假文盲的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的假文盲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲的作文1
今天，我看了一個(gè)有意義的漫畫(huà)，名叫《假文盲》，看過(guò)后我很對(duì)那些被坐視不管的人欺負(fù)的人打抱不平！
看了這幅漫畫(huà)，我的心久久不能平靜，看著這一個(gè)個(gè)神態(tài)平靜的男青年，把手放在兜里，冷漠的平視前方，他們真的是不識(shí)字嗎？即使不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)字，看到那可憐的母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎？看到這一幅漫畫(huà)，我想了很多很多，我真的為這幾個(gè)男青年感到可恥，我不禁深深的思考：一個(gè)人為了得到盡可能多的利益，可能會(huì)不擇手段，得到自己的利益，但這種人雖然得到了利益，但他的公德心卻越來(lái)越壞！
其實(shí)要做到有公德心并不難，哪怕我們隨便動(dòng)一下便可以體現(xiàn)，這樣的事為什么不去做呢？在生活中，人不可以為了一時(shí)的利益而背叛社會(huì)公德，違背人的尊嚴(yán)。
假文盲的作文2
在這個(gè)世界中。有許多人很愛(ài)占小便宜，在一些公司的大廳里，明明寫(xiě)著嚴(yán)禁吸煙，確有一些煙民裝作不識(shí)字的樣子；在公園的草地上，寫(xiě)著禁止入內(nèi)，草坪上確有小孩在打鬧。
記得有一次，我坐公交車(chē)去濟(jì)南動(dòng)物園玩，我上車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有這么一行字：如果有老人，殘疾人或孕婦，請(qǐng)先讓座，過(guò)了一會(huì)兒，汽車(chē)門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺上了車(chē)，那個(gè)老爺爺應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)八旬了，可是沒(méi)有一個(gè)人給老爺爺讓座，而坐在門(mén)口的售票員卻給那位老爺爺讓了座，自己在旁邊用手拉住拉環(huán)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。中國(guó)是禮儀之邦，可是為什么會(huì)有這么多人裝作假文盲，為什么會(huì)有那么多人不獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，給老人讓座呢？一些禮儀如今已經(jīng)被世人忘卻，到什么時(shí)候人們才會(huì)醒過(guò)來(lái)呢？我希望這種假文盲能夠越來(lái)越少，讓社會(huì)更加美好。讓陽(yáng)光灑遍大地！
假文盲的作文3
我看到一個(gè)漫畫(huà)，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)候車(chē)亭，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)母子上車(chē)處，免得婦女和兒童在別的地方擁擠。結(jié)果，母子上車(chē)處站了四個(gè)文質(zhì)彬彬、身強(qiáng)體壯的男人，一對(duì)母子被擠到了一邊，那四個(gè)男人對(duì)這對(duì)母子熟視無(wú)睹。那位婦女身材瘦小，又抱著孩子，而那四個(gè)男人呢?西裝革履，難道他們沒(méi)有看到上面清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”嗎？他們是“文盲”嗎？不，不是。瞧中間那人帶著眼鏡，后面一個(gè)人帶著口罩，多文明，多講究！可是……他們?cè)趺凑驹谀缸由宪?chē)處呢？
那是他們的自私心在作怪，他們只為了自己的利益，而不顧別人的感受，為了少擁擠一下，就做沒(méi)有道德的事嗎？像我們周?chē)�，上面明明�?xiě)著禁止泊車(chē)，再看看旁邊，停了一排車(chē)，這不，還有一位“文盲”正把汽車(chē)往里停呢！還有醫(yī)院，上面寫(xiě)著“靜”，再聽(tīng)聽(tīng)，哭鬧聲、叫喊聲響成一片，人家才不管你靜不靜，人家只關(guān)心自己的事。這些事例都足以表明，我們現(xiàn)代社會(huì)的“文盲”太多了，自私心都太大太大了。
希望那些“假文盲”看了漫畫(huà)后，應(yīng)該知道自己錯(cuò)在了哪，自私心能不能給收起來(lái)了呢?我們可不要做道德上的“假文盲”喲！
假文盲的作文4
