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      2. 《假文盲》作文

        時(shí)間:2021-12-17 18:09:14 漫畫 我要投稿

        【推薦】《假文盲》作文(通用31篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的【推薦】《假文盲》作文(通用31篇),歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】《假文盲》作文(通用31篇)

          《假文盲》作文 篇1

          今天早上,我在語文書上看到了一幅漫畫,這幅漫畫畫的是《假文盲》。

          那天天氣很寒冷,有四個(gè)男人不知羞恥地站在“母子上車處”。排頭的一個(gè)人穿著大棉襖,手插在口袋里,眼睛看著地板,假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第二個(gè)人比前一個(gè)人高些,戴著一頂帽子,他索性把眼睛閉起來,也裝作沒看見牌子;第三個(gè)人最矮,他穿棉襖,戴帽子,還戴著副眼鏡,看上去像個(gè)好公民,卻也加入了假文盲行列;第四個(gè)人戴著口罩,雙眼凝視前方,好像一切都不關(guān)他的事似的。他們四個(gè)人把“母子上車處”的過道占滿了,旁邊一個(gè)婦女抱著個(gè)剛出生不久的孩子,用無奈的眼神看著四個(gè)“假文盲”,心里想:唉,現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣太壞了,大男人還來“母子上車處”,可憐我的孩子!

          是啊,現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣太壞了,不只是車站有假文眉。在草坪上,經(jīng)常立著寫有“不要踩踏草坪”字樣的牌子,但許多人為了圖一點(diǎn)近路還是從草坪上穿過;在公共汽車上,經(jīng)常有寫著“愛心專座”、“殘疾人專座”或“老年人專座”等字樣的椅子,可一些身體健康的年輕人,為了少受些顛簸,就算看到了老年人上車,也不愿把椅子讓給老人坐……這些人和車站的男人一樣,不是“文化文盲”,而是“精神文盲”、“道德文盲”。他們?yōu)榱素潏D一點(diǎn)小便宜不惜去掉做人之本——道德,成為一個(gè)可恥的人。我相信,如果每一位公民,都提升一些道德水平,我們的生活將會(huì)更加美好!

          《假文盲》作文 篇2

          禮貌就是經(jīng)歷過雨露的洗禮,沐浴過陽光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

          “文盲”就是指目不識(shí)丁的人,此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。

          著名畫家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車處”,而一個(gè)婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。

          看完漫畫,我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣,此時(shí)只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美,讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

          其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?

          隨著社會(huì)的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄!提醒自我與身邊人,做一個(gè)禮貌人,此時(shí)把禮貌的陽光灑遍每一個(gè)角落。

          《假文盲》作文 篇3

          一個(gè)大腹便便的“紳士”,走到候車處,看到那長龍似的隊(duì)伍,一愣,隨即瞅了瞅“母子上車處”,看到那兒沒人,連忙走過去,站在了那塊刺眼的牌子下面,過了一會(huì)兒,又一個(gè)人站在了他身后,又一個(gè),又一個(gè)……不一會(huì)兒就排了一長串,卻把真正的母子——一個(gè)瘦弱的婦女和一個(gè)稚嫩的孩子,擠在了一邊。

          你瞧,站在最前面的那個(gè)人,好像是個(gè)紳士,但卻第一個(gè)站到了這里,對(duì)社會(huì)公德不屑一顧。站在他身后的那個(gè)人,儀表堂堂,還穿著軍大衣,手插在兜里,心安理得地站在那里,也許是為了不想看到“母子上車處”這塊牌子,他始終閉著眼睛,好像正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)個(gè)子比較矮的人,戴著眼鏡,好像很有學(xué)問,卻裝成一個(gè)文盲,對(duì)眼前的牌子熟視無睹。他頭戴鴨舌帽,身上穿著時(shí)髦的衣服,腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿著長外衣,戴著口罩,好像是怕被人認(rèn)出來似的。而那個(gè)婦女,卻穿著單薄的衣服,抱著孩子站在一旁,眼巴巴的看著這幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。

          我們中華民族是禮儀之邦。自古以來,尊老愛幼,講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)公民,都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù),遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,可是再看看這幾個(gè)人,難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的沒有看到站在一旁,冷得發(fā)抖的母子倆嗎?難道就沒有一個(gè)人,挺身而出,為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎?

          看了這幅漫畫,我們真的該好好想一想,我們身邊的“文盲”是不是太多了?

          《假文盲》作文 篇4

          今天,我看到了一幅漫畫,這幅漫畫的題目是《假文盲》?戳诉@篇漫畫我才知到這個(gè)社會(huì)有很多人沒有公德心。

          這篇漫畫講了在公共汽車?yán),很多地方站滿了人,唯一少人的就是那個(gè)母子上車處;有處青年為民一時(shí)的方便而裝“假文盲”當(dāng)不識(shí)字。那塊在他們面前高聳的牌了,用大大的字寫著“母了上車處”但是他們熟視無睹,視而不見把那個(gè)抱著小孩子的中年婦女給擠了出去。那個(gè)小孩子在大聲在哭著,而這幾個(gè)青年得意洋洋在吹著口哨,目中無人在閑聊著;你們看這些人不是缺少對(duì)社會(huì)的關(guān)愛和公德心嗎?這些事在我們的生活中數(shù)不勝數(shù)。公共場(chǎng)所明明寫著禁止吸煙,可偏偏有人大大方方地吞云吐霧,還有很多呢!我講一個(gè)最近的一個(gè)給你聽吧!在學(xué)校的草坪上,我們學(xué)校的阿姨一個(gè)牌子插在劃坪上,上面寫著禁止摘花踩草這幾個(gè)大字,讓同學(xué)們不要破壞公物,但是有許多同學(xué)詐看不到,熟視無睹,不但祉些淘氣鬼把牌了搞壞了還把嫩綠草踩死了;幾天過去了,足球場(chǎng)一片桔黃。我們這樣的小草坪就這樣損壞了,有一支歌《愛的奉獻(xiàn)講過只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界就變成美好的人間嗎?

