精選漫畫書作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的漫畫書作文8篇，希望對大家有所幫助。
漫畫書作文 篇1
一天，大雄愉快地走在大街上，忽然他想起要買一本漫畫書。于是他摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)只帶了三元錢，這不夠買一本漫畫書啊。怎么辦呢？嗨，干脆向四方的朋友借吧。
大雄向好多的朋友借了，可是一分錢都沒有借到。怎么辦呢？大雄跑回去向多來A夢要了一臺“神奇牌電話機(jī)”，他打了號碼是10000的人，說：“我要世界上四面八方都有錢�！狈畔码娫捤鋈ヒ豢�，果然地上、花上、樹上到處都有許多的錢。他撿了10元錢，要去書店買一本漫畫書。來到書店，大雄發(fā)現(xiàn)買書的人非常多，便問明了情況，原來是他們都在地上撿到了錢而來買書的。
書店老板乘機(jī)將每本書的價(jià)格提高了10元，可只有5個(gè)人走，大雄又到另一個(gè)書店，可是這兒的人更加多了，他心想：這下可糟了。
大雄又跑回了家里，打了號碼是12358的電話。他急沖沖得說：“我要世界變回原來的樣子�！贝笮蹟R下電話時(shí)，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)地上、花上、樹上已經(jīng)沒有一分錢了。他又跑回到原來的那個(gè)書店，不見一人在購買書本。于是他才嘆了一口氣，他后悔地自言自語，“還是原來的世界好啊”
漫畫書作文 篇2
在眾多的書籍中我最喜歡的書就屬漫畫書了。我一有空的時(shí)候就會把時(shí)間用在這上面，每看一頁都能讓我不知學(xué)覺的笑出聲來。在學(xué)習(xí)上它給我?guī)碜孕�，在生活中它給我增添了勇氣，同時(shí)也給我?guī)頍o窮的歡樂。
今天象往常一樣，寫完作業(yè)就去看我喜歡的漫畫書。我看了一本帶有諷刺性的漫畫，故事中的人物是一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子。在路上胖子遇到了瘦子，胖子想諷刺瘦子，于是說:“看你好像在鬧饑荒啊?”瘦子想了想說:“這要感謝你呀，因?yàn)橛辛四悖旁斐闪宋茵嚮牡纳眢w”。說完揚(yáng)長而去，這時(shí)胖子羞得臉通紅，啞口無聲，低著頭也隨之離開了。
接著我又看了一本《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是個(gè)酷愛足球的名人，每場比賽他都能發(fā)揮潛質(zhì)。他跑得很快，一場比賽能踢進(jìn)好幾個(gè)球，最終用他的勇敢和機(jī)制，戰(zhàn)勝了對方，贏得了比賽的勝利。
我很喜歡漫畫書，更喜歡漫畫中的英雄人物，它把人的美與丑戲劇化的表露出來。我從中也學(xué)到了許多知識，也懂得了做人的道理。
漫畫書作文 篇3
上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友一起背著書包往樓下走。
我們到了操場，把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個(gè)超級大的沙堆，后來有幾個(gè)堆沙的人走了，我們把他們的沙堆移過來，變成了比剛才還大的沙堆，沙堆旁邊的人都說我們在堆一個(gè)大火山。過了一會，我們又去操場上玩，我拿來了毽子，我們比誰踢得多，第一個(gè)踢的人是我原來的同桌，她準(zhǔn)備踢的時(shí)候，上課了，她把毽子還給了我。
體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和剛才的朋友一起寫作業(yè)去了，我把作業(yè)拿出來，趴在地上寫，把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之后，把書放在地上，也一起寫作業(yè)。我把作業(yè)寫完了，準(zhǔn)備看漫畫書，卻發(fā)現(xiàn)書不見了。我問朋友書呢，朋友說：“好像被我后面的同桌拿走了�！蔽覝�(zhǔn)備去要書的時(shí)候，朋友說：“我們一起去吧�！蔽覀�?nèi)ヒ獣�，那個(gè)同學(xué)耍賴不肯給，朋友假裝要去告訴老師，他乖乖把書還給了我。
一本丟失的漫畫書，在朋友的幫助下重新回到了我的身邊，這份令人感動(dòng)的友情將永遠(yuǎn)藏在我的心間。
漫畫書作文 篇4