我們是社會(huì)中的一員，尊老愛(ài)幼是社會(huì)檢測(cè)人們道德的標(biāo)尺。而我今天看到《假文盲》這副漫畫(huà)，讓我看到了社會(huì)道德的另一面。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，一個(gè)車(chē)站牌子上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”，而站在下面的是四個(gè)高大而威猛的男人。而被他們擠出的母子顯得很無(wú)奈，那母親很委屈，可就是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出，那母親抱著孩子仿佛在說(shuō)：“難道你們不認(rèn)識(shí)上面的字嗎？這個(gè)社會(huì)的‘假文盲’真多！”那四個(gè)大男人卻無(wú)視這對(duì)母子，享受他們不該享受的“便利”！
這副漫畫(huà)畫(huà)于1984年，而28年后，人們中卻還存在“假文盲”。在公交車(chē)上，明明有一排大字寫(xiě)著“老弱病殘專(zhuān)座”而有一些人卻視而不見(jiàn)，心安理得地做下去，讓那些老人小孩站在哪里，公交車(chē)一剎車(chē)，老人小孩一不注意就可能會(huì)摔倒下去。還有一些名勝古跡，上面明明寫(xiě)著“不準(zhǔn)隨便亂刻亂畫(huà)”而有一些人卻想讓自己“出名”到上面寫(xiě)“某某某到此一游”。電影院明明寫(xiě)著不準(zhǔn)吸煙，而有些人一邊翹著二郎腿，一邊“吞云吐霧”……這一個(gè)個(gè)“假文盲”簡(jiǎn)直有損社會(huì)道德，破壞人與人之間的和諧！
我相對(duì)那些“假文盲”說(shuō)：“你們難道不臉紅嗎。不羞愧嗎。你們?cè)撔研蚜�！�?/p>
假文盲的作文5
社會(huì)上不文明的現(xiàn)象廣泛地在蔓延。
有一幅漫畫(huà)是這樣的:
某個(gè)車(chē)站設(shè)了一個(gè)母子上車(chē)處，可是，在母子上車(chē)的地方卻站著及格大老爺們。旁邊一個(gè)抱著孩子的阿姨卻被擠在了旁邊。明明是母子上車(chē)處，那幾個(gè)大老爺們卻安然地站在那里。
其實(shí)只要大家都謙讓一點(diǎn)，文明一點(diǎn)這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好`和諧。那些人太不講文明了，他們都沒(méi)有想過(guò)那些殘疾人嗎?
上次我在公車(chē)上看見(jiàn)幾個(gè)青年人身體健全卻坐在老弱病殘的座位上。這些人不就是典型的"假文盲"嗎?他們太沒(méi)有責(zé)任心了，都沒(méi)有想過(guò)老人嗎?如果老人出什么意外，他們都沒(méi)有想過(guò)這些后果嗎?
這幅漫畫(huà)不僅諷刺了社會(huì)上不文明的現(xiàn)象，也告訴我們要做一個(gè)文明市民，尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人。今年是2008奧運(yùn)，我們要共同努力，創(chuàng)造和諧社會(huì)!
假文盲的作文6
“文盲”這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能有些陌生。但是，生活中，一些有知識(shí)的人也寧愿當(dāng)文盲，今天我看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫(huà)，陷入了沉思。
寒風(fēng)呼嘯的一天，在公交車(chē)站送我上車(chē)點(diǎn)立著一塊牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字顯得十分醒目，邊上的上車(chē)通道上卻站著四個(gè)大男人，他們卻把本該享受此權(quán)利的母子擠到了一旁。
第一個(gè)男人一看就知道很有文化，他穿了一件大衣，皮鞋也很講究，但是它卻瞇著眼睛，好像什么都不關(guān)他的事；第二個(gè)男人也穿著軍大衣，帶著軍帽，一看就是個(gè)文化人；第三個(gè)男人穿了一件時(shí)尚的棉襖，腳穿一雙發(fā)亮的皮鞋；第四個(gè)男人雖說(shuō)沒(méi)前三個(gè)男人穿得好，看起來(lái)也不像不識(shí)字的人。他戴著口罩，眼神里似乎也透露出了一些不安。
我們的生活中其實(shí)也有這樣一些“假文盲”。坐公交車(chē)時(shí)，有些座位貼著“老弱病殘座”，這明明是對(duì)身體有不便的人的關(guān)心，卻總是會(huì)被一些身體健全的人占了位置。
讓我們呼吁身邊的人：不做“假文盲”，做一個(gè)真正有文化，有素養(yǎng)的人。
假文盲的作文7
漫畫(huà)就是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默的圖畫(huà)，我就看過(guò)一種具有強(qiáng)烈的諷刺性的圖畫(huà)，這就是畫(huà)家華君武的作品之一。
