1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-10-05 09:52:29 漫畫(huà) 我要投稿

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文(集合15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文(集合15篇)

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文1

          陳老師,她是一個(gè)十分美麗的女老師,他對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,使我們一點(diǎn)兒也不敢馬虎。

          一頭柳枝般的秀發(fā),一雙女性特有的眼睛,高挺的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴,修長(zhǎng)的身材,便構(gòu)成了上面所提到的陳老師。

          別地不說(shuō)就說(shuō)陳老師的教學(xué)方式,可真讓人有一些不明白。寫(xiě)完第一課后,第二天老師抽查背書(shū)情況。老師點(diǎn)了幾個(gè)人都很熟練認(rèn)為老師一定很滿意,便自信地坐了下去?芍灰(jiàn)陳老師皺了皺眉頭:“對(duì)的,這是什么呀,你們所有人都一起背。”不一會(huì)兒,我們都背好了。“這逼的什么呀,這么有氣無(wú)力,要有充分的感情!蔽覀兌己芤苫螅槐硶(shū),只要背流利了不就行了嗎,哎呀,什么感情啊。說(shuō)完,陳老師便一遍又一遍地帶著我們讀,直到讀了有感情為止。

          雖然陳老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,但也會(huì)給我們放松的時(shí)間,比如每當(dāng)中午上語(yǔ)文課時(shí),老師都會(huì)讓我們看書(shū),可有些同學(xué)先不理解,語(yǔ)文看書(shū)是好的呀,可是上課時(shí)不應(yīng)該講講課文,講講課本上的知識(shí)嗎?看書(shū)看這么多書(shū)有什么用呢?但是老師還一再要求讓我們看書(shū)那是我們不理解她的行為。

          事后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校舉行詩(shī)詞背誦,去參加比賽沒(méi)想到竟然選了我們班并且在練習(xí)的時(shí)候也輕松了許多。還有平常寫(xiě)作文,我文思如泉,再也不需要為這方面所煩惱了。我想這一切應(yīng)該都是陳老師的功勞吧!

          陳老師這種苦中學(xué)休息也學(xué)的教學(xué)方案,真構(gòu)成了陳老師的一道特色呀!

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文2

          我的班主任張老師喜歡穿一身黑衣服,中等個(gè)頭,微胖,戴眼鏡。課間,她經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑,一上課就變臉,是個(gè)典型的“兩面派”。

          有一天,我從早晨就有些拉肚子,上課時(shí)一直難受。張老師見(jiàn)我沒(méi)精打采的,就走過(guò)來(lái)詢問(wèn)!澳阍趺蠢,哪里不舒服?”“肚子痛!蔽遗吭谧郎,無(wú)力地回答道!澳悄阆热ド蠋纯磿(huì)不會(huì)好一點(diǎn)。我跟你家長(zhǎng)聯(lián)系一下。班長(zhǎng),你帶大家繼續(xù)默寫(xiě)。”我剛要去廁所,張老師拉住我,輕聲問(wèn):“帶衛(wèi)生紙了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭跑了出去,心里暖暖的,細(xì)心的張老師就像媽媽一樣。上完廁所后,張老師已經(jīng)幫我整理好書(shū)包!艾F(xiàn)在怎么樣?”“肚子感覺(jué)好些了,就是沒(méi)力氣!薄拔腋慵议L(zhǎng)聯(lián)系過(guò)了,會(huì)馬上來(lái)接你。昨晚是不是吃壞肚子了?以后要注意哦!”張老師一邊說(shuō)一邊扶著我下樓去校門(mén)口。媽媽正好趕來(lái),張老師又叮囑了幾句才匆匆回教室。

          張老師有溫柔慈祥的一面,也有嚴(yán)格的一面。有一次,我作業(yè)沒(méi)有做,怕批評(píng)就騙老師說(shuō)忘帶了。張老師簡(jiǎn)直是火眼金睛,一下子就識(shí)破了我謊言。她慢條斯理地說(shuō):“是嗎,那我這就打電話讓你家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)!蔽乙宦(tīng)慌了,連聲說(shuō):“不要,不要!薄澳悄阏f(shuō)實(shí)話,到底做沒(méi)做!”這時(shí)候的張老師一點(diǎn)笑容也沒(méi)有了。我只好承認(rèn)!皼](méi)寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)錯(cuò)了,還不說(shuō)實(shí)話,錯(cuò)上加錯(cuò)!這樣,人家寫(xiě)一遍,你寫(xiě)兩遍!”我一聽(tīng)都快哭出來(lái)了,可是又沒(méi)有其他辦法,只好留在辦公室里寫(xiě)。從那以后,我再也不敢這樣了。

          這就是我的班主任張老師,一位既可親又嚴(yán)格的好老師!