          我想;如果這個(gè)世界上每個(gè)人都懂得為他人著想,都會(huì)照顧他人,那這個(gè)世界就會(huì)多么美麗,多么美好,多么的和諧啊。

          《假文盲》作文 篇5

          今天我看了一副漫畫,這副漫畫叫做“假文盲”,是著名漫畫家華君武爺爺創(chuàng)作的,漫畫的內(nèi)容是這樣的:

          在一個(gè)寒冷的冬天,汽車站里擠滿了準(zhǔn)備上車的人。這時(shí),在寫有“母子上車處”的地方出現(xiàn)了異常的情形,在“母子上車處”的牌子下有四個(gè)大男人站在那兒,竟把一對(duì)母子擠到了一旁,他們一點(diǎn)兒也不顧忌那對(duì)母子的感受。圖中第一個(gè)男人只要一抬頭,就可以看到牌子上寫的字,而他卻裝作啥也看不到的樣子;第二個(gè)男人更加悠閑,竟在那兒“閉目養(yǎng)神”;而第三個(gè)男人也是不知羞恥地站在那兒;至于第四個(gè)嘛,他更假惺惺啦!他還怕自己得了什么疾病,全身“武裝”,還戴了個(gè)口罩呢!

          看了這幅漫畫,我想到了很多。

          華爺爺為什么要畫這么一幅漫畫呢?是因?yàn)樗谏钪幸部匆娺^很多類似這樣的場(chǎng)景吧!他肯定是在為這些大男人感到羞愧。是啊!看他們一個(gè)個(gè)都像是讀過書的人,有的像警察,有的像經(jīng)理,有的甚至還像國家干部呢!而他們堂堂的大男人卻做出了這等事,難道他們一個(gè)個(gè)真是目不識(shí)丁嗎?

          看到這里,我立刻想起了我曾經(jīng)看到過的事:

          有一次,我在坐公交車去外婆家時(shí),車上十分擁擠,而我當(dāng)然也沒有位置了。但是,這時(shí),上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她站在那兒搖搖晃晃地,這時(shí),一位叔叔看到了此般情景后,突然把頭扭到了窗外。唉!他們?cè)趺?怎么做出這樣的事兒呀?

          當(dāng)我想到了這件事后,才深深地明白華爺爺心中也同樣有這么多的不滿。我想當(dāng)圖中的大男人看到了這幅漫畫時(shí),他們一定都面紅耳赤。

          其實(shí),光面紅耳赤可不行,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)證明嘛!多獻(xiàn)出點(diǎn)兒愛心才干對(duì)嘛!

          否則,又讓我們小孩兒怎么看待你們呢?

          《假文盲》作文 篇6

          一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚,大風(fēng)吹得路上的黃沙漫天飛舞,好像只要稍不留神,就會(huì)躥進(jìn)人的眼睛里一樣 。街上的人都加快了步伐,用一只手掩住鼻子和嘴巴,把眼睛迷成一條縫,另一只手拉緊衣領(lǐng),匆匆地往家里走,完全不顧別人。

          這時(shí),我看見一個(gè)站臺(tái)上有一面牌子,上面寫著:“母子上車處”。雖然它的字面意思是只有抱著孩子的婦女才有資格站在這兒優(yōu)先上車。但是我看到的景象卻是:抱著哇哇大哭的孩子的瘦小婦女被擠在了一邊,而站在車道里的卻盡是一些壯年男子。他們就站在“母子上車處”的牌子前面,卻視若無睹。好像只要沒看見,就和他們沒有任何關(guān)系似的。但是,他們應(yīng)該看見了那五個(gè)大字了呀!

          難道他們是文盲,不認(rèn)識(shí)字嗎?不,他們看起來不像是文盲的樣子,也絕對(duì)不會(huì)是文盲。不信你看——第一個(gè)男子挺著個(gè)大肚子,一看就知道他是個(gè)干部或企業(yè)家。他后面一名個(gè)子高高的男子,一身軍裝,不用問,一定是一個(gè)軍人。第三個(gè)呢?是一個(gè)干癟瘦小的老頭,他有可能不識(shí)字。但是,從他那雙擦得锃光瓦亮的黑皮鞋就能看出他一定上過學(xué),受過教育?伤惭b作沒看見,這樣損人利己的做法讓人厭惡。最后一個(gè)人,一看就是醫(yī)生,醫(yī)生也是識(shí)字的吧,不然他們?cè)趺撮_藥方呢?以上四種:干部,軍人,退休員工,醫(yī)生。這都是認(rèn)字的行業(yè)!可他們?yōu)榱艘患褐剑瑓s不顧公共道德而去搶母子上車處的位置,這種做法是多么可恥啊!我不知道他們的內(nèi)心在想些什么,難道他們不覺得羞愧嗎?

