精選《假文盲》作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《假文盲》作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文600字 篇1
寒冬臘月，北風(fēng)刺骨，飛雪傷人。一位婦女抱著一個(gè)孩子來到了公交車站。
車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一塊牌子立在那，上面醒目地寫著幾個(gè)大字：母子上車處。
可是，提示牌子下卻站著四個(gè)大男人。他們個(gè)個(gè)面無表情，裝出若無其事的樣子在那等車，真是讓人氣憤。他們難道是文盲嗎？看不見這引人注目的“母子上車處”的牌子？但從他們的穿著打扮上看，都像是飽經(jīng)詩書的人，可是他們卻如此地目空眼前的一切。
站在最前面的人西裝革履、大腹便便，一看就是個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的人。第二個(gè)人頭戴軍帽，身穿軍服，一定是個(gè)軍人。此時(shí)，他閉著雙眼，心安理得地站著。第三個(gè)人戴著鴨舌帽，還故意壓低自己的帽子，視若無睹。最后一位像是一位醫(yī)生，戴著一個(gè)大大的口罩，完全一副事不關(guān)己的樣子。那位母親抱著孩子，被無情地?cái)D到了優(yōu)先通道外，她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這會(huì)兒，在四個(gè)衣冠楚楚的大男人旁更顯得弱不禁風(fēng)、孤獨(dú)無助……
簡單的場景卻深刻地揭示出了社會(huì)不文明的現(xiàn)象。其實(shí)，不識(shí)字的文盲并不可恥，可恥的是識(shí)字的假文盲。作者一筆一劃、入木三分地通過漫畫諷刺批評著他們。他們不僅對規(guī)定視而不見，同時(shí)也丟棄了中華民族禮讓謙虛的傳統(tǒng)美德！丟棄了人格的人，更應(yīng)感到無比羞恥！
生活中，這樣的假文盲還真不少。公交車上，愛心座椅上都坐著身強(qiáng)力壯的年輕人。他們面無愧色，認(rèn)為理所當(dāng)然；圖書館里“禁止喧嘩”的牌子高高地立著，可還是有人大吵大鬧；在公共場，所明知禁止抽煙的他們，仍吞云吐霧；當(dāng)人們在“嚴(yán)禁踩踏草坪”的公園里隨意亂踩，亂丟垃圾時(shí)，他們是否會(huì)為自己的所作所為羞愧、后悔？
中國，是一個(gè)歷史悠久的文明古國。中國公民理應(yīng)懂得各種文明禮儀。為了我們美好的生活，不要再做視而不見的假文盲。行動(dòng)起來，讓心靈閃起光亮！文明之花一定會(huì)開遍每一個(gè)角落！
《假文盲》作文600字 篇2
平時(shí)，我看到漫畫總會(huì)哈哈大笑，但是今天看到華君武先生創(chuàng)作于一九八四年的作品—《假文盲》，卻怎么也笑不出來。這幅漫畫描繪了：在一個(gè)車站的候車處有一條通道，通道的最前端的一塊牌子上“母子上車處”幾個(gè)字特別醒目。而通道里，站的卻是四個(gè)高大魁梧的男士，一對真正的母子卻被擠到了通道外，無可奈何地望著他們。
看了漫畫，我疑惑了：圖上那幾個(gè)神情冷漠的男人難道不識(shí)字嗎？不，絕對不是！他們正是一群只顧自己，不顧他人的假文盲。這幅漫畫絕妙諷刺了社會(huì)上的那些自私自利，無視社會(huì)公德的假文盲。1984年距離現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了，但是這種“假文盲”的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)還是屢見不鮮：公園里，“小草也有生命，請腳下留情”這樣的溫馨提示隨處可見，但是有些游客不但在草坪上隨意踐踏，還把衣服放在那些牌子上；電影院里，“請勿吸煙”的牌子比比皆是，可是有些人就是對這些牌子視而不見，坐在電影院里，翹著二郎腿，旁若無人地吞云吐霧；醫(yī)院里，經(jīng)常可 以看到一個(gè)“靜”字十分醒目，可就是有一些人對此熟視無睹，大聲喧嘩……電視上曾經(jīng)報(bào)道過：在一片寬闊的空地上，本來是給一些建筑工地堆放一些材料的，而且的一面墻上寫著“此處不可扔垃圾”的字樣，偏偏有人經(jīng)常把生活垃圾扔到那片空地上，雖然清潔工人有定期去清掃，但是清掃的速度總是趕不上扔垃圾的速度……
