《假文盲》漫畫作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的《假文盲》漫畫作文,歡迎大家分享。
《假文盲》漫畫作文1
在一個(gè)公車站的母子上車處,出現(xiàn)了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人。一對(duì)真正的母子卻被擠到一旁,無(wú)奈地注視著這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想:“難道這四個(gè)人是文盲嗎?可是,不像?”第一個(gè)人挺著啤酒肚,似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身體瘦長(zhǎng),身穿軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人;第三個(gè)人戴著布帽,提著布包,還架著一副象征著知識(shí)的眼鏡,或許是個(gè)干部;最后的人戴個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生?催@四個(gè)的著裝打扮,都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當(dāng)然,那就更不可能了。
他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以將他們這類人稱為:假文盲。不是文盲,勝似文盲,正是他們典型的表現(xiàn)。這類人,不只出現(xiàn)在漫畫里,連現(xiàn)實(shí)也常有出現(xiàn);在需要幫助的人還站著時(shí),愛(ài)心專座卻坐著非老人、非小孩、非病人、非孕婦并腿不瘸、耳不聾、手沒(méi)折、眼沒(méi)瞎、牙沒(méi)掉甚至連頭發(fā)都沒(méi)少一根的人;在綠草如茵的草地上,分明有禁止踐踏的警示標(biāo)語(yǔ),卻不和諧地出現(xiàn)了幾個(gè)黃色的小坑;在標(biāo)明各種類別的垃圾桶里,因有的人圖便利而扔進(jìn)了各種各樣的垃圾……
讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天,我和媽媽正在排隊(duì)等待,這時(shí)我被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳:“好好好,那今天下單吧……”原來(lái)安靜的大廳里突兀的出現(xiàn)了巨大的聲音,幾乎所有人順著聲音望去,只見一個(gè)矮小但結(jié)實(shí)的壯漢一只手夾著根香煙,一只手拿著手機(jī),一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標(biāo)示。誰(shuí)知那人不高興了,把腳一跺,眼一瞪,脖子一歪:“我這樣怎么了,就為你自己安靜、舒服了,我就不能舒服了,你怎么能只顧自己呢?”說(shuō)完,他又我行我素地抽起煙來(lái)。我見到他這么粗魯,不由得氣結(jié):“分明是他不講理的,居然還這么對(duì)那個(gè)好心提醒他的人,真是不可理喻!”
假文盲破壞的是社會(huì)的公德與文明,所以我們一定要拒絕成為假文盲,這樣社會(huì)才能成為一個(gè)充滿光和愛(ài)的溫馨大家園。
《假文盲》漫畫作文2
今天我看了一幅有趣的漫畫《假文盲》,這幅漫畫飽含了對(duì)當(dāng)今社會(huì)文化人的諷刺,使我感觸良多。
漫畫中寒冷的冬天里一個(gè)穿著整潔,文質(zhì)彬彬的男人正在東張西望地找車站,突然,他眼前一亮:母子上車處!可我是個(gè)大男人,該怎么混進(jìn)去呢?啊哈,我知道了!他故意把眼睛半張著望向遠(yuǎn)方,緩緩地走向母子上車處,他心理暗自竊喜:嘿嘿,成功占到小便宜!過(guò)了一會(huì)兒,一位身材高大穿著厚實(shí)軍大衣的退役軍人走了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人站在母子上車處的牌子面前,他很是疑惑,于是走上前去問(wèn)道:兄弟,這兒不是母子上車處嗎?你怎么站在這兒?男人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),小聲對(duì)軍人說(shuō):一起來(lái)唄,圖個(gè)小便宜嘛!說(shuō)完,他倆相視一笑,站在了一起,半睜著眼睛裝文盲。又過(guò)了五、六分鐘,一位小有名氣,身材矮小,還戴了副眼鏡的藝術(shù)家走了過(guò)來(lái),他本應(yīng)是很有文化的,但也無(wú)視那塊深紅的牌子,假裝文盲。在他身后,還站著一個(gè)帶著口罩的醫(yī)生,他刻意把目光斜向別處發(fā)呆。這時(shí)一位衣著簡(jiǎn)樸又單薄的婦女抱著一個(gè)正在啼哭的嬰兒走了過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)母子上車處站滿了身強(qiáng)體壯的男人們,她又冷又累,十分生氣,卻又無(wú)可奈何,只好站在一旁默默等著。
這幅漫畫深刻地對(duì)當(dāng)今社會(huì)有才無(wú)德的廢人進(jìn)行了諷刺。畫中的男人個(gè)個(gè)是衣著光鮮的文化人,他們明明識(shí)字,卻要違反制定好的規(guī)則,對(duì)那塊牌子視而不見,這真是不講公德心,他們難道忘記了尊老愛(ài)幼,謙讓有理是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?我為那幾個(gè)文盲感到可悲,他們并不是在知識(shí)方面有盲區(qū),而是在文明方面一竅不通啊!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,這種不文明的事兒時(shí)有發(fā)生:公交車上,老弱病殘專用座位上坐著的人并非老弱病殘,而真正需要幫助的人卻站在一旁;綠草如茵的草地上插著禁止踐踏的警示牌,卻有人依然我行我素踐踏草坪;電梯里貼著禁止吸煙的標(biāo)語(yǔ),卻有人毫無(wú)廉恥地在里面吞云吐霧
中國(guó)古人將人分為四等:圣人、君子、庸人,小人。有才無(wú)德是小人?梢娨粋(gè)人如果品德低劣,學(xué)問(wèn)再高也是惘然。我們一定要從我做起,講文明、樹新風(fēng),提高自己的道德修養(yǎng),爭(zhēng)做文明成都人!