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文3

          老師,學(xué)生,這兩個(gè)名詞一對(duì)比,老師的“威嚴(yán)”就顯現(xiàn)出來(lái)了,似乎沒(méi)有幾個(gè)老師能無(wú)比親切、無(wú)比和藹地和學(xué)生在課堂上一起學(xué)習(xí)吧!可我偏偏就遇到了這么一個(gè)有趣的老師。

          進(jìn)入五年級(jí),學(xué)習(xí)緊張起來(lái),媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。據(jù)說(shuō)這個(gè)班的老師人稱“長(zhǎng)袍老師”,有趣極了。

          “長(zhǎng)袍”老師戴了一副眼鏡,穿一件長(zhǎng)袍,臉上像涂了層“油”,能反射出光芒。據(jù)說(shuō),這老師上課有個(gè)規(guī)矩,只要他進(jìn)門(mén),同學(xué)們就要鼓掌,以表示歡迎。

          “長(zhǎng)袍老師”什么都講,也什么都會(huì)。他最喜歡給書(shū)中的人物配音。每次配音的時(shí)候,他的臉就興奮得通紅,嘴上咧著笑,拿著一口“京劇腔”去讀。有時(shí)還能讀出人物特色。比如讀《馬褲先生》,他能通過(guò)朗讀,刻畫(huà)出比較富有且嗓門(mén)大的人物形象;讀《茶館》時(shí),“長(zhǎng)袍”老師帶著頗有挑戰(zhàn)、諷刺的語(yǔ)氣。

          “長(zhǎng)袍”老師最喜歡字寫(xiě)得好且聽(tīng)話的學(xué)生。比如我哥哥,老師每次上課時(shí),都要夸上一番,好像所有好詞佳句都用在他身上了。這么說(shuō)吧,如果他要夸人,就像一條永遠(yuǎn)流不斷的河,一直夸,使勁夸。說(shuō)出來(lái)的詞,大部分我們還不認(rèn)識(shí)哩!

          “長(zhǎng)袍老師”既有趣,又親切和藹。他講課的方式十分不同,從不批評(píng)人,在讓學(xué)生發(fā)言時(shí),他會(huì)晃晃悠悠地先轉(zhuǎn)兩三圈,指到誰(shuí),誰(shuí)發(fā)言。有時(shí)自己轉(zhuǎn)暈了,還沒(méi)指人,整得全班人心惶惶,總怕他什么時(shí)候自己暈倒在地上了!

          老師的“表情”也很豐富,有時(shí)皺著眉頭;有時(shí)為學(xué)人物哈哈大笑,似乎整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn);有時(shí)抱著手臂,一副愁眉苦臉的樣子。

          這就是我的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班老師,像個(gè)百科全書(shū)老師,像個(gè)表情包老師,像個(gè)朗誦老師,像個(gè)漫畫(huà)里走出來(lái)的老師……

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文4

          我的老師他很友好,我很喜歡這個(gè)老師。

          他長(zhǎng)得玉樹(shù)臨風(fēng),眼睛大大的雙眼流皮,牛皮他一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)直垂直到腰間,帶著一個(gè)復(fù)古眼鏡老師的嘴,每次見(jiàn)到她都是微笑,而且很像月牙,老師的腿像一根棍子一樣細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。