四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”的地方，把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的嬰兒一起擠出了車(chē)站。他們面無(wú)表情的站在那兒，他們中間有干部、軍人、老板和醫(yī)生。因此，他們的文化水平應(yīng)該特別高才對(duì)，可就是從這幅圖畫(huà)中可以看出，他們就是高，而道德低的人。
在這幅圖畫(huà)中，我又想起了一件我新眼所見(jiàn)的事，那就是一個(gè)星期天，我漫步在西門(mén)橋上，我無(wú)意中看見(jiàn)草坪中的牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，”可我卻發(fā)現(xiàn)牌子后面有兩個(gè)大人坐在草坪上，還有兩小孩子正在后面爬樹(shù)。當(dāng)時(shí)我看了非常氣憤，心想：為什么有這么多人不就是文盲而卻要當(dāng)文盲。
所以我希望世界上不要再有假文盲了。
假文盲的作文8
現(xiàn)代已是二十一世紀(jì)，但仍存在著許許多多的不良現(xiàn)象，如圖中，前邊明明掛著告示牌，上面寫(xiě)著母子上車(chē)處，后邊卻站著高大的男人，分別是商人，軍人，警察和醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)這樣做呢？難道他們不知告示牌上寫(xiě)的是什么？難道他們是文盲？不，絕對(duì)不是。如果是，又怎能陪得上這樣的稱(chēng)呼呢？而他們的舉動(dòng)卻使真正的母子十分害羞地站在旁邊，但他們一點(diǎn)都不理會(huì)。
從這樣的一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)中就反映了現(xiàn)代社會(huì)假文盲的厚顏無(wú)恥，他們既然貪圖自己的方便而不顧別人的感受，貪圖方便而喪失了品質(zhì)，這樣值得嗎？而現(xiàn)代社會(huì)不僅會(huì)出現(xiàn)這種情況，如草坪上明明插著告示牌，卻仍然還有人上去嬉戲，甚至采花獻(xiàn)佛；而在各處掛著公共電話，這是為人服務(wù)，卻還有人去破壞。而這只是不良現(xiàn)象中一些小小的細(xì)節(jié)，社會(huì)還存在著更嚴(yán)重的不良現(xiàn)象。這讓人感到社會(huì)的殘酷，感到十分不溫暖與沒(méi)有安全感。如果世界的每一個(gè)人，都能在車(chē)上向需要座位的人讓座，互相保護(hù)各種公共財(cái)物�？梢韵胂�，到那時(shí)社會(huì)不就會(huì)變得更加美好，更加溫暖嗎?
所以，只有人與人之間互愛(ài)互助，讓假文盲和世界的種種不良現(xiàn)象徹底的消失，這樣才能建設(shè)更美好的社會(huì)風(fēng)氣。
假文盲的作文9
在一個(gè)冰天雪地的早晨，車(chē)站上擠滿了人，有四個(gè)男子站在一個(gè)沒(méi)有人的車(chē)道上，可是車(chē)道的最前方，豎立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著母子上車(chē)處，可是這四個(gè)男子不看這個(gè)牌子，并且還把一對(duì)母子擠到車(chē)道邊，瑟瑟發(fā)抖的站著……真正應(yīng)該擁有此權(quán)利的.人，卻被排擠在外，看到這些我不禁要問(wèn)：人們的道德在哪里？而且這四個(gè)人分別是：軍人、干部、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)者。都應(yīng)該受過(guò)高等的教育，可是在這兒，他們卻置之不理，而且他們的表情是一副傲慢無(wú)禮的樣子，對(duì)這對(duì)母子不管不問(wèn)，還侵占他們的權(quán)力，真是：金玉其外，敗絮其中！
在我們的生活里，會(huì)有很多不合法的事。有些領(lǐng)導(dǎo)明知是國(guó)家貸款給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)用的錢(qián)，卻敢從這里面拿走一半據(jù)為己有。農(nóng)民工干活很辛苦，但領(lǐng)導(dǎo)還拖欠工資。還有一些人，拿著收學(xué)費(fèi)的理由，多收同學(xué)們的錢(qián)，結(jié)果自己的腰包鼓了，卻把學(xué)生的權(quán)力剝奪了。
我們都知道這四個(gè)人不是文盲。因此在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，還要增加道德文明建設(shè)，對(duì)國(guó)民的思想覺(jué)悟會(huì)有很大提高。所以加強(qiáng)人民道德建設(shè)勢(shì)在必行。
假文盲的作文10
這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨。只見(jiàn)一對(duì)穿著破舊的母子站在母子上車(chē)處的旁邊，無(wú)助地看著本該是自己的位置被幾個(gè)男人霸占。
