【必備】《假文盲》作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《假文盲》作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《假文盲》作文 篇1
也許有人說(shuō),假文盲是一些人;也許有人說(shuō)假文盲是一些事件。但我所說(shuō)的假文盲卻是一幅漫畫(huà)的名字。畫(huà)的是在公共汽車(chē)站的一個(gè)上車(chē)口,上車(chē)的口的右邊立著一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著5個(gè)醒目的大字:母子上車(chē)處?墒撬膫(gè)身材魁梧的男子卻站在上車(chē)口內(nèi)。他們閉著眼睛,手插在口袋里,一臉冷漠,揚(yáng)著頭一副不可一世的樣子。但是卻對(duì)那 母子上車(chē)處 五個(gè)大字,卻視而不見(jiàn)。而一個(gè)年輕又廋小的母親,只能抱著孩子躲在這個(gè)牌子的后邊,一臉無(wú)奈。旁邊有的人指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)了一些風(fēng)涼話;有的則露出了譏諷的面容。而那幾個(gè)男子卻好像不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字似的,對(duì)這些議論也充耳不聞,仿佛是四根電線桿子,一動(dòng)不動(dòng)的 立 在那里。這些就是假文盲。
然而,在我們的生活中,假文盲的例子也屢見(jiàn)不鮮。比如汽車(chē)上有個(gè)座位,上面寫(xiě)著:老弱病殘即孕婦專座?墒且恍┐虬邕^(guò)頭的小伙子和姑娘卻熟視無(wú)睹,一上車(chē)抬屁股就坐。又比如,一塊地毯似的綠草坪,上面明明立著 禁止踩踏草坪 的牌子,但卻有好多人在草坪上玩耍打鬧?
如果社會(huì)的人再不提高公德心,那就會(huì)出現(xiàn)更多的假文盲。但愿假文盲,在這道生活中并不亮麗的 風(fēng)景線 ,在新世紀(jì)可以絕跡。
《假文盲》作文 篇2
在一個(gè)不知名的小城市馬路的人行道上有一個(gè)停車(chē)處,停車(chē)處的前方立著一塊牌子,方方的牌子里寫(xiě)著醒目的”母子上車(chē)出“五個(gè)大字,這是這個(gè)城市向弱勢(shì)群體送溫暖的一個(gè)實(shí)際行動(dòng),這可讓有孩子的媽媽開(kāi)心極了。
一天,張女士裹著頭巾,冒著寒風(fēng),抱著孩子來(lái)到這個(gè)停車(chē)處等車(chē)來(lái)。她站在那”母子上車(chē)處“牌子的旁邊,抱緊孩子感到一絲溫暖:這個(gè)城市真好,為有孩子的媽媽想得真周到。她看了看那塊牌子微微地笑了。
不一會(huì)兒,等車(chē)的人越來(lái)越多了,她的身后竟出現(xiàn)了四五個(gè)男青年,第一個(gè)男青年比較胖,他穿著棉襖,注視著前方,頭塊碰到那塊牌子了,可他對(duì)牌子上的字瞧也不瞧。站在他身后的是一個(gè)戴著皮帽子穿著皮大衣的年青人,看來(lái)也是一個(gè)上班族,可”母子上車(chē)處“這五個(gè)字始終進(jìn)不到他的眼簾。在他后面的就不必說(shuō)了,他是一個(gè)矮個(gè)子,戴著鴨舌帽,鼻梁上架著一副近視眼鏡,他好像理所當(dāng)然看不見(jiàn)那塊牌子了;矮個(gè)子后面是一個(gè)戴口罩的,他雖然個(gè)子高,但口罩好像蒙住了他的眼睛,”母子上車(chē)處“他根本不去看它。
這四五個(gè)年輕人,排得齊刷刷的,好像很遵守社會(huì)公德,可往立在前面的牌子上一瞧就讓人哭笑不得了。難道這四五個(gè)年輕人都是近視眼嗎?是文盲嗎?牌旁邊的那位抱著孩子的媽媽看著這四五個(gè)年輕人忿忿地說(shuō):”你們這幫人真是假文盲啊!“
《假文盲》作文 篇3
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后,我都覺(jué)得非常有趣,而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛,卻不禁掩卷深思
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,天陰沉沉的。路上匆匆走著一對(duì)母子,孩子才不到兩歲。母子倆往火車(chē)站走去,想乘最后一班火車(chē)回家。她們來(lái)到火車(chē)站母子上車(chē)處。只見(jiàn)隊(duì)伍的最前面站著四位身強(qiáng)體壯的年輕人。他們微微瞇著眼睛,假裝自己看不見(jiàn)醒目的標(biāo)示牌,假裝自己不識(shí)標(biāo)示牌上母子上車(chē)處這五個(gè)大字,若無(wú)其事地站著。
這幅漫畫(huà)諷刺了那些社會(huì)上無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人?吹竭@樣一幅漫畫(huà),我替母子倆抱不平,也對(duì)那四位身強(qiáng)體壯的年輕人感到厭惡。
生活中,這樣的事情也時(shí)有發(fā)生。公園里,有的`人明明看見(jiàn)小草怕疼類似的標(biāo)牌,卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),仍踩踏小草;課堂上,有的人明知上課不能講話,還承受不住誘惑,把頭往后轉(zhuǎn),和后面的同學(xué)講話;圖書(shū)館里,有的人知道在公共場(chǎng)所不能大聲喧嘩,可在高聲談笑;食堂里,有的人明明看見(jiàn)墻壁上寫(xiě)著誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦幾個(gè)大字,老師和父母也從小教育我們要珍惜糧食,可偏偏把飯菜倒入垃圾桶
設(shè)想一下,如果世界上每個(gè)人都是假文盲,那么世界將會(huì)變成什么模樣?小草枯萎、土地荒蕪、公共場(chǎng)所吵鬧真不敢想象這一切!所以,我們不能做那些假文盲。
多么希望,那些假文盲能看到這張漫畫(huà),為自己的自私行為感到無(wú)地自容。
多么希望,假文盲們講文明,守規(guī)矩,能早日脫盲!