          老師的性格溫柔、美麗、大方。而且我最喜歡老師穿裙子的樣子,穿上了裙子變得更加漂亮了,我的老師有時(shí)候很?chē)?yán)厲。

          有一次我去辦公室交作業(yè),當(dāng)時(shí)我說(shuō)老師作業(yè)可能是老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我想老師工作完了再交老師站了一會(huì)兒,老師才看見(jiàn)我把作業(yè)交給了老師。到班我就想老師上課一定很辛苦,還要在辦公室工作,我就想以后希望老師不要太辛苦,我們的老師喜歡看電影旅游,這還是在語(yǔ)文課上的時(shí)候,老師偷偷告訴我們的,經(jīng)過(guò)上一次我決定讓老師注意休息,不要……有一次上課老師跟我們說(shuō)那天很冷,老師說(shuō)穿然后他穿的褲子,他的同事就說(shuō)她穿褲子顯腿細(xì),老師就說(shuō)我穿裙子的時(shí)候沒(méi)有看出來(lái)嗎?老師的同事就說(shuō)還真沒(méi)看出來(lái),當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽即笮ζ饋?lái),本來(lái)說(shuō)要給老師說(shuō)注意身體的,可是沒(méi)有勇氣就沒(méi)有給老師說(shuō),有一次我沒(méi)有本子了,當(dāng)時(shí)我的老師就借給了我一個(gè)本子。我當(dāng)時(shí)就很高興。

          這些日子以來(lái),我已感到了我們以為老師對(duì)工作很有責(zé)任感,也對(duì)我們很細(xì)心,他就是我們的語(yǔ)文謝老師,才開(kāi)學(xué)不到四個(gè)星期,我就感到他是最好的語(yǔ)文老師,我很喜歡我們的語(yǔ)文謝老師。

          謝謝你對(duì)我們的照顧,語(yǔ)文謝老師。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文5

          花兒欣欣綻蕾忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就讓我執(zhí)起筆,懷著一顆感恩之心,歌頌一下,我敬愛(ài)的張老師吧!

          張老師長(zhǎng)著兩顆像監(jiān)控一般的眼睛隨時(shí)就有可能吃了我們張老獸身體像一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)。張老師不但長(zhǎng)的好看,而且還很關(guān)心同學(xué)。

          在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),周五應(yīng)該接孩子,明天不上課,但放學(xué)了,我媽媽遲遲沒(méi)有來(lái),我想:我媽媽不會(huì)忘了來(lái)接我吧?張老師,見(jiàn)過(guò)沒(méi)有人來(lái)接我,把我領(lǐng)到校園里,讓我等我媽媽來(lái)六點(diǎn)過(guò)去,七點(diǎn)過(guò)去……我媽媽還是沒(méi)有來(lái)接我,老師見(jiàn)我還是沒(méi)有來(lái)接,就把我領(lǐng)到了辦公室,我想:正好我今天有一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)去問(wèn)問(wèn)老師,我漲紅了臉,來(lái)到老師面前,我小聲問(wèn)道:“老師,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)年齡教教我嗎?”老師讓我拿出書(shū),我拿出書(shū)讓老師看了看,老師說(shuō):“這不是今天我上數(shù)學(xué)課,重點(diǎn)講的題嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,頭低的連老師一眼都不敢看,老師溫柔的說(shuō):“你是情有可原,下次不能再這樣了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,臉仍然紅得像個(gè)紅蘋(píng)果,就這樣,老師仔仔細(xì)細(xì)的給我講了一個(gè)小時(shí),我也聽(tīng)懂了從那時(shí)開(kāi)始,我就發(fā)誓一定要報(bào)答老師,九點(diǎn)了,我我媽媽才冒著大雨糊涂來(lái)到我學(xué)校,向老師道謝,我回家了。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒,蓬萊此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。正是張老師的嚴(yán)格要求,所以我數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)這么好,張老師謝謝您。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文6

          我的語(yǔ)文老師洪老師是個(gè)教導(dǎo)處主任,他每天為學(xué)校的事情忙的焦頭爛額,可是他在上課時(shí)很少發(fā)脾氣,總是笑容滿面,幽默風(fēng)趣。

          在六月份的某一天的一節(jié)語(yǔ)文課上,同學(xué)們炯炯有神的眼睛變得黯然無(wú)光,教室里一片死寂沉沉。老師來(lái)到教室門(mén)口,不緊不慢的走進(jìn)來(lái),放下書(shū)本喊了一聲:“上課!蓖瑢W(xué)們有氣無(wú)力地答到:“老師好!崩蠋熉(tīng)見(jiàn)了,眉頭一皺:“完了,完了,我們班的同學(xué)要成番薯干了。”說(shuō)著,他順手開(kāi)了空調(diào)。同學(xué)們還是不為所動(dòng),“來(lái),我來(lái)給同學(xué)們講個(gè)笑話吧!”聽(tīng)到笑話,同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板,做的端端正正。