          目睹了這一幕,我不由得深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更讓人觸目驚心。如果大家都來遵守公共道德,社會(huì)上就再也沒有假文盲了。

          《假文盲》作文 篇7

          我來給大家講一個(gè)車牌所看到的故事。

          “12月的天氣可真冷。”我忍不住打個(gè)寒顫說道。我是一塊車牌,牌子上面清楚的寫著“母子上車處”這幾個(gè)大字。有了這幾個(gè)大字我才不感到英雄無用武之地了。不然什么字都沒有的車牌叫什么車牌呢?可是,接下來的事卻讓我無比憤怒! 12月早上的天氣,要多冷就有多冷。誰不想早點(diǎn)回到那溫暖又舒適的家呢!不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處就走來了四個(gè)人。我很高興,想:那幾個(gè)婦女要是看到我上面的字,就知道這是母子上車處的地方。我為別人提供了幫助,字己也很快樂?墒,待那幾個(gè)人走近,我心里的高興勁全沒了。原來,他們?nèi)悄械。他們看都沒看我這個(gè)車牌。就走到這了。我在旁邊看著氣就不打一處來!他們是文盲嗎?看都沒看我這塊車牌上面的字!我仔細(xì)打量他們:第一個(gè)男的看起來像一位企業(yè)家。挺著個(gè)將軍肚,兩手插在口袋里,眼睛向前方看著;第二個(gè)看著像軍人,戴著軍帽,穿著軍衣,閉著眼睛;而第三個(gè)則戴著眼鏡,穿著羽絨服。一副閉目養(yǎng)神的樣子 ,看來是知識(shí)分子。第四個(gè)呢則是皺著眉,戴著口罩穿著厚棉襖。好像對(duì)自己排第四極不滿意。就在這時(shí)走來一對(duì)母子,那位母親抱著一個(gè)孩子,衣衫單薄?吹轿遗谱由系淖,又看看那四個(gè)男子。無可奈何的嘆了口氣站在我旁邊。我看到那幾個(gè)男的都是一副事不關(guān)己的樣子,無動(dòng)于衷,沒有一個(gè)讓位的人。

          《假文盲》作文 篇8

          那天,是星期六的早上,我坐在車上,看到了這樣的一幕:一位孕婦站在車上望著,好像希望有好心人讓一個(gè)位子給她坐。然而,并沒有人愿意做那個(gè)好心人……這一幕讓我想起了書上的一幅漫畫:

          那是嚴(yán)冬的一天,寒風(fēng)咆哮著。在一個(gè)候車站臺(tái)上,幾個(gè)穿著棉襖,穿著大衣,帶著帽子的有錢人似乎是被大風(fēng)吹疼了眼,個(gè)個(gè)都閉著雙眼。在站臺(tái)的另一邊,站著一位極瘦的婦女,手上抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒被舊布包著,包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但是,婦女身上,只穿著滿是補(bǔ)丁的衣服。她的眼光哀求著,哀求那些有錢人,讓個(gè)位給這個(gè)可憐人吧!可是,那些人依然閉著雙眼,誰都不愿睜開眼去理會(huì)那對(duì)母女,同時(shí),他們也在躲避著,那五個(gè)奪目的字眼:母子上車處……如果,大家能理會(huì)這幅漫畫,肯定會(huì)覺得很憤怒,至少我是憤怒的。這幅漫畫暴露處了那些所謂“文明人”所做的“文明事”告訴了我們,絕對(duì)不能學(xué)習(xí)那種行為,要給那些“文明人”作榜樣。我想:只要世界上的每一個(gè)人都有一顆善良的心在,那么世界一定會(huì)更美妙。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音在車?yán)镯懫穑骸鞍⒁,?qǐng)坐!”,乘客們的目光都集中在一位小女孩的身上……

          《假文盲》作文 篇9

          那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,幾位穿著厚重衣服的人,在公車站母子上車處迫不及待的等待公交車的到來。

          瞧!那個(gè)穿著棉大衣的男子,雙手插在口袋里,腳穿高跟皮鞋,看上去像一位領(lǐng)導(dǎo);他身后的高個(gè)子青年,頭戴一頂帽子,愁眉緊鎖,似乎有些等不及了;之后是一位老大爺,鼻梁上架著一副又高又大的眼鏡,不愿被人看見;再來看看最后一位,帶一個(gè)大口罩,跟是不愿露出自己的廬山真面目,他們有的微閉雙眼,有的干脆閉目眼神,因?yàn)闄跂诺某隹谏锨迩宄貙懼缸由宪嚦鑫鍌(gè)大字。

          一個(gè)婦女抱著小還可憐巴巴的倚靠在欄柵外,她只披了一件單衣,可能有事記不得穿多衣服了吧!她望了望那些男子,無助的嘆息了一聲,便緊緊摟住自己的孩子,可西北風(fēng)像把利劍無情的穿刺著母女倆,婦女有些瑟瑟發(fā)抖,他的孩子冷得直往懷里鉆?蛇@卻被那些男子視而不見,他們只盼望共交車的到來!

          我看到這一幕,隱隱約約有一些心痛的感覺,在當(dāng)今的文明社會(huì)里將被關(guān)愛的對(duì)象置之不理,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的`風(fēng)氣絕不能再蔓延。青少年因從我做起,成為高素質(zhì)的中國人,國家的富強(qiáng)與責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神是分不開的

          《假文盲》作文 篇10

          一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在一個(gè)公交車的站點(diǎn),一條特殊通道旁,立著一個(gè)寫著“母子上車處”五個(gè)大字的牌子。

          可是,牌子下面的上車通道上卻有四個(gè)身體強(qiáng)壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地在那等車,把本應(yīng)該享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的母親擠到了一旁。

          再看看站在“母子上車處”等候公交車的四個(gè)大男人:

          第一位身穿一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人。可他瞇著眼睛,一副旁若無人的樣子;

          第二位帶著一頂大棉帽,穿著一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,也瞇著眼睛,毫不在意牌子上的字;

          第三位是一個(gè)知識(shí)分子,矮矮的格子,身著一件羽絨服,腳穿一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上架著一副眼睛。難道是因?yàn)榻暱床坏脚谱由系淖謫??/p>

          第四位身穿一件皮衣,帶著一個(gè)口罩,一看就是一名醫(yī)生。怎么會(huì)沒知識(shí),不認(rèn)字呢?為什么也站在“母子上車處”呢?

