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      2. 假文盲作文

        時(shí)間:2021-09-13 13:04:20 漫畫(huà) 我要投稿

        假文盲作文(精選12篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的假文盲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        假文盲作文(精選12篇)

        假文盲作文1

          在一個(gè)再平常不過(guò)的早上,在一個(gè)再平常不過(guò)的汽車(chē)站里,在一個(gè)再平常不過(guò)的候車(chē)廳,卻有一列再特殊不過(guò)的隊(duì)伍。那列隊(duì)伍人排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,幾乎都是男士,乍一看看不出些什么來(lái),可走近一看不由令人大吃一驚。排在隊(duì)伍中的人不是在看報(bào),就是在看書(shū),還有的目光隨著來(lái)往不息的車(chē)流轉(zhuǎn)動(dòng),還有一些看著地面,仿佛在沉思什么……到這里你一定不覺(jué)得有什么不平常,但目光一轉(zhuǎn)——邊上還有塊牌子,上面清晰地印著五個(gè)大字——“母子上車(chē)處”,字沒(méi)有哪一部分漏印也沒(méi)有哪一部分看不清楚,而且都是正規(guī)的簡(jiǎn)體楷書(shū)!把!這是什么世道!竟然有這么多假文盲?”你一定會(huì)恨恨地想。邊上還有一位被擠出隊(duì)伍的抱著剛出生嬰兒的衣著單薄的母親,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,她一定也是這樣想的:“可惡的假文盲,自己假裝沒(méi)有看到標(biāo)語(yǔ),排進(jìn)隊(duì)伍也就算了,還把真正應(yīng)該排到這里的人給擠出來(lái),真是沒(méi)有公德心的一群家伙!”但是這又怎樣呢?她能做些什么呢?還是只能無(wú)能為力地排到那群假文盲的后面……

          在生活中,何嘗沒(méi)有像這樣子的假文盲呢?他們不一定是假文盲,說(shuō)不定連假殘疾等都被搞出來(lái)了。他們是那么的多,那么的自私,那么沒(méi)有公德心……大家坐過(guò)公交車(chē)的應(yīng)該都知道每輛公交車(chē)的中間有幾個(gè)照顧專(zhuān)座吧!座位上的顏色和普通的座位不一樣,座位邊還清晰地印著白底紅字的“照顧專(zhuān)座”四個(gè)字。這些位置可是為需要幫助的老公公老奶奶、孕婦、殘疾人等需要幫助的弱勢(shì)群體準(zhǔn)備的!可有些“地主”卻大刀闊斧地坐了上去,雖然良心是會(huì)不安,但是還都是做了下去。記得上次我坐公交車(chē),上車(chē)之后沒(méi)有一個(gè)空位,但是多出來(lái)的人不是很多,于是我在車(chē)門(mén)附近找了根桿子抓牢了。還有一位拎著一個(gè)怎么看都不會(huì)比我的塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)包重的大包的老奶奶也和我抓著同一根桿子。車(chē)上難道沒(méi)有一個(gè)人愿意為這位老奶奶讓座的人嗎?我看了許久,一個(gè)都沒(méi)。我尤其多看了幾眼照顧專(zhuān)座上的人。那幾個(gè)個(gè)照顧專(zhuān)座上只有兩個(gè)人才是算得上要照顧的。有一個(gè)座位上,坐著一位大約還在上高中的年齡的青年,身上斜挎著一個(gè)松松垮垮的小包,手持一臺(tái)MP3,耳中戴著耳機(jī),一副悠然自得的深情,一只腳伸到過(guò)道上,靠在椅背上聽(tīng)歌。他到底是真的不知道那是照顧專(zhuān)座?不太可能吧!可能是沒(méi)坐過(guò)幾次公交車(chē)的,不知道?就在我?guī)缀跻嘈潘摹把菁肌睍r(shí),發(fā)生的一件事卻直接拽出了他的狐貍尾巴。到了一個(gè)站,有許多人下車(chē),他見(jiàn)座位空了許多,急忙找到一個(gè)沒(méi)人的普通座位上坐下……既然知道自己不應(yīng)該坐上去,可他為什么還硬要坐上去呢?

          為什么人世間會(huì)有這么多自私?為什么人世間會(huì)有這么多的人沒(méi)有公德心?為什么當(dāng)今世界有這么多的假文盲?我希望世界上所有假文盲如同那些被假文盲偷獵導(dǎo)致滅絕的物種一起滅絕!這篇帶有諷刺性的漫畫(huà)帶給了我們太多,太多……

        假文盲作文2

        在一個(gè)冬天的早上,車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車(chē)處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。

          從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過(guò)在這里所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn),有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。

          中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。

          這一幅漫畫(huà),讓想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話(huà):“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀(guān)念中吧

          另一篇:

          如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱(chēng)為“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

          在這幅畫(huà)中,畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車(chē)處”,等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車(chē)輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男子對(duì)婦女視而不見(jiàn),對(duì)婦女旁邊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。

        假文盲作文3

          在這幅畫(huà)中,畫(huà)著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車(chē)處”,等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車(chē)輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男子對(duì)婦女視而不見(jiàn),對(duì)婦女旁邊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖?裝了一回假文盲。

          現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲期間,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文明程度有所提高,險(xiǎn)些沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有多數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱(chēng)為“假文盲”。著名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現(xiàn)情勢(shì),對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。 原先,我認(rèn)為漫畫(huà),是引人發(fā)笑,讓人的哀愁煙消云散的畫(huà)畫(huà),除此之外沒(méi)有其他的含義。可自從我看了華君武老先生的漫畫(huà)之后,我對(duì)漫畫(huà)的看法就改變了,漫畫(huà)不僅可以令人舒懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》后深有感受。

