畫漫畫的作文錦集四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的畫漫畫的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
畫漫畫的作文 篇1
文明,在人們的生活中無處不在。然而你可曾想到,有時我們離文明只差一步。
我看過這樣一組漫畫:兩位學(xué)生看見垃圾筒旁邊有許多垃圾,便分工合作起來:女孩揀垃圾筒周圍的垃圾,男孩子寫標(biāo)語。男孩子把標(biāo)語貼在垃圾筒上,上面寫著:“文明——只差一步”。漫畫中沒有半句語言,卻非常好地詮釋了文明的重要性!
兩位學(xué)生真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是播撒文明的天使,他們的舉動,使城市變得更加絢麗多彩。如果每個人的心中都亮起一盞文明的燈,那城市就會有一條條潔凈的街道。
看了漫畫,我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一個情景:一個小男孩正在取掛在樹上的風(fēng)箏。他必須站在長椅上,可他為了不弄臟長椅就在腳下墊上舊報紙。你看,文明就在我們的腳下,只有幾毫米。
我的思緒仍在飛舞:一位叔叔正跑上前去把地上的西瓜皮揀到垃圾筒中。過了一會兒,一位老爺爺過來了。如果叔叔不把西瓜皮揀掉,那么萬一爺爺踩在瓜皮上就有可能摔跤。西瓜皮就在離叔叔一米遠(yuǎn)的地方。你看,文明就在一米處。
其實啊,文明就在我們身邊。有時,它像飄帶,滑過我們單純的心靈;有時,它像溪水,“叮咚”敲擊著我們稚幼的心靈;有時,它像甜潤的清風(fēng),掠過我們天真的心靈;有時,它像細(xì)雨,洗禮著我們熾熱的心靈!
啊,文明在我們生活中無處不在。它只離我們一步,一米,幾毫米……讓我們?nèi)ザ喽鄬嵺`文明這個美好的公德吧!
畫漫畫的作文 篇2
我曾一個人到漫無邊際的雪野里去,體味寒風(fēng)的凜冽;
我曾獨自到家鄉(xiāng)最高山上去探尋,希望發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景;
我曾想有一天,自己能置身南極的銀色世界里……
在小學(xué)即將畢業(yè)的時候,我就有了一個夢想:長大了做一名了不起的探險家。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,我對探險有了更加深刻的認(rèn)識:英國的探險家斯克特和他的隊員們第二個到達(dá)南極,在歸途中全部遇難;中國登山隊王富洲等四名隊員在1960年成功登上地球之巔——珠穆朗瑪峰;美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空后爆炸,七名宇航員全部罹難……探險絕不是一種激情的釋放,更不是一時幼稚的沖動。探險,需要一種精神、一種信念、一種力量……
探險需要無私的精神。
探險需要永不言棄的信念。我們生存的世界是五彩繽紛的,遼闊的天空、巍峨的高山、浩瀚的大!厍蛏线有許多我們?nèi)祟惒辉孀愕牡胤,那里還有許多不為人知的奧秘。作為探險家,必須敢于用自己對探險的熱情和勇氣去挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)困境,無論這條路上有多少荊棘。執(zhí)著的信念會讓我們的探險換來碩果!
我知道,我還小,我還需要知識的補充,我還需要意志品質(zhì)的磨礪,我還需要經(jīng)驗的積累。但我相信:不久的將來,我一定會成為探險家中的一員,我會斗志昂揚地踏上探險的偉大征途。
畫漫畫的作文 篇3
我什么都迷,乒乓球;電子琴;畫畫……什么都想學(xué),可什么都不精。現(xiàn)在我又迷戀上了畫漫畫。
在電腦上偶然看到了很多的漫畫作品,都畫得很好,工筆素描,很有風(fēng)味。作品有:滄月、十月、九月……真多。∷麄儺嫷恼婧,我很羨慕!于是,我也想學(xué)習(xí)畫畫了。剛開始,我是隨便地畫,并沒有悟出快樂,也畫的不怎么樣,可是,慢慢地,我從漫畫里找到了快樂,也漸漸迷上了畫漫畫。
記得因為畫漫畫忘了時間而被媽媽罵得很慘,“璐菁!媽媽出去一下,等下回來。畫一下漫畫,就趕快去寫作業(yè)哦,我回來時作業(yè)一定要完成!”媽媽說完就出去了。我想:“反正媽媽中午才回來,再畫一下就去寫!蔽矣肿亓藭,繼續(xù)畫我的畫了,我畫的入了神,作品也漸漸地準(zhǔn)備出爐了。可是,我完全忘了時間漸漸地流動著,一分一秒地過去了。終于畫完了,九月活潑可愛的笑容浮現(xiàn)在了紙上,我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘,“不會吧!”我喊出了聲來,11點半了。媽媽快回來了,我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急!聽到了媽媽回來的聲音,我急忙跑回房間,假裝在寫作業(yè)。媽媽走進(jìn)來看我,“才寫了這一點!”媽媽火了。問我為什么才寫了這么一點,她看到了桌子上的畫,一切都明白了。便對我說:“整天就知道畫畫,連作業(yè)都忘了,其他什么都不會做,沒用。”媽媽說完,便走出了房間。我失聲痛哭起來,手上拿著我的畫。
我想:“媽媽的話也沒有錯,錯在我,我因為畫漫畫,忘了寫作業(yè),以后,我因該學(xué)習(xí)和畫漫畫兩不誤,控制好時間,把握好主次才對。”
我已經(jīng)迷上了畫畫,雖然畫的不是很好,但是我還是會繼續(xù)努力,熱愛畫畫的'!
