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      2. 由漫畫(huà)想到的作文

        時(shí)間:2022-01-06 10:35:29 漫畫(huà) 我要投稿

        由漫畫(huà)想到的作文(匯編15篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的由漫畫(huà)想到的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        由漫畫(huà)想到的作文(匯編15篇)

        由漫畫(huà)想到的作文1

          今天,偶爾在報(bào)紙上看到一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:畫(huà)面上是一家醫(yī)院,左邊是一位年過(guò)半百的老人,病怏怏地躺在床上。他老伴坐在床邊,臉色蒼白,神情呆滯,不時(shí)咳嗽幾聲。嘴里嘀咕著:“老了,生了病也沒(méi)人來(lái)看!

          右邊是一張放滿(mǎn)零食的病床,正中央做著老人的孫子,旁邊坐滿(mǎn)問(wèn)寒問(wèn)暖的大人!梆I了沒(méi)有?”“寶貝,渴不渴?”“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”“還有哪里不舒服?”孫子忙不應(yīng)答。

          古話(huà)曾說(shuō):“百善孝為先”孝敬老人是中華民族的美德。例如《孝經(jīng)》中的“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也!保@些均是古人孝順之道.反觀現(xiàn)在,這種美德在極個(gè)別地方逐漸消失.相反,還出現(xiàn)“啃老族”等反傳統(tǒng)的逆潮現(xiàn)象.對(duì)孩子如皇帝般的呵護(hù),逐步轉(zhuǎn)變成溺愛(ài),促成飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的惡習(xí),導(dǎo)致孩子從小出現(xiàn)孝敬“空白”,而對(duì)“忠孝”二字,置之不理,視而不見(jiàn).

          羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義.就連動(dòng)物都能顯現(xiàn)其孝順之本性,難道身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)不能做到?“養(yǎng)兒防老”,在漫畫(huà)中恰成一句空話(huà),剩下老人只能依偎老伴,無(wú)盡的酸楚油然而生。

        由漫畫(huà)想到的作文2

          春天的雨,一條條,如明亮的琴弦,在天空和大地之間繃緊。雨,如煙如霧,無(wú)聲的飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹(shù)。雨越來(lái)越大了,四周新葉滿(mǎn)枝的樹(shù)木,被密密的雨簾籠罩著,望過(guò)去綠蒙蒙一片,像是在雨中溶化了。

          在一個(gè)車(chē)站的入口處,四五位小伙子穿著薄薄的大衣,在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的道路上站成一排。在他們旁邊站著一位母親,正抱著她的孩子,這位母親瘦小的身軀在風(fēng)雨中顫動(dòng),從他的眼里,我看到了惋惜,惋惜這世界不講天理;我看到了憎惡,對(duì)世界現(xiàn)在這種假文盲現(xiàn)象的憎惡。而我從這幾位小伙子的眼里看到的只有若無(wú)其事罷了;只有平淡無(wú)奇罷了。他們似乎沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的標(biāo)語(yǔ),他們難道連最起碼的羞愧都沒(méi)有嗎?

          在生活中,這些“假文盲”還不夠嗎?如果我們大家都遵守公共秩序,那我們的生活中還有“假文盲”嗎?

          通過(guò)這個(gè)漫畫(huà),我覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)中,有一些人非常自私,為了自己的好處,就不顧別人的感受。這種人非?蓯u,我們?cè)谝院蟮纳钪校欢ú灰獙W(xué)這種人,要學(xué)習(xí)那些無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的人。

        由漫畫(huà)想到的作文3

          課本上有一幅漫畫(huà),看了這幅漫畫(huà)使我引發(fā)了心中的感觸—— 初看這幅漫畫(huà)我還不明白漫畫(huà)最終所表達(dá)的意思,最后仔細(xì)觀摩,推敲后我恍然大悟。這幅漫畫(huà)是這樣的:漫畫(huà)里的人正在砍樹(shù),那個(gè)人揮動(dòng)著手中的大斧頭,掄起斧頭重重地砍著大樹(shù),他的眼睛充滿(mǎn)著欲望,一只啄木鳥(niǎo)飛到他的肩上,一邊啄著他的木頭腦袋,一邊氣憤地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