          圖中畫(huà)了在節(jié)假日里,四個(gè)身段高大衣冠楚楚的男士,竟然站在寫(xiě)有母子上車(chē)處這幾個(gè)醒目的大字的候車(chē)道上。他們對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字視而不見(jiàn),有的閉目養(yǎng)神,有的直看前方,他們是母子嗎?都不是。他們應(yīng)該沒(méi)有資格站在這里。而真正享有資格的一位抱著嬰兒的鄉(xiāng)下婦女卻被擠了出去。那些人心里大概正在思索:哼,鄉(xiāng)下佬,來(lái)城里等車(chē)就得站后面去。我做的是對(duì)的!那位弱不禁風(fēng)的鄉(xiāng)下婦女只要害怕地站在一旁,眼巴巴地看者那寫(xiě)“高貴”的城市人占用著母子上車(chē)處。

          原先,我認(rèn)為漫畫(huà),是引人發(fā)笑,讓人的哀愁煙消云散的畫(huà)畫(huà),除此之外沒(méi)有其他的含義?勺詮奈铱戳巳A君武老先生的漫畫(huà)之后,我對(duì)漫畫(huà)的看法就改變了,漫畫(huà)不僅可以令人舒懷大笑,還包含著強(qiáng)烈的諷刺性。今天我看了華君武的《假文盲》后深有感受。

          過(guò)了一會(huì)兒,一輛公共汽車(chē)徐徐開(kāi)來(lái)。那幾名男子一擁而上,在公共汽車(chē)上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子末了一個(gè)上車(chē),站在那些男子的旁邊。車(chē)開(kāi)了,在晃晃動(dòng)悠的車(chē)廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時(shí),車(chē)上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音:“乘客們,您好,接待您乘坐本路電車(chē)!公共汽車(chē)是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請(qǐng)您自動(dòng)讓個(gè)座,本車(chē)全體員工向您表示感謝!”

          我藐視這些自視清高的人,外貌上他們好是素質(zhì)修養(yǎng)高的人,可實(shí)際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的人。他們固然搶到了優(yōu)先權(quán),可是丟失了自己的人格。名著讀后感我們的中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)土,可就因?yàn)槟切┎蛔袷毓仓刃虻娜?給我們這神圣的國(guó)土上抹黑。我們中華人民公和國(guó)的美德是什么?是講謙讓尊老愛(ài)幼,他們?nèi)缭S做不僅丟了自己的人格同時(shí)也丟失了中國(guó)人的美德啊!各人因該相互謙讓才對(duì),不應(yīng)該相互排擠啊!

        假文盲作文4

          又到了一天中的乘車(chē)高峰了。幾個(gè)不同人群的上車(chē)處明顯人數(shù)要比其他的普通上車(chē)處要少多了!翱洹⒖、夸”走向“母子上車(chē)站”的不是母親的平底鞋的聲音,倒是男人的皮鞋聲。聲音在上車(chē)處停止了,站在上車(chē)處的是幾個(gè)衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的高大男人。他們是沒(méi)有看到那么顯眼的五個(gè)大字“母子上車(chē)處”嗎?再看看他們,不是在凝視著來(lái)來(lái)往往的公車(chē),就是在瞇起眼睛閉目養(yǎng)神,或者是低頭看著報(bào)紙,要不就是優(yōu)雅地整理自己的衣冠……總之,不是“母子”,也不是“文盲”。這倒是使周?chē)某丝投技{了悶:難道這些都是“假文盲”?再看看,站在母子上車(chē)處站牌旁邊的一位正驚訝地看著這些占據(jù)了“母子上車(chē)處”的高大男士們的母親抱著自己熟睡的孩子,因?yàn)榇┑膯伪。萑醯纳碜硬唤诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。見(jiàn)他們都無(wú)動(dòng)于衷,只好無(wú)奈又憤怒地站在一邊……

          漫畫(huà)總是有那么強(qiáng)烈的諷刺與幽默性。瞧那些男士們,不是穿著棉大衣就是帶著小氈帽,不是雙手插口袋就是閉目養(yǎng)神……反正,若不是文盲,就不會(huì)看不到那么五個(gè)字。不知是他們看不見(jiàn)還是不愿意看見(jiàn)。這個(gè)“假文盲”們只不過(guò)為了方便自己,卻占據(jù)了原本需要照顧的人的上車(chē)處,他們竟不會(huì)臉紅,反而連正眼也沒(méi)有瞧過(guò)那位母親。不知他們是否明白車(chē)站設(shè)計(jì)“母子上車(chē)處”的用意,難道是為他們而開(kāi)辟的捷徑嗎?倒不如在這里再寫(xiě)上“假文盲上車(chē)處”。這些人都是不折不扣、不認(rèn)識(shí)自己良心的“文盲”罷了。

          生活中總是“潛伏”著像這樣用虛假“文明”的外表來(lái)掩蓋失去了行為道德的良心!凹傥拿ぁ眰,你們還記得“照顧專(zhuān)座”這四個(gè)字嗎?你們大概是不記得了,因?yàn)槟銈儾皇怯蒙眢w遮掩了就是用良心去撫平了。曾經(jīng)的一次經(jīng)歷中,一位青年二話(huà)不說(shuō)直徑坐到了惟一一個(gè)空著的“照顧專(zhuān)座”上去,之后便好像被強(qiáng)力膠黏住了,紋絲不動(dòng),倒是翹起二郎腿,塞上了耳機(jī),好像與世隔絕了一樣。過(guò)了幾站,一位老奶奶上了車(chē),看她頭發(fā)蒼白, 早已被滿(mǎn)臉的皺紋擠壓成了一條縫,哆哆嗦嗦的嘴巴欲張欲合,雖然是拄著拐杖,但是走一步路還是要停下來(lái)歇息幾口氣再走。好心的司機(jī)也忍不住看她顫顫巍巍艱難地上車(chē),親自將她扶上車(chē),還關(guān)懷地重復(fù)播放了幾遍“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座,謝謝!”大家都把目光投射到了唯一那個(gè)坐著小伙子的“照顧專(zhuān)座”上。他倒是沒(méi)有反應(yīng),依然嘟嘟囔囔地哼著歌。年輕人,難道你真的感受不到大家炙熱的目光燃燒著你的臉頰嗎?你的臉到底是擦了怎樣厚的粉底,才蓋住了你的臉紅?你的耳朵到底塞進(jìn)了多少多的棉花球在讓你真的聽(tīng)不到司機(jī)反復(fù)播放的提示鈴。就連當(dāng)奶奶顫顫巍巍停留在他的座位旁時(shí),他依然擺著架子,像一個(gè)地老爺一樣坐著,若無(wú)其事地看看窗外,甚至還用身體故意擋住那四個(gè)字,還用“我不知道”“你們看錯(cuò)了吧”的眼神看著其他乘客。大家心中立馬燃燒起了憤怒。但是最后剩下的也只有對(duì)那位年輕人的無(wú)奈。

