【熱門(mén)】《假文盲》作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假文盲》作文 篇1
“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來(lái)的想法，但是自從看了華群武先生于一九八四年一月所作的那幅極富諷刺性的漫畫(huà)后，我完全改變了這種想法，現(xiàn)在我們就來(lái)看一下那幅漫畫(huà)的畫(huà)面：
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。就在候車(chē)道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車(chē)道外卻站著一對(duì)可憐兮兮和母子。那不是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。
站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋，心里想：我可是一個(gè)干部哩，我要站在哪兒就站在哪兒，你們管得著嗎？只要老子高興，管它什么“盲人上車(chē)處”、“母子上車(chē)處”。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經(jīng)很早來(lái)了，怎么就沒(méi)占到第一呀？不過(guò)還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，他心里想：實(shí)在是太好了，我站在這兒，前后都有人擋風(fēng)，叫我讓位，白日夢(mèng)做得也太美了吧。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門(mén)前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為我是生病了，就會(huì)諒解我的。而站在候車(chē)道的那對(duì)母子見(jiàn)他們沒(méi)一個(gè)肯讓位，只好無(wú)奈地站在那兒。北風(fēng)無(wú)情地襲擊著這對(duì)母子，那個(gè)母親把她的孩子緊緊地?fù)г趹牙�，嘴里不斷地�?duì)孩子說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住，媽媽馬上帶你去看醫(yī)生。”小孩子不停地哭著，他的臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個(gè)男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個(gè)男人看到這樣的場(chǎng)面仍無(wú)動(dòng)于衷，他們還有沒(méi)有人性呀！
等到公車(chē)來(lái)了，四個(gè)男人都上了車(chē)，他們都占到了好位置，那對(duì)母子也隨之上了車(chē)，可車(chē)上已滿座了，幸虧是一位中年人給這對(duì)母子讓了位，那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼，可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧，反而更加若無(wú)其事了。
這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎？不，他們分明是一群“假文盲”。這些人無(wú)視社會(huì)公德，自私自利，他們?yōu)樨澮粫r(shí)便宜，不惜自己的尊嚴(yán)，他們這樣做就像是在把自己的尊嚴(yán)拿到地上踩，他們是我們這個(gè)文明社會(huì)的敗類(lèi)……
這幅漫畫(huà)是對(duì)這類(lèi)人絕妙的諷刺�？赐赀@幅漫畫(huà)，我不禁陷入了沉思：但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
《假文盲》作文 篇2
今天，我在一本書(shū)中看到一幅漫畫(huà)名字叫“假文盲”，覺(jué)得非常有趣。
漫畫(huà)的內(nèi)容是是這樣寫(xiě)的“一位婦女正抱著一位嬰兒站在母子上車(chē)處”一邊。衣服非常單薄。在“母子上車(chē)處”里面的是四個(gè)男人，他們都穿著大衣大皮鞋，顯得很文靜，當(dāng)時(shí)是冬天，婦女非常寒冷，她那神情分明在說(shuō):“你們這種‘文盲`，良心被狗吃了呀！"。
看完圖后，我有所感悟:原來(lái)他們都不是真的文盲，從表面上看似很像。但他們的神態(tài)已經(jīng)暴露了自己。他們存心想著要快速上車(chē)，卻不顧一旁柔弱婦女的內(nèi)心感受。我覺(jué)得太搞笑了，畫(huà)家為什么要畫(huà)出這么羞恥中國(guó)人的話呢？目的到底是什么呢？
其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中也有很多類(lèi)似現(xiàn)象。專(zhuān)為盲人制作的盲道.但確有很多人，不顧一切就開(kāi)著電動(dòng)車(chē)在盲道上橫行霸道；一些正常人也把他當(dāng)成了人形道；甚至一些小攤子還鋪在盲道上，這真的是讓肓道變成了“忙道”！還有些人通過(guò)各種高超的藝術(shù)，把自己完美的畫(huà)成了一個(gè)殘疾人，光靠外表，騙過(guò)了許許多多的人，獲得了不屬于他福利。這分明就是在侮辱殘疾人，這又是為何呢？