原來(lái)是后面的隊(duì)太長(zhǎng)了，男人們不想排隊(duì)，干脆排到了最前面的母子上車(chē)處等公交車(chē)。他們是文盲，看不懂這些字嗎？再看看他們的穿著，有的穿著皮大衣，有的穿著羽絨服；有的穿著擦得雪亮得黑皮鞋，有的戴著名牌的帽子。這些穿著跟身旁穿著布衣服和布鞋子的母親簡(jiǎn)直天差地別，一看就知道他們很有文化。
那他們問(wèn)什么要裝成假文盲呢？因?yàn)樗麄冏运剑缘�，�?duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)。
當(dāng)然這種現(xiàn)象也不只出現(xiàn)在漫畫(huà)中，生活中也有這樣的人。像是公交車(chē)上的老、弱、病、殘、孕專(zhuān)座總是會(huì)被年輕的小伙或者膘肥體壯的大漢坐著，見(jiàn)到老人都紋絲不動(dòng)。再比如說(shuō)電梯里總會(huì)貼著禁煙標(biāo)志，但電梯里總會(huì)煙霧彌漫，煙氣熏天。還有班級(jí)里老師明明在規(guī)矩中寫(xiě)了要見(jiàn)到垃圾彎彎腰，可總有同學(xué)見(jiàn)到垃圾不僅不彎彎腰，還會(huì)抬頭跨過(guò)垃圾，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。
希望這些自私，對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的人越來(lái)越少，讓我們的社會(huì)徹底對(duì)假文盲說(shuō)再見(jiàn)。
假文盲的作文11
我翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一副漫畫(huà)映入我的眼簾，我仔細(xì)觀察了一番，不緊皺了皺眉頭。漫畫(huà)的內(nèi)容大致是這樣的：
在一個(gè)擁擠的停車(chē)站內(nèi)，幾個(gè)衣冠整潔堂皇，看起來(lái)知書(shū)達(dá)理，身份顯赫的男人毫不知廉恥地站在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的候車(chē)處。他們之中，有的可能是商人，有的可能是醫(yī)生……看他們對(duì)標(biāo)牌上的字視而不見(jiàn)的樣子真叫人氣憤！這對(duì)可憐的母子只好站在一旁呆呆地望著，眼神里充滿了鄙夷和無(wú)奈，真讓人為這對(duì)母子抱不平！
是呀！漫畫(huà)上的“假文盲”是一個(gè)鮮活的例子，生活中不僅在車(chē)站有假文盲，在公園、植物園、小區(qū)、十字路口的也有假文盲，他們對(duì)“愛(ài)護(hù)花草”，“請(qǐng)勿踩踏”……等警示標(biāo)致視而不見(jiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，“假文盲”的行為暴露出了當(dāng)代人們的自私自利、損人利己的性格，這副漫畫(huà)也就是批判了人們“假文盲”的行為，也告誡人們要行為舉止文明，不要只為了自己的一念私欲，而去破壞大家的共同利益。
“今天，你遵守公共秩序了嗎？”我希望這句話牢牢刻在每個(gè)人心中。
假文盲的作文12
天寒地凍，一陣陣寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)吹過(guò)，把母子倆凍得直打寒顫。
幾分鐘前，一對(duì)母子在等車(chē)，想快點(diǎn)上車(chē)回家，畢竟外面真的太冷了，一刻也不想多待。可是這時(shí)有四個(gè)年輕男子走了過(guò)來(lái)，把母子擠了出去，告示牌上明明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可是它像隱身似的，四位男子根本沒(méi)有看見(jiàn)。第一個(gè)男子還說(shuō)：“走開(kāi)走開(kāi)，別妨礙我們等車(chē)，冷死了�！边@四位男子都身穿極大的棉襖和身戴圍巾，頭上還戴著帽子，而母子倆卻只穿了一件很薄的上衣。
母親只好無(wú)奈地站到了一旁，因?yàn)樗桓液退麄兤饹_突，怕會(huì)傷到子孩子。孩子被凍得嚎啕大哭，母親不顧自己的身體在安撫孩子，而一旁的年輕人完全不把他們當(dāng)人，連看都不看一眼。
這時(shí)公交車(chē)來(lái)了，一開(kāi)門(mén)司機(jī)發(fā)現(xiàn)是四位男子站在母子專(zhuān)用的地方就大聲喊道：“你們這怎么回事，沒(méi)有看到這是母子專(zhuān)用處嗎？你們是母親嗎？就站在這里？”四位男子看到車(chē)上那么多人不敢做什么便走了。司機(jī)接著溫柔地對(duì)母親說(shuō)：“快上車(chē)吧，外面冷�！�
看完這幅漫畫(huà)后我明白了，平時(shí)一定要去留意那些告示牌不要做假文盲。
假文盲的作文13
漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺或幽默性圖畫(huà)，是畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等方法來(lái)諷刺，批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》就是一個(gè)典型的例子。