          生活中其實(shí)“假文盲”也不是與生俱來(lái)的,但是在方便與道德面前,那些愿意用方便在換取良心的人才會(huì)誤入了“假文盲行列”。希望我們能夠踏踏實(shí)實(shí)的,做個(gè)有公德心的“真善人”。

        假文盲作文5

          映入我們眼簾的畫(huà)面是:在一個(gè)寒冷的天氣里,四個(gè)穿著大棉襖、頭戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一車(chē)站候車(chē)處候車(chē)。候車(chē)處旁邊立著一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,但四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人對(duì)牌子上的提示,假裝沒(méi)看見(jiàn)或不知道似的,若無(wú)其事地站在“母子上車(chē)處”的地方,將本應(yīng)站在此處的一對(duì)可憐的母子擠在了一個(gè)角落里。那對(duì)母子眼巴巴地望著他們,向他們投來(lái)期盼乃至乞求的眼神,但幾個(gè)大男人卻閉上眼晴,心安理得,毫不顧及母子倆的感受。這個(gè)畫(huà)面是由著名漫畫(huà)家華君武以漫畫(huà)形式記錄下來(lái)的,并給它取名為“假文盲”。

          作者借漫畫(huà)的形式,諷刺和批評(píng)了當(dāng)前社會(huì)上那些缺乏公德心和愛(ài)心、個(gè)人修養(yǎng)低下、自私自利的人和行為,提醒人們要自覺(jué)做一個(gè)尊老愛(ài)幼、品德高尚、講究社會(huì)公德、維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范的人。漫畫(huà)以辛辣的筆觸,直指當(dāng)前社會(huì)的弊端,一針見(jiàn)血地刻畫(huà)出見(jiàn)利忘義、損人利己之人的丑惡嘴臉,以達(dá)到喚醒人們良知和公德的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中,像漫畫(huà)中類(lèi)似的人和事特別多。記得有一次,我走在馬路上,看到有個(gè)叔叔將剛喝完的空可樂(lè)瓶隨手扔在馬路上,我對(duì)那個(gè)叔叔大喊:“叔叔!你怎么往馬路上亂扔?xùn)|西呀?”那個(gè)叔叔假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),若無(wú)其事地飛快向前走,根本不管我的叫喊。后來(lái),我走過(guò)去,把空可樂(lè)瓶撿起放進(jìn)路邊的一個(gè)垃圾桶里。還有一次,我站在回家的公交車(chē)上,看到有個(gè)大哥哥的座位邊上站著一位白發(fā)蒼蒼的老人,隨著車(chē)子的搖擺,老人也左右搖擺著,仿佛要倒下似的。但那個(gè)大哥哥對(duì)身旁發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,心安理得地坐在座位上,而且車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人讓出一個(gè)座位來(lái)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得臉上有一股火辣辣的感覺(jué),難道讓出一個(gè)座位來(lái)就真的那么難嗎?還有,公園草地上被踐踏出來(lái)的一條條小道,馬路邊上被弄壞、盜走的下水道蓋子,建筑物和電線(xiàn)桿上亂涂亂貼的電話(huà)號(hào)碼、廣告等等,難道這樣的事還少嗎?還不夠嗎?

          對(duì)于這些人和事,我感到無(wú)比的氣憤,也非常的難過(guò)。難道人與人之間就非得這樣相處嗎?難道就不能多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)幫助嗎?要知道,在我們滿(mǎn)足了自己一時(shí)私利、圖了一時(shí)方便的時(shí)候,損失的往往比這要大得多和多得多,因?yàn)樗粌H僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本尊嚴(yán)和良知;而當(dāng)我們彎下腰伸出手站起身去撿起一只被扔掉的空可樂(lè)瓶、給別人讓出一個(gè)座位……時(shí),我們得到的又何止是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑、一聲輕輕的謝謝,我們收獲的是尊嚴(yán)、良知、公德和愛(ài)心的復(fù)蘇與回歸。真的,當(dāng)我們伸出手去幫助別人時(shí),我們就已經(jīng)是這個(gè)世界上最幸福的人了。

          讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來(lái)越美好,“假文盲”的現(xiàn)象將慢慢的消失,成為人們共同唾棄的不恥行為。

        假文盲作文6

          故事發(fā)生在一個(gè)長(zhǎng)途客運(yùn)站。由于臨近春節(jié),這里的旅客特別多。車(chē)站領(lǐng)導(dǎo)想盡了一切辦法,調(diào)整車(chē)輛,增加班次,但總是車(chē)少人多,無(wú)濟(jì)于事。

          尤其在旅客上車(chē)時(shí),好不容易等來(lái)一輛車(chē),大家就一擁而上,你爭(zhēng)我搶?zhuān)抡疾坏阶。這樣就苦了哪些抱小孩的母親,她們總是被強(qiáng)壯有力的男子擠在一邊,好不容易上了車(chē),也只能是站在那里被人們擠來(lái)擠去,孩子哇哇地哭,母親也跟著流淚。