          對(duì),這個(gè)人的腦袋里一定有蟲(chóng),而且比蟲(chóng)更恐怖,是貪婪蟲(chóng),無(wú)知蟲(chóng),自私蟲(chóng)!我們知道,樹(shù)木有防風(fēng)固沙,加速塵埃的作用。如果沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)就會(huì)遭到自然災(zāi)害的侵害,后果將不堪設(shè)想。種一棵大樹(shù)要幾百年,而砍一棵大樹(shù)只需要半個(gè)鐘頭,那么若干個(gè)年頭,地球?qū)⑹且黄衬∪诵目偸秦澙返,有了還想要,但是地球上的一些東西是不能或短時(shí)間內(nèi)不能再有的,那么就要我們?nèi)フ湎А?最后讓大家多多愛(ài)護(hù)資源,地球才能郁郁蔥蔥!

        由漫畫(huà)想到的作文4

          我最喜歡的閱讀是漫畫(huà)。每次看漫畫(huà)我都笑得上氣不接下氣,但是我笑不出來(lái)這個(gè)漫畫(huà)。

          這幅漫畫(huà)是張兆林《咱家的肉串不能吃》畫(huà)的。圖中,一個(gè)小販正在賣(mài)肉扦,周?chē)鲜蟪扇,蒼蠅嗡嗡叫。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)。他拿起一個(gè)烤羊肉串,正要放進(jìn)嘴里。小販把烤肉串拍在地上說(shuō):“我們家的烤肉串不能吃!”小男孩看起來(lái)很困惑。

          我想:為什么不讓小男孩吃呢?這個(gè)父親怎么能這么小氣?我又認(rèn)真地想了想:沒(méi)有一個(gè)父親會(huì)不愿意把一切都給孩子。這個(gè)肯定有問(wèn)題。

          我苦苦思索,只有一種可能!這肉有問(wèn)題!一定是這樣!如果不是為了肉,父親為什么不讓孩子吃?它可能使用鼠肉,它可能使用廢油,它可能添加有毒的東西.

          想到這,感覺(jué)這些人的內(nèi)心真的太陰暗了。

          我也覺(jué)得不僅僅是這些,很多商家都在賺這些“臟錢(qián)”。凌溪有一家半面條加工店,在米粉上放一種“掛白塊”,可以讓米粉存放一周不變質(zhì),但是吃這種面條會(huì)致癌。想自己吃的時(shí)候再來(lái)一次。在許多餐館,烹飪是由廢油制成的,食用時(shí)會(huì)致癌.

          現(xiàn)在賺黑心錢(qián)的人越來(lái)越多,那些城管和工商局就不管了。如果沒(méi)人管,很多人會(huì)因?yàn)槌粤诉@些不健康的東西而死。

          我呼吁,請(qǐng)多注意“舌尖上的安全”!

        由漫畫(huà)想到的作文5

          今天我看了一幅漫畫(huà):

          在一片茂盛的大森林里,里面十分寂靜,可是不久,發(fā)生了這樣的事:一位伐木工來(lái)到了這片森林,她正用斧頭向一棵參天大樹(shù)揮去,一邊心想:砍了這些樹(shù),子孫后代就不用愁了。另外,一只啄木鳥(niǎo)憤怒地在他那榆木似的腦袋上,一邊想著:這塊木頭里一定有蟲(chóng)!

          看過(guò)之后,我有了很大的感受,這幅漫畫(huà)不僅表達(dá)了那只啄木鳥(niǎo)的憤怒,還諷刺了現(xiàn)在社會(huì)上那些貪婪的心的人,大樹(shù)不僅給我們提供新鮮的空氣,還可以抵擋自然災(zāi)害呢!而那些類(lèi)似漫畫(huà)里的伐木工一樣,只顧眼前利益,卻沒(méi)有想到這樣做的后果,如果大叔砍光了,不但我們?nèi)祟?lèi)都會(huì)滅絕,而且這個(gè)世界上的所有生物都會(huì)滅絕,想一想我們那些好不容易生活在這個(gè)世界上的小貓小狗,還有雞,豬,羊,東北虎,短尾猴等等。所以我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該好好保護(hù)我們的地球母親,有節(jié)制地開(kāi)采礦物資源,減少伐木的行為。