《假文盲》漫畫作文3
今天我看了一副漫畫,是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》,看后讓我難以忘懷,也讓我深思。
畫中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然的不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他們有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的母子。
難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。從他們的模樣看,有的像一個(gè)干部,有的還像一個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的是為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)是一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他們這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們?nèi)鄙俚牟皇俏幕,而是起碼的做人道德;他們丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他們個(gè)人的廉恥。
現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無(wú)視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔;在電影院里,一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫妄想流芳百世……
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他們卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè),那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!
我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園!
《假文盲》漫畫作文4
今天,我在語(yǔ)文書上看到了著名畫家華君武所作的《假文盲》,這幅畫很有名,報(bào)紙雜志經(jīng)常看到這幅漫畫,也是我感觸最深的一幅漫畫。
那是一個(gè)凜冽的冬天雪花紛飛,待車通道上也擠滿了人。
只見通道上一個(gè)紅色的牌子在白雪中異常突出,上面寫著“母子上車處”,卻有幾個(gè)大男人站在那里。
排在最前面的男人挺著一個(gè)將軍肚,兩手插入口袋,一雙小眼睛直勾勾的看著前方,只見他一臉平靜,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。第二個(gè)男人又高又瘦,一雙眼睛緊閉著,且一動(dòng)不動(dòng),微微上揚(yáng)的眉毛,對(duì)那牌子似乎充滿了不屑。排在第三個(gè)的男人穿著一件不算厚實(shí)的外套,頭上還帶著一頂鴨舌帽,可在冷風(fēng)中卻依然汗流夾背,一雙膽怯的眼睛只敢看著那單調(diào)的地板,微微彎曲的腿也不時(shí)抖動(dòng),似乎覺(jué)得對(duì)不起有孩子的婦女。但站著的男人也沒(méi)有退讓,羞愧的意思,自己覺(jué)得理所當(dāng)然地站在這個(gè)位置。最后一個(gè)男人帶著一個(gè)大號(hào)的口罩,只見口罩已經(jīng)遮住了他大半個(gè)臉?梢浑p慌張的眼睛卻仍然害怕被別人認(rèn)出來(lái)。
可就在這幾個(gè)大男人在享受便利時(shí),一個(gè)瘦弱的女人正眼巴巴的看著本該自己上車的位置,如今卻被幾個(gè)男人占了衣著單薄的她已冷得瑟瑟發(fā)抖,蒼白的臉卻能吃力地抱著孩子,將自己身上的余熱給了孩子,當(dāng)看到自己的孩子不再哭鬧,懸著的心總算放了下來(lái)。
當(dāng)看到這里時(shí),我不禁思緒萬(wàn)千。原本屬于母子上車的位置卻被一大群男人奪去了,這是社會(huì)對(duì)弱者的關(guān)愛(ài),可有的人卻將其視為一種為自己謀便捷的工具,這種為了自己的利益,為了自己的方便,為了自己的'舒適,而無(wú)視社會(huì)公德是可恥的!我覺(jué)得他們不是文盲,而是公德盲!
可細(xì)細(xì)想來(lái),在生活中,這種“假文盲”卻隨處可見:明明寫著“節(jié)約用水”卻有人洗完手后掉頭就走,水噴了一地也沒(méi)人理會(huì),再比如公園的花園旁邊明明立著一個(gè)“請(qǐng)勿踩踏”的警告牌,卻總有人為了少走幾步路,弄得園中枝折花落……
雖然他們對(duì)于自己所干的事不知好壞,只顧個(gè)人需要,而不顧別人或弱者的處境,這種行為是不講社會(huì)公德的,可他們?nèi)绱藝虖堃彩谴蠹业某聊徽Z(yǔ)。如果有人敢指出他們的不良行為,幫助像圖中的母子這樣的弱者,像圖中站在母子上車處的男人們不就能慢慢消失的嗎?