          為了解決這個(gè)問(wèn)題,車(chē)站的工作人員想了一個(gè)辦法,在入站口的旁邊又開(kāi)了一個(gè)上車(chē)通道,并豎了一塊高高的標(biāo)示牌——“母子上車(chē)處”。這個(gè)辦法,確實(shí)方便了那些帶小孩的母親,她們可以和其他人員隔開(kāi),走專(zhuān)門(mén)的通道提前上車(chē)。 但好景不長(zhǎng),還沒(méi)過(guò)兩天,這個(gè)母子上車(chē)的專(zhuān)用通道,就又被一群年輕力壯的“大孩子”們占領(lǐng)了。

          這不,今天古城幼兒園的阿梅阿姨就遇到了這煩心事。 一大早,阿梅阿姨帶著一大包行李,抱著不到四歲的兒子來(lái)到車(chē)站。大老遠(yuǎn),她就看見(jiàn)了那高高的標(biāo)示牌——“母子上車(chē)處”。她喜出望外,抱著孩子直奔過(guò)去。到跟前一看,這里站著的一隊(duì)人并不是婦女兒童,而是幾個(gè)肚大腰圓的大老爺們。她好不容易抱著孩子走到前面,可這幾個(gè)爺們旁若無(wú)人地站在那里一動(dòng)不動(dòng),絲毫沒(méi)有要給她們讓道的意思。

          她無(wú)奈地站在一邊打量著這幾個(gè)人:站在最前面的那位好像是個(gè)國(guó)家干部,穿著一件筆挺的黃呢大衣,腳上的鱷魚(yú)牌皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那里,一動(dòng)不動(dòng);第二位好像是個(gè)中年軍人,魁梧的身材,得體的毛翻領(lǐng)大衣,讓人感到一種威嚴(yán),他比前面的那位高出大半個(gè)頭,站在那里雙眼緊閉,好像正在閉目養(yǎng)神;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子,一付金絲眼鏡,看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng),難說(shuō),看到他那目不斜視、若有所思的神情,說(shuō)不定還是個(gè)教授呢!第四位好像是個(gè)大夫,一只雪白的大口罩蓋住了他的大半個(gè)臉,他那睿智的眼睛微閉,好像一直在研究他前面那位教授的后腦勺……

          阿梅阿姨從前到后觀(guān)察著每一個(gè)人的臉,他們好像很守秩序地站在那里一動(dòng)不動(dòng),好像旁邊那些無(wú)奈的母親和哭鬧的孩子簡(jiǎn)直就不存在似的。

          阿梅好不容易鼓起勇氣,走到最前面的那位“國(guó)家干部”跟前,“同志,您沒(méi)注意看吧,這里是‘母子上車(chē)處’”。那人仍然目不斜視,“對(duì)不起,我是文盲!北M管他的聲音不大,但站在他身后的一隊(duì)人肯定都聽(tīng)見(jiàn)了,但仍然沒(méi)有一個(gè)人反應(yīng)。這時(shí),阿梅不知哪來(lái)的`勇氣,他把正在上幼兒園的兒子高高舉過(guò)頭頂,大聲地說(shuō):“孩子,請(qǐng)你把這牌子上的幾個(gè)大字,念給你的這些伯伯和爺爺們聽(tīng)吧!”“母——子——上——車(chē)——處,母——子……”,一聲聲稚嫩的童音在車(chē)站回蕩,一個(gè)個(gè)假文盲如夢(mèng)初醒,紛紛拎著大包小包回到了自己應(yīng)該去的地方。

          這時(shí),孩子的哭聲沒(méi)有了,只見(jiàn)那些母親和孩子們非常自覺(jué)地排成一隊(duì),整整齊齊的站在“母子上車(chē)處”的牌子下面。

          車(chē)來(lái)了,人們一個(gè)接一個(gè)的自覺(jué)地上車(chē),當(dāng)然,阿梅阿姨和她的兒子也和其他的母親和孩子們一樣,已經(jīng)早早地坐在了臨窗的幾個(gè)座位上。

        假文盲作文7

          冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。我在家里看了著名漫畫(huà)家華君武的“假文盲”。我反復(fù)看著這幅漫畫(huà),皺起了眉頭,心久久不能平靜下來(lái)。

          站在第一位的男人身材胖胖的,挺著個(gè)啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身著華麗的衣服,腳穿一雙擦亮的皮鞋,一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。緊接第二位的是個(gè)又高又瘦,穿著軍大衣,戴著軍帽,兩手插到兜里的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他閉上眼睛,盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底,所以才閉上眼睛,躲避周?chē)酥肛?zé)的目光。他大概也知道這是母子上車(chē)處,但為了能盡快回家,也當(dāng)了一回假文盲。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。“怎么車(chē)還不來(lái)呀!真是的!”只聽(tīng)見(jiàn)排在第三位的旅行家大聲說(shuō)道。只見(jiàn)他背著行囊,頭戴一頂鴨舌帽,好像正要趕著到下一站的旅行地呢!他看起來(lái)悶悶不樂(lè),凍得通紅的手連忙插到口袋。想到這里,我的腦海里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):一位旅行家難道不認(rèn)識(shí)車(chē)站的提示牌——“母子上車(chē)處”這幾個(gè)簡(jiǎn)單的字嗎?雖然他等車(chē)急,那也不能失去一個(gè)正常人該有的道德和行為吧!最可笑的是第四個(gè)人,他索性帶個(gè)口罩,想掩飾自己的真實(shí)面目。他穿了件皮大衣,像是名醫(yī)生,他兩眼眼角向下耷拉著,生怕自己被別人注意,省得丟人現(xiàn)眼。這幅圖上的“母子上車(chē)處”旁邊還站著一位母親。這位母親,農(nóng)村打扮,衣著單薄,手里還抱著一個(gè)很小的孩子。本來(lái)“母子上車(chē)處”這個(gè)候車(chē)處就是屬于這些帶著小孩行動(dòng)不方便的母親,可現(xiàn)在這候車(chē)處被這群高大威武的大男人占領(lǐng)了,他們心安理得的把這對(duì)真正的母子擠到了一邊。這位母親膽怯而無(wú)可奈何地望著這群五大三粗的男人們,凍得瑟瑟發(fā)抖。