          “總算來(lái)了精神!”洪老師綻開(kāi)了微笑,“我們今天先不上課陳,前幾天老師學(xué)了個(gè)笑話,現(xiàn)在我給同學(xué)們講一個(gè)吧!”一說(shuō)笑話,同學(xué)們更來(lái)勁了,大家異口同聲大喊道:“好!”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“老師會(huì)講什么故事?”“會(huì)不會(huì)在騙我們?”“我們?cè)摬辉撓嘈潘俊薄拔业男υ掗_(kāi)始講了,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)!”洪老師大聲宣布,一個(gè)笑話在他口中講的繪聲繪色,老師說(shuō):“有一個(gè)小女孩對(duì)她的媽媽說(shuō),她想養(yǎng)兩只小動(dòng)物。她的媽媽非常不喜歡小動(dòng)物,但媽媽說(shuō),可以養(yǎng)兩只,但是動(dòng)物要媽媽來(lái)買(mǎi)。女孩說(shuō),嗯,我一定聽(tīng)媽媽的話。媽媽想來(lái)想去說(shuō),可以養(yǎng)兩只螞蟻,兩只蜜蜂。女孩哭笑不得!甭(tīng)完了笑話,同學(xué)們七嘴八舌,有的說(shuō):“老師再講一個(gè),再講一個(gè)。”其他的同學(xué)哈哈大笑。老師說(shuō):“笑話和好詞好句都是要人去慢慢積累的,只要同學(xué)們好好去積累,也可以知道很多知識(shí)的。”

          這就是我們的教導(dǎo)主任,我們的語(yǔ)文老師洪老師,他是個(gè)非常幽默風(fēng)趣的老師,我們很喜歡他。每一節(jié)下課都有很多學(xué)生圍在他的身邊,吵著讓他講笑話。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文7

          她長(zhǎng)著一張漂亮的瓜子臉,上面嵌著一雙烔烔有神的大眼睛,像兩個(gè)黑葡萄一樣閃閃發(fā)光。她平?偸敲鎺⑿,顯得非常親切,她便是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——邱老師。

          邱老師是從二年級(jí)開(kāi)始帶我們的,她是一位非常出色的老師,我們很喜歡上她的課,因?yàn)樗险n很風(fēng)趣。記得有一次在上《地道戰(zhàn)》那一課,講到八路軍戰(zhàn)士如何利用地道里的土防備敵人放火時(shí),一位同學(xué)問(wèn):“難道土不是放在洞口備著的嗎?”“要是這樣,”邱老師說(shuō),“那土還沒(méi)被運(yùn)到洞里,火早就把地洞燒個(gè)精光。”這時(shí)我們被逗得哈哈大笑。接著邱老師又引導(dǎo)我們思考,模仿防水、防毒氣的多種練習(xí),并畫(huà)出示意圖。在歡聲笑語(yǔ)中,我們牢牢記住了這一課的主要內(nèi)容,體會(huì)到人民群眾的聰明才智。

          邱老師還是一位很有責(zé)任心的老師,作業(yè)本上再小的差錯(cuò)也逃不過(guò)邱老師的火眼金睛。面對(duì)我們作業(yè)本上的每一個(gè)錯(cuò)誤,她都會(huì)要求我們及時(shí)更正。邱老師還經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文,提高我們的寫(xiě)作水平,班上已有好多位同學(xué)發(fā)表了文章。每當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)時(shí),我都會(huì)迫不及待地打開(kāi),找找有幾句畫(huà)波浪線的'好句子,看看有幾顆星星,最主要的是讀一讀邱老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),她的評(píng)語(yǔ)給了我信心和力量,鼓舞著我前行。

          有時(shí)邱老師也像一位親切的大姐姐,下課時(shí)和我們一起玩游戲:跳繩、跑步……樣樣精通。

          這就是我們的邱老師,是我們心中的好老師。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文8

          說(shuō)起我的數(shù)學(xué)老師,他非常像一本有趣的漫畫(huà),他的衣著呀,外貌呀和說(shuō)話的語(yǔ)氣呀都很像漫畫(huà)里的主人公,接下來(lái)就讓我給你們講一講我們的數(shù)學(xué)老師吧。