豐富想象后我才了解，這些人們只會(huì)不勞，而獲享受成果。如果越來(lái)越多的人都成了這幅模樣，我們將再次被外國(guó)人說(shuō)成“華人是狗”，并且，次序會(huì)混亂，國(guó)家將會(huì)滅亡！為了防止這樣的結(jié)果，請(qǐng)你們不要再渾水摸魚(yú)，好嗎？
《假文盲》作文 篇3
劉立宇，焦化小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。我的人生格言是：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出！
前幾天，我看了畢君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà)假文盲。畫(huà)面的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)停車(chē)處豎著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)醒目的大字�？烧驹谂谱酉碌膮s是四個(gè)大男人，而真正的母子，一位衣著單薄，懷抱小孩的婦女卻被擠于一邊。這幾個(gè)男的.怎么這樣，難道他們是文盲嗎？
仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)站在第一位的是個(gè)大腹便便的國(guó)家干部，他穿著厚厚的棉襖；第二位頭戴軍帽，穿著軍大衣，顯然是一位軍人；第三位戴著眼鏡，穿著厚衣服，看似很斯文，一副學(xué)者的模樣；還有一個(gè)戴口罩的男子，可能是醫(yī)生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。
看完了這幅漫畫(huà)，我心中的怒火不禁油然而生：這些干部、軍人、學(xué)者和醫(yī)生都是一些身強(qiáng)力壯的男士，他們當(dāng)中也沒(méi)有一個(gè)人抱著小孩，但他們卻心安理得地站在原該那對(duì)母子站的地方。難道他們不識(shí)字嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子上的提示語(yǔ)嗎？難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那位抱著小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識(shí)字，肯定也看見(jiàn)了牌子上的提示語(yǔ)，看見(jiàn)了那抱著孩子的婦女，但他們還是裝作假文盲。再說(shuō)難道他們沒(méi)有同情心嗎？難道他們?nèi)绦目匆晃灰轮鴨伪〉膵D女抱著孩子在凜冽的寒風(fēng)中站著嗎？他們一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直不知羞恥。
由此我想到了生活中的一些假文盲現(xiàn)象。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣的事。草坪上，明明豎著一塊牌子，上面寫(xiě)著請(qǐng)勿踩踏花草。可是有一對(duì)夫妻卻視而不見(jiàn)，為了抄近路踩著花草到達(dá)對(duì)面，倒是他們的兒子卻繞過(guò)草坪走了過(guò)去。那個(gè)男的竟然對(duì)女的說(shuō)：你不笨，我不笨，為什么生的兒子這么笨。他還有臉說(shuō)他們的兒子笨，他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規(guī)則。
還有超市里，一群人排隊(duì)買(mǎi)東西，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫(xiě)著請(qǐng)不要插隊(duì)。但是有一個(gè)男的卻不管不顧地插在了排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)的一個(gè)女孩的前面，還裝作一副若無(wú)其事的樣子，那個(gè)膽小的女孩只能無(wú)奈地后退了一步。
我想把這些現(xiàn)象都畫(huà)成畫(huà)，讓這些不是文盲的假文盲們好好看看自己無(wú)視公德的丑惡嘴臉。我真誠(chéng)的希望大家千萬(wàn)不要做假文盲，希望我們大家攜起手來(lái)共創(chuàng)一個(gè)和諧、文明、美好的家園。
《假文盲》作文 篇4
文盲是什么？文盲對(duì)于我們這個(gè)年代的少年來(lái)說(shuō)是很陌生的�？墒蔷驮谏钪�，有人為了一己之利而去充當(dāng)“文盲”。今天，我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，在一處公交車(chē)站，立著一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處。可在牌子下面的通道上，卻站著四個(gè)高高大大的男人，他們每個(gè)人的臉上都沒(méi)有任何表情，仿佛就象沒(méi)有看到牌子上寫(xiě)的大大的字，他們把一對(duì)母子擠到了旁邊，根本不管這對(duì)母子的感受。
站在“母子上車(chē)處”的四個(gè)男人中，其中排在第一個(gè)的男人，身穿一件大衣，兩手插進(jìn)兜里，面無(wú)表情。而第二個(gè)人戴著一頂厚厚的大棉帽，把手縮進(jìn)袖子里，迷起眼睛，裝成沒(méi)有看到牌子上的字。而第三個(gè)人是個(gè)小矮子，很象一個(gè)知識(shí)分子，鼻子上架著一副圓圓的眼鏡，穿著一件新流行的羽絨服，腳上還有一雙皮鞋，一副若無(wú)其事的表情，絲毫不在乎母子的感受。排在最后的那個(gè)人，穿了一件棉大衣，戴一個(gè)口罩，毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們，母子倆穿得都很單薄，跟四個(gè)大男人成鮮明對(duì)比。