          他們看上去都很有文化,但是他們根本不懂得“文明禮讓”這四個(gè)字的含義。

          努力吧!讓我們行動(dòng)起來,不做“假文盲”,做一個(gè)真正有文化的人!

          《假文盲》作文 篇11

          看漫畫,不只是哈哈一笑,其實(shí)它的深意我們都沒了解到,接下來就讓我來給你們介紹一幅吧。

          幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男人,為了早點(diǎn)上車,毫不留情的把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D出了樹立著"母子上車處"牌子的站道外,那婦女只能抱著孩子,眼巴巴的站在一旁,看著這群“文盲",眼里流出了嫌棄。最可笑的是,站在最前面的那個(gè)人,穿著黃毛大衣,踩著黑的發(fā)亮的皮鞋,手插在衣服里,瞇著鼠目、看向遠(yuǎn)處,我真想說他一句:那牌離你就一拳,你視力可是真“好”!我還以為你是個(gè)大學(xué)士哩!

          再轉(zhuǎn)身說說生活。這些“禁止停車,禁止拍照,禁止吸煙”的牌子都是擺設(shè)嗎?有些人在公交車上,為了坐著,把身邊的老人視而不見的人還少嗎?反正我是真不搞不懂他們到底怎么想。

          這幅“假文盲"給我了許多啟示:要有公德心,要保護(hù)弱小的人,最重要的還是不要做假文盲。

          現(xiàn)代社會(huì)是文明社會(huì),文盲是可恥的,假文盲更可恥。我們生在文明社會(huì),不做文盲,更不做假文盲,我們要做遵守社會(huì)公德的高素質(zhì)的文明人!

          《假文盲》作文 篇12

          在北風(fēng)呼呼的冬天,車站里人山人海。在人群中有著五個(gè)醒目的大字-"母子上車處"哪兒毫無一人。當(dāng)人越來越多時(shí),這些大字下卻站著幾位大男人。大家肯定覺得奇怪,在母子上車處怎么會(huì)有幾位大男人呢?他們是文盲嗎?這時(shí),一位衣裳單薄的婦女抱著2.3歲的孩子站在一旁被擁擠的人群擠來擠去無助地望著這四位大男人。這四個(gè)男人毫無察覺到一旁站著一對(duì)母子。很顯眼,一氣質(zhì)和穿著來看,站在最前面的是位商人。第二位不用說,穿著軍用棉襖,是軍人。第三位是退休老人。第四位便是醫(yī)生。所以四位都不可能是文盲,也就是假文盲。

          這個(gè)畫面便是著名漫畫家華君武的作品"假文盲"這幅漫畫是具有強(qiáng)烈的批評(píng).諷刺性的,而這幅"假文盲"便是批評(píng)當(dāng)今社會(huì)的不守公德的人與社會(huì)制度不好和這個(gè)膽怯退縮.懦弱的婦人。如今,社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐漸變好,但是社會(huì)制度不及以前好,守公德的人也越來越少,其實(shí)在我們的生活中也有很多"假文盲"的行為的。

          總之,社會(huì)像一團(tuán)渾水,制度對(duì)于如今的人們來說有些渺茫。膽小懦弱對(duì)于社會(huì)來說是無能的。

          《假文盲》作文 篇13

          今天我打開了語文課本,看了了里面的一幅名叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫的本文在是一個(gè)候車處,中間立著一塊牌子,上面印著幾個(gè)醒目的大字:母子上車處。如果不是文盲或瞎子,誰都能看得到的?墒悄憧,在牌子的旁邊卻是四個(gè)高大的男人,他們個(gè)個(gè)把手插進(jìn)口袋里,悠閑的等著車,連牌子都懶地看一眼;再看看牌子的另一邊上,有一對(duì)孤苦伶仃的母子,他們是被擠出來了,這會(huì)兒,那位母親正可憐地望著旁邊的男人。

          難道是那些高大的男人真的是所謂的文盲嗎?ON!ON!ON!他們只不過是懶得在人多的地方等車的。一位抱著小孩的婦女看見了,想過去勸他們,就過去說:“喂!先生這個(gè)牌上寫什么字能讀給我聽嗎?”突然就有個(gè)男士說:“喂你自己看不得嗎!鄉(xiāng)巴佬!”又有一個(gè)男士說:“這里是母子上車處!”哪個(gè)婦女又說:“什么?我沒聽清楚!再說一遍好嗎?”那個(gè)男士不耐煩地說:“你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬聽清楚!這里是母子上車處!”“哦——哦!這里是母子上車處嗎?”婦女說,“你們也是婦女嗎?”那些男是害羞的說:“哦——哦——哦!我們走錯(cuò)了大姐對(duì)不起!”說完,那些男子害羞的跑了。