          這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么還要裝成假文盲呢?因?yàn)樗麄冏运阶岳幌氲阶约旱睦,一點(diǎn)兒都不為別人著想。別看他們外表很干凈,可他們的內(nèi)心是骯臟的。由此,我想到社會(huì)上這些假文盲還真是屢見(jiàn)不鮮:“禁止踩踏”“小草無(wú)知,人卻有情”的牌子立在草地旁,可一些人仍然在上面隨便走動(dòng),隨便摘花,甚至有人還在草地上躺著?伤麄円稽c(diǎn)兒都沒(méi)有留意到,自己腳下的花草,已經(jīng)被他們搞得彎下了腰;在畫(huà)展時(shí),圖畫(huà)旁明明掛著“禁止拍攝”的牌子,可依然有人我行我素的在拍照。他們只顧自己留作紀(jì)念,可他們一點(diǎn)兒都沒(méi)有想到,他們的所作所為卻影響了對(duì)畫(huà)的保護(hù)……

          現(xiàn)在,人們接受教育的程度在不斷提高,人們的生活水平有了很大改善,理應(yīng)帶動(dòng)人們的文明、修養(yǎng)、品德的提高。但是,很多人忽略了自我約束和對(duì)下一代的教育,認(rèn)為這一點(diǎn)都不重要。對(duì)于有公德心的人來(lái)講,這些警示牌顯得有些“多余”,因?yàn)檫@是做人的基本原則。我多么希望這些警示牌能淡出我們的視線(xiàn),這樣,我們的文明程度就會(huì)上升一大截。等到那時(shí),我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的家園。

        假文盲作文8

          自打小時(shí)候起,我便特別喜歡看漫畫(huà),畢竟它幽默風(fēng)趣,簡(jiǎn)潔明了,總能讓人會(huì)心一笑,但今天看了這幅漫畫(huà)《假文盲》,我卻不比平日,一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。

          漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)冬日的早上,飄著零星小雨,一行乘客在等車(chē),乍一看,并無(wú)異常,可站臺(tái)旁邊立著一塊牌子,上面醒目得寫(xiě)著母子上車(chē)處這幾個(gè)紅字,再仔細(xì)看看候車(chē)過(guò)道,竟站著四個(gè)身材魁梧的大男人,他們雙目緊閉,手插在口袋里,面無(wú)表情,一副若無(wú)其事的樣子,而那本該在此候車(chē)的母子卻被他們擠到了過(guò)道外面,一臉無(wú)奈的看著這四個(gè)衣冠楚楚的男人,難道他們是文盲?

          看著漫畫(huà)中的假文盲三個(gè)大字,我不禁陷入了沉思:他們當(dāng)真不識(shí)字嗎?還是故意視而不見(jiàn)?很顯然是后者,你看他們衣著得體,第一個(gè)男人挺著一個(gè)啤酒肚,貌似是一位養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二位頭戴火車(chē)頭帽,身著軍大衣,腳踩軍鞋,之前應(yīng)該是一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人;第三個(gè)人頭戴鴨舌帽,穿著蹭亮蹭亮的保暖皮鞋,還戴著一副眼鏡,倒像是位知識(shí)分子;再看最后一位,戴著口罩,穿著白大褂,那無(wú)疑是位醫(yī)生!這四個(gè)職業(yè)的人不應(yīng)該都很有文化嗎?又怎么會(huì)若無(wú)其事地站在母子上車(chē)處呢?想必他們都是假文盲!為了能夠早點(diǎn)上車(chē),無(wú)視條規(guī),把本該母子候車(chē)的位置給搶了!唉!他們的這種行為實(shí)在是令人憎惡,真可謂不是文盲,勝似文盲!

          這種人僅僅是出現(xiàn)在漫畫(huà)里嗎?當(dāng)然不是,在生活中,這樣的人比比皆是。在圖書(shū)館,邊看著禁止喧嘩的字樣,邊聽(tīng)見(jiàn)有人大喊;在公交車(chē)上,愛(ài)心專(zhuān)座似乎是成了所有人的專(zhuān)座,眼不瞎,耳不聾,四肢健全,不是孕婦的都可以座;公共綠化帶分明有別踩我,我會(huì)疼的告示,卻還是可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的腳印這些人在做假文盲的時(shí)候,怎么就不能想想這樣做有多么厚顏無(wú)恥呢?

          我也曾碰到過(guò)一個(gè)假文盲,有一次去商場(chǎng),我和媽媽坐電梯,旁邊的一個(gè)男人從口袋里竟掏出打火機(jī)與一包九五之尊,全然忽視了電梯內(nèi)嚴(yán)禁吸煙的醒目告示,旁若無(wú)人地吸了起來(lái),頓時(shí),嗆鼻的煙味彌漫了整個(gè)電梯,我和媽媽都被嗆得咳了起來(lái),我打量著這個(gè)男人,他穿著西服,腳踩著皮鞋,煙還挺貴,明顯不是個(gè)沒(méi)文化的人呀!哎,原來(lái)是個(gè)假文盲,我生氣的說(shuō):這位叔叔,請(qǐng)您不要在電梯內(nèi)吸煙,好嗎?您看這里寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙呢!可是那個(gè)男人一點(diǎn)也不理會(huì),繼續(xù)自顧自地抽煙,我努力抑制住怒火,又說(shuō)了一遍,沒(méi)想到他不以為然地說(shuō):切,小屁孩,你以為你誰(shuí)呀?這電梯是你家開(kāi)的,多管閑事!我更加生氣了,但是又怕這種垃圾人做出更文盲的行為,只好別過(guò)頭忍了一會(huì)兒。

