播……到最后,受害的還是我們自己。

          我不禁想起這樣一則新聞:去年”五·一“黃金周期間,被國人視為圣地的廣場日產(chǎn)垃圾19噸,7天就是133噸。環(huán)衛(wèi)工人說,如果不及時(shí)清理的話,廣場每天的垃圾將會(huì)淹沒腳裸!而且,垃圾中有60多萬口香糖殘?jiān)R黄托枰ㄙM(fèi)100秒的時(shí)間和1.10元人民幣。

          所以,希望大家不要亂扔圾,只要走一小步,就能保護(hù)地球的環(huán)境。

        畫漫畫的作文400字 篇5

          每當(dāng)我看到這幅漫畫,都會(huì)引起我的深思。

          這幅漫畫上畫著一個(gè)長著木頭腦袋的人,他正揮舞這尖利的斧子,向一棵大樹砍去。這時(shí),飛來一只啄木鳥站在他的肩上,生氣地叫道:“這段木頭里一定有蟲……”

          看到這里,人們一定會(huì)覺得很好笑,腦袋里怎么會(huì)有蟲子呢?你們錯(cuò)了,這里的蟲,指的是心理上的蟲:貪婪蟲,無知蟲,欲望蟲……這些蟲,讓他迷失了自我,讓他墜入了貪婪的大坑。金錢的誘惑,讓他不惜失去自己的家園?墒,沒有了家園,金錢還有什么用呢?

          地球是我們的家園,我們不能不愛護(hù)它。樹木不僅給我們提供了氧氣,而且還綠化了我們的家園。如果沒有了樹,泥土將大量流失,造成泥石流等自然災(zāi)害。如果沒有了樹,我們將無法呼吸到新鮮的空氣,會(huì)將灰塵吸進(jìn)呼吸道。如果沒有了樹,地球上的自然環(huán)境將會(huì)受到破壞,人類將從此消失!

          善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!因?yàn)檫@片土地是神圣的。人類沒有權(quán)利破壞大地。大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地孩子身上。

          每當(dāng)我看到這幅漫畫:都會(huì)引起我的深思。

        畫漫畫的作文400字 篇6

          “頑皮”二字用在小孩子身上,你們一定覺得不奇怪,但是,如果這一詞用在大人身上,你們會(huì)怎么看呢?我猜,你們一定沒見過,一定會(huì)覺得很奇怪吧!今天,我就來說一說我們班上的“老頑童”。

          她,穿著一身樸素的衣服,一頭烏黑的卷發(fā),戴著一副隱形的眼鏡,不管你怎么看都會(huì)覺得簡單,但你千萬不要小看她哦,好戲還在后頭呢!

          記得一天中午,我們都在安靜的做著作業(yè),突然,門“砰”的一聲響,竟然是她跌進(jìn)了教室,我們瞪大眼睛看著她,她卻若無其事的走上講臺(tái),眼睛睜得像銅鈴一樣,表情夸張地和我們說:“我們一起玩抓人游戲吧!”教室里一下子炸開了鍋,我們面面相覷,一下子沸騰起來。就這樣,本來就很有趣的抓人游戲,加上她抓我們時(shí)手舞足蹈的樣子,就變得無比有趣了……他的一顰一笑,一舉一動(dòng),總是能吸引我們的注意力,即像演員又像導(dǎo)演,讓我們不禁捧腹大笑,我們的歡叫聲總是可以從五樓傳到一樓,引來其他班級同學(xué)莫名的羨慕!

          對了,還記得一二年級的正中午,也是我們4班的快樂時(shí)光!那一次,她和我們一起玩“捕魚器”(這個(gè)游戲的名字是我隨便取的),我們一大群人一起沖,目的就是要跳過“捕魚器”,可是正在洋洋得意的時(shí)候,她一下子伸開了雙手,“!……”的一聲,我們都沒了,真是氣死我了!

          不管在課堂上還是在生活中,她總能為我們帶來歡樂,有她的地方就有歡聲與笑語。這就是我口中的“老頑童”,你們知道她是誰嗎?

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