實(shí)際上，那些無視社會(huì)公德的人就與漫畫中四個(gè)相貌堂堂的男人一樣，讓自私自利的心理戰(zhàn)勝了公共道德！真希望社會(huì)上人人自覺遵守社會(huì)公德，讓“假文盲”的這種現(xiàn)象從社會(huì)上徹底消失，讓世界處處充滿愛！
《假文盲》作文600字 篇3
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。許多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識(shí)字的。但是，有些人卻對一些簡單的字裝作不認(rèn)識(shí)，這種人被人們稱作“假文盲”。著名畫家華君武曾經(jīng)畫過一幅名叫《假文盲》的畫，它借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
這幅漫畫中的地點(diǎn)是在車站。道口旁立著一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”這五個(gè)大字。顧名思義，這個(gè)道口是為母子提供方便的，但是那里現(xiàn)在卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，而真正應(yīng)該站在這個(gè)道口候車的一對母子，卻被他們擠在了一邊�？此麄儙讉�(gè)衣冠楚楚的樣子，就知道是讀過書的，但卻對那五個(gè)大字視而不見，他們純粹是為了自己的方便，而裝了一回文盲。
看了這幅漫畫，我感觸很深。這些人并不是文化的盲人，而是愛心的盲人，精神的盲人，品德的盲人。他們應(yīng)該都是有文化的人，但是做出這么不道德的事，渡溝這么多事有什么用呢？還是會(huì)讓人覺得他們很沒素質(zhì)，很沒教養(yǎng)。他們只知道自己的利益，只為了自己的方便而造成他人的不便，這種人，這種事，是應(yīng)該受到批評的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有著許多假文盲。比如，在學(xué)校的草坪或者花壇上，通常會(huì)立著“保護(hù)花草”的牌子，可是有些人卻不理會(huì)這些牌子，總要故意踩踩小花小草，但它們也是有生命的，踩死了這些無辜的小生命，自己又得不到什么好處，那么這些人為什么要做這些損人又不利己的事呢？說他們沒文化吧，他們也讀過書，也識(shí)字；可說他們有文化吧，他們卻做出這種不道德的事來，當(dāng)假文盲。
我希望社會(huì)上這種“假文盲”可以越來越少，每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，才能讓社會(huì)更美好，讓國家更富強(qiáng)。
《假文盲》作文600字 篇4
有一次，一個(gè)火車站里，有著很多很的站臺(tái)，在這些站臺(tái)上有一個(gè)標(biāo)明地寫著：“母子上車處”。而在這時(shí)，旁邊那一隊(duì)伍中友幾個(gè)排隊(duì)排的非常不耐煩的年輕人，去往了那個(gè)站臺(tái)。
沒過多久，只看見母子上車處那里擠了剛剛的那四個(gè)青年。一個(gè)是肥肥地挺著一個(gè)大肚子，身著一件很大的皮衣，雙手插在了衣服的口袋里；在他身后的那個(gè)人帶著一個(gè)棉帽，身著一身大棉衣，似乎他是最沒有耐心的，已經(jīng)閉上了眼睛等待著了；還有一個(gè)就顯得比較各自矮小了，還戴著一個(gè)鴨舌帽，呆呆地睜著雙眼；最后的一個(gè)人臉上戴著口罩，似乎在焦急等待著。
此時(shí)，那個(gè)站臺(tái)的旁邊有一個(gè)婦女站在那里，只見她頭上戴著灰色的一個(gè)頭巾，懷里揣著一個(gè)小孩的，婦女朝年輕人看了幾眼，無奈的神情顯而易見，但是她也束手無策。不過出任意料的是，婦女居然走到了第一個(gè)年輕人的面前，很有禮貌地問了一句：“您好先生，請問你能看到這牌上寫的是什么字嗎？”這個(gè)青年生氣地說道：“你問我干嘛，你自己沒長眼睛�。俊比欢�，這位婦女又說道：“不好意思，我真的不認(rèn)識(shí)字�！本驮谶@位青年剛想說什么的時(shí)候，后面那位青年又嚷道：“我來告訴你好了！'我會(huì)一字一字地跟你說：“母子上車處，知道了嗎？”剛完話，婦女知趣地問道：“那句話的意思什么呢？”這時(shí)候那個(gè)矮個(gè)子的小伙跑了出來說道：“你傻不傻，就是帶孩子的女的排隊(duì)的地方啦！”婦女又說：“那為什么你們在這里排隊(duì)呢？”簡單的一句話問的這些青年們百口莫辯。這位婦女又說：“其實(shí)我還不是文盲，我是想讓你們知道，如果人人向如你們這樣，那哪里還有規(guī)則禮節(jié)存在的地方？如果你們理解這句話的意思，請不要再這里排隊(duì)了！”這么一席話說貌似動(dòng)了這些青年的心，就這樣他們換了一個(gè)站臺(tái)，甚至他們還勸說了其他像他們一樣在那里排隊(duì)的人們。車站的秩序就這么得到了維護(hù)。
