關于畫漫畫的作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文 篇1
啪的一聲巨響!唉呀完了隨著媽媽的一聲尖叫,我的心猛地提到了嗓子眼。我緊張地跑進客廳,媽媽手忙腳亂的把我堵在了門口。不好好寫你的作業(yè),瞎跑什么?哼,人家關心你,看看你是不是受傷了?還不領情?我生氣白她一眼,一扭頭回了臥室。
婉寶貝渴不渴?要不要吃點水果?媽媽今天中午給你做秘制紅燒肉,想吃不?看著媽媽討好的笑臉,哼,少來!打一巴掌再給個棗吃,我才不吃你這一套呢!我還在為剛才的事情生悶氣!誰知,媽媽的下句話才是晴天霹靂。
我,我剛才打掃衛(wèi)生時不小心把你的漫畫書掉水盆里泡爛了媽媽支支吾吾地道。什么?我簡直不相信自己的耳朵,騰的一下從椅子上跳了起來,那可是我爸爸剛給我買的漫畫書,我還沒翻幾頁呢!我沖著媽媽吼道,怒火如火山般噴涌而出。對不起,可以了吧?我又不是故意的!媽媽自我解嘲地訕笑著。她的笑,此刻對我來說簡直是一種嘲弄。我看你就是故意的,你就是不喜歡我看漫畫書,可是我喜歡,我喜歡!我有點語無倫次了,紅著眼睛排山倒海般朝著媽媽咆哮著:你怎么可以這樣?那是我爸爸新買的我高昂著頭,狠狠的瞪著媽媽,淚水奪眶而出。
不就是一本破漫畫書嗎?就是不讓想你看了,媽媽的臉由紅變紫,由紫轉白。果不其然,翻臉比翻書還快!她抓起那個泡壞的漫畫書,啪的往地上一摔,歉也道了,還沒完沒了,你還想干什么?媽媽眼里能也噴出兩團火。
你弄壞人家的東西,還理直氣壯?我叉著小蠻腰,像一只豎起毛要打架的公雞。不就一個破本子嗎?動不動就哭,至于嗎!我倆針尖對麥芒,如同張飛穿針大眼瞪小眼,互不相讓。硝煙彌漫著整個屋子。
就在這時,爸爸回來了。我的淚水如同開了閘的'水壩,一發(fā)不可收拾。我撲進了爸爸的懷里。爸爸媽媽欺負我我哭的泣不成聲。誰這么大膽氣?敢欺負我們家閨女!看到我們水火不容的樣子,爸爸故意大聲說道。告訴你多少回了,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空爸爸擠眉弄眼,小聲對我說著。
呵呵,爸爸酸不酸啊?這不是我經常勸他倆吵架時的話嗎?我被爸爸的樣子逗樂了,瞬間破涕為笑!爸爸輕輕拭去我眼角的淚水,又偷偷瞄一眼余怒未消的媽媽,這就對了嘛,相逢一笑泯恩仇爸爸打趣道。面對這無情尷尬,我一溜煙跑進了臥室
畫漫畫的作文 篇2
每一個人一生中都有很多的老師,比如:表情包美術老師、開朗的外教老師、喜歡古文詩的語文老師等等,其中我最愛嚴厲的數(shù)學老師。
我們班的數(shù)學老師姓謝,原名叫謝診。一頭烏黑的頭發(fā),一雙寶石般的黑眼睛。嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話,在我的記憶里,我的數(shù)學老師喜歡穿藍色的上衣,黑色的裙子,感覺和她的嚴厲非常匹配。
有一次,開始上數(shù)學課的時候,老師寫出了兩題,叫張俊杰和周友深這兩位同學上黑板寫。老師說:其余的在下邊做。老師說完,我們就拿起筆刷刷地寫起來。過了一會,數(shù)學老師看見這兩位同學不會寫,頓時,眼瞪得非常大,憤怒地說:你們這兩位同學,這樣的小數(shù)除法怎么還錯,這兩位的組長每天給這兩位同學出二十道題目,不會做就留在學校不要回家,什么時候做完,什么時候回家。
還有一次,老師說:來位同學,上樓幫我把基礎訓練抱下來,注意別給我弄混了。有一摞作業(yè)完成得不好,是要挨批評的。我們聽了有一摞是要挨打的,我們緊張得連忙搓手,都很害怕里面有自己。當老師念第一個名字就叫那個同學上講臺領獎時,只見老師非常生氣,訓得同學眼淚止不住地往下流,可老師并沒心軟,還繼續(xù)念著名字。老師每念一個名字我就非常緊張,好像心臟都快蹦出來了。老師一個名字接著一個名字念,直到老師念完了,我才放松了一些。
數(shù)學老師認真負責,教學態(tài)度在我的眾多老師中數(shù)一數(shù)二。我的數(shù)學老師嚴厲的教育方式確實能教育出高徒,你們喜歡嗎?