這幅漫畫(huà)描繪的是一個(gè)讓人看了很生氣的景象。在一個(gè)車(chē)站入口處上立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，但在這里排隊(duì)候車(chē)的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個(gè)個(gè)神情傲慢，冷漠的望著前方，對(duì)縮在一旁的一對(duì)真正的母子毫不理會(huì)，不屑一顧。
這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無(wú)處不在。比如，因?yàn)樵袐D來(lái)坐公交車(chē)，司機(jī)用廣播說(shuō)：“請(qǐng)給孕婦讓座�！倍丝蛥s全員無(wú)動(dòng)于衷。還有一次，一位老人乘車(chē)，司機(jī)也用廣播說(shuō)：“請(qǐng)給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然后各干各的。
對(duì)于這兩起事件我感到非常氣憤，對(duì)于這些知識(shí)高道德低的人們，我覺(jué)得生活中不需要他們。而應(yīng)該需要不僅知識(shí)高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界才會(huì)和平，全社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。
假文盲的作文14
有這樣一幅漫畫(huà)：圖上面畫(huà)著一個(gè)上車(chē)處的景象，里面的上車(chē)處站滿了許多的人，可是沒(méi)有一個(gè)人是按照規(guī)定站的，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)牌子，上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”而真正是母子的卻被別人擠到了別處。
朋友，當(dāng)你看到這幅漫畫(huà)時(shí)會(huì)怎樣想呢？是覺(jué)得那些人不認(rèn)識(shí)嗎？是覺(jué)得那些人眼睛盲~啦？……其實(shí)那些人都是知識(shí)性分子，眼睛都沒(méi)有盲。那為什么他們會(huì)去母子上車(chē)處呢？我想應(yīng)該是他們的自私的心戰(zhàn)勝啦道德之心。
不管怎樣我看到這幅漫畫(huà)時(shí)，思緒萬(wàn)千，一幅幅生活中的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里：廣場(chǎng)里面有許許多多的花草樹(shù)木，而且旁邊都有提示語(yǔ)“請(qǐng)不要隨意xxx”但是還是有很多的人在草坪上玩耍、嬉戲……
社會(huì)上還有很多這樣的“文盲”這幅漫畫(huà)強(qiáng)烈諷刺了那些假文盲，讓我們知道不要明明知道不能做，而為了自己的利益非要做的文盲了。
假文盲的作文15
這個(gè)時(shí)代的文盲已經(jīng)很少了，大家都上過(guò)學(xué)，認(rèn)識(shí)字，我以為文盲只是不識(shí)字罷了，但當(dāng)我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候，卻看到了另一種所謂的“文盲”。
在哦一個(gè)大雪紛飛的寒冬里，在車(chē)站里的一個(gè)入口處，大大的寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，而這里卻站這四個(gè)“紳士”。第一個(gè)人穿著件大褂，腳上穿著皮鞋，也許是因?yàn)樘鞖獾暮�，他把手插進(jìn)了口袋里，尖尖的鼻子上緊閉的眼睛，一副若無(wú)其事的樣子。第二個(gè)人穿著羊皮大衣，腳蹬皮靴，頭戴棉帽，眼睛死死地閉著，閉成了彎月牙，裝作什么也看不見(jiàn)，生怕別人不把他當(dāng)盲人看似的。第三個(gè)人比其他三個(gè)人都要顯得矮小，穿著的棉襖像是被充了氣似的，鼓鼓的，腳上穿著一雙尖尖的皮鞋。大大的嘴巴，尖尖的鼻子，圓圓的眼鏡下依然是閉著的眼睛，從帽子里自然垂落下幾根細(xì)細(xì)的頭發(fā)。最后一個(gè)人的裝束跟第一個(gè)人差不多，只不過(guò)嘴上戴了一副口罩。他們“霸占”在通道里，卻把一對(duì)母子倆擠在了一邊，媽媽圍著頭巾，孩子手里拿著玩具，被媽媽抱在懷里，母子倆用看小人的目光看著他們。
這就是所謂的“紳士風(fēng)度”，只會(huì)裝作文盲占用別人的通道。我覺(jué)得我們?cè)谏钪袘?yīng)該做一個(gè)有素質(zhì)，有修養(yǎng)的人，不可以像畫(huà)中的人物一樣只想貪圖便宜卻被別人看低了。
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