如果多數(shù)人都能如文章的婦女一般，世界美好的一天將越來越近！
《假文盲》作文600字 篇5
我看過很多的漫畫，其中令我印象最深刻的是我在語文書上看的一幅漫畫，漫畫的內(nèi)容很短，卻給了我很大的啟發(fā)。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的早晨，車站里有一個(gè)“母子上車處”的牌子，一對母子站在牌子的旁邊，而四個(gè)大男人站在那個(gè)通道里，第一個(gè)男人穿著一身皮大衣，腳穿一雙發(fā)亮的黑皮鞋，像是一個(gè)國家干部，第二個(gè)男人頭戴軍帽，兩只手揣在褲兜里，像是一名軍人，第三個(gè)男人戴著一個(gè)眼鏡，好像是一個(gè)知識(shí)分子，說不定還是個(gè)教授呢，第四個(gè)男人戴著口罩，大概是個(gè)醫(yī)生。他們不是文盲卻裝文盲，把那對母子擠到一邊，對她視而不見。
這幾個(gè)人非�？尚�，他們明明不是文盲卻裝文盲，假裝不識(shí)字，把真正需要幫助的那對母子擠到一邊，讓她們得不到應(yīng)有的幫助，實(shí)在是太可笑了，我們不能學(xué)那四個(gè)人。
在我們的日常生活里同樣有類似的人，比如說：有些公共場合明明很清楚地寫著“禁止抽煙”，卻仍然有一些人假裝沒看到，吞云吐霧，污染環(huán)境，影響周圍人的健康，而且還有少數(shù)的人把沒吸完的煙，隨地亂扔，有可能會(huì)引起火災(zāi)；在圖書館里，墻壁上貼著“不許大聲講話”的示意圖，有些人卻還在大聲講話，甚至瘋逗打鬧，讓那些真正來圖書館學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)不了；有的垃圾桶上面寫了“分類回收垃圾”，有些人卻還是在亂扔，讓回收站的叔叔阿姨們回收時(shí)變得非常麻煩。我們應(yīng)該遵守公共場合的要求，堅(jiān)決不違反，還要阻止別人違反。
現(xiàn)在是文明社會(huì)，我們不做文盲，更不應(yīng)該做假文盲，我們應(yīng)遵守社會(huì)公德，幫助需要幫助的人，而不是對他們視而不見。
《假文盲》作文600字 篇6
不經(jīng)意間看到一幅漫畫，感觸很深。
這是一個(gè)寒風(fēng)凜凜的冬天，在汽車站旁，有四個(gè)年輕力壯的青年在排隊(duì)上車。他們身旁，立著一個(gè)用木頭做成的牌子，上面清清楚楚地寫著五個(gè)大字：母子上車處。而他們，四個(gè)大男人，卻心安理得的站在木牌下。此刻，就在他們身旁，有一位身體柔弱的婦女抱著一個(gè)還正在“哇哇”啼叫的孩子，站在那里，身體瘦弱的就像一個(gè)竹竿，仿佛將要被兇猛的大風(fēng)吹倒……
木頭做的牌子在寒風(fēng)中搖搖擺擺，發(fā)出“吱吱”的響聲……孩子被凍得瑟瑟發(fā)抖，人們的心也在跟著顫抖……
我茫然了。難道那些人沒有一點(diǎn)愛心、不懂得互相謙讓嗎？難道那些人是文盲嗎？如果不是文盲，又怎么會(huì)看不見牌子的呢？
他們不是文盲，是假文盲。
他們裝作看不見的'牌子的模樣，若無其事地在排隊(duì)，為的不就是能早點(diǎn)回家嗎！他們是道德中的盲人。
在我們的生活中，也常常有類似事情發(fā)生，比如：坐車時(shí)，看到老人、孕婦裝作看不見，自己做在座位上閉目養(yǎng)神；排隊(duì)時(shí)，有些人就隨意串隊(duì)，本來后來的，都串到了第一位；走路時(shí)，為了抄進(jìn)路，從草坪穿過，而草坪上明明有個(gè)牌子，上面白紙黑字寫著：不要隨意踐踏草坪……諸如此類的事件還有很多，像這樣沒有公德的假文盲也有很多，這些人總是裝做一副道貌岸然的樣子。但是，我相信，總有一天，在我們中國，在我們世界再也不會(huì)看到“假文盲”！
從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，只要我們努力，愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