          這幾個(gè)男子都會(huì)受到人類的鄙視!所以大家都不要學(xué)他們。

          《假文盲》作文 篇14

          今天我看了一篇漫畫,作者是華君武。

          故事發(fā)生在1984年的冬天,在北京的某個(gè)車站。

          車站上車處有四個(gè)身材健碩的大男人和一位抱著幾個(gè)月大的嬰兒的婦女,可這四個(gè)大男人卻沒有一個(gè)看向一旁的“母子上車處”,就排進(jìn)了那本該屬于懷抱嬰兒的婦女的上車處,而那婦女卻被排到了外面。

          排在第一個(gè)的男人身穿一件黃皮大衣、小平頭,似乎是一位官人,他不時(shí)地看向遠(yuǎn)處;站在官人后面的是一位頭戴一頂大氈帽身披一件軍裝的高個(gè)子,瞇著眼睛似乎沒有睡好;排在第三個(gè)的是一個(gè)矮子,戴著一個(gè)圓圓的眼鏡,穿著當(dāng)時(shí)最新款的羽絨服,腳上穿了一雙擦得錚亮的皮鞋,像個(gè)知識(shí)分子;排在最后的是一位戴著口罩的男人,毫不在意牌子上寫的字。

          與那對(duì)站在一旁的母子截然不同:那對(duì)母子衣衫襤褸,婦女頭披著一張舊頭巾、身穿打了幾層補(bǔ)丁的連衣裙,嬰兒頭戴一頂毛絨帽,臉被凍得紅彤彤的,那時(shí)天很冷,地上還有一堆積雪。

          “母子上車處”是為婦女們而設(shè)立的,那些看起來有風(fēng)度的翩翩君子卻為了貪圖一時(shí)的方便而與婦女們搶座位,再高貴的外表也掩飾不了他們內(nèi)心的冷血。

          同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,不要想那四個(gè)“假文盲”一樣,讓我們做個(gè)有知識(shí)、有素質(zhì)的現(xiàn)代公民。

          《假文盲》作文 篇15

          每當(dāng)我看到公交車上有母子站立地時(shí)候,我就會(huì)想起這樣一幅漫畫:

          一對(duì)母子上車處的通道旁寫著“母子上車處”,四個(gè)年強(qiáng)力壯的小伙子若無其事地站在那里,而一對(duì)母子卻被擠在了一邊,眼神中流露出了百般地?zé)o奈。而那四個(gè)年輕力壯的小伙子仍是面不改色心不跳的站在那,無視那個(gè)提示牌,裝作假文盲。

          看到這樣一幅圖片,怎能讓我們不為之憤怒呢?

          本來母子就是特殊乘客,就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓路,不能跟柔弱的母子搶位置;而現(xiàn)在已經(jīng)有了“母子上車處”的提示牌,就是為了那些不講文明的人去跟母子搶位置,可他們偏偏裝作文盲不識(shí)字,太讓人氣憤了!

          不僅如此,那四個(gè)身強(qiáng)力壯的青年,不但不給他們讓位置,還把那對(duì)母子擠在了一旁,而且悠然自得的站在那里。被擠在一邊的母子很是無奈,而那些人根本無動(dòng)于衷。這四個(gè)身材魁梧的青年人,還 分別代表了軍人、教師、商人和醫(yī)生。

          文盲固然可怕,但像這四個(gè)年輕人似的假文盲更可怕。知識(shí)上的文盲雖不識(shí)字,但道德上的文盲更被人瞧不起。我們一定不能像假文盲那樣沒有道德,要做一個(gè)講文明、有公德心的人,讓大家都尊重你!

          《假文盲》作文 篇16

          今天我看了一幅漫畫,名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻,使我受益匪淺。

          這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時(shí)候畫了出來的,上面畫著的是:在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上,公交車站點(diǎn)擠滿了人,只有“母子上車處”那里空蕩蕩的,只有一對(duì)母子站在那里。這時(shí)來了四個(gè)年輕人,他們站到“母子上車處”的地方,第一個(gè)年輕人還把那對(duì)母子擠了出去,孩子放聲大哭,母親輕輕地安慰寶寶,而這幾個(gè)人都熟視無睹,你說他們是文盲嗎?看樣也不是,第一個(gè)穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子,像是在公司工作;第二個(gè)也穿了一身名牌;第三個(gè)穿的很多;第四個(gè)都把口罩戴上了……他們目中無人的聊著,完全不顧及那對(duì)母子的感受,這不是缺少社會(huì)關(guān)愛和道德心的表現(xiàn)嗎?

          在生活中也有許多的“假文盲”,例如上面明明寫了“不許踐踏花草”,可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業(yè)不能少,可有人就是不寫完整;在公共場(chǎng)合寫的不能大聲喧嘩,有人偏偏大聲吵鬧;公交車上明明不允許大聲說話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

          我想:只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛和道德心,多為他人著想,這個(gè)世界會(huì)變得十分美好。

          《假文盲》作文 篇17

          著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會(huì)公德,只圖自己方便的人的嘴臉。

          候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標(biāo)志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對(duì)這個(gè)標(biāo)志牌上的字視若無睹,對(duì)這對(duì)母子不睬不理。那個(gè)婦女無奈地站到了一邊。

          那幾個(gè)人是不識(shí)字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應(yīng)該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會(huì)不識(shí)字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優(yōu)待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因?yàn)椴豢礃?biāo)志牌上那醒目的字,和那對(duì)母子。他們?nèi)狈ψ钇鸫a的愛心和道德。

          在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護(hù)環(huán)境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標(biāo)志,占用特殊乘客的座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……

          這些人都是“假文盲”!當(dāng)然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識(shí)的。知識(shí)的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發(fā)生。