但愿人與人之間能夠相互關(guān)心,相互幫助,那我們將生活在文明、和諧、美好的社會(huì)中。
《假文盲》漫畫作文5
“文盲”,就是指那些不識(shí)字的人們;但在今天的學(xué)習(xí)中,我卻認(rèn)識(shí)了幾個(gè)頂著“假文盲”頭銜兒的人。
寒風(fēng)凜冽的冬天,我隨畫家華君武一起到了公交車站上車處。這兒的人很多,我看見了幾個(gè)醒目的大字——“母子上車處”,環(huán)視一周,卻沒(méi)看見應(yīng)該在這里排隊(duì)上車的母親與孩子——幾個(gè)成年男子不緊不慢地站在本不屬于自己候車的地方,絲毫不理睬那個(gè)衣衫單薄的婦女。
這些人真的是“文盲”嗎?從他們的舉止著裝可以看出,那四個(gè)男子一定都是受過(guò)高等教育的人,但卻都把自己當(dāng)成了“文盲”:要不“閉目養(yǎng)神”,要不“思考問(wèn)題”,總之都裝作沒(méi)有看見指示牌的樣子。這些“假文盲”在與他人爭(zhēng)車位的時(shí)候一定都是第一,但他們?cè)谌藗兊赖碌谋绕粗羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不及他人。
公園草坪上,“給小草留一個(gè)棲息的家園”這類標(biāo)語(yǔ)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),但假文盲卻會(huì)毫不留情地恣意踐踏小草;醫(yī)院走廊上,大大的“靜”字威懾四方,但假文盲們將它置若罔聞,依然只顧著自己大聲喧嘩;大街小巷中,“請(qǐng)不要隨意丟棄垃圾”這句話隨處可見,但假文盲們呢?還是斬釘截鐵地將手中的垃圾隨處亂扔……說(shuō)到這兒,我不禁想起了前些天搭乘公共汽車時(shí)看到的情景:“老弱病殘?jiān)小睂S米献晃灰鹿诔哪贻p小伙,只顧著玩著自己的手機(jī),卻沒(méi)有注意到身旁那位白發(fā)蒼蒼的老婆婆。等那位老婆婆下了車,他還是沒(méi)有絲毫的歉疚與窘迫。在我們的生活中,這樣的假文盲已經(jīng)比比皆是,這樣不遵守道德的行為也不為稀罕。
我們的道德呢?當(dāng)“假文盲”越來(lái)越多,我們的社會(huì)公德又到了哪兒呢?哦,我知道了。這些道德被裹在垃圾之中,隱藏在小草的啜泣聲中,這些道德已經(jīng)被這些的“假文盲”拋棄,已經(jīng)被越來(lái)越多的人忘記。還記得古人的一句“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”嗎?不要輕視我們每一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,這些都有可能破壞我們美好的家園。人們呀,快快醒悟吧!請(qǐng)把我們已經(jīng)丟棄的“道德”重新拾起,請(qǐng)把“假文盲”的頭銜摘去吧!
我看到了,我看到了折腰的小草重新?lián)P起自信的微笑,我看到了哭泣的水龍頭擦干了眼淚,我看到了社會(huì)上的不良風(fēng)俗正在慢慢消去,我看到了生活中的假文盲已不見蹤影,我看到了道德之花已經(jīng)開遍了我們每個(gè)人的心房!