“姐，我的漫畫書哪兒去了�！蓖崎_門，看著空空如也的書箱我不滿的質(zhì)問姐姐。
“那個(gè)啊，我送人了�！苯憬阋贿呥f給我果汁一邊漫不經(jīng)心地說。
然而，就是這句漫不經(jīng)心的話徹底激怒了我。我跑上前推開姐姐遞給我的果汁，沖她吼道：“那是我朋友送給我的生日禮物，你憑什么隨意處置？”聽了我的指控，姐姐不怒反而笑著說道：“憑什么？你好意思問？是誰最近沉迷與漫畫，整天嘴里就念叨著這些故事情節(jié)，成績一落千丈，期末考試是想考個(gè)倒數(shù)吧？”聽了姐姐的話，我無言以對，默然轉(zhuǎn)身離去。
兩天后，老師在班上舉行了一次期末模擬測驗(yàn)，我的成績果不如人意，原因正如姐姐所說，沉迷漫畫，學(xué)業(yè)荒廢。
雖說考試不行，但是對于姐姐沒收我的漫畫書依舊耿耿于懷。那天回家姐姐正好坐在客廳看書，我沖她嚷道：“就算我考試沒考好，并不代表永遠(yuǎn)不行呀！你把我的書全部送人沒道理啊�！彼粗覜]出聲，過了一會兒才緩緩說道：“收書，是對你的懲罰和警示，有本事用期末的好成績找我換回書！”“你……”我想反駁，卻是找不到正當(dāng)?shù)睦碛�。為了我的漫畫書，第二次的爭吵又以我的失敗告終。
但是，這一次我沒有繼續(xù)抑郁在被沒收漫畫的悲情。我每天奮筆勤書，找時(shí)間于題海中暢游。功夫不負(fù)有心人��！雖說就短短一周的時(shí)間，我的成績進(jìn)步顯而易見，在幾次小測驗(yàn)中脫穎而出，成了同學(xué)羨慕的對象。
期末考試的前一天，我來到姐姐房門口，自信地對她說：“這次考試我一定會讓你把書全部還給我，等著瞧！”說完，我轉(zhuǎn)身就走。姐姐走出來，用懷疑的眼神看著我，說：“自滿的人永遠(yuǎn)取得不了好成績，你還是放棄讓我還書的念頭吧！”語畢，她揚(yáng)長而去，我卻被她的這話激得‘戰(zhàn)斗力’倍增。
“語文第一，數(shù)學(xué)第八�！碑�(dāng)我得意洋洋的對姐姐說著我期末班上排名時(shí)，挑釁的看著她。但是在姐姐臉上捕捉到的竟然沒有驚訝，而是一種得逞后的笑容。姐姐聽我說完，把我拖進(jìn)了她的房間。書桌上整齊堆放著用紗布遮蓋的漫畫書，霎時(shí)，我懂了，明白了那個(gè)笑容的含義，理解了姐姐的良苦用心。
這竟是一場戲，一場姐姐自編自導(dǎo)的戲。它以誤會開始，以親情結(jié)束，講述了姐姐對我的愛，和濃濃的親情的偉大。
漫畫書作文 篇5
啪的一聲巨響！唉呀完了隨著媽媽的一聲尖叫，我的心猛地提到了嗓子眼。我緊張地跑進(jìn)客廳，媽媽手忙腳亂的把我堵在了門口。不好好寫你的作業(yè)，瞎跑什么？哼，人家關(guān)心你，看看你是不是受傷了？還不領(lǐng)情？我生氣白她一眼，一扭頭回了臥室。
婉寶貝渴不渴？要不要吃點(diǎn)水果？媽媽今天中午給你做秘制紅燒肉，想吃不？看著媽媽討好的笑臉，哼，少來！打一巴掌再給個(gè)棗吃，我才不吃你這一套呢！我還在為剛才的事情生悶氣！誰知，媽媽的下句話才是晴天霹靂。
我，我剛才打掃衛(wèi)生時(shí)不小心把你的漫畫書掉水盆里泡爛了媽媽支支吾吾地道。什么？我簡直不相信自己的耳朵，騰的一下從椅子上跳了起來，那可是我爸爸剛給我買的漫畫書，我還沒翻幾頁呢！我沖著媽媽吼道，怒火如火山般噴涌而出。對不起，可以了吧？我又不是故意的！媽媽自我解嘲地訕笑著。她的笑，此刻對我來說簡直是一種嘲弄。我看你就是故意的.，你就是不喜歡我看漫畫書，可是我喜歡，我喜歡！我有點(diǎn)語無倫次了，紅著眼睛排山倒海般朝著媽媽咆哮著：你怎么可以這樣？那是我爸爸新買的我高昂著頭，狠狠的瞪著媽媽，淚水奪眶而出。
不就是一本破漫畫書嗎？就是不讓想你看了，媽媽的臉由紅變紫，由紫轉(zhuǎn)白。果不其然，翻臉比翻書還快！她抓起那個(gè)泡壞的漫畫書，啪的往地上一摔，歉也道了，還沒完沒了，你還想干什么？媽媽眼里能也噴出兩團(tuán)火。
你弄壞人家的東西，還理直氣壯？我叉著小蠻腰，像一只豎起毛要打架的公雞。不就一個(gè)破本子嗎？動(dòng)不動(dòng)就哭，至于嗎！我倆針尖對麥芒，如同張飛穿針大眼瞪小眼，互不相讓。硝煙彌漫著整個(gè)屋子。
就在這時(shí)，爸爸回來了。我的淚水如同開了閘的水壩，一發(fā)不可收拾。我撲進(jìn)了爸爸的懷里。爸爸媽媽欺負(fù)我我哭的泣不成聲。誰這么大膽氣？敢欺負(fù)我們家閨女啊！看到我們水火不容的樣子，爸爸故意大聲說道。告訴你多少回了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空爸爸?jǐn)D眉弄眼，小聲對我說著。
