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      2. 高考優(yōu)秀漫畫作文《一個(gè)巴掌一個(gè)吻》

        時(shí)間:2021-06-08 13:45:43 漫畫 我要投稿

        2016年高考優(yōu)秀漫畫作文《一個(gè)巴掌一個(gè)吻》

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的2016年高考優(yōu)秀漫畫作文《一個(gè)巴掌一個(gè)吻》,希望對(duì)大家有所幫助。


        2016年高考優(yōu)秀漫畫作文《一個(gè)巴掌一個(gè)吻》  

          “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!

          小明與小剛站在校門前,望著那鮮紅醒目的“離高考還剩22天”的大牌子前,相視一笑,對(duì)擊一掌,一個(gè)向東,一個(gè)向西,回家去了。

          小明和小剛是從小玩到大的鐵哥們兒,在同一個(gè)班上。小明是班上的“天王級(jí)學(xué)霸”,爸媽都是老師,可謂將門虎子,人送綽號(hào)“推土機(jī)”,每天埋頭于題海,將一座座堆得如同小山一樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料通通壓平,真是“上知天文地理,下曉雞毛蒜皮”。

          小剛呢?爸媽自己開公司。小剛深得父母真?zhèn)鳎现晾蠋熜iL(zhǎng),下到各個(gè)班級(jí),那關(guān)系真是四通八達(dá),相處得如兄弟一般。但他卻是班上的“大神”級(jí)學(xué)渣,雖然手眼通天,但成績(jī)卻常常倒數(shù)。

          距離高考 21 天

          第二天,班上的考試成績(jī)發(fā)下來,終級(jí)學(xué)霸小明又得了100分,歡天喜地。一回家,媽媽看了試卷,樂得合不攏嘴!拔揖驼f兒子是上北大的料。”帶著口紅的嘴巴一下子給了小明一個(gè)甜甜的吻。小明白白的臉上留下一個(gè)清晰的唇印,真是樂到心坎里啊!

          再看看小剛,垂頭喪氣地走進(jìn)家門。媽媽的眼睛一下子被那張?jiān)嚲砦r紅的55分哆嗦著立在卷子的一角。媽媽氣得火冒九丈,滿面通紅,“照你這分?jǐn)?shù)連大學(xué)都沒得讀了,我花那么多錢供你上學(xué),你,你,你……”媽媽話都說不下去了,緊接著,“啪——!”地一巴掌重重地甩了過去,一個(gè)鮮紅巴掌印子烙在了小剛臉上。

          距離高考 13 天。

          離高考只剩下13天了,又一次發(fā)下了考試卷子。

          小明只考了98分;氐郊遥瑡寢屒埔娏嗽嚲,臉色立即晴轉(zhuǎn)陰。

          “怎么才這么點(diǎn)分?一下子從‘北大’滑到了‘青鳥’了!要知道一分壓死人哪……”媽媽這時(shí)就要掀起暴風(fēng)雨了。

          “我只是想到一種新的簡(jiǎn)單方法,但是老師說這不是標(biāo)答上的,給扣了分。”小明嘟著嘴不甘心地說。

          “誰叫你不正正規(guī)規(guī)做題?還想新方法?”媽媽越說越氣,一揚(yáng)手,“啪!”的一聲,一巴掌打得小明眼冒金星。鮮紅的五指印似乎在燈光下顯得異常刺眼。

          小剛進(jìn)步到了61分,媽媽見了欣喜若狂,給了小剛一個(gè)甜甜的吻。紅紅的吻印在小剛的臉上得意洋洋!耙!我兒子肯定能進(jìn)大學(xué)啦!”一家人都沉浸在開心的氛圍中。

          如何對(duì)待分?jǐn)?shù)?

          小明從100分到98分,僅僅相差2分,媽媽打了他一巴掌。小剛從55分到61分,僅僅進(jìn)步6分,媽媽的.態(tài)度就天壤之別,簡(jiǎn)直一個(gè)地上,一個(gè)天上。幾分之差真的有這么大的差異嗎?顯然這兩位媽媽的做法是不對(duì)的。

          試卷發(fā)下來,考得好家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)?嫉貌缓脮r(shí),家長(zhǎng)們是不是應(yīng)該靜下心來幫助孩子們一起分析問題,尋找錯(cuò)誤呢?我們最大的愿望就是下次不再犯同樣的錯(cuò)誤!兩位媽媽是不是都該好好反省一下呢?

          一個(gè)巴掌,一個(gè)吻,兩種截然不同的態(tài)度,卻發(fā)生在僅僅相差幾分的情況下。這樣的教育方式是多么有問題啊,但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)有多少仍然在用這種方式教育孩子呢?

          采用正確的教育方式,合理對(duì)待分?jǐn)?shù),讓我們一起做得更好吧!

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