畫漫畫的作文 篇4
我們在拿到一個漫畫的時候,首先要對整個漫畫進(jìn)行一個大致的瀏覽。如果漫畫是有好幾個,那么我們就要按順序來進(jìn)行分析和判斷,作者畫這幅漫畫的意圖是什么,想要表達(dá)什么樣的思想和意見。大致的風(fēng)格在看完后,必須做到心中有數(shù),例如是贊揚,是諷刺,還是表達(dá)一種社會現(xiàn)象,或者是對現(xiàn)實娛樂人物的丑化等。這些都是總觀漫畫的時候,需要明確的一些問題。
接下來,我們就要開始分析每一個漫畫畫面的具體了。分析漫畫的時候,我們雖然是一個一個漫畫地看(只有一幅的漫畫除外)。在看的時候,我們要仔細(xì)分析一下這個漫畫的前后的聯(lián)系是什么,它們在在講述同一個事件,還是涉及了不同的事件。如果是同一個事件,那么他們想告訴看漫畫的人什么意思。如果是不同的事件的話,那么不同事件之間有什么樣的聯(lián)系。
漫畫分析了后,我們就要開始找一些相應(yīng)的關(guān)聯(lián)事件。例如,與漫畫相類似的你所經(jīng)歷過的事情,或者是歷史事件,然后把這些事件有效地融入到這些漫畫的說明中去。漫畫的關(guān)聯(lián)是很重要的,因為人在看文章的時候,希望能找到引起他共鳴的地方。所以,如果你只是在簡單地描述漫畫的過程的話,就沒有實際意義了。所以,找關(guān)聯(lián)最好的就是找你熟悉的范圍內(nèi)的關(guān)聯(lián),例如你生活過的,你聽說過的。
你確定風(fēng)格的時候,就要注意要和漫畫所涉及到的風(fēng)格是一致的,例如是諷刺的還是幽默的還是嘲諷的,還是贊揚的。都需要和你寫的作文有一個統(tǒng)一的風(fēng)格。一般情況下,我們的漫畫作文大多數(shù)是諷刺或者是直擊一種社會現(xiàn)象的。所以,通常意義上的話,同學(xué)們只要弄成是諷刺的或者是幽默的就可以了。
下筆的時候,我們就要有一個順序了。那么什么樣的順序才是完美的漫畫作文的順序呢?實際上,在引用的時候,我們最好是用一個很好的漫畫里出現(xiàn)的文字進(jìn)行引文,如果漫畫沒有開頭的話,你最好想一個能和漫畫共引共鳴的較為大眾知道的話語。如果是類似于現(xiàn)實生活的記實的那種漫畫的話,你就可以把以自己的生活經(jīng)驗來開頭了。接下來,就是對漫畫的整體的一個描述,也就是對你所看到的漫畫進(jìn)行一個以畫寫文字的過程。把漫畫介紹一下,讓大家知道,你所看到的漫畫展示出來了一個什么樣的內(nèi)容。再接下來,就是你觀漫畫后的感受和感觸,這個時候,你要加一些你所經(jīng)歷的故事和聽到的故事對此漫畫進(jìn)行更充分地說明,證明這個漫畫或調(diào)整,或贊揚的風(fēng)格是正確的,是有一定的水平的。
當(dāng)然,你在看到一幅漫畫后,也可以寫與漫畫內(nèi)容相反的文字。畢竟,我們不同的人對同一件事情有不同的看法,有人贊成,有人反對。所以,在文字里真實地表達(dá)自己的思想是最重要的。
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