“母子上車(chē)處”是社會(huì)為了關(guān)愛(ài)兒童和婦女而設(shè)立的，而這些看起來(lái)有紳士風(fēng)度的男人卻來(lái)跟婦女兒童搶位置，為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜——優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得“尊老愛(ài)幼”這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們不要象漫畫(huà)里的人一樣，做一個(gè)真正有素質(zhì)、有知識(shí)的文明人吧！
《假文盲》作文 篇5
“這寒冬臘月的，想凍死人��！”“是啊！
是�。�
車(chē)子怎么還不來(lái)？”“就是，怎么還不來(lái)。”“好冷啊！
該死的鬼天氣。”這是四個(gè)中年男子在車(chē)站的等車(chē)時(shí)發(fā)出的牢騷，看樣子他們等了很久了。
咦？“母子上車(chē)處”，這四個(gè)男人怎么站在母子上車(chē)處？難道他們不識(shí)字嗎？怎么？怎么站牌后面有一對(duì)母子？看來(lái)他們也等了很久了吧，但是因?yàn)檫@四個(gè)人站在了乘車(chē)道上，讓她只能站在邊上等車(chē)。不過(guò)，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：
第一個(gè)體態(tài)發(fā)福，一身都是名牌，完全一副企業(yè)家的架勢(shì)，怎么可能不識(shí)字呢？看他的模樣，好像生氣的沒(méi)看見(jiàn)站牌上的字：我為什么不能來(lái)這等車(chē)？誰(shuí)叫這天這么冷，我才懶得管他什么母子上車(chē)處呢。
排在他后面的是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小伙，是從對(duì)面的大樓來(lái)的，一看就是個(gè)白領(lǐng)，肯定識(shí)字�？此歉庇懭藚挼谋砬�，把眼睛閉上，好像沒(méi)看到一樣的：誰(shuí)說(shuō)我不識(shí)字，完全是我沒(méi)看見(jiàn)，這可不能怪我。
第三個(gè)是一位軍人，“這年頭，連當(dāng)兵的都不識(shí)字，哎！
抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過(guò)嚴(yán)格的教育，但是這么多人在這，不會(huì)有人注意到他的，真的嗎？我現(xiàn)在不就注意到他了嗎？
排在最后的看起來(lái)相隔工薪階層，但是這幾個(gè)字最起碼還是認(rèn)識(shí)的。你看他好像因?yàn)閾尩搅宋蛔釉谀抢锇蛋底韵�，這天我戴這口罩都冷得受不了，這里有地兒上車(chē)都不來(lái)，真笨！
假文盲不光代表了知識(shí)文化的低下，更表現(xiàn)了那個(gè)社會(huì)道德素質(zhì)的低下。從1992年開(kāi)始的掃盲活動(dòng)至今結(jié)束，還究竟是為什么呢？
貴州省遵義市正安縣第二完全小學(xué)六年級(jí):張穎
《假文盲》作文 篇6
“文盲”這個(gè)詞對(duì)我們現(xiàn)代青少年來(lái)說(shuō)很陌生，因?yàn)楝F(xiàn)在不識(shí)字的人很少。但是，我看到了一幅具有強(qiáng)烈的幽默諷刺的漫畫(huà)，叫做《假文盲》。
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，一個(gè)公交站點(diǎn)旁，有五個(gè)醒目的大字---母子上車(chē)處，而在母子上車(chē)處的通道上，站著四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人，旁邊站著一對(duì)母子明顯是被四個(gè)男人擠到一邊去的。
站在通道上的第一個(gè)男人中等個(gè)頭，穿著一身整齊的衣服，一雙锃亮的皮鞋，眼睛瞇起來(lái)，頭低了下去，一中旁若無(wú)人的感覺(jué)，像是一個(gè)有知識(shí)的商人；第二個(gè)男人個(gè)子很高，穿著軍大衣，戴著軍棉帽，也是低著頭，瞇著眼，像是一個(gè)軍人；第三個(gè)男人個(gè)子矮小，穿著羽絨服，戴著眼鏡，感覺(jué)是個(gè)知識(shí)分子；第四個(gè)男人穿著西裝，戴著口罩，皺著眉，眼神很不安，衣著打扮像醫(yī)生。而旁邊的女人像是不太富裕的人。
社會(huì)安排這種設(shè)施是為了方便一些老弱病殘，而不是讓這些人鉆空子，太沒(méi)素質(zhì)了。這四個(gè)男人是典型的金玉其外，敗絮其中。我們應(yīng)該堅(jiān)決制止這種不良風(fēng)氣，真正體現(xiàn)社會(huì)和諧。
《假文盲》作文 篇7
我看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：
這一天非常的冷，凜冽的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子刺進(jìn)人們的皮膚。在“母子上車(chē)處”的牌子旁的欄道里站著幾個(gè)衣服穿得過(guò)多而顯得腫大的人。他們是婦女嗎?不!婦女們沒(méi)有他們那嫩白的臉!他們是孩子嗎?不!孩子們沒(méi)有他們那高大的身軀和嚴(yán)肅的神情!他們是一個(gè)個(gè)為了自己能夠快點(diǎn)上車(chē)的假文盲!