          由此,我希望世界上那些“竭澤而漁”的人越來(lái)越少,保護(hù)地球的人越來(lái)越多,才能確保我們后代的安全,才能讓地球變得更加美好,和諧。

        由漫畫(huà)想到的作文6

          我曾經(jīng)在一本漫畫(huà)書(shū)上看過(guò)一則漫畫(huà):在一個(gè)森林里,有一個(gè)男子拿著一把鋒利的斧頭,在砍伐一棵大樹(shù),大樹(shù)都在哭泣,他自以為自己好像做對(duì)了似的,在悠然的吸著煙。那個(gè)男子肩膀上有一只啄木鳥(niǎo),它看見(jiàn)他在砍樹(shù),并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋,于是說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”

          人類(lèi)為了搞好建設(shè),什么都去做。比如廣東省的廣州,人口密度大,很擁擠,于是人們把山推平,去搞建設(shè),還有桂林,存在垃圾污染的現(xiàn)象,以前都說(shuō)桂林山水甲天下,可現(xiàn)在很難再看見(jiàn)這樣的景色了。人類(lèi)不斷地進(jìn)步著,地球卻被污染了,可不進(jìn)步,人類(lèi)會(huì)慢慢滅亡。沒(méi)有動(dòng)物陪伴,沒(méi)有綠樹(shù)報(bào)春,地球還會(huì)是美麗的嗎?如果環(huán)境污染,蜜蜂滅亡,沒(méi)有蜜蜂采蜜,人類(lèi)會(huì)活下去嗎?不可能!

          樹(shù)木,它可貢獻(xiàn)了不少呢!它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,還能調(diào)節(jié)空氣的干濕度,制造二氧化碳,保護(hù)水土,造福人類(lèi)。

          你們知道嗎?當(dāng)你們拿起斧頭,樹(shù)木都在哭泣,它們悲痛欲絕!本來(lái)地球上的資源可以不斷再生的,是誰(shuí)讓他們不能再生?世界上沒(méi)有第二個(gè)地球,就算有,那時(shí)候也已經(jīng)晚了。

          保護(hù)地球,人人有責(zé);環(huán)境污染,人類(lèi)無(wú)法生存。讓我們一起保護(hù)森林資源,共營(yíng)生命的綠色。

        由漫畫(huà)想到的作文7

          今天我在無(wú)意中看到了這樣的一幅漫畫(huà):一個(gè)盜木人手持一柄板斧,隨意的砍伐樹(shù)木,嘴里還念叨著:“這棵做房梁,這棵做家具……”

          一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,憤怒的啄著盜木人那像木頭似的腦袋,還一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)! 這是一幅極具諷刺性的漫畫(huà),看后笑罷之余可否想過(guò)蟲(chóng)是長(zhǎng)在樹(shù)木里還是長(zhǎng)在這人的腦袋里呢?我們?cè)谡n文《只有一個(gè)地球》中知道了森林資源本來(lái)是可以再生的,可是人們不知道珍惜隨意破壞森林,使森林資源越來(lái)越少,這樣長(zhǎng)時(shí)間下去,必將給人類(lèi)帶來(lái)生態(tài)災(zāi)難!難道這樣的例子還少嗎?泥石流,洪水,土地大量變成沙漠……難道這些腦袋里有蟲(chóng)的人不知道珍惜愛(ài)護(hù)森林資源?不是的他們是為了他們的一己私利,為了自己能活的好而不顧他人。 在我們的生活中像這樣腦袋里長(zhǎng)蟲(chóng)的人還少么?城市的大街上隨處可見(jiàn)的塑料袋,到處濫用的化學(xué)物品,無(wú)所節(jié)制的開(kāi)采礦資源,到亂扔的垃圾…… 人們啊不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源耗盡時(shí)就是我們滅亡的時(shí)候!

          要記住地球不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于地球的。降臨在地球上的事,就會(huì)降臨在地球的孩子身上!

        由漫畫(huà)想到的作文8

          這是一幅有趣的漫畫(huà):一個(gè)孩子夏令營(yíng)回來(lái)見(jiàn)到家人,第一句話(huà)竟然是:“媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了洗衣服、洗碗、剝雞蛋,還學(xué)會(huì)了自己睡覺(jué)!”

