【推薦】《假文盲》作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的《假文盲》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《假文盲》作文 篇1
“假文盲”這種社會現(xiàn)象是非常多見的。而題目中的《假文盲》是一幅漫畫，漫畫圖上主要講：在一個車站里，進(jìn)入上車的通道旁邊樹立著一塊牌子上面寫著“母子上車處！”五個字，但還是有人裝著文盲在那通過，其中有四個年輕力壯的男子漢排在一對母子的后面。
我想到：怎么他們又不是母子，為什么要站在那兒呢？難道他們裝成假文盲，假裝不認(rèn)識上面的字，想優(yōu)先上車，搶到較好的座位。是的，在社會上，有許多例子可以說明假文盲這一現(xiàn)象。比如，在花園或校園的草坪上，立著“不能踩踏草坪”這幾個字，但有些人假裝不認(rèn)字，直接就踩在草坪上；還有，在樓梯的入口處，明明擺著一個醒目的公告欄“上下樓請靠右走！”就是還有少數(shù)學(xué)生或老師也不遵守，視而不見亂走道。在生活中，這樣的例子有很多，而這幅漫畫卻反映了三個問題：首先四位男士不按秩序，裝成假文盲，優(yōu)先上車，這是產(chǎn)生問題的根本原因。其次是車站的管理不好，如果樹立了牌子就應(yīng)該派出專人去管理。最后就是母子沒有維護(hù)自己應(yīng)有的權(quán)利，沒有叫幾位男士離開。
如果大家都不去注意提示語和警告語，那這個社會將會變得毫無公德，不講禮儀的社會，如果每個人都去遵守社會公德，相互關(guān)心、相互尊重，那整個社會將會充滿愛心，變得美好!
……
《假文盲》作文 篇2
路上的車輛來來往往川流不息，車站里等車的人排著長長的隊(duì)伍。一對母親抱著她的孩子站在“母子上車處”等車，還不時地探著頭，望一望車到了沒有。這時坐在那邊長椅上看書的四位青年男子把書和報(bào)紙收起來就走到“母子上車處”，那位母親趕緊抱著孩子躲到旁邊去了，顯得那樣的膽小怕事，她用一種奇怪的眼光望著那幾個人。
只見第一位叔叔，挺著筆直的腰桿，兩只手放在衣兜里，兩只眼睛還不時地看著“母子上車處”的牌子，又看了看那對母子，然后目視地面。
第二個人穿著皮大衣，帶著棉帽，雙手放在衣兜里，閉著眼睛，就像這張牌不存在似的。
第三個人，帶高級皮毛，穿著黑皮鞋，還帶著高度的近視鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，竟然也會站在這，他帶著近視鏡會沒有讀過書嗎？那位抱著孩子的母親只好站在一邊了。車到了，只見那四位青年男子卻安然的上車坐下。
唉！這四位叔叔，我想對你們說：“你們?yōu)槭裁匆傥拿つ�？如果人人都這樣，那社會不就亂套了嗎？”我還想對那位母親說：“如果當(dāng)時你上前說，這是我們母子上車的地方，你們站在這里干嘛？你們年紀(jì)輕輕的難道不認(rèn)識字嗎？讓那些不講文明的認(rèn)無地自容�！�
我希望隨著社會的發(fā)展，你們不要再假文盲了。
《假文盲》作文 篇3
今天，我看了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，它意味深長，揭露了當(dāng)今社會不公平、不平等、不文明的現(xiàn)象。
一天，在一個特殊候車室里，有一根稈子，稈子上寫著“母子上車處”這五個大字。稈子下站著一位阿姨，她懷里抱著一個小孩，他們是合格的候車人。但是護(hù)欄里卻站著幾個衣冠楚楚、身體強(qiáng)壯的小伙子。他們是文盲嗎？為什么會在這里？不，他們不是文盲，他們?yōu)榱藦?qiáng)時間，不顧自己的面子就沖進(jìn)了這特殊的候車室。