          我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)很高,每次都穿著一個(gè)上衣和一個(gè)黑色的長(zhǎng)褲,手腕上還戴著一個(gè)金色的手表,鼻梁上還戴著一副藍(lán)色的眼鏡,他說(shuō)出的話帶著一股神秘而又幽默的語(yǔ)氣。為什么說(shuō)他是漫畫(huà)老師呢?那么接下來(lái)就讓我給你們講一講我們數(shù)學(xué)老師的爆笑課堂吧!我們數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候,總會(huì)把一個(gè)算式講成一個(gè)小故事,這個(gè)故事總是引的我們哈哈大笑。

          比如說(shuō)一個(gè)數(shù)里面有三個(gè)數(shù),數(shù)學(xué)老師總會(huì)把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣?聽(tīng)到這兒你們是不是覺(jué)得我的老師很有趣呢?而且數(shù)學(xué)老師說(shuō)一句話就會(huì)講一個(gè)關(guān)于這句話的故事。數(shù)學(xué)老師可以相當(dāng)于兩個(gè)人,為什么呢?

          因?yàn)閿?shù)學(xué)老師有時(shí)是嚴(yán)厲的老師,有時(shí)是幽默風(fēng)趣的老師,他對(duì)我們的作業(yè)非常嚴(yán)格,但是在課上卻是個(gè)搞笑大師。數(shù)學(xué)老師很守信用,答應(yīng)我們的事就能馬上做到,比如說(shuō)在課下過(guò)門(mén)講個(gè)小故事。不過(guò)我們答應(yīng)他的事也必須得做到就比如說(shuō)作業(yè)要全部完成,而且明天要全部交。數(shù)學(xué)老師用這樣的方式教我們做一個(gè)守信用的人。本來(lái)我最討厭數(shù)學(xué),但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,那就是因?yàn)閿?shù)學(xué)老師。

          才讓我有了這樣的改變。這位漫畫(huà)老師我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文9

          我的語(yǔ)文老師,姓張,名歡。她可真得是“名副其實(shí)”,說(shuō)話時(shí)很歡,走路時(shí)很歡,甚至連發(fā)脾氣也很“歡”。江湖稱她為“歡姐”。

          瞧,胖胖的身材,一頭茂盛的頭發(fā),圓圓的臉上雖然戴著一副厚厚的圓眼鏡,但有一雙明亮的大眼睛。嘴巴特別大,使我經(jīng)常想她是不是能一口吞下一頭牛。她的手腕上還有著一只精致的手表,經(jīng)常用來(lái)看時(shí)間,也時(shí)刻告誡我們要做一個(gè)高效率,有時(shí)間觀念的人。

          她十分幽默,十分對(duì)得起她“歡姐”的稱號(hào)。一天上課,她正在白板前寫(xiě)板書(shū)時(shí),有一位同學(xué)正在發(fā)呆,于是老師快步走上前,我心中疑惑起來(lái):“老師這是干什么?”通過(guò)其他同學(xué)的眼睛,我也看得出來(lái),他們心中也有著一個(gè)大問(wèn)號(hào)。只見(jiàn)老師站在他身旁,叫他起來(lái)回答問(wèn)題。他扭扭捏捏地站起來(lái),吞吞吐吐地把答案說(shuō)了出來(lái),我們一聽(tīng),便哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師的問(wèn)題是第一自然段的,而他回答得是第三自然段的,張老師笑著說(shuō)他:“你是不是已經(jīng)飛到九霄云外去了?”話音剛落,我們便笑的滿地找牙。

          還有一次,不知道是為什么,老師上課時(shí)打了一個(gè)哈欠。我們坐在椅子上偷偷“咯咯”笑,張老師一聽(tīng),便不好意思地?fù)蠐项^,笑瞇瞇的。我想:她肯定是因?yàn)樽蛞篂槲覀兏淖魑亩纳傩┝,這才打哈欠的。

          這就是我們的“歡姐”,她不但走路“歡”說(shuō)話“歡”,而且她肩上背著我們每一個(gè)學(xué)生的理想啊。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文10

          我的、老師體型微胖,一副圓框眼鏡架在他的鼻子上,她的眼鏡片特別得厚,好像要把他的鼻子壓扁,當(dāng)老師摘下眼鏡揉眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛原來(lái)這么小。‰m然老師眼睛不大,但是眼睛里好像總是閃著光。