《假文盲》作文600字 篇7
窗外，春風(fēng)拂面，和煦的陽光溫柔地灑向大地，可我的心卻像被潑了一盆涼水，冰冷刺骨，這全是因?yàn)榻裉炜吹降囊环嫛凹傥拿ぁ薄?/p>
一輛擁擠的公交車，為了讓懷抱孩子的母親享受便利條件，免于擁擠，特設(shè)了母子上車處。而站在母子上車處的人，卻全是一些身強(qiáng)力壯的男人。站在前面的兩個(gè)男人，衣著十分整齊，皮鞋锃亮，顯得養(yǎng)尊處優(yōu)，可他們卻一個(gè)個(gè)站在不該站的地方，閉起了眼。第三個(gè)人，戴一副眼鏡，身著羽絨服、西褲及一雙黑皮鞋，文質(zhì)彬彬，但他卻把腦袋使勁縮進(jìn)衣服里，好像做了不該做的事情。最后一個(gè)人更是可笑，他傲然地站著，口罩卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罩著他的臉，這使他更丑惡無比了。一位本該享受這便利條件的母親卻只能抱著孩子站在一邊。男人們強(qiáng)壯的身材更顯得她瘦弱蒼白，嬌弱無力。她懷中的孩子等急了，小手摩擦著，在她懷里亂動(dòng)，而她只能無能為力地抱著孩子，把便利條件讓給那些男人們。
看了這幅漫畫，我不禁憤怒不已，那些文質(zhì)彬彬、養(yǎng)尊處優(yōu)的人，怎么可能是大字不識(shí)的文盲？他們只是為了一己私利，充當(dāng)假文盲來奪取本該屬于別人的便利。這讓我想起了一些生活片段：公交車上，廣播里，大聲地播放著為老弱病殘?jiān)屑皫『⒌某丝妥屪�，可有些人卻徑直朝專座坐了下去；書架旁，清楚地標(biāo)著愛惜圖書的字樣，可有些人仍用骯臟的手毀壞圖書。這何嘗不是在掩耳盜鈴，為了自己的利益，當(dāng)假文盲，對規(guī)則充耳不聞，我不禁惋惜不已。中華上下五千年，從來都是以禮儀著稱，可現(xiàn)在的人卻丟掉了禮儀與品性，甘愿做沒有素質(zhì)的人。
遵守社會(huì)公德，拒絕“假文盲”本不是遙不可及的夢想，只要我們努力，那些美德難道會(huì)找不回來嗎？我們的社會(huì)不會(huì)更美好嗎？讓我們攜起手來，向著目標(biāo)前進(jìn)吧！
《假文盲》作文600字 篇8
在一個(gè)冬日的早晨，車站中擠滿了等車的人。但在一處寫著標(biāo)語的入口，卻只站著四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人：一個(gè)雙手插兜，雙眼默然地望向前方，似乎是在張望車來了沒；一個(gè)頭戴一頂軍帽，身著軍服，似乎在思考著什么而雙目緊閉了第三個(gè)男人同樣雙手插在衣袋中，鼻子上架著幅眼鏡；最后一個(gè)則面戴口罩，雙眼緊張不安地左顧右盼，好像干了什么見不得人的事。欄桿邊上站著一對母子，母親驚奇而困惑地看著四人。再看看標(biāo)語：母子上車處。那么這四個(gè)有文化的男人怎么……
這便是漫畫家華巖武的作品《假文盲》。我反復(fù)看了幾遍漫畫，不禁對這四個(gè)有文化的“文盲”多了幾分鄙夷和疑惑：四個(gè)大男人站在“母子上車處”成何體統(tǒng)？為什么要干這種違背道德文明的事呢？難道他們真的不識(shí)字嗎？
不，他們不是不識(shí)字，而是對自己素質(zhì)文明的漠視。他們對母子的存在的若無其事、漠不關(guān)心重重叩擊著我的心。如此自私的人，怎么能稱為“有文化的人”？如果社會(huì)上都是這種人，那么這個(gè)社會(huì)還有秩序可言嗎？是什么造成了這種現(xiàn)象呢？
造成這種現(xiàn)象的無疑是人們心中的自私自利。有些人為了一己私利或圖方便，違背了社會(huì)規(guī)則，但他們卻不知，自己的所作所為將會(huì)給社會(huì)帶來多大的危害。我覺得“文盲”不是指沒文化，而是指不文明。生活中何嘗沒有這種有文化沒素質(zhì)的人呢？寫著“禁止踩踏”的草坪上，卻仍有人在這之上嬉戲打鬧，不顧眾人批評的目光；寫著“嚴(yán)禁拍照”的畫展上，仍有人對著珍貴名畫亮起了閃光燈；更甚者，竟在文化古跡上刻寫“某某到此一游”這種字樣……是文盲嗎？不是，是自私！
杜絕“文”盲是最重要的。我們可以從自己做起，以身作則。也許一個(gè)人的力量是渺小，但一個(gè)人，可能會(huì)帶動(dòng)千千萬萬的人，讓“文”盲自此遠(yuǎn)去……
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