《假文盲》漫畫作文6
在一個(gè)冬天的早晨,公交車站旁,一個(gè)牌子上寫的“母子候車處”幾個(gè)大字異常醒目。一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)兩三歲的孩子,可這對(duì)母子卻沒(méi)有站在母子候車處,為什么呢?因?yàn)樗麄兊牡胤揭呀?jīng)被四個(gè)大男人給占領(lǐng)了。這些人站在了自己不該站的地方?伤麄兘z毫沒(méi)有注意,在他們的旁邊,卻站著真正需要站在這里的人。 第一個(gè)人,穿的大衣、褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識(shí)的人,可他瞇著眼睛,一副旁若無(wú)人的樣子。再看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿件軍大衣,兩手插進(jìn)兜里,閉上眼睛。盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底,所以才閉上眼睛,躲避周圍人的目光。第三個(gè)人,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,向四周張望,好像若無(wú)其事的樣子。最可笑的是第四個(gè)人,他索性帶個(gè)口罩,想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣,像是名醫(yī)務(wù)工作者,他兩眼眼角向下耷拉著,生怕自己被別人注意,省得丟人現(xiàn)眼。 這些人明明認(rèn)字,為什么還要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳,只想到自己的利益,一點(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈,可他們的內(nèi)心是骯臟的。
由此,我想到社會(huì)上這些假文盲還真實(shí)屢見不鮮:“禁止踩踏”的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面隨便走動(dòng),隨便摘花,甚至有人還在草地上躺著。可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有留意到,自己腳下的花草,已經(jīng)被他們搞得彎下了腰;在畫展時(shí),圖畫旁明明掛著“禁止照相”的牌子,可仍有的人依然我行我素在拍照。他們只顧自己留作紀(jì)念,可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有想到,他們的所作所為卻影響了對(duì)畫的保護(hù)。 為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?因?yàn)樗麄兊男睦镏挥幸粋(gè)人,那就是他自己。難道他們真的不明辨是非嗎?不,他們比誰(shuí)都明白。但他們還是圖自己的方便為主。可就在這時(shí),他們根本都沒(méi)有想到,自己的所作所為給別人帶來(lái)了不便,給社會(huì)帶來(lái)了危害。如果像這樣的假文盲越來(lái)越多,即使?jié)M街都立著警告牌語(yǔ),它們?cè)诩傥拿兊难劾镆彩歉静淮嬖诘摹?現(xiàn)在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應(yīng)帶動(dòng)人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高,但是,很多人忽略了自我約束和對(duì)下一代的教育,認(rèn)為這一點(diǎn)都不重要。對(duì)于有公德心的人來(lái)講,這些警示牌顯得有些“多余”,因?yàn)檫@是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線,這樣,我們的文明程度就會(huì)上升一大截。等到那時(shí),我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的家園。
《假文盲》漫畫作文7
今天我在語(yǔ)文書上看見一幅漫畫,漫畫畫的是:四位高壯的中年男人正站在“母子上車處”的站欄里,而一位抱著孩子的母親正站在站欄外。站在第一位的男人挺著將軍肚,雙手叉在口袋里,穿著厚厚的大棉衣,腳踏皮鞋,目不斜視,一看就知道他是個(gè)機(jī)關(guān)干部。他心想:汽車怎么還沒(méi)到,我都已經(jīng)站得腿都軟了,哎,我還要站多久呀。站在第二位的是個(gè)高高大大,頭戴軍帽,身裝軍大衣的青年壯士,從外面看,他是個(gè)軍人,知識(shí)分子。他雙目緊閉,一臉憤怒的樣子。他心想:這司機(jī)也真是的,整天睡懶覺(jué),還真不負(fù)責(zé)任。站在第三位的是個(gè)年過(guò)七旬,頭戴鴨舌帽,鼻梁上架著一副明亮的眼鏡,身穿娃娃型棉衣,腳踏一雙名牌皮鞋的退休老大爺。他裝作一副不高興的表情,心想:現(xiàn)代社會(huì)的司機(jī)怎么各個(gè)都不按時(shí)上班呢?站在第四位的是個(gè)戴著口罩,身穿大棉衣的醫(yī)生。他心想:哎,我的命怎么就這么苦呢?今天我怎么就這么倒霉呢?
當(dāng)他們看到這位母親時(shí),都把眼睛閉上了,似乎并不想看見她。那位母親只好無(wú)可奈何地站在一旁,那個(gè)小嬰兒臉部漲得比蘋果還紅,似乎正發(fā)著高燒。西北風(fēng)無(wú)情地朝這對(duì)母子倆吹來(lái),這對(duì)母子倆冷得直發(fā)抖,縮成了一團(tuán)。