          數(shù)學(xué)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)特別嚴(yán)厲,尤其是對(duì)我們的書(shū)寫(xiě)非常重視。

          記得有一次老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。老師提前把書(shū)寫(xiě)格式給我們講好了,可是有一個(gè)同學(xué)忘了書(shū)寫(xiě)格式怎么寫(xiě)?本來(lái)是畫(huà)三條豎線,可是那個(gè)同學(xué)只畫(huà)了兩條豎線。下課后老師把我們的本子都看了一遍,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)同學(xué)的格式不對(duì),讓他重新寫(xiě)一遍,并對(duì)他說(shuō):“今天中午必須把作業(yè)寫(xiě)完了,還要寫(xiě)對(duì),不然就不要回家吃飯了!

          老師不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)厲,而且還是一個(gè)“心慈手軟”的人。

          有一次幾個(gè)同學(xué)忘了做_,老師上課的時(shí)候把他們的名字都念了出來(lái),讓他們站在墻角里,并對(duì)他們說(shuō),今天就讓你們幾個(gè)人站30分鐘,如果下次再不按時(shí)完成作業(yè)的話,就站一上午。結(jié)果我們只講了幾個(gè)小題,老師就讓他們坐下了,下課后我們小聲嘀咕著:“30分鐘好短,五分鐘好長(zhǎng)啊!”

          老師,您的關(guān)愛(ài)像春天的暖風(fēng)吹入我的心田;像夏天的蒙蒙細(xì)雨淋到我們的身上,讓我們感到無(wú)比的涼爽;像秋天的落葉,化作春泥,讓我們茁壯成長(zhǎng);像冬天的大火爐,溫暖了我們的心。

          這就是我的老師——焦老師。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文11

          我的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣,對(duì)我們時(shí)而莊重,時(shí)而詼諧,就和漫畫(huà)里的人物一般。他有著烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓滾滾的大啤酒肚,格外引人注目。

          別看他胖,課余時(shí),卻十分喜歡運(yùn)動(dòng)。他常常說(shuō):“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。每天晚上,當(dāng)你們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)之時(shí),我還在小區(qū)外面跑步運(yùn)動(dòng)呢!”

          他還告訴我們,有一次去朋友家吃晚飯,飯后,朋友要開(kāi)車(chē)送他,他卻堅(jiān)持自己走回來(lái)。朋友拗不過(guò)他,只好恭敬不如從命。從那里走回家,有20多里路,陶老師走了兩個(gè)多小時(shí)。兩個(gè)多小時(shí)呀!多累啊!更加讓我們驚奇的是,在大課間,他也從不放棄運(yùn)動(dòng)。幾乎是從大課間的鈴聲一響,一直跑到第一節(jié)課上課鈴聲響起,如果第一節(jié)課不是他的,他還可以再跑,一般要運(yùn)動(dòng)一個(gè)多小時(shí)。要是我,早累得要吐了,可老師跑完卻若無(wú)其事,真是太厲害了!

          每次跑完之后,他還笑著對(duì)我們說(shuō):“一點(diǎn)也不累,都成為我的習(xí)慣了。”哇!都變成習(xí)慣了!習(xí)慣是要很久的時(shí)間才可以養(yǎng)成的,看老師這個(gè)樣子,跑的時(shí)間絕對(duì)不少于十幾年啦!

          可令人感到諷刺的是,這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,為什么還天天挺著個(gè)像孕婦一樣的大肚子?一點(diǎn)也沒(méi)有瘦下來(lái)呀!呵呵,這樣運(yùn)動(dòng)都不瘦,陶老師可真有意思。

          這就是我的老師,雖然常常運(yùn)動(dòng),但是看起來(lái)仍然是那么胖。我們常常拿這個(gè)話題笑他,他也不生氣,總是笑瞇瞇的。哦,我突然明白了——心寬體胖。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文12

          一套灰色的運(yùn)動(dòng)服,一個(gè)在胸前晃來(lái)晃去的口哨。1米72左右的身高,不胖不瘦,小麥色皮膚,似乎滿臉的陽(yáng)光。一雙圓溜溜的眼睛,笑瞇瞇的,看起來(lái)讓人十分親切又十分滑稽。他就是我們的體育老師——隆老師。