          《假文盲》作文 篇18

          我一直認(rèn)為漫畫都是讓人捧腹大笑的,直到我看到語文書上的這一幅漫畫,我才知道我理解錯(cuò)了。

          在候車室里,人山人海,一對(duì)母子在人群中好不容易找到一處“母子上車處”,但那里早已被四名男子占用了。那對(duì)母子無奈地站在一旁,那些人把眼睛閉著,不敢直視那對(duì)母子和抬頭就能看到的字。

          那些人是“真文盲”嗎?不,當(dāng)然不是!他們只是為了謀取個(gè)人利益,絲毫不顧及他人,像他們這種人連最起碼的同情心、道德心都沒有。他們之所以閉著眼,是因?yàn)樗麄儾桓遗c母子對(duì)視,去看那一行醒目的字。他們只一心想著自己能坐上好座位,不想站一路。

          像這樣的“假文盲”,在生活中更是隨處可見。

          草坪上的告示牌寫著“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”,而有些人就當(dāng)沒看見,肆意踩踏草坪,還有些人甚至在那里野餐,垃圾亂扔,還讓孩子在草坪上放風(fēng)箏,四處奔跑;公交車上的“老弱病殘?jiān)袑W钡臉?biāo)志,全都被那些“假文盲”所占去,即使看到孕婦,他們也當(dāng)做沒看見,毫無讓座的意思;還有圖書館中的“愛護(hù)圖書”......

          這些人全是“假文盲”!像他們這樣沒有道德心與同情心的人,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止。當(dāng)然,如果在我們身上也發(fā)生了此現(xiàn)象,希望你能及時(shí)懸崖勒馬。

          《假文盲》作文 篇19

          文盲對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說是很陌生的,至少我沒有遇到過文盲?汕安痪梦铱吹搅艘环麨椋ǎ傥拿ぃ┑穆,卻引起了我深深的思考。

          這幅漫畫具有諷刺性的味道。在某個(gè)公交汽車站的入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車處‘的過道中“一”字排列著。他們的旁邊正站著一位懷抱嬰兒的母親,這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到了一邊。

          從這位母親的眼神中,我看到了一種無奈。而這幾位男子呢,卻神態(tài)坦然,似乎沒有看到”母子上車處的標(biāo)志,我不知道他們的內(nèi)心在想著什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎?目睹了畫面上的一幕,我的心久久不能平靜,遵守公共次序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),在公共場(chǎng)所,置之他人利益和社會(huì)公德于不顧,為了個(gè)人的利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為!

          由此我不禁深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人觸目盡心。希望這件畫上的事不再出現(xiàn)。

          《假文盲》作文 篇20

          楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。

          漫畫上有一個(gè)等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強(qiáng)力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實(shí)他們不是不認(rèn)識(shí)字,而是裝作沒看見。

          他們的行為是非?蓯u的,他們把一對(duì)母子硬生生的擠了出去,若無其事的占用本不該他們享用的通道,難道他們不會(huì)受到自己良心上的譴責(zé)嗎?這種不的事例,在生活中比比皆是,我經(jīng)常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘?jiān)凶唬词褂邪装l(fā)蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺,不給讓座。司機(jī)師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘?jiān)凶屪墒撬麄冞是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時(shí),心中是什么樣的感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

          我小時(shí)候,經(jīng)?匆娊o老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點(diǎn)累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!

          我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,講文明,新風(fēng)。讓文明的種子在我們心里生根發(fā)芽。

          《假文盲》作文 篇21

          在一個(gè)寒冷的早晨,風(fēng)發(fā)狂的吹著。

          在一個(gè)車站旁,站著兩母子;看看旁邊的路牌上寫著“母子上車處”。哦!原來她們是來等車的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上車處的隊(duì)伍,天。≌局蝗荷泶┟夼鄣哪凶,他們?cè)趺慈绦倪@樣對(duì)待這母子啊!那婦女說:“各位大哥,您能讓讓我們嗎?”站在第一排的男子還假裝沒有聽見,把手伸進(jìn)口袋,甚至還吹起了口哨。排在第二排的應(yīng)該是一名軍人吧,身為軍人,他這么做對(duì)得起這身軍裝嗎?后面那個(gè)矮個(gè)子縮起了脖子,擺出一副無所事事的樣子·,沒有一個(gè)人肯給母子倆讓位。

          看了這幅漫畫,給我的感觸很深:漫畫中的這幾位男人,難道是瞎子?難道是文盲?不,絕對(duì)不是的,只有一個(gè)解釋:就是他們假裝沒看到牌子,假裝不認(rèn)識(shí)字。想早點(diǎn)上車。

          他們明明知道這是母子上車處,還假裝文盲心安理得的站在那兒,面對(duì)婦女的請(qǐng)求毫不動(dòng)搖,這種人就是真正的缺德。

          如果人人都象這樣,天理何在?中國為什么被欺壓?因?yàn)槲覀兟浜螅驗(yàn)橐恍]有素質(zhì)的人的存在,而只有人的素質(zhì)提高了,中國才有真進(jìn)步!

          《假文盲》作文 篇22

          看,在壹個(gè)“母子上車處”竟然有四個(gè)大男人站在那里,而壹個(gè)婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說,他們四個(gè)都不識(shí)字?不是得,他們都是有文化知識(shí)得,他們是為了能早些上車,而假裝不識(shí)字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。

          同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)得21世紀(jì)里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就象魯迅說得:“世上本無路,走得人多了就自然成了路!币紭,盡管草坪上立了壹些“愛護(hù)小草”得牌子,但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著垃圾桶,可有得人卻視而不見,隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說會(huì)好看嗎?這能說明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀(jì)得人們得素質(zhì)還需提高。

          。∪跣〉脣D女,請(qǐng)你大膽地站出來,向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫得是‘母子上車處’,請(qǐng)你們到別處等車!”