其實(shí),在生活中,有許多這樣的事,比如:在公交車上一些座位旁“老、弱、病、殘、孕專座”,可還是有一些學(xué)生和市民為了讓自己坐得更寬松,就坐上去;在公園里,草坪上立著一塊“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子,可還是有人為了拍照,便踩進(jìn)了草坪,完全不顧牌子上的話;在電梯里的按鈕旁,貼著:“禁止吸煙”的圖文,可有的人置之不理,仍在電梯里我行我素地吸著煙,有幾次電梯里的煙味把我熏得直咳嗽,我想誰(shuí)這么缺德?在醫(yī)院里墻上貼著:“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ),可還是有人喧嘩,打擾病人的休息…在他們中不乏有知識(shí)分子,但是在個(gè)人利益面前,他們卻寧愿做這樣的“假文盲”。這樣的人,只會(huì)成為社會(huì)的蛀蟲。一個(gè)國(guó)家如果都是這樣的“假文盲”,那會(huì)成為什么樣呢?這個(gè)國(guó)家肯定烏煙瘴氣,老百姓們也不能安居樂(lè)業(yè),國(guó)家也會(huì)一天天衰敗下去。
我想說(shuō),我們不能再做“假文盲”,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)打造新家園,不讓“假文盲”出現(xiàn)在我們的城市中。
《假文盲》漫畫作文8
今天我讀了一篇極具批評(píng)性的漫畫《假文盲》,它讓我感觸頗深。
這篇漫畫主要畫出了在公交車的站臺(tái)處有專門設(shè)置母子上車位置,但那里卻依然站立著四個(gè)大男人,第一個(gè)男人穿著一件大棉襖,大搖大擺地走到母子上車處,看了一眼標(biāo)識(shí)牌上的字,卻露出疑惑的表情,表示自己看不懂,卻又小聲地喃喃道:今天又zhan一個(gè)小便宜,可以在這個(gè)位置上車,太棒了!,然后便走到標(biāo)識(shí)牌旁半瞇著眼睛站在那兒;接著又有一個(gè)穿軍大衣的男人走了過(guò)來(lái),看見母子上車處,男人心里不禁想到,既然前面這個(gè)人都站在了這兒,說(shuō)明這不僅是母子上車處,也是普通人上車處吧,就算不是這樣,我也可以裝成一個(gè)文盲蒙混過(guò)去,于是便若無(wú)其事地排在了后面。不一會(huì)兒又有一位老人和一位穿著大褂的人走了過(guò)來(lái),看見前面排隊(duì)的他們,他們倆也顧不得那么多,也排在了穿大褂的人后面,因?yàn)橛悬c(diǎn)心虛,最后那個(gè)穿大褂的男人將口罩戴上了,但因?yàn)橛星叭齻(gè)人幫他撐腰,所以他也沒(méi)有離開的想法。
可就在這時(shí),走來(lái)了一位抱著孩子的母親,她望了望母子上車處的牌匾,又看了看旁邊空無(wú)一人的普通上車處的牌匾,她的內(nèi)心十分奇怪,這幾個(gè)大男人怎么能站在這兒呢?她努力地勸幾位男士回到普通上車處,可竟然沒(méi)有一人回應(yīng)她,最后她滿臉無(wú)奈地走到了普通上車處。
看完這幅漫畫我特別生氣,因?yàn)檫@些男人本來(lái)就是社會(huì)中的知識(shí)分子,他們?yōu)榱藌han一點(diǎn)小便宜就不遵守公共秩序,雖然他們都看到了標(biāo)牌,也認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上的字,也都聽到了女性的勸阻,但是他們誰(shuí)都不愿意讓方便與自己擦肩而過(guò),誰(shuí)也不愿意請(qǐng)回那對(duì)母子,都對(duì)那對(duì)母子視而不見,還假裝自己是文盲不認(rèn)識(shí)字,就應(yīng)該站在那兒。
在社會(huì)上也有許多像這樣的人,他們不遵守公共秩序,總是為了自己的一點(diǎn)方便而去占小便宜,但他本不應(yīng)該這樣,且看到真正需要幫助的人的時(shí)候,他們也會(huì)不管不顧地插隊(duì),根本不顧及別人的感受,他們沒(méi)有一點(diǎn)公德心。
《假文盲》這幅漫畫極具諷刺地批評(píng)了社會(huì)上那些沒(méi)有公德心又不遵守公共秩序的人,為了方面那些需要幫助的人,我們?cè)O(shè)立了很多專用的公交車位、盲道等,但很多人都對(duì)這些置若罔然,我們
《假文盲》漫畫作文9
冬日的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,有的脖子上還圍著一條又長(zhǎng)又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的溫暖。
在一個(gè)車站邊,有一個(gè)二三十歲的婦女抱著一個(gè)孩子,在掛著“母子上車處”的地方等車。懷里的孩子冷得發(fā)抖,一個(gè)勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子,又看了看“母子上車處”的牌子,皺著眉頭,只看見“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個(gè)青年和母子爭(zhēng)位置。哎,這么多人,能擠上車嗎?
排在第一個(gè)的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服,帶著一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個(gè)公司的老板吧。見他一副悠哉的樣子,可能以為自己是一個(gè)大老板,在這里等車是理所當(dāng)然的吧!排在第二個(gè)的個(gè)子高高的,站得直直的,看上去像一個(gè)軍人。他微閉著眼,大概心里還在不停的念:不關(guān)我的事,我什么都看不見……他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個(gè)大約四十歲的男人,個(gè)子矮矮的,也閉著眼睛?赡芎颓懊娴那嗄晗氲囊粯影。站在“母子候車處”通道上的第四個(gè)是個(gè)中年人。他戴著口罩,他看上去什么也不想說(shuō)的樣子。
婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來(lái)!居然和婦女爭(zhēng)位置,真沒(méi)出息!不行我得說(shuō)服他們,為母子讓道!讓出文明的通道。
婦女走上前,很有禮貌地問(wèn)第一個(gè)男士:“先生,這牌子上寫的是什么呀?我不識(shí)字,你能幫我念念嗎?”男人無(wú)奈回答說(shuō):“母——子——上車——處——!