他們有的直視著前方，板著個(gè)臉;有的閉著眼睛，好像在想事情;有著戴著眼鏡，應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人吧;還有的戴著口罩，感冒了?可是你的做法不會(huì)令人感到同情!你們睜開(kāi)眼睛看看吧!看看你們旁邊那個(gè)站在欄道外的母子倆吧!你們站的位置不是他們的，可是卻被你們奪去了!那位母親只穿著單薄的衣服和裙子啊!可是，他為了讓孩子更暖和，抱得多緊啊!你們難道真的看不見(jiàn)嗎?
你們難道不感到羞恥嗎?如果你們的孩子在你們旁邊，他們會(huì)怎么想?
其實(shí)在實(shí)際中，也用很多“假文盲”，就比如這件事：
在綠茵茵的草坪邊立著一塊牌“請(qǐng)不要踏進(jìn)草坪”�？墒�，在中秋節(jié)晚上，很多家庭為了方便，都走進(jìn)了這片草坪。把那塊牌當(dāng)做不存在!那天夜晚，他們玩得很高興�？墒�，他們卻沒(méi)有看到堆滿垃圾的草坪多么傷心!
我真想對(duì)那些“假文盲”說(shuō)：“地球是我們大家的，我們應(yīng)該讓他充滿溫馨、充滿和平!讓它變成一個(gè)美好的世界!
《假文盲》作文 篇8
我平時(shí)不怎么喜歡看漫畫(huà)，總是看了就算了，但是看了著名漫畫(huà)家華君武的作品《假文盲》，卻不知為什么有一種莫名的感覺(jué)就涌上了心頭。
畫(huà)中有四個(gè)衣冠楚楚、道貌岸然的男人，正站在“母子上車(chē)處”的道上，難道他們是文盲嗎？不是。只見(jiàn)一個(gè)像儀表堂堂的大老板、一個(gè)像威武的軍人、一個(gè)像文雅的醫(yī)生，還有一個(gè)像干部。他們個(gè)個(gè)都是文化人，可是卻對(duì)“母子上車(chē)處”那五個(gè)醒目的大字視而不見(jiàn)，臉上帶著冷漠的表情，有的甚至閉上了眼睛。而那一對(duì)真正的母子卻被擠了出去。那位年輕的母親抱著孩子站在牌子下，對(duì)著眼前的四個(gè)男人卻不敢說(shuō)什么。在我們現(xiàn)實(shí)生活中不是有許多類(lèi)似這樣的事發(fā)生嗎？
在公園那綠茵茵的草地上，到處豎著寫(xiě)有“禁止踐踏草坪”的牌子，卻有許多人無(wú)視，在草坪上追逐嬉戲，綠油油的草地上被踩出一條彎彎曲曲的羊腸小道；在公共場(chǎng)所里明明有“禁止吸煙”的警示牌，一些人卻依舊只顧自己吸煙把周?chē)臑鯚熣螝�，不為他人想想；在馬路上，都設(shè)有寫(xiě)著“垃圾桶”的桶，提示大家要往垃圾桶里扔垃圾，可是卻有人隨地亂扔果皮紙屑……這些人都是文盲嗎？也不是。他們都是為了自己的利益的假文盲。
記得有句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！爆F(xiàn)在正在提倡和諧社會(huì)，如果人人都像《假文盲》中的那四個(gè)男人一樣沒(méi)有社會(huì)公德心，就會(huì)顯得與和諧社會(huì)格格不入。所以我們要多為他人著想，為社會(huì)著想，這社會(huì)就會(huì)變得更加美麗，更加和諧；我們的生活也會(huì)變得更加幸福，更 加美滿!