          我相信人們都行動(dòng)起來,我們得祖國將更加美好!

          《假文盲》作文 篇23

          今天上作文課時(shí),看見了一副畫印在了書上。那副畫上描繪的是:一個(gè)抱著小孩的媽媽,正在看著四位男人,這四位男人彬彬有禮,感覺非常紳士。但再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn),那四個(gè)看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的專用通道。他們都是受過教育的人,但卻對(duì)這幾個(gè)大字不理不睬。即使理睬了,也會(huì)為了自己方便上車而不管別人。

          其實(shí),在生活中也有這樣的事發(fā)生,比如:在公交車上,總會(huì)有一些座位上寫著“老,弱,病,殘,孕專座”,可還是有一些為了自己舒服點(diǎn),就坐了上去;在公園的草坪上,總會(huì)掛著一個(gè)“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子,可有的人為了拍照拍的漂亮的,便踏了進(jìn)去,完全不顧小草的疼痛;在餐廳及一些公共場(chǎng)所里,貼著一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張,可有一些抽煙的人,在公共場(chǎng)所吸完了煙以后,還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……

          我想說:假文盲是破壞社會(huì)文明的人,所以我們不能再做假文盲了,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去打造行新家園,不要讓假文盲出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。

          是啊,華軍武的這幅漫畫畫的真好,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們不要做假文盲,要遵守規(guī)矩!

          《假文盲》作文 篇24

          著名的漫畫家華君武曾畫過一副名曰《假文盲》的漫畫。這幅畫諷刺了社會(huì)上的那些只為自己方便而不為他人著想的一群“假文盲”。

          畫面上,一塊紅底黑子的提示牌尤為醒目,上面清晰地寫著:“母子上車處”幾個(gè)大字,但通道內(nèi),四個(gè)衣冠楚楚的男子擠滿了整個(gè)通道,第一個(gè)男子手插褲子口袋,雙眼瞇起,完成完全無視了牌子的存在;第二個(gè)男子耷拉著眼皮“稀里糊涂”地也走進(jìn)了通道;第三個(gè)男子駝著背,伸著脖子,齜著下頜,雙目放空,呆若木雞地盯著以前一人高大挺拔的后背;第四個(gè)人則更絕,他目光懶散,還拿出口罩來掩耳盜鈴。通道外,一個(gè)抱著嬰兒的母親衣著單薄,一臉無奈地看著四個(gè)道貌岸然的男人。

          生活中,也有許許多多的假文盲:禁止吸煙的告示牌下,一群人吞云吐霧;十字路口,行色匆匆地人對(duì)紅燈視而不見;圖書館里,總有人在大聲喧嘩……這些人,都是一個(gè)個(gè)十足的“假文盲”。

          每一個(gè)人,都應(yīng)該擁有一份善良,尊重身邊的每個(gè)人,不好只考慮自我,不顧及公德甚至法律,從我做起,希望能給社會(huì)增添一份道德美的絢麗色彩。

          《假文盲》作文 篇25

          今天,我看了一幅華君武先生畫的漫畫——《假文盲》,讓我感觸很深。

          這幅漫畫主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,站在母子上車處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便,占了母子上車處的位置,卻讓真正的母子在一旁等著,難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋矶挤浅!熬鳌,不可能是文盲的?/p>

          在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這種假文盲,例如:在景區(qū)里,上面明明寫著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來;在公交車上,上面明明寫著“老、弱、病、殘、孕”專座,可那些健康的人卻坐在那里;在公園里,明明寫得不許亂涂亂畫,可那些亂涂亂畫的東西在那里“流芳百世”……

          雖然這些做法不及犯罪,可如果人人都成為“假文盲”的話,那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢?只會(huì)變得越來越陰暗。

          為了這個(gè)溫馨的社會(huì),為了這個(gè)美好的社會(huì),為了這個(gè)美麗的社會(huì),要從自己做起,從身邊的小事做起,從你我做起,我們要行動(dòng)起來,不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”!

          《假文盲》作文 篇26

          在一個(gè)寒冷的冬天,大家都在買火車票或者是等坐車回家,這時(shí)我看到了一件事情。

          那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的青年男子,正在排隊(duì)等候火車的到來,在圍欄旁邊,有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女,她的頭上圍著頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛?刹恢烙袃晌唤训那嗄昴凶訛槭裁磿(huì)站到圍欄旁。不過只要一留意,不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫著母子上車處”五個(gè)大字。這不是母子上車處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時(shí),我才知道這時(shí)的情況,原來剛才有了一場(chǎng)不愉快的一幕。

          那位母親正站在母子上車出的區(qū)域內(nèi),可是一伙人來到母子上車處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說:“對(duì)不起,你們可能看錯(cuò)了,這里是母子上車處!"那些男子理直氣壯地說;"這里是男子上車處而不是母子上車處。你看這里如果是母子上車處,那為什么我們要排到這里呢?"