“什么意思呢?”婦女繼續(xù)追問(wèn)。
“這都不知道!”那個(gè)帶口罩的男人搶著說(shuō):“就是母子上車的地方!”
“既然是母子上車的地方,你們排在這干什么?”婦女問(wèn)。
“哼!你管得著嗎?我們樂(lè)意!”大老板模樣的人說(shuō)。
“人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個(gè)國(guó)家。社會(huì)還不亂了套嗎?”婦女接著說(shuō)。
中間軍人模樣的人,聽了婦女的話,臉紅了。不好意思地說(shuō):”對(duì)不起,你說(shuō)得很對(duì),我們每個(gè)人都應(yīng)該守序,我們的國(guó)家才會(huì)秩序井然,我馬上為母子讓道!庇谑撬D(zhuǎn)身離開了“母子上車處”。其余的人也跟著離開,到其他候車處去了。
婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影,笑著說(shuō):“這些假文盲還真有意思!”
《假文盲》漫畫作文10
天下著鵝毛大雪,某一火車站里,一群身強(qiáng)力壯的男子正站在“母子上車處”,而旁邊的一對(duì)母子卻哆嗦地躲在一旁。這是著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》中描繪的場(chǎng)景,諷刺了那些生活中的“假文盲”。
我們來(lái)具體看看這幅《假文盲》!澳缸由宪囂帯闭局膫(gè)男人。第一個(gè)男人閉著眼睛旁若無(wú)人地站著,仿佛他站在這里是理所當(dāng)然;第二個(gè)男人身材挺拔高大,盛氣凌人,他瞇著眼睛,明明看見了旁邊的告示卻視而不見;第三個(gè)男人身材矮小,戴著厚重的眼鏡,兩眼直勾勾地望著前方,不知道在想些什么;第四個(gè)男人戴著口罩,耷拉著眼皮,仿佛故意不想看見周圍的一切。再看那位身材矮小,衣著單薄的母親,抱著孩子,滿臉期待地望著他們。但無(wú)一例外,四個(gè)男人都對(duì)他們視而不見。
我肯定這四個(gè)男人都看到了“母子上車處”這五個(gè)大而顯眼的告示,他們也肯定懂得這個(gè)地方應(yīng)該是為帶著孩子的母親或者孕婦準(zhǔn)備的。而他們充當(dāng)了假文盲,假裝看不懂這句話,甚至直接視而不見,從而理直氣壯地霸占了這個(gè)通道。
這四個(gè)男人可真是“中華好兒女”啊,看到婦女兒童不主動(dòng)讓隊(duì)也就算了,還占了他們的通道。他們一個(gè)個(gè)西裝革履,看起來(lái)十分有文化,卻是道貌岸然,只為上車占一個(gè)好位置。他們的行為真讓人不齒和發(fā)笑。
再看我們生活中的某些人做的那些“視而不見”的行為。我每天回家的林蔭小道上,原本長(zhǎng)得生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥、活力充沛的小草,如今卻變得一片荒蕪,路旁那“小草青青,腳下留情”的告示牌依然立著,但是他守護(hù)的小草卻再也不復(fù)往日的蒼翠欲滴。有一次,我放學(xué)回家,看見一群孩子在草坪上嬉戲打鬧,又蹦又跳的,還不時(shí)蹲下身子來(lái)用手拔地上的草,我皺了皺眉:他們?cè)趺茨苓@樣糟蹋小草呢?我有些于心不忍,于是讓媽媽停下了車,打開車窗對(duì)他們生氣地說(shuō):“愛(ài)護(hù)植物,人人有責(zé)。你們?cè)趺茨苓@樣傷害小草呢?”他們手中的動(dòng)作停了下來(lái),頓了頓,突然抬起了頭,一臉無(wú)所謂和不耐煩:“怎么了嗎?你誰(shuí)?管那么寬!告訴你,哥樂(lè)意!”說(shuō)完,低下頭,又玩鬧了起來(lái)。我生氣而又無(wú)可奈何,憤憤不平,跺著腳走開了。如今,那個(gè)地方再也不是一片草地了,變得死氣沉沉。那些頑皮的孩子毀掉了生機(jī)勃勃的小草,它們對(duì)告示牌視若無(wú)睹,那無(wú)意的傷害最后鑄就了難以挽回的結(jié)局。
華君武先生的《假文盲》這幅漫畫,既是對(duì)種種視而不見行為的諷刺,也是一種無(wú)聲的警告,日后我們也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不是假文盲。
《假文盲》漫畫作文11
我愛(ài)看漫畫,尤其是那種幽默性的漫畫,如:《老夫子》、《烏龍?jiān)骸、《F寺》等。我都讀得津津有味,看得哈哈大笑。
可是,今日,我在課本中了著名漫畫家華君武的一幅作品――《假文盲》,可我怎樣也笑不起來(lái),什么原因呢
圖上畫著四個(gè)高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上車處”的位置上,把弱不禁風(fēng)的年輕的母子擠了出來(lái)。難道他們瞎了嗎看不見牌子上寫的告示
我認(rèn)為他們是文盲,可是并不是那種目不識(shí)丁的文盲,而是那種沒(méi)有愛(ài)心的道德文盲,是令人厭惡的“假文盲”。華君武在那里是在諷刺那些自私自利,只想著自我而沒(méi)有想過(guò)別人的“文盲”。那四個(gè)高大的男人享用了不該享用的權(quán)利;然而,那位年輕的媽媽為什么不站出來(lái)說(shuō)句公道話,說(shuō)句維護(hù)自我利益的話呢難道她認(rèn)為沉默是黃金嗎以往有位作家說(shuō)過(guò):“沉默有時(shí)候不僅僅不是黃金,就連糞土也不是。一個(gè)人在自我的正常生活、合法權(quán)利被無(wú)端分割的時(shí)候,他(她)不應(yīng)當(dāng)沉默,他(她)應(yīng)當(dāng)張開嘴保護(hù)自我!”為什么來(lái)來(lái)往往的過(guò)路人不愿意出來(lái)說(shuō)句公道話呢難道他們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜
