【實用】假文盲作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的假文盲作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假文盲作文 篇1
在冬天的一個早晨,寒風刺骨,北風呼呼。公交車站里的人太多了,不少上車處后面都排成了長龍,只有“母子上車處”等候的人還不多。
在“母子上車處”的招牌下,站著四個身材魁梧的男人,而在離招牌不遠處的角落邊,站著一對母子,看上去那對母子像是從農(nóng)村來的,母親的身上衣著單薄,衣服樸素,脖子上圍著一條圍巾,手里緊緊的抱著一個小嬰兒,瘦弱的身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖,用那懦弱而又無奈的眼神朝著那四個壯漢看著,似乎不明白為什么在“母子上車處”居然站著壯漢在等車。
明明是“母子上車處”為什么站在那里的卻是一幫男人們,難道他們是因為不認識牌子上面的那五個大字嗎?當然不是,他們只是為了不用擠在一堆人群中,早點上車后能占到一個位置而已。所有他們裝作“文盲”,對于那些提醒的字置之不理,他們是沒有一點愛心的文盲,是沒有一點道德觀念的文盲!站在一邊的等候人群對于這種不遵守社會基本秩序,也沒有上前勸說和制止,對于這種行為是一種縱容,一種事不關(guān)己的`態(tài)度。如果有人站出來給予勸說和制止,這些壯漢是不是會有羞愧心里,進而來改正自己的這種錯誤呢?
改掉不良行為就要從身邊的每一件小事做起,提高自己的素質(zhì),用自己的行為來改變身邊人不文明的行為,讓文明之花處處開放!
假文盲作文 篇2
也許有人說,假文盲是一些人;也有人說假文盲是一些事件。但我所說的假文盲卻是一幅漫畫。畫的是在公共汽車站的一個上車口,上車口的右邊立著一個大牌子,上面寫著幾個醒目的大字:母子上車處?墒撬膫人高馬大,身材魁梧的男子卻站在上車口內(nèi)。他們閉著眼睛,手插在兜里,一臉冷漠,揚著頭一副不可一世的樣子。但是卻對那“母子上車處”五個大字,卻視而不見。而一個年輕又弱小的母親,只能抱著孩子躲在這個牌子的后邊,一臉無奈。旁邊的人指指點點,說一些風涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個男子卻好像不認識那幾個字似的,對這些議論也充耳不聞,仿佛是四根電線桿子,一動不動的“立”在那里。這些就是假文盲。
然而,在我們的生活中,假文盲的例子也屢見不鮮。比如汽車上有個座位,上面寫著:老弱病殘孕專座?墒且恍┐虬缛霑r的小伙子和姑娘卻熟視無睹,一上車抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著“禁止踩踏草坪”的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?
最后,我只想說,如果社會再不提高人們的社會公德心,那新社會里就會出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲,這道生活中并不亮麗的“風景線”,在新世紀可以絕跡。
假文盲作文 篇3
今天,我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。
漫畫中站著四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排:第一個男人大腹便便,穿著厚厚的外套,手揣在兜里,筆直地站著;第二個男人高高的,穿著棉大衣,戴著棉帽子,樣子還年輕;第三個是老年人,戴眼鏡,穿戴整齊,看起來有文化;第四個男人高高的,戴著口罩,穿著棉外套兒,一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫著幾個字:母子上車處。這五個字下面,站著一位瘦弱的婦女,抱著一個嬰兒,累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在“母子上車處”的幾個男人,仿佛說:“我抱著孩子太累了,能不能讓我站到前面啊?”那些人都裝作聽不見。
漫畫中的四個男人明明都認識字,知道這是母子上車處卻裝作不知道,面對那位瘦弱的女子的懇求,他們無動于衷。我看了以后有點兒生氣這些人素質(zhì)太差了!
這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質(zhì)的人。有一次,我們村兒有一段公路用水泥抹了,道路兩旁分別插著一個牌子,上面寫著:此路新修,請繞道?墒俏曳置骺匆娫趧偰ǖ乃囫R路上有幾個大腳印,不知道是誰裝作不識字,大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己,卻把腳印留在了馬路上。等水泥路干了之后,腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀,還讓馬路變得不平整。每當我看到這些大腳印,心里就憤憤不平。
看了這幅漫畫,我想到我在道法課中學(xué)到的知識:在公共生活中,我們要遵守公共秩序,不能為了方便自己而影響他人。心中有他人,才能構(gòu)建和諧社會。(李老師作文活動室)
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