          婦女并沒有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因?yàn)樗J(rèn)為他們沒有道理可講,就算講了也沒有用。

          《假文盲》作文 篇27

          一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,北風(fēng)呼呼的吹,路邊的樹苗都彎起了腰,路上的行人腳步匆匆,都想快點(diǎn)回家。

          快看哪,一些人在排隊(duì)等車,咦?他們?cè)趺磁旁谀缸由宪囂幠?難不成他們是文盲?可是看著他們又不像呀。

          你們看,站在最前面的那個(gè)男人長得胖胖的,一看就是個(gè)大老板,不是一個(gè)文盲。排在第二位的是一個(gè)又高又大的人。穿著大棉襖,戴著厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處,但是為了早些回家,只好厚臉皮的站在那閉上眼睛,裝作視而不見。

          這時(shí)一位婦女帶著孩子來母子上車處來乘車?墒侨硕寂艥M了,婦女對(duì)著第一個(gè)人說:“先生,能不能讓我排在你前面,我想帶著孩子盡快回家!薄皯{什么,你跟我非親非故的!眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車處,這些人難道是文盲嗎?他們一定是假文盲……

          沒錯(cuò),他們就是假文盲,為了自己的一己之利,將一切都視而不見,袖手旁觀,F(xiàn)在社會(huì)上有何曾沒有這樣的人呢?明明草地旁立著1“別踩我,我怕疼"可是有人為了少走幾步路,對(duì)這個(gè)牌子視而不見,向著草地去。公共場(chǎng)所寫著“禁止吸煙,”可是還有人在那兒吸煙……

          沒有公德心的人,真令人厭惡。

          《假文盲》作文 篇28

          看漫畫《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫—《假文盲》。這幅畫是著名漫畫家華君武在一九八四一所作。

          “文盲”是指不識(shí)字的成年人。這幅漫畫被冠以“假文盲”這個(gè)名字,真是名副其實(shí),極具諷刺意義。讓我們先來看看這幅畫面吧。

          一個(gè)嚴(yán)冬早晨“母子上車處”,一個(gè)干不模樣的中年男人,的標(biāo)志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的一位戴眼鏡的矮個(gè)子男人,他旁若無人地站在那里。

          他后面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人。這時(shí),又來了一位婦女,她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車處已站滿了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒有一人給這位婦女讓一下位置。

          這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎?不,他們分明是假裝不識(shí)字。他們是一群“假文盲”。這些人無視社會(huì)公德,自私自利。這幅畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。

          看完這幅漫畫,我不禁陷入沉思:但愿社會(huì)上像這樣的假文盲越來越少。

          《假文盲》作文 篇29

          這幾天不知怎的,坐車的人越來越多,可能是因?yàn)樘鞖馓淞耍靥,坐公交車比較安全吧!所以,車站又專門設(shè)置了幾個(gè)針對(duì)性的上車處:母子上車處,老人上車處,學(xué)生上車處……安全上車,蒙混過關(guān)。這樣的曬真不少咧!

          母子上車處的母子們靜靜地排隊(duì)等候上車。突然來了幾個(gè)滿臉橫肉,穿著大襖的男人在這排隊(duì)。剛開始,人們以為他們不知道,也沒好意思提醒他們。到了有指示牌的地方,上面清清楚楚地寫著:母子上車處。可那幾個(gè)男人像沒看見似地,繼續(xù)優(yōu)哉游哉地聊天。一個(gè)婦女女抱著孩子,悄悄地對(duì)孩子說:“寶貝兒,你看他們幾個(gè)大男人,不識(shí)字,到哪都是個(gè)傻子,還在這排隊(duì)呢!”一個(gè)胖一點(diǎn)的男人說:“你們的方法可真好,不用擠著上車,等的時(shí)間還短!蹦莻(gè)婦女繼續(xù)悄聲著對(duì)孩子說:“他們真是恬不知恥,還好意思說。這種假文盲的人更可惡!倍菐讉(gè)男人居然還是一副毫不在乎的樣子。

          那幾句話用在他們身上簡(jiǎn)直太準(zhǔn)確了:是不要皮,必死無疑;人不要臉,天下無敵。

          《假文盲》作文 篇30

          冬日的一個(gè)夜晚,寒風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,他們都恨不得飛回家去,享受家的溫暖。

          在一個(gè)掛著“母子上車處”的地方,有一個(gè)抱著孩子的婦女,她被幾個(gè)青年男子擠在一邊。婦女無奈地看著懷里的孩子,有抬頭看了看“母子上車處”的牌子,嘆了口氣,唉!這么多人能擠上車嗎?

          站在“母子上車處”的是四個(gè)青年。站在最前面的是一位穿著名牌毛皮大襖的青年,他帶頭來到“母子上車處”,他眼睛睜得大大的,假裝看不見牌子。第二個(gè)人個(gè)子很高,穿了一件軍裝,微閉著眼,假裝“瞎子”。

          第三個(gè)人個(gè)子非常矮心中好像在說:“不是我的錯(cuò),是前面擋住我了,而且我還是個(gè)“瞎子”。最后一個(gè)人戴著大口罩,瞇著眼睛想法應(yīng)該和前面人是一樣的吧!

          這些文盲只顧自己的利益,不顧別人。在我們生活中還有很多:樓梯墻上明明寫著“靠右行走”,但是左邊還是擠滿了人;明明寫著“請(qǐng)勿踩踏草坪”,但還出現(xiàn)大部分人“遵守著三角形兩邊之和大于第三邊的規(guī)矩”……踩踏著小草。

          如果我們大家都懂得關(guān)心和幫助別人,文明之花將開遍每個(gè)角落。

          《假文盲》作文 篇31

          在如今這個(gè)文明社會(huì),文盲是可恥的。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?

          一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來的狹窄的通道,有幾個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中,有醫(yī)生,教師,軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著木訥的表情?吹竭@兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個(gè)顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無助了!

          看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

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