          不識(shí)字的文盲并不可恥,可恥的是識(shí)字的假文盲,當(dāng)他們對(duì)規(guī)則無(wú)視,當(dāng)他們對(duì)一切都視而不見(jiàn)的時(shí)候,也丟掉了自己的人格與尊嚴(yán),人有恥則能有所不為,希望當(dāng)代的假文盲們能夠遵守規(guī)則,讓我們的社會(huì)更加文明和諧。

        假文盲作文9

          今天,我看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》。這幅漫畫(huà)針對(duì)著生活中的一些現(xiàn)象,進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺,表現(xiàn)了畫(huà)家對(duì)這些現(xiàn)象的極度不滿(mǎn),令看的人對(duì)這些現(xiàn)象也深有同感。

          畫(huà)中有六個(gè)人物,都在等待著公共汽車(chē)的到來(lái)。而車(chē)站一旁豎著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:母子上車(chē)處。而這五個(gè)字對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)根本沒(méi)對(duì)他們此時(shí)此刻的行為起到告誡和管制的作用:在站在牌子前的一個(gè)高大的男人,一副若無(wú)其事的樣子,雙手插著口袋;第二個(gè)男人更加高大,緊閉著雙眼,無(wú)視一切;后面兩個(gè)也同樣冷漠。而縮在一旁的婦女,抱著孩子,那瘦小的身軀看起來(lái)顯得那么無(wú)助,她的雙眼流露出來(lái)的是對(duì)他們四個(gè)健壯男人的畏懼與對(duì)這個(gè)社會(huì)的失望。這幅漫畫(huà)側(cè)面反映了生活中還有很多類(lèi)似“假文盲”的事情,令這個(gè)社會(huì)罩上了一片烏云。而我還深刻地記得那件事。那次我到書(shū)店買(mǎi)書(shū),走到門(mén)口,看到幾個(gè)醒目的字:誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。這時(shí),我便對(duì)這家書(shū)店充滿(mǎn)了信心,還在這家書(shū)店買(mǎi)了不少書(shū)。這令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,表面說(shuō)是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),卻無(wú)視了這四個(gè)字的內(nèi)在意思,我發(fā)現(xiàn)他們找贖給我的竟是假幣!對(duì)于這樣的行為,我們深感憤怒,感到失望。他們無(wú)視了社會(huì)的誠(chéng)信制度,也令這家店蒙上了一片可恥。為了自己的方便,為了自己的利益,而違背了這個(gè)社會(huì)的道德觀(guān)念,是何等的恥辱!可是表面上他們的文化素質(zhì)都很高,但從道德觀(guān)念的角度來(lái)看,他們的知識(shí)只是表面,里面卻充滿(mǎn)了丑陋。在無(wú)視他人,無(wú)視社會(huì)的時(shí)候,他們只是一個(gè)假文盲,被社會(huì)人士恥笑著。

          如果在生活中少些這樣的“假文盲”,我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加和諧,更加安定!假文盲六(6)班 劉蔚盈在現(xiàn)代社會(huì),誰(shuí)不希望自己懂的知識(shí)多點(diǎn),怎么會(huì)有人假裝當(dāng)文盲呢?有,就如我今天所看到華君武畫(huà)的漫畫(huà)《假文盲》。在車(chē)站旁,有一個(gè)政府特別提供的方便婦女上車(chē)的侯車(chē)站——母子上車(chē)處,旁邊大大方方的立著有這五個(gè)字的提示欄。所以占著這個(gè)位置的四個(gè)男人,絕對(duì)不是因誒看不到這幾個(gè)字,而把這個(gè)候車(chē)站“占為己用”。瞧瞧,第一個(gè)人臉上表情完全是理所當(dāng)然,旁若無(wú)人。第二個(gè)人雖然自己也加入了這個(gè)“假文盲”隊(duì)伍,卻因?yàn)樽约翰皇菐ь^人,而裝出“事不關(guān)己,。高高掛起”的態(tài)度。第三個(gè)人的眼睛半瞇,則可理解為,他在“睜一只鹽,閉一只眼”。第四個(gè)人有頭三個(gè)人“撐腰”,把腰挺得直直的,理所當(dāng)然,四個(gè)人都有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們都把被擠在車(chē)站外的婦女,從自己的視線(xiàn)中“忽略”掉。他們“盲”的何止是一雙“眼睛”,他們的心也“瞎”了在公園等等優(yōu)美的游覽景區(qū),無(wú)論公園標(biāo)題為:注意交下小草。寫(xiě)得多么優(yōu)美,我們還是能見(jiàn)到穿梭在人群的“假文盲”。在隨處可見(jiàn)一個(gè)“靜”字的圖書(shū)館里,仍有許多不識(shí)大體的“假文盲”,在這種肅靜的地方,“沒(méi)心沒(méi)肺”的開(kāi)懷大笑。

          厚著臉皮在別人厭惡的眼神中我行我素……

        假文盲作文10

          冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長(zhǎng)龍,只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。