呵呵，爸爸酸不酸�。窟@不是我經(jīng)常勸他倆吵架時(shí)的話嗎？我被爸爸的樣子逗樂了，瞬間破涕為笑！爸爸輕輕拭去我眼角的淚水，又偷偷瞄一眼余怒未消的媽媽，這就對了嘛，相逢一笑泯恩仇爸爸打趣道。面對這無情尷尬，我一溜煙跑進(jìn)了臥室
漫畫書作文 篇6
從二年級起，我就迷上了漫畫書。因此，媽媽常勸我:“別再看這么無聊的書，還是多看點(diǎn)對學(xué)習(xí)有幫助的書吧！”“嗯。”我總是這樣漫不經(jīng)心的答應(yīng)一聲。
大人們總是說，看這些漫畫書沒有益處�？墒俏覅s覺得，課余時(shí)間看一會兒漫畫書，可以學(xué)到知識；從漫畫書里可以認(rèn)清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的；從漫畫書中還可以學(xué)到畫畫的方法。所以說，漫畫書并不是什么不好的書。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，漫畫會使我不再感到寂寞；當(dāng)我感到緊張的時(shí)候，漫畫書能幫助我松弛一下腦筋；當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，漫畫中幽默、詼諧的地方會使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情。就這樣，漫畫書成了我心中的朋友！
評語：從字里行間表現(xiàn)出了小作者對漫畫書的喜愛之情，并能從漫畫書里學(xué)到許多知識，體會到人性的善惡，也從中獲得了快樂。加油！指導(dǎo)教師：齊敏
漫畫書作文 篇7
最近班里流行了看漫畫書的熱潮，每節(jié)課間，都會看到一堆一堆的人圍在一起，不用想，肯定是在看漫畫，如果誰有一本漫畫書，那他肯定是班里的一個(gè)香餑餑，因?yàn)槁嫊奈μ罅恕?/p>
這天我剛剛來到了班里，就看到我的位子上圍了好多人，我好奇的走了過去，才發(fā)現(xiàn)原來我的同桌買了一本最新連載的漫畫書，這才吸引了班里的同學(xué)爭相觀看，上課鈴響后，他們才戀戀不舍的離開了位子，而我才能做到自己的位子上，哎，都是漫畫書惹得禍。
放學(xué)了，我無意間看到那本漫畫書靜靜的躺在同桌的課桌里，這時(shí)我的心里的小算盤打的很響，我想如果趁著這個(gè)機(jī)會把書拿走，然后撒謊說自己沒有看到，那么我就擁有了這本書，還可以一個(gè)人靜靜的享受它帶來的樂趣，想到這，我伸手把書了出來，當(dāng)放到我的書包里的時(shí)候，我想起了爸爸經(jīng)常教育我的一句話，做人要誠實(shí)，想到這，我又默默的把書放回去了。
盡管漫畫書的吸引力很大，但是我也不能做一個(gè)撒謊的孩子。
漫畫書作文 篇8
嗨，哪個(gè)孩子沒在課堂偷偷地干過些什么呀！一想起自己在課堂上偷看漫畫書的經(jīng)歷，我就樂不可支。
那是星期五的第四節(jié)課，又到了枯燥的英語課。老師讓大家齊讀課文，可同學(xué)們早已饑腸轆轆，哪有心思去讀書��？瞧，有的低著頭，有的苦著臉，還有的心思早就不知道飛哪去了……“振作起來！”英語老師嚴(yán)肅極了，大家連忙挺直身子，好像用盡全力一般，大聲朗讀起來。
在同學(xué)們平緩無味的讀書聲中，我昏昏欲睡。饑餓和瞌睡讓我早已無心聽講。
無意間，我瞅見了桌肚里的那本漫畫《老夫子》，雙眼情不自禁地亮了起來。一想到漫畫里那些樂翻天的情節(jié)，我就蠢蠢欲動(dòng)。但，這畢竟是一節(jié)英語課啊，怎么辦呢？于是，我眼珠一轉(zhuǎn)，先將漫畫書放在抽屜里，再把英語書豎起來，然后我將身子微微下沉，趴在桌子上，裝作不舒服的樣子。做完這些“準(zhǔn)備工作”，我將頭一低，深深地埋了下去，津津有味地看了起來。
突然，教室里傳來一聲高喊：“你給我站起來！”我的心怦怦直跳，簡直快跳到了嗓子眼，我顫顫巍巍地站起來，老師說道：“不是你！”呼，我長長地舒了口氣，趕緊坐下，原來老師正怒氣沖沖地瞪著我的前桌呢！真是有驚無險(xiǎn)啊，我懸著的心落了下來，繼續(xù)低下頭去，沉浸在漫畫的世界中。
過了一會兒，教室里又傳來一聲高喊，我被嚇出了一身冷汗。抬頭望向老師，并沒有注意我。
算了，不看了，心驚肉跳的感覺，可真不好受，偷偷摸摸的事還是少做為妙！
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