這幅漫畫雖然是八十年代的,可是,此刻是二十一世紀(jì),這些“假文盲”絕跡了嗎答案是:沒(méi)有。相反,他們還更囂張。不信,瞧一瞧他們的惡行。在公共汽車上,明明白白的貼著“請(qǐng)給老弱病殘的人讓座”,看見需要者時(shí),眼睛望著窗外,當(dāng)作看不見。廣播都提醒了他們,請(qǐng)他們讓一下座。他們當(dāng)是耳邊風(fēng),依然我行我素;在公園里,有告示寫著“草木青青,足下留情”等字,他們裝作看不見。他們有沒(méi)有想過(guò),如果自我辛辛苦苦勞動(dòng)的結(jié)果,就被別人這樣糟蹋了,自我心里好受嗎如果不好受,那為什么還要糟蹋別人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果還有,在公共場(chǎng)合,本來(lái)就應(yīng)當(dāng)小聲談話,不大聲喧嘩,不奔走跑跳?墒,“假文盲”們依然大聲的談聲說(shuō)笑,影響別人的休息。顯然,可見此刻社會(huì)上的人缺乏一顆顆愛(ài)心。
我想,此刻的人應(yīng)當(dāng)有愛(ài)心、公德心、遵守公共秩序,給后人樹立一個(gè)好榜樣!
《假文盲》漫畫作文12
現(xiàn)代的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在這幅漫畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男人,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男人對(duì)婦女視而不見,對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。
過(guò)了一會(huì)兒,一輛公共汽車緩緩開來(lái)。那幾名男人一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個(gè)上車,站在那些男人的旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時(shí),車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽,心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!果然,那幾名男人先是一愣,但后來(lái),他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報(bào)紙,沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。
看完這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
《假文盲》漫畫作文13
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》,使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個(gè)五大三粗的男人站在“母子上車處”等候上車,而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板,他穿著棉大衣,雙手伸進(jìn)衣兜里,眼睛注視著前方,對(duì)婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人,他身穿草綠色的軍裝,腳上穿著解放鞋,頭上戴著一頂軍帽,他眼睛微微閉著,心安理得,假裝沒(méi)看見那幾個(gè)字,顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,像個(gè)退休老干部,一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生,身穿一件白色大褂,戴著口罩,一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑:他們是真文盲還是假文盲呢?看他們個(gè)個(gè)都是一副有文化的樣子,怎會(huì)不識(shí)字呢?不會(huì)是假文盲吧!現(xiàn)在的人怎么這樣啊,為了自己的方便,不顧別人的利益!唉!想著便嘆了一口氣。臉上一絲表情也沒(méi)有,無(wú)可奈何地站在一旁。
這四個(gè)大男人實(shí)在太可惡了,對(duì)這位抱著嬰兒的婦女不但不給予幫助,而且是漠不關(guān)心,視而不見,冷酷無(wú)情,這些都充分表現(xiàn)了他們自私自利的卑劣品質(zhì)。
難道那四個(gè)大男人是文盲嗎?難道他們真的連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不!絕不!他們并不是不認(rèn)識(shí)字,不是沒(méi)文化,而是缺少最起碼的社會(huì)公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫,它嘲笑了那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有愛(ài)心的人。他們?yōu)榱俗约耗艿玫叫⌒〉睦,裝扮得像一個(gè)不識(shí)字的文盲,而忽略了在我們身邊應(yīng)該受到照顧的人。其實(shí),像這樣的“假文盲”還真不少。在我們生活中觀察,類似的事情會(huì)常?吹。我們平時(shí)總能看見有些人對(duì)標(biāo)語(yǔ)牌上的標(biāo)語(yǔ)視而不見,好像一個(gè)不識(shí)字的人。比如,在“請(qǐng)勿大聲喧鬧”的標(biāo)語(yǔ)下,他大聲地叫著嚷著;在“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)下,他把空氣變成了云霧,大肆地亂彈煙灰。這也讓我想起了一件事。我家的隔壁是一間大房子,那間房子住著五個(gè)大男人,別看他們儀表堂堂,卻是自私自利、不文明的人。每天夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他們卻在那高談闊論,吵得大家都不能睡。居委會(huì)都說(shuō)了:“請(qǐng)不要影響他人休息”。可他們卻毫不在乎,難道他們也是文盲嗎?