          我們都叫他“開(kāi)心果”。

          同學(xué)們喜歡他,喜歡他的體育課,每次上體育課,上課鈴一響,同學(xué)們就像一支支箭一樣飛向操場(chǎng)。

          有一次體育課,隆老師說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,這節(jié)課我們來(lái)一次400米跑——”

          “哇——”一片嘆息。

          隆老師愣了一下,突然大叫一聲:“各——就各位,預(yù)備——跑!”同學(xué)們立馬站好跑道,可沒(méi)跑幾步,就像得了軟骨病一樣,走三步退兩步。隆老師這時(shí)拿起了他的棍子,跑到最后一個(gè)人身邊,棍子向前一揮,腳向那人的屁股一踢。這時(shí),全班像踩了風(fēng)火輪一樣。跑了一段,我回頭一看,隆老師還拿著棍子跟在我們后面,那雙圓圓的眼睛,緊緊盯著我們呢。

          隆老師愛(ài)打籃球,最愛(ài)向別人炫他的球技。有一次,他看見(jiàn)有人過(guò)來(lái),就把籃球放到左手食指上,右手用力一轉(zhuǎn),籃球像被施了魔法一樣,在他的手指上呼呼旋轉(zhuǎn)著。圍觀的人越來(lái)越多了,他驕傲地讓籃球在他的手指上跳起舞來(lái),從食指跳到中指,又從中指跳到食指……突然,大事不妙,球掉地上了,同學(xué)們“嘩——”地一聲忍不住笑了起來(lái)。頓時(shí),隆老師臉像一塊紅布,但他立刻繃緊了臉,壓低聲音,說(shuō):“上課了,上課了,不要看了!”我猜想他一定在后悔:“早知道,就不該跳舞了!”

          這就是我們的隆老師,一個(gè)讓我們每天都很快樂(lè)的“開(kāi)心果”。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文13

          俗話說(shuō):“一日為師,終生為父”我有一位“多管閑事”,并且還“里吧嗦乃的語(yǔ)文老師。

          他看見(jiàn)同學(xué)流鼻血,會(huì)幫忙止血,看到同學(xué)身體不適,會(huì)幫忙叫家長(zhǎng),看到同學(xué)嘔吐,會(huì)耐心幫助他善后,并且不折不扣,正是名副其實(shí)的“多管閑事”啊。每次上課,語(yǔ)文老師抱著書(shū)本推開(kāi)教室門(mén),大步走進(jìn)教師,用掃描儀似的眼睛環(huán)視著我們,一個(gè)得意忘形的同學(xué)被發(fā)現(xiàn)了,又一個(gè)倒霉同學(xué)被抓住了……語(yǔ)文老師對(duì)他們說(shuō)了一大堆里吧嗦的話:你怎么又在搗亂?還有你,都上課了,還大吼大叫。特別是你!居然爬上桌子偷看,是不是想看我來(lái)了沒(méi)有,給其他人通風(fēng)報(bào)信,簡(jiǎn)直是苦口婆心,嘔心瀝血呀,眉皺成了“川”字,嘴中還像連珠炮似的說(shuō)個(gè)不停。最后他嘆口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們什么時(shí)候才明白我的用心良苦啊!”說(shuō)完,剛才擾亂課堂秩序的幾位同學(xué)頓時(shí)羞紅了臉,感到無(wú)地自容,我們也立馬埋頭苦干地學(xué)習(xí)起來(lái),語(yǔ)文老師看到我們這般自覺(jué),欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,便在一旁坐著看書(shū),不時(shí)有幾人去老師那兒背書(shū),老師聽(tīng)的“津津有味”。甚至還哼起了小歌來(lái)……真是位“變臉大師”啊。

          “春蠶到死絲方盡,蠟恒成灰淚始干!边@便是我語(yǔ)文老師——楊老師,他總是盡心竭力地把知識(shí)慢慢傳授給我們,并且誨人不倦。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文14

          我的老師很多,比如嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、幽默的體育老師、風(fēng)趣的音樂(lè)老師等,而我最喜歡的是我的語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了,但是看起來(lái)還很年輕。我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,透著犀利的目光。只要是看著老師眼睛說(shuō)話,你一定一句謊話也沒(méi)有。高高的鼻梁下長(zhǎng)著櫻桃紅般的小嘴,平時(shí)我的語(yǔ)文老師上課時(shí)總是戴著一副眼鏡。別看我語(yǔ)文老師年紀(jì)稍大了一些,但是身材很好。