記得有一次，我經(jīng)過車站，看見一個小偷準(zhǔn)備出門旅游。但是舍不得花自己的錢，于是，就用一根筷子夾別人的錢包和車票。難道他是一個沒道德的人嗎？不，他不是。他為了輕而易舉的到錢，就采用了這種可恥的方法，不知道用自己的汗水換來自己的報(bào)酬。他不知道由于他偷錢，隨時能讓一家人傾家蕩產(chǎn)。但是只要他痛改前非，就還是一個好人。
我想向全世界呼吁：像這樣的人只有一小部分，但是始終會感染一大部分人�！凹傥拿ぁ眰冋埬銈冋一啬銈兡念w已失落很久的愛心，讓我們手拉手共建美好家園吧！
《假文盲》作文 篇4
在寒冷的冬天，某個公共汽車站點(diǎn)上，那里立著一個醒目的牌子，上面清清楚楚的寫著五個大字“母子上車處”格外引人矚目。
在牌子的不遠(yuǎn)處，有一個頭系圍巾、臂挎皮包、懷抱著一個二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑不解的目光看著牌子底下的幾個大男人，那個中年婦女為何不在“母子上車出”呢？原來那里已經(jīng)被一些大男人霸占了，根本沒有她的位置。
你看，第一個人胖墩墩的，穿的大衣、褲子和鞋都是國際名牌，估計(jì)應(yīng)該是個當(dāng)官的，而且看起來很有文化、有知識，可他怎么會站在那里呢？你看他瞇著眼睛，對牌子上的字熟視無睹，一副若無其事的樣子，就是個典型的偽君子。
再看第二個人，帶著軍帽、穿著軍衣，兩手插在口袋里，看起來很有氣勢，其實(shí)他心里沒底，才閉上眼睛的，怎么對得起“軍人”兩個字。
第三個人很搞笑，他矮矮的個子，帶著鴨舌帽，不知道在看什么、想什么，兩只腳不停的來回動，是不是為自己的行為感到羞愧不安呢？
第四個人穿著大衣、領(lǐng)子豎著，低著頭、還戴了個大口罩，可能是覺得自己的行為有點(diǎn)丟人而不想讓人認(rèn)出他吧。
這些人明明都是些有知識、有學(xué)問的人，為什么都要裝成不識字的文盲呢？因?yàn)樗麄冏运阶岳�、只顧及自己的`利益不為他人著想，拋棄了社會公德心——他們就是些假文盲！以前我只是在圖片上看到過這種情況，沒想到卻真實(shí)地發(fā)生在我周圍的現(xiàn)實(shí)生活中，我為他們這種無德的行為感到恥辱！
在公交車上搶占“老、若、病、殘、孕及母嬰”專座的人比比皆是，這都是些不文明的行為，我們要倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，關(guān)愛弱勢群體，做一個講文明、有愛心遵守秩序的小學(xué)生。
《假文盲》作文 篇5
一個寒冷的早晨，北風(fēng)呼嘯。在這天早晨，車站里發(fā)生了一件事。在車站里設(shè)有一個優(yōu)惠上車處——“母子上車處”。但這個牌子下面卻站著四個強(qiáng)壯的男人。他們像不認(rèn)識牌子上的字似的。把應(yīng)該屬于這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的母親擠到了一旁。
第一個男人身穿一件大衣，褲子和鞋子很講究，但他卻瞇著眼睛，若無其事的的站在那兒等車；排在第二的人身穿大棉襖，頭戴一頂帽子，把手伸進(jìn)荷包里，他看起來也不像是沒有文化的人，但他也瞇著眼睛，想什么事也沒發(fā)生一樣；排在第三的人身穿一件名貴的羽絨服，穿一雙油亮的皮鞋，戴一頂時尚的帽子，但他卻用帽檐遮住眼睛，假裝沒看見牌子；第四個人帶了一個白口罩，怕別人認(rèn)識他似的。而那位婦女則穿一件單薄的衣服，捆著老舊的頭巾，眼里滿是無奈 。
這是語文教科書19頁的一幅漫畫，看了漫畫后，我陷入了沉思。
這樣的“母子上車處”是社會關(guān)愛女子和兒童的表現(xiàn)，但有些人卻占有了這項(xiàng)權(quán)利。那些外表看似紳士的人，他們的內(nèi)心卻是丑陋無比的。
這幾個人就像社會上的不良分子，你明明在墻上或是其它地方寫上——“請不要亂扔垃圾”，但他還是亂扔、你在草坪上寫上“請不要踐踏草坪”，但他還是“狠心”地踩了過去……
同學(xué)們，我們要遠(yuǎn)離“假文盲”，不做“假文盲”!