          在“母子上車(chē)處”牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女,她的個(gè)頭不算高,懷里還抱著一個(gè)大約一左右歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉頭,心想:這里明明是“母子上車(chē)處”,那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒?這怎么可以呢?不行,我必須得說(shuō)服他們。想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對(duì)他說(shuō):“先生,能請(qǐng)你把這牌子上的字給我讀一下嗎?”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么,站在他身后的高個(gè)子青年卻不耐煩地說(shuō):“讀什么讀!你自己不會(huì)看嗎?”那位婦女抑住心中的怒火,說(shuō)道:“對(duì)不起,我是文盲,不識(shí)字!蹦莻(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了,有氣無(wú)力地念道:“母——子上車(chē)——處——”“那這幾個(gè)字是什么意思呢?”那位婦女接著問(wèn):“哼,連這個(gè)意思都不懂,你給我聽(tīng)好了,”那位個(gè)子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說(shuō)道,“意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車(chē)的地方!蹦俏粙D女聽(tīng)了,以為達(dá)到目的了,于是,她說(shuō):“那好,既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車(chē)的地方,你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢?”“哼,我們?cè)敢,你管得著嗎?”那個(gè)大個(gè)子青年蠻橫地說(shuō)道!澳贻p人,可不能這么說(shuō)呀!”婦女不但沒(méi)有生氣,反而心平氣和地給他們講道理,“既然我們是社會(huì)的一員,就應(yīng)該遵守社會(huì)秩序,如果每個(gè)人都像你們這樣,那整個(gè)國(guó)家還不亂了套?”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話(huà),慢慢地低下了頭!澳阏媪瞬黄,雖然讀書(shū)不多,卻能講出這么多的道理!蹦莻(gè)戴口罩的青年拿下口罩,心悅誠(chéng)服地說(shuō)道:“我們錯(cuò)了!蹦俏粙D女聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“其實(shí)我并不是文盲,我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序,你們不生我的氣吧?”“不,不會(huì)!”排在前頭的青年便招呼其他幾個(gè)青年去別的入口處排隊(duì)去了。

          那位中年婦女看著他們的背影笑了:“這幾個(gè)假文盲還真有意思!”。

          這幅圖上“母子上車(chē)處”被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了,他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親,農(nóng)村打扮,衣著單薄,抱著一個(gè)很小的孩子,她膽怯而無(wú)可奈何地望著那些五大三粗的男人們,凍得瑟瑟發(fā)抖。

          第一個(gè)男子身穿大皮襖,把手放在口袋里,雙目緊閉;第二個(gè)戴著個(gè)大棉帽,也緊閉著雙眼,他們兩個(gè)似乎在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)鼠目微睜,仿佛很害怕看到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字;第四個(gè)身著羽絨服,戴著大口罩,故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適,全然不顧社會(huì)公德。

          在標(biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)”的網(wǎng)吧、游戲廳里,一排排小學(xué)生正在全神貫注地玩電腦、打游戲;“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的土徑;“禁止吸煙”的電影院里,一個(gè)個(gè)假文盲翹著二郎腿在“吞云吐霧”;“不準(zhǔn)亂刻亂畫(huà)”的旅游景區(qū),又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語(yǔ)句……難道這些人不識(shí)字嗎?不,他們是為了自己的方便和舒適,不但不遵守社會(huì)公德,而且還破壞人與人之間的和諧。

        假文盲作文11

          最近,我在一本書(shū)里看到了一幅漫畫(huà),畫(huà)名叫《假文盲》。這是我國(guó)深資漫畫(huà)家畢君武爺爺在1984年1月畫(huà)的一幅漫畫(huà)。

          漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)侯車(chē)站的一角的故事,在圖的左上角有一個(gè)牌,牌上寫(xiě)了這么幾個(gè)字“母子上車(chē)處”,可是在此侯車(chē)的卻是這樣的一個(gè)情景。在牌的下方有這樣四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人在排隊(duì):排在第一的男人,一看就知道是一個(gè)國(guó)家干部,吃著人民的血汗,吃得肚子大大的,牌上的字裝著沒(méi)看見(jiàn);第二個(gè)男人看上去是一個(gè)文文靜靜的知識(shí)分子,帶著一幅眼鏡,低著頭看著報(bào)紙,裝著沒(méi)發(fā)現(xiàn)有個(gè)牌子在這兒;第三個(gè)男人看上去是一個(gè)打工仔,牌上的字他裝著不認(rèn)識(shí);第四個(gè)男人是一個(gè)醫(yī)生,他帶著一個(gè)口罩……在他們的后面有一個(gè)婦女抱著一個(gè)不滿(mǎn)周歲的嬰兒,這個(gè)婦女的很焦急、很累、很無(wú)奈,心想:怎么“母子上車(chē)處”會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人站在這兒……。這個(gè)婦女懷里的嬰兒被凍得哇哇大哭起來(lái)?戳诉@些男人后,知道了這是一個(gè)寒冷的早晨,每個(gè)男人都穿著非常厚的衣服,還把手伸進(jìn)了口袋里,看起來(lái)他們站在“母子上車(chē)處”是天經(jīng)地義的事。在圖的左下方有三個(gè)字“假文盲”。讓人看了之后深受感觸。

          看了這幅漫畫(huà),讓我們知道了華君武爺爺之所以要畫(huà)這幅漫畫(huà),是因?yàn)槿A爺爺要諷刺我們社會(huì)上一些不良的行為,一些無(wú)視社會(huì)公德、只圖自己方便的行為,看了這幅漫畫(huà),引起了我的深思……

          當(dāng)我們?cè)诠珗@里開(kāi)開(kāi)心心的游玩時(shí),在草坪的周?chē)鷷?huì)有一些公示牌,上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:“請(qǐng)勿踐踏小草”,有的寫(xiě)著:“小草也有生命,請(qǐng)不要踐踏”。可是,又當(dāng)你看見(jiàn)草地上的一些年輕人時(shí),你就會(huì)覺(jué)得這些年輕人太沒(méi)有道德、沒(méi)有文化。公示牌上的這些字雖然很大,可是這些年輕人就好像沒(méi)有看見(jiàn)似的,仍舊坐在草地上,有的在草地上玩耍,把小草才得扁扁的;有的在草地上吃零食,把各種垃圾隨手就扔在草地上;還有的在草地上搭帳篷,把小草鏟開(kāi),把帳篷支了起來(lái),只圖自己高興、舒適……

