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        時(shí)間:2022-04-28 17:53:07 漫畫 我要投稿

        【必備】漫畫老師作文400字三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的漫畫老師作文400字3篇,歡迎大家分享。

        【必備】漫畫老師作文400字三篇

        漫畫老師作文400字 篇1

          古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是贊美老師默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神,

          我的班主任賈老師身材十分苗條,長著一頭烏黑的長發(fā),濃眉下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副漂亮的眼睛,顯得十分有文化。賈老師特別愛笑,笑起來有一對(duì)甜美的小酒窩,老師的酒窩一出現(xiàn),我們就也會(huì)笑呵呵地看著老師。

          記得有一次,課間的時(shí)候同學(xué)們都出去上間操了。班級(jí)里只剩下一兩個(gè)同學(xué)在值日,其中也有我。寂靜的教室里,只有掃帚與地面碰撞的聲音。這時(shí)突然傳出一聲清脆的落地聲。原來,我不小心把掃帚的頂蓋碰掉了,手被劃壞了一個(gè)口子,流了很多血,我跑到賈老師面前,哭喪著臉對(duì)她說:“老師我剛才不小心劃破了手!币贿呎f一邊抽泣,老師聽了,立馬把目光從批閱的作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我受傷的手上,拉開抽匣,揪出三四張紙,一邊給我吹,一邊輕輕地擦我的傷口,這一瞬間老師的動(dòng)作溫暖了我,真所謂老師就是你在學(xué)校的父母,時(shí)時(shí)刻刻愛護(hù)你,幫助你!后來,賈老師和藹地讓我回到座位上去,然后給我的媽媽打電話帶我去包扎一下,包扎完后,我回到學(xué)校,老師又怕我的手凍傷,就讓我在教室好好養(yǎng)傷。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿師愛的.事!

          老師,一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂。《颊f孩子們是美麗的花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁。賈老師謝謝您,您辛苦了!

        漫畫老師作文400字 篇2

          我有個(gè)語文老師叫金老師。由于她一看見同學(xué)就會(huì)說個(gè)不停,我們就都叫她“蜜蜂”老師。

          “蜜蜂”老師長著兩只水汪汪的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的櫻桃嘴,一道彎彎的柳葉眉,一雙異常靈敏的耳朵。

          你別看她長得十分和藹可親,其實(shí),她是一個(gè)超級(jí)嚴(yán)厲的老師。有一次,我忘寫了中午作業(yè),她居然讓我抄八遍。這次中午作業(yè)只是抄兩遍詞語,她居然翻了四倍,我花了半個(gè)小時(shí)才抄完。

          第二天,老師聽寫昨天中午抄的詞語,我錯(cuò)了兩個(gè)。老師讓我把錯(cuò)的單詞抄二十遍,可別人錯(cuò)的只抄五遍。我花了二十分鐘才寫完。

          又過了一天,同桌上課和前桌講話,被老師逮著了,老師狠狠地批評(píng)了她,還讓她站到后面去。

          數(shù)學(xué)課時(shí),同桌又和我講話,我沒搭理她,因?yàn)槲疫沉浸在抄作業(yè)的恐懼中,同桌見我不理她,又和后桌講話,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師告訴了語文老師,金老師就把她家長叫來了。同桌回家后被爸爸狠狠地罵了一頓。

          金老師雖然很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。有一天,我同桌摔傷了,金老師扶著她去醫(yī)務(wù)室給她上了藥,還給她媽媽打電話,讓她回家。

          從此,我感覺每一天都很充實(shí),再也沒有停下認(rèn)真學(xué)習(xí)的腳步。

        漫畫老師作文400字 篇3

          老師是我們的長輩,更是我們成長路上的指向燈。

          一雙星星似的眼睛,閃閃發(fā)光,一頭飄逸的長頭發(fā),總愛穿各種裙子,她就是我們的語文老師——陳老師!

          陳老師是典型的“刀子嘴,豆腐心!弊焐想m然那么嚴(yán)厲,但心里卻是關(guān)心我們的。上課時(shí),如果我們不舉手,老師就會(huì)使出“殺手锏”生氣地喊出“三、二、一!”如果我們一言不發(fā),老師可能就會(huì)整理東西,走出教室,重重地關(guān)上門。那一刻,我們一句話也不敢說,就連針掉下去的聲音也沒有(除了老師的走路聲)。但是,過了幾分鐘,老師又回來了,她壓住氣回來了,她平復(fù)心態(tài)回來了,回來繼續(xù)給我們上課。

          這會(huì)兒,老師的心情又從愉悅變成憤怒了!不信?你瞧:老師在改作業(yè)呢!前面還舒展著眉毛,后面就變成一個(gè)勾了。心里似乎在想:這是誰的?我上課沒講嗎?真是的!改了一大半后,真的忍無可忍了。老師把憋在心里的話都說出來了。我們也是一陣陣難過與自責(zé)。

          老師雖然嚴(yán)厲,但有時(shí)溫柔極了。老師單獨(dú)對(duì)一個(gè)人說話時(shí),總是細(xì)聲細(xì)氣的,跟批評(píng)我們時(shí)完全不一樣。

          當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),老師笑了;當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)時(shí),老師笑了;當(dāng)我們說出天真話語時(shí),老師笑了,笑得是那么開心,那么溫暖,那么美好。

          這就是我的老師。一個(gè)嚴(yán)厲的老師,一個(gè)關(guān)心我們的老師,一個(gè)愛我們的老師。

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