          看了這幅漫畫(huà),我心里有種說(shuō)不出的悲傷,父母如此的溺愛(ài)孩子,孩子連睡覺(jué)都不會(huì),這不是很可笑嗎?

          含在口里怕化了,放在手里怕飛了,這是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)孩子愛(ài)的寫(xiě)照,F(xiàn)在孩子都是學(xué)習(xí),不是學(xué)數(shù)學(xué),就是學(xué)英語(yǔ),其它事情都是大人包了,甚至孩子有時(shí)候心血來(lái)潮想幫大人做事,大人也會(huì)罵他:“有這個(gè)時(shí)間還不如去學(xué)習(xí)去!”孩子沒(méi)有自己動(dòng)手的能力,就什么都依賴(lài)父母,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨淋。

          據(jù)說(shuō),有些孩子因?yàn)槔鲜且蕾?lài)父母,出國(guó)之后沒(méi)有父母照顧,竟得了出國(guó)恐懼癥!這是不是很不可思議呢?

          還有的學(xué)生竟然在軍訓(xùn)時(shí)死亡,就是因?yàn)楦改缸屗活檶W(xué)習(xí),不自己勞動(dòng),過(guò)度學(xué)習(xí)導(dǎo)致體力下降,所以才會(huì)因?yàn)閰⒓榆娪?xùn)而過(guò)度勞動(dòng)而死,這是多么可悲呀!

          我想說(shuō)的是:如果學(xué)生只會(huì)學(xué)習(xí),不能勞動(dòng),一切都由父母來(lái)做,這種小皇帝、小公主越變?cè)蕉,我們的?guó)家以后怎么辦,這個(gè)世界怎么辦?爸爸媽媽們,愛(ài)有許多種方式,要學(xué)會(huì)正確地“愛(ài)”孩子!

        由漫畫(huà)想到的`作文9

          在一個(gè)星期五晚上,小左手拿著一張?jiān)嚲黹_(kāi)心地跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次铱剂艘话俜謨!眿寢屄?tīng)了非常高興,把小左抱起來(lái)親了又親,但是后來(lái)的一次考試中,小左只考了九十八分兒,媽媽知道了,生氣地給了小左一巴掌。

          小左的同學(xué)小右慢吞吞地走著,他這張?jiān)嚲韮褐豢剂?5分兒,還沒(méi)有及格,回家被媽媽打了一巴掌。第二次考試,小右考了61分兒,媽媽說(shuō)不但及格了,而且還有了進(jìn)步。媽媽親吻了他。

          為什么家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兛荚嚳己昧瞬拍軌虮頁(yè)P(yáng)孩子?為什么在孩子沒(méi)有考好時(shí)就對(duì)他們進(jìn)行巴掌教育?漫畫(huà)的作者夏明說(shuō):“我希望和教育有關(guān)的人能通過(guò)這樣的漫畫(huà),思考自己的教育理念和方法,起到見(jiàn)仁見(jiàn)智的作用!蔽蚁敫嬖V全天下的爸爸媽媽們:請(qǐng)你們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)孩子們實(shí)施暴力。就算他們沒(méi)有考好,家長(zhǎng)們也應(yīng)該去鼓勵(lì)他們。因?yàn)樗疽庖蚕肟紓(gè)好成績(jī)的,也不想考差呀。不要實(shí)施暴力。

          我不由得想起剛聽(tīng)說(shuō)的一件事兒:一個(gè)孩子數(shù)學(xué)得了八十六分,他的爸爸就讓他一直跪著,后來(lái)老師告訴爸爸少加給孩子30分兒。媽媽就對(duì)他親了又親。我不明白家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),怎么被成績(jī)左右了呢?只有考好才值得親?希望所有的家長(zhǎng)們都不要對(duì)孩子動(dòng)手,要鼓勵(lì)孩子。

        由漫畫(huà)想到的作文10

          這是一幅絕妙的漫畫(huà),一個(gè)光頭男子嘴里叼著煙,正揮著斧子在森林里砍樹(shù),森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)站在他的肩上一邊啄他的頭,一邊憤怒地說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