畫漫畫的作文 篇3
最近看了幾部動漫,給我的啟示很大。
在“海賊王”中羅賓為了保全伙伴的性命甘愿被世界政府抓住,明明知道這樣一來自己肯定會沒命,可她還是這樣做。(其實羅賓是世界政府通緝了20年的海賊),但船長魯夫知道后跟伙伴一起去救羅賓,雖然救伙伴的過程很困難可是最后成功的救出了羅賓。他們之間的伙伴情誼很讓人感動,生命中就因為有這種情誼,所以才會多姿多彩!
在“名偵探柯南”里許多人往往因為看不清事真相而做了讓自己后悔一輩子的事。有些雖然是有苦衷的,但這樣的做法是錯誤的。你自認為這樣做是對的,其實你從頭到尾都做錯了。有那么多時間去計劃,還不如去搜集罪證。雖然他可能是做了錯事,甚至是很多,但不需要你來充當正義使者,俗語說“多行不義必自斃”,你要相信自有法律去制裁他。所以任何人做任何事之前都應考慮清楚。
在“魔偵探洛基”里邪神洛基最終沒有回到神界,是因為他明白了人生真正的意義是跟自己喜歡的人在一起(包括親情、友情等),他認為這才是幸福。所以你如果喜歡一個人就要跟他(她)說(包括爸媽、爺爺奶奶等),因為愛需要表達!
在“棋魂”中進藤光為了想超過塔矢亮,一直在努力著。因為他想超過塔矢亮,就是這個作為自己的動力,一直驅使著他前進可能人生中就需要這么一個對手來驅使自己不斷前進、突破極限。加油!朝自己的理想前進!
有些人認為漫畫是玩物喪志的東西,可是他們不知道漫畫中還蘊含著許多人生道理。讓人收益匪淺!
畫漫畫的作文 篇4
我有一位老師,她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最神奇的是她有一雙會說話的眼睛?吹轿覀冇羞M步的時候,老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們,好像在說:“我真為你們感到高興,要繼續(xù)努力哦!”
每當在上課時有同學講悄悄話,老師那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”,總能在第一時間鎖定目標,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。那位同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。記得有一次上公開課,我舉手起來回答問題,一時緊張竟然把原本想好的答案給忘記了!老師就用鼓勵的眼神看著我,好像在說:“加油,相信自己,你一定能行!”我聽懂了老師的眼睛說的話,靈光一現(xiàn),想起了正確答案并流利地說了出來。這時,老師的眼睛對我眨了眨,好像在說:“你真棒!”
說了半天,擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢?哈哈,猜對了,她就是我們最親愛的班主任——許老師!
畫漫畫的作文 篇5
學校有許多我們喜愛的老師,如果你問我最喜歡哪個老師,我會毫不猶豫地告訴你,我的作文老師頓老師。請聽我慢慢講。
頓老師瘦瘦的,中等身材。國字臉,小平頭。濃濃的眉毛下,一雙不大的眼睛,挺有神采。他上課十分有激情,嗓門還可以震破玻璃。他整天都是樂呵呵的,仿佛天塌下來,都和他無關似的,典型的樂天派。
頓老師非常幽默搞笑。記得有一次,一位同學和另一位同學發(fā)生了矛盾。那位同學趴在桌子上哭泣。不少同學在旁邊看熱鬧。頓老師走進了教室。他發(fā)現(xiàn)那位同學在教室里哭泣。我注視著老師,想看看他怎么來處理這件棘手的事情。瞧,頓老師走到教室外面,我十分納悶:上課了,他走到教室外面干什么?“好大的雨喲!”頓老師揚起了大嗓門,我不知道葫蘆里裝的是什么藥。我班的調皮鬼笑著說:“老師,你糊涂了吧?”同學們都看著頓老師,連那位哭泣的同學也停止了抽泣。頓老師笑了笑:“剛才,不是有一個小朋友在哭泣嗎?那不是下雨器在播雨嗎?”聽了老師的解釋,教室里笑翻了天。連那位哭泣的同學也破涕為笑。
記得還有一次,上自習課。頓老師來檢查同學們的作業(yè)。結果看到陳麗淇的字,他猛地后退幾步,大喊:“媽呀,好長一條毛毛蟲!”膽小的同學嚇得一聲聲尖叫:“!有毛毛蟲!救命!”班長連忙問:“老師,毛毛蟲在哪里?”頓老師走到陳麗琪的身邊,指了指她的作業(yè)本,說:“你看她的字。這么丑,不像毛毛蟲嗎?”班長走上前,一看,果然,歪歪扭扭的,全班同學又轟然大笑了起來。陳麗琪羞紅了臉,恨不得找一個地縫鉆了進去。從此以后,陳麗琪寫字再也不敢馬馬虎虎了。
瞧,這就是我的作文老師,一位幽默的好老師——頓老師。我非常喜歡他。
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