          還有就是我在翠湖游泳館旁看見(jiàn)了幾個(gè)穿著打扮非常時(shí)髦的年輕人,用手拉著一根釣魚(yú)線(xiàn),把魚(yú)餌和線(xiàn)扔在翠湖里。本來(lái),人們來(lái)到公園里是來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的玩的,可是,卻讓這些人侮辱了,我們昆明人的臉往哪放呢?當(dāng)然,這些人肯定不都是昆明人,因?yàn),我們昆明人的素質(zhì)還是比較高的,不會(huì)像這些人一樣,做出一些不該做的事。

          總之,以上的這些例子都是與華爺爺在《假文盲》中畫(huà)的那四個(gè)道德、素質(zhì)不高的男人一樣,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不再一一舉例了。

          通過(guò)看華爺爺?shù)倪@幅漫畫(huà),讓我內(nèi)心感到慚愧,讓我知道了社會(huì)是在前進(jìn)的,我們應(yīng)該好好遵守社會(huì)公德,特別是對(duì)我們小學(xué)生而言。從此,讓我們行動(dòng)起來(lái),在家做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。因?yàn)椋鹤鎳?guó)的未來(lái)是我們來(lái)建設(shè)的。同學(xué)們,努力吧!

        假文盲作文12

          最近,我看到了華君武先生的作品<<假文盲>>讓我感觸頗深.這漫畫(huà)有利的鞭撻了在當(dāng)今社會(huì)上的不文明現(xiàn)象.漫畫(huà)中的故事發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)冬的早晨在公交車(chē)站專(zhuān)門(mén)為母子上車(chē)的母子上車(chē)處.在那站著的人不是婦女兒童而是一些強(qiáng)壯的男子.那排頭的好象是個(gè)干部,可能加了一天班趕著回家好好的補(bǔ)一個(gè)覺(jué)吧;所以靈機(jī)一動(dòng),把還站在母子上車(chē)處的母子擠出了本應(yīng)屬于她們的地方.第2個(gè)好象是個(gè)社區(qū)保安,眼神雄渾有力可能要趕著上班又不想擁擠吧;而第3個(gè)則似乎是晨練的,既然是晨練你又何必和婦女爭(zhēng)呢?第4個(gè)可能是個(gè)醫(yī)生,身上有一股濃重的藥味.醫(yī)生不是很講醫(yī)德的嗎?為何又做出如此讓人厭惡的行為,真讓人瞧不起

          這些人,他們難道沒(méi)有看到那醒目的標(biāo)語(yǔ)嗎?他們真的看不到提示牌下那婦女無(wú)奈的眼神嗎?不,不是的.其實(shí)這種現(xiàn)象在我們的生活中并不少見(jiàn).在安靜的圖書(shū)館里總是會(huì)有幾個(gè)人喧嘩影響大家;在公園一角,總會(huì)有幾個(gè)頑皮的小孩在隨意的踐踏草坪;總是有人在禁止吸煙的醫(yī)院,讓煙灰到處都是.這些人他們并不是文盲而是由于他們太自私了自私心驅(qū)使著他們.他們的行為將會(huì)受到公眾的譴責(zé)與唾棄.

          要明白,文明社會(huì)容不下這些丑陋的行為.如果我們想創(chuàng)建一個(gè)和諧健康文明的社會(huì).就必須讓這些丑陋的行為消失,讓假文盲,真自私的人改正讓我們向著這一目標(biāo)攜手奮進(jìn)吧.假文盲作文400字

          寒冬臘月的一天,北風(fēng)呼呼地刮著,路邊的小樹(shù)被刮得左搖右擺,大街上的行人都把頭縮進(jìn)高高的衣領(lǐng)里,他們都想早點(diǎn)回家,迎接那豐盛的晚餐。

          “咦?這四個(gè)身強(qiáng)力壯的男的怎么站在‘母子上車(chē)處’,難道他們是文盲?可細(xì)看又不像啊,他們不會(huì)……”我站在旁邊猜疑著。

          站在最前面的那個(gè)男的身材胖胖的,挺著個(gè)啤酒肚,頭上還擦了發(fā)膠。他身穿華麗的衣服,一看就像某個(gè)公司的大老板。他站在那兒,一副不屑一顧的樣子,好像是理所當(dāng)然的,看著就讓人生氣。

          排在第二位的是個(gè)又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直,可能是個(gè)受過(guò)軍訓(xùn)的軍人。他大概也知道這是母子上車(chē)處,但為了能盡快回家,也當(dāng)了一回假文盲?赡苁橇夹纳线^(guò)不去,他干脆把眼睛閉上,一副“不是偶不識(shí)字,而是偶沒(méi)看見(jiàn)”的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。

          排在第三位的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部。他本來(lái)知道站在這里是不對(duì)的,但剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,吹來(lái)了一陣北風(fēng),把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個(gè)寒顫。再看看其它車(chē)站排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,他想:“我是一個(gè)老干部,為國(guó)家做出多少貢獻(xiàn)啊,我把自己的青春都獻(xiàn)給了國(guó)家,難道現(xiàn)在享受點(diǎn)特殊待遇也不行嗎?”最終自私心戰(zhàn)勝了他僅存的一點(diǎn)點(diǎn)不安,他又心安理得地排在了后面。

          第四位是一個(gè)戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想:天真冷!他又看了一眼其它排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍得意的想:他們真笨!我戴著口罩都冷的慌,看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占,哈哈!還是我聰明啊。

          這時(shí),一位抱著孩子的婦女走到這兒來(lái),但很快被他們擠出了站外。看到這兒,我不由得想:這些“文盲”什么時(shí)候能變成“知識(shí)分子”呢?我期待著……

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