《假文盲》作文 篇9
今天，我看了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》，讓我感觸很深。
這幅漫畫(huà)主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，站在母子上車(chē)處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便，占了母子上車(chē)處的位置，卻讓真正的母子在一旁等著，難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都非常“精明”，不可能是文盲的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這種假文盲，例如：在景區(qū)里，上面明明寫(xiě)著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái)；在公交車(chē)上，上面明明寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座，可那些健康的人卻坐在那里；在公園里，明明寫(xiě)得不許亂涂亂畫(huà)，可那些亂涂亂畫(huà)的東西在那里“流芳百世”……
雖然這些做法不及犯罪，可如果人人都成為“假文盲”的話，那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢？只會(huì)變得越來(lái)越陰暗。
為了這個(gè)溫馨的社會(huì)，為了這個(gè)美好的社會(huì)，為了這個(gè)美麗的社會(huì)，要從自己做起，從身邊的小事做起，從你我做起，我們要行動(dòng)起來(lái)，不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”！
《假文盲》作文 篇10
盲，有很多種。色盲、味盲、還有文盲。如果不是文盲，那么硬要裝成文盲呢？這就是一幅漫畫(huà)上的事了：
熙熙攘攘的大街上，寒風(fēng)凜冽，人們裹緊了外衣，都匆匆忙忙地往家趕。公交車(chē)站臺(tái)上人就更多了，因?yàn)槿颂�，政府就特意給上車(chē)的母子設(shè)了個(gè)“母子上車(chē)處”，專(zhuān)給帶小孩的母親一個(gè)方便上車(chē)的地方。
今天人可真多，站臺(tái)上站滿了很多候車(chē)的人，唯獨(dú)母子上車(chē)處空無(wú)一人。一位大高個(gè)兒打起了“母子上車(chē)處”的壞主意，跑到那兒等起了車(chē)來(lái)。有幾個(gè)人也學(xué)他，迅速地站在那兒，像個(gè)文盲似的：有的把頭扭向另一邊，有的甚至還昂首挺胸地直視前方，有的耷拉著腦袋看地上，有的擺弄衣角，有的叼著煙……總而言之，就是不看到一旁的“母子上車(chē)處”。裝得可像哩！
一會(huì)兒，一位母親緊摟著懷里的孩子，焦急地趕來(lái)。一抬頭，看到給她們?cè)O(shè)的侯車(chē)位被搶占了。這位母親，本想上前理論�？煽纯茨菐孜唬烁唏R大的，根本不是他們的對(duì)手。敢怒不敢言的她滿臉氣得通紅，只好又摟緊了懷里的孩子，并輕輕拍了幾下。此時(shí)，呼呼的北風(fēng)掀開(kāi)了孩子的帽子，懷里的嬰兒露出紅撲撲的小臉。看樣子，可能是感冒了，原來(lái)想到“母子上車(chē)處”侯車(chē)，竟被那些“假文盲”擠占了。怎么辦？本來(lái)是母子上車(chē)的地方變成了“壯漢上車(chē)處”，唉！
車(chē)來(lái)了。嘿，那伙人可真沒(méi)什么不好意思的，都擠著上車(chē)了。而那對(duì)母子卻最后才上車(chē)。上車(chē)后，車(chē)上早就沒(méi)什么座位了，幸好有好心人給讓了坐。那幾個(gè)人高馬大的，看到這一幕，低下了頭。
這幅畫(huà)從頭到尾諷刺了那些在社會(huì)上專(zhuān)門(mén)損人利己的人，并不是文盲，卻為了上車(chē)方便假裝文盲，真是太沒(méi)有公德心。
裝一個(gè)文盲并不可怕，但是裝一個(gè)道德上的文盲，是最不能容忍的！
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