《假文盲》作文 篇4
漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性,雖然只是小小的一幅圖,卻能從中了解社會(huì)的另一面。
四個(gè)大男人在車(chē)站排隊(duì),排在第一個(gè)的人像是個(gè)大老板,手插在口袋里,腳上穿著锃亮的皮鞋,非常有大老板的氣勢(shì)。第三個(gè)人戴著大棉帽,穿了件大長(zhǎng)衣,神情嚴(yán)肅,瞇著眼睛,似乎在思考著什么。排在他后面的是一個(gè)身材矮小的人,頭上戴了頂帽子,臉上架了一副眼鏡,穿了一件羽絨服,腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋,臉上有一種怪怪的表情,有點(diǎn)尷尬的樣子。最后一個(gè)人穿了件皮大衣,戴了一個(gè)口罩,眼睛瞟來(lái)瞟去,似乎有些心慌。
再仔細(xì)一看,旁邊立了塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,而牌子后面站了一位婦女,那婦女手上還抱著孩子,原來(lái)那些男人占了專門(mén)為母子提供便利的車(chē)站,把本因享受這份權(quán)利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊,卻裝作若無(wú)其事的樣子!
這個(gè)車(chē)站是為母子提供便利的地方,卻被這些看起來(lái)很紳士的男人“借”走了,其實(shí),看起來(lái)很紳士的男人,內(nèi)心卻是丑陋的。
在生活中,也有許多“假文盲”,裝作看不見(jiàn),比如,草坪上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踩踏”,卻還有人若無(wú)其事地踩上去,這是多么沒(méi)素質(zhì)!
讓我們共同抵制這些不良行為,讓這個(gè)社會(huì)變得真正有文化、素質(zhì)吧!
《假文盲》作文 篇5
“呼呼”寒風(fēng)呼嘯著,等車(chē)的人們不停地念叨著,希望能早點(diǎn)上車(chē),遠(yuǎn)離風(fēng)寒。
一位婦女抱著孩子苦苦等候著公交車(chē)的到來(lái),婦女原本想去“母子上車(chē)處”早點(diǎn)上車(chē),可是當(dāng)她來(lái)到那里,醒目的五個(gè)大字背后卻站著四位“紳士”。一個(gè)穿著闊氣的皮大衣,手插口袋,眼睛卻一直盯著地上,不敢抬頭直視“真理”;一個(gè)頭頂軍帽,相必是位軍人,可這時(shí)卻沒(méi)了往日的正義,也成了一位“文盲”;一個(gè)戴著眼鏡,蹬著一雙油黑發(fā)亮的皮鞋,看上去頗有學(xué)問(wèn),但他卻緊閉雙眼,想以此逃避內(nèi)心的指責(zé);第四位戴著口罩,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),可不定期是掩蓋不了內(nèi)心的不安……
婦女看看他們,又看看凍得小臉發(fā)紫的孩子,想同他們爭(zhēng)辯,卻無(wú)能為力,只能被擠在一邊暗暗嘆氣。
這些假文盲,雖然衣著整潔,紳士模樣,但他們的內(nèi)心卻是骯臟的;他們雖然滿腹知識(shí),卻不懂得做人、做事的基本常識(shí)。
然而,不僅在車(chē)站,這種陋習(xí)隨處可見(jiàn)。草坪上豎立著“禁止踩踏”的牌子,可小草依然傷痕累累;水池前帖著“珍惜水源”的提示語(yǔ),可水龍頭的“眼淚”卻無(wú)人問(wèn)津。
我們不是文盲,但不要讓我們的心遮住雙眼。
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