《假文盲》作文 篇6
假文盲？難言怎有人知之為不知，觀罷華先生之漫畫，方知假文盲何由，此漫畫何意，真乃虛意也。
看那四位“仁義之至”，將一位弱小且抱著孩子的婦女?dāng)D卻一邊，卻顯出一副莫名其妙的嘴臉，還不時瞅瞅那五字，就像自己不識字，似乎無關(guān)己事。其心間卻生暗笑，似乎在為自己搶到位置而自鳴得意，殊不知已是鑄成大錯，早已失去了人生的一大基本，留下的只剩一顆骯臟的心。
如今社會，如此陋習(xí)在當(dāng)今已為數(shù)不少，是該改矣。但那些假文盲實(shí)在可恨，任憑你在想早些避冷上車，也不該讓那些母子等著，好生可惡也！悲哉，若君可換位思奪，豈不可再述其情，子又何嘗不能理解那兩位母子之苦，可恨？
該改了，要改了，若社會不再存此陋習(xí)，漫畫豈不落魄？故請諸君切記勿做假文盲！
《假文盲》作文 篇7
今天，我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》， 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的， 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺，批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人，來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面，那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字，母子上車處，在那塊牌子前有著四個健壯的大男人， 難道他們不認(rèn)得字？不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人，出有的穿著皮大衣，有的穿著軍裝，有的穿著一件大大的大皮襖，有的穿著醫(yī)生的白大褂，可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人，他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望，他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相，可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見，仍然站在草坪上照相，結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了，被罰了錢，誒，這是在我們的生活中的一件多么真實(shí)的一件事��！真是害人害己��！
啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習(xí)慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
……
《假文盲》作文 篇8
今天，我在車站看見了一件不道德的事，讓人感到異常氣憤。
北風(fēng)呼呼地吹著，天空中飄著小雪，天氣十分寒冷。大家都忙著往家趕，有四個大男人正站在“母子上車處”焦急地等著車�！澳缸由宪囂帯睅讉�字非常醒目，可他們對牌子上的字卻視而不見，難道是文盲？細(xì)看又不像。
第一個男人高大帥氣，身穿上好的皮大衣，腳蹬名牌皮鞋，頭發(fā)上噴了很多發(fā)膠，顯得十分瀟灑。他一直左看右看漫不經(jīng)心，當(dāng)他的目光掃向牌子的時候，仍是一副“老子有錢我怕誰”的表情。
第二個男人身穿軍式大衣，頭戴軍帽，雙手插在口袋里，一副若無其事的樣子，看樣子該是一名退伍的軍人�？晌艺J(rèn)為軍人的素質(zhì)都挺高，怎么會站在“母子上車處”呢？難道他是文盲。
第三個男人又矮又胖，樣子十分猥瑣。他戴了副眼鏡，身穿厚厚的棉襖，眼睛正視前方。而第四個男人則戴了個大口罩，遮住了大半個臉，可能是為了讓別人認(rèn)不出來自己吧，活脫脫個掩耳盜鈴。
這時，一位婦女抱著小孩走來，她走的很吃力。本想站在母子上車處，卻被這四個男人擠到一邊。過了會車來了，他們爭著跑上車，而那對母子卻在最后慢慢地上了車……
看到這兒，我非常氣憤，這四個人的心里竟沒有“道德”二字，甘做“假文盲”。真希望城市中能多一些有道德的人。這樣，世界才會更加和諧、美好。
《假文盲》作文 篇9
上過五年級的同學(xué)們都看過一幅漫畫，叫《假文盲》。漫畫是這樣畫的。一個寒冷的冬天里，在母子上車處站著四個男的，第一個人身穿大衣，腳穿皮鞋，真像一個總經(jīng)理。第二個人個頭大。身穿大棉衣，腳穿新鞋和新褲，閉著眼睛，裝著看不見，第三個人穿著打扮都和第三個人一樣，就是個頭矮，頭上戴這幅眼鏡活像個知識分子，第四個個頭高，穿這大衣、褲子、拖鞋、頭上戴著口罩。但是，們都把旁邊的母子冷落在一邊。這幅漫畫反映出了這個社會不把文明當(dāng)回事，但我們要注意，一些小事，就能折射一出一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的文明程度，所以我們要文明做人，做小事做起。
《假文盲》作文 篇10
漫畫常常是令人開懷大笑的，但這幅漫畫卻引起了我的深思。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，一位母親穿著單薄的衣服，抱著已經(jīng)被凍得手腳冰涼的孩子，依偎在一個高大的牌子旁邊，那個牌子上醒目地寫著五個大字：母子上車處。而原本應(yīng)該屬于那一對母子的地方，卻被四個身強(qiáng)力壯的男人給霸占了。那位母親可能因?yàn)楹ε履撬膫�男人的斥責(zé)，所以不敢去站到他們前面。
如果我在這幅漫畫描述的場景里，我一定要前去質(zhì)問他們。難道你們沒有看見牌子上的字嗎?沒有看到在一旁凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?你們就沒有一點(diǎn)公德心嗎?
其實(shí)不僅僅是漫畫中有這些人，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。
有的人明明看到了公園里有“禁止踩踏草坪”的標(biāo)志，卻還要在草坪上打一個盹。有的人在公交車上明明看到黃色座椅上寫的“老弱病殘?jiān)小睂Ｓ米�，卻還要心安理得地坐在那里。還有的人明明看到了石像上寫著“禁止攀爬”，卻還要爬上去照相。這些人就是“假文盲”。
“假文盲”們，你們有換位思考過嗎?如果你是那位婦女，當(dāng)你看到有年輕人在黃色坐椅上面坐著，你們是否也會心生厭惡呢?你們是否也會鳴不平呢?你們有想過嗎?你們在收獲利益的同時，也丟掉了你們最珍貴的東西——公德!
生活中也有與漫畫中不同的人，比如：在公交車上，別人沒有硬幣了，幫他投了一枚硬幣;看到垃圾桶旁邊有廢紙，隨手把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里面......這樣的好人好事還有很多很多。
讓我們多做好事，排斥“假文盲”，讓我們的社會更加美好吧!
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