          這幅漫畫(huà),鞭撻了當(dāng)今社會(huì)那些利欲熏心、亂砍濫伐、破壞環(huán)境的人。大樹(shù)有什么罪,不僅沒(méi)罪還有功,大樹(shù)可以抵擋風(fēng)沙,凈化空氣,保持水土,為人類(lèi)服務(wù)。你們有什么權(quán)利把這些有功的大樹(shù)砍伐?愚蠢的人類(lèi),你們總有一天會(huì)遭報(bào)應(yīng)的,如果地球上沒(méi)有了植物,人類(lèi)也會(huì)隨之滅絕。那個(gè)光頭男子只顧眼前利益,砍樹(shù)換錢(qián),真是愚蠢至極。

          漫畫(huà)中,那個(gè)砍樹(shù)的光頭男子連一只啄木鳥(niǎo)都不如。啄木鳥(niǎo),他用自己的勤奮敬業(yè)守護(hù)著森林,不讓樹(shù)生蟲(chóng)子。我從啄木鳥(niǎo)憤怒的眼神,可以看出這只啄木鳥(niǎo)是非常憎恨這個(gè)破壞森林的害群之馬的。地球是人類(lèi)的母親,這個(gè)光頭男子連母親都去傷害,真是可惡至極。

          我們看到,被砍的大樹(shù)流下眼淚,似乎在呼喊:“人類(lèi)啊,快來(lái)救救我們,救我們也是在救你們?nèi)祟?lèi)自己!”

          啄木鳥(niǎo)說(shuō)這個(gè)人腦子里蟲(chóng),其實(shí)這蟲(chóng)是自私的蟲(chóng),貪婪的蟲(chóng)。我們只有少一些破壞,多一些保護(hù),才能讓森林永葆蔥綠,地球永葆生機(jī)。

        由漫畫(huà)想到的作文11

          這是一幅引人深思的漫畫(huà):森林里,一個(gè)身著工作服的伐木工,正賣(mài)力地?fù)]著一顆茂密的參天大樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩上,啄著他的榆木腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

          這幅漫畫(huà)表達(dá)了什么意思?

          這幅漫畫(huà)揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢(qián)不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財(cái)?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥(niǎo)說(shuō)的“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”那些人的榆木腦袋里住著一條條“貪婪蟲(chóng)、”“貪財(cái)蟲(chóng)、”“自私蟲(chóng)……”如果每個(gè)人都這樣,那么這個(gè)世界不再美好、和平,也沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭的森林,沒(méi)有了活潑可愛(ài)的小動(dòng)物了。

          這幅漫畫(huà)還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹(shù)也不會(huì)造成生態(tài)災(zāi)難,扔一個(gè)垃圾又會(huì)怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺(jué)得扔個(gè)垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”那些人認(rèn)為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來(lái)不想,如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球又會(huì)變成什么樣呢?

          同時(shí),這幅漫畫(huà)也呼吁我們一起保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境!

        由漫畫(huà)想到的作文12

          《假文盲》這幅漫畫(huà)是幅具有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà)。畫(huà)中畫(huà)著在一個(gè)車(chē)站,站旁立了一個(gè)寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的告示牌,字寫(xiě)的十分醒目,如果不是文盲應(yīng)該看的清清楚楚?膳谱优詤s站著幾位高大的男人,他們對(duì)身旁的告示牌熟視無(wú)睹,絲毫不理會(huì)躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫(huà)叫做假文盲。

          看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學(xué)校的告示牌:請(qǐng)勿亂扔紙屑,可有些人就當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)一樣一點(diǎn)也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌:請(qǐng)勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來(lái),帶回自己家里……大家想過(guò)么?如果我們每人每天扔一團(tuán)紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說(shuō)要愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境,可又有誰(shuí)真正做到了呢?如果我們繼續(xù)這樣下去,那地球總有一天會(huì)毀在我們?nèi)祟?lèi)手里。

          在生活中,我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù),時(shí)刻為他人著想,這才是我們每一個(gè)公民要做的。

          人類(lèi),覺(jué)悟吧!讓我們愛(ài)護(hù)身邊的一切對(duì)鄰里間謙讓些,尤其是我們學(xué)生 應(yīng)從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,讓“和平之鴿”永遠(yuǎn)翱翔在湛藍(lán)的天空中!