          我的語(yǔ)文老師平時(shí)總喜歡穿裙子、高跟鞋。有人對(duì)我說(shuō)每天這樣穿是不是太夸張了,但我從不這樣認(rèn)為。

          我的語(yǔ)文老師很慈祥。有一次,我們班有一位同學(xué)突然流鼻血了,語(yǔ)文老師看到以后就把他帶到衛(wèi)生間,給這位同學(xué)洗了洗,又用冷水拍拍他的額頭,鼻血很快就止住了。

          我的語(yǔ)文老師不僅慈祥,也很幽默。記得有一次,一位同學(xué)把作業(yè)全寫(xiě)錯(cuò)了,老師找到了這位同學(xué)說(shuō)道:“這題我上課都講了,你上課干嘛呢?是不是上學(xué)時(shí)把腦子忘在家里了?下一次上學(xué)別忘了把腦子帶過(guò)來(lái)。”同學(xué)聽(tīng)了老師的話之后哈哈地大笑起來(lái)。然后同學(xué)們又一起說(shuō)了一句話:“下次上課別忘了把腦子帶過(guò)來(lái),哈哈哈哈!”

          我非常喜歡我的語(yǔ)文老師,我的語(yǔ)文老師她不僅無(wú)私奉獻(xiàn),還讓我明白了道理。

          我愛(ài)我的語(yǔ)文老師,她是一名無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的好老師。

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文15

          她幽默風(fēng)趣,她年輕活潑,她和藹可親,她就是我的美術(shù)老師暢老師。

          她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,上面有兩道彎彎的柳葉眉,眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,要說(shuō)重點(diǎn)必然是高高的鼻梁,和一張說(shuō)起話來(lái)像機(jī)關(guān)搶似的嘴巴,它們組在一起,顯得那么的精致漂亮。她平時(shí)不怎么穿裙子,都是穿一件白色的T恤衫,一條牛仔褲。按現(xiàn)在流行的話說(shuō),那是時(shí)尚的慵懶風(fēng)。

          別看她穿著很慵懶,但是一上課她對(duì)我們的要求很?chē)?yán)格。尤其對(duì)上課說(shuō)話的同學(xué),在她看來(lái)必須重罰。記得有一次上課時(shí),有一個(gè)同學(xué)和后面的人說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師本來(lái)還是陽(yáng)光普照的笑臉,瞬間變成了暴風(fēng)雨般的臉。只聽(tīng)她一個(gè)指令,就讓他們立刻到后面站了一節(jié)課,做自我批評(píng)寫(xiě)檢討。事后,那兩個(gè)同學(xué)上課再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話。一見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。

          上課時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲。下課時(shí),對(duì)我們卻很溫柔,我們班的女生都愛(ài)圍著美術(shù)老師聊天,老師還給我們講一些冷笑話,逗得我們哈哈大笑。我也不例外,一有空就去找她聊天。讓我印象深刻的是,上美術(shù)課時(shí),我答不出問(wèn)題內(nèi)心惶恐的時(shí)候,她會(huì)把手輕輕搭在我的肩上,對(duì)我微微一笑,我的心竟有絲甜甜的感覺(jué),像吃了蜜一樣!她的發(fā)絲落在我的身上,輕輕拂過(guò)我的臉頰,有絲淡淡的清香,我的心也瞬間平靜了下來(lái)。

          老師用她那雙巧手,教我畫(huà)出了一幅又一副的美麗的畫(huà)。這就是我們班既漂亮嚴(yán)厲、又幽默溫柔的美術(shù)老師。我希望我長(zhǎng)大以后也像她一樣優(yōu)秀。

        【漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文(集合15篇)】相關(guān)文章:

        “漫畫(huà)”老師優(yōu)秀作文12-07

        漫畫(huà)老師的優(yōu)秀作文01-17

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文【熱門(mén)】01-11

        【熱門(mén)】漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文01-11

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文集合15篇01-04

        “漫畫(huà)”老師優(yōu)秀作文(15篇)12-07

        “漫畫(huà)”老師優(yōu)秀作文15篇12-07

        漫畫(huà)老師的優(yōu)秀作文(15篇)01-17

        漫畫(huà)老師的優(yōu)秀作文15篇01-17

        漫畫(huà)老師優(yōu)秀作文(精選15篇)01-04

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>