因此,人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。真希望“假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少,文明能開遍大地,我們也要爭(zhēng)做一名文明社會(huì)的文明人。
《假文盲》漫畫作文14
在一個(gè)星期的忙碌與工作中,我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六,溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,舒服極了。我們首先把鏡頭轉(zhuǎn)向那灑滿陽(yáng)光、生機(jī)勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園里,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(zhǎng)裙,風(fēng)輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日?qǐng)D。有的人呢,則在草地上野餐,邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里,公園里的人們伴隨著這文明的行為度過(guò)了快樂(lè)的一上午。
下午,依舊是晴空萬(wàn)里,我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向車站那邊吧,車站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車下車,看來(lái)在這樣發(fā)展下去,我們的城市一定會(huì)更加生機(jī)勃勃。
可是,就在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景出現(xiàn)在人們的視線:在車站的母子上車處,我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著,看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子,第一個(gè)人梳著背頭,穿著一件大衣和一雙皮鞋,雙手插著口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發(fā)抖,表現(xiàn)出一種心虛的感覺(jué);站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣,也穿著皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神里還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉(zhuǎn);第三個(gè)人呢,頭上戴著一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松,還戴著一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看著前方,還皺著眉頭。在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí),一位穿著樸素的女人,包著頭巾,抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子,用詫異的眼光看著他們,她心里一定很疑惑,為什么這四個(gè)男人在這里等車。
看了上面四個(gè)男人的所作所為,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)!我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車處等車只是為了快點(diǎn)上車,他們的做法實(shí)在是太可恥了;我想對(duì)他們說(shuō):“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎?你們會(huì)讓人看不起,還會(huì)給這座城市造成不好的影響!你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì)被人看穿嗎?你們錯(cuò)了,在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象,同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì)的形象,這樣會(huì)讓人瞧不起。所以,請(qǐng)你們自覺(jué)遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民!
《假文盲》漫畫作文15
在一個(gè)星期的忙碌與工作中,我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六,溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,舒服極了!我們首先把鏡頭轉(zhuǎn)向那灑滿陽(yáng)光、生機(jī)勃勃的公園吧!人們似乎都聚焦在了這公園里,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(zhǎng)裙,風(fēng)輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日?qǐng)D!有的人呢,則在草地上野餐,邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里,公園里的人們伴隨著這文明的行為度過(guò)了快樂(lè)的一上午。
下午,依舊是晴空萬(wàn)里,我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向車站那邊吧,車站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車下車,看來(lái)在這樣發(fā)展下去,我們的城市一定會(huì)更加生機(jī)勃勃!
可是,就在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景出現(xiàn)在人們的視線:在車站的母子上車處,我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著,看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子,第一個(gè)人梳著背頭,穿著一件大衣和一雙皮鞋,雙手插著口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發(fā)抖,表現(xiàn)出一種心虛的感覺(jué)。站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣,也穿著皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神里還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉(zhuǎn)。第三個(gè)人呢,頭上戴著一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松,還戴著一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看著前方,還皺著眉頭!在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí),一位穿著樸素的女人,包著頭巾,抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子,用詫異的眼光看著他們,她心里一定很疑惑,為什么這四個(gè)男人在這里等車。
看了上面四個(gè)男人的所作所為,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)!我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車處等車只是為了快點(diǎn)上車,他們的做法實(shí)在是太可恥了!我想對(duì)他們說(shuō):“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎?你們會(huì)讓人看不起,還會(huì)給這座城市造成不好的影響!你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì)被人看穿嗎?你們錯(cuò)了,在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象,同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì)的形象,這樣會(huì)讓人瞧不起。所以,請(qǐng)你們自覺(jué)遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民!
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