        由漫畫(huà)想到的作文13

          烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,在行人無(wú)幾的馬路上,一前一后的走著一位父親和他的兒子。

          仔細(xì)一看,這位父親幫兒子背著沉重的畫(huà)夾,一手拎著一只顏料合,而另一只手舉著一把傘,當(dāng)然,這把傘不是為他自己舉,而是為心愛(ài)的兒子遮陽(yáng)?墒,看著他兒子那副悠閑自得的樣子,好象渾然不知他爸爸為他做的一切,只是手捧一本漫畫(huà)書(shū),在前面一路小跑,還不時(shí)回過(guò)頭去催爸爸快一點(diǎn),根本不顧他父親已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。

          這只是一幅漫畫(huà),一幅引人深思的漫畫(huà)。看了這幅漫畫(huà),你不覺(jué)得中國(guó)的孩子從小都在父母的嬌慣中長(zhǎng)大嗎?

          是的,現(xiàn)在中國(guó)大多數(shù)都是都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都害怕自己孩子受苦受累,對(duì)孩子百一百順,能替孩子做的都大包大攬?墒,對(duì)自己孩子再愛(ài),也不能這般溺愛(ài)呀!這樣,只能讓孩子走上社會(huì)后無(wú)法適應(yīng),在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)的孩子,普遍沒(méi)有自立能力。

          中國(guó)人呀!什么時(shí)候才能對(duì)自己的孩子不溺愛(ài)呀!

        由漫畫(huà)想到的作文14

          我今天看了一幅這樣的漫畫(huà):在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小紅和小明約好了一起去上學(xué),他們?cè)诎肼飞峡匆?jiàn)垃圾箱旁邊堆滿(mǎn)了垃圾,小紅看見(jiàn)后拾起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,小明寫(xiě)了“文明只差一步”貼在了垃圾箱上。

          是啊,文明只差一步。只要你邁出這一步,就到達(dá)文明的彼岸。在生活中也許就是一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)眼神,就能體現(xiàn)出文明。

          記得有一次,我和媽媽去看爺爺,我們上了公共汽車(chē),車(chē)上人多得快把我們擠成肉餅了。過(guò)了一會(huì)兒,上來(lái)一位手腳有些不利落的老奶奶,她向四周望了望,看見(jiàn)一個(gè)小伙子坐在“老人用椅”上,便說(shuō):“小伙子,你能讓我坐會(huì)嗎?”小伙子說(shuō):“一邊去,”小伙子不讓座。這時(shí),有一個(gè)小朋友站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐我的座位吧!比(chē)人都向“紅領(lǐng)巾”投去贊美得目光,小伙子臉上火辣辣的。

          我們以后要做文明人,干文明事,說(shuō)文明話(huà)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們的世界更加美好!

        由漫畫(huà)想到的作文15

          今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),諷刺了那些濫砍濫伐的人們的丑惡行為。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)伐木工人,嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)下,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭.只聽(tīng)見(jiàn)"轟轟"一聲,一棵大樹(shù)倒在陸地上。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到伐木人的肩上,狠狠地往伐木人的腦袋啄了一下,并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴:這木頭里一定有蟲(chóng)!

          看完這幅漫畫(huà),我們會(huì)想道:到底這只"貪婪"的蟲(chóng)是在樹(shù)木里面呢,還是在那伐木工人的腦袋里呢?其實(shí),這只貪婪的蟲(chóng)就在那伐木工人的腦袋里。他不懂得保護(hù)環(huán)境,不懂得保護(hù)森林資源。

          現(xiàn)在,由于人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木,F(xiàn)在有一種塑料很難腐爛,被稱(chēng)之為“白色污染”。如果埋掉,會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它,能生產(chǎn)出氟化物,氫化物等有毒或劇毒氣體。真沒(méi)想到,一個(gè)小小的塑料竟然有這么大的危害。

          這真是太可怕了!所以,我勸告那些濫砍濫伐森林的人們放下你那把閃銀的斧頭,然那些樹(shù)木茂盛的成長(zhǎng)吧!

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