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      2. 《假文盲》作文600字

        時(shí)間:2021-08-30 11:17:24 漫畫(huà) 我要投稿

        《假文盲》作文600字10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的《假文盲》作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《假文盲》作文600字10篇

        《假文盲》作文600字 篇1

          在一個(gè)冬日的早晨,車(chē)站中擠滿了等車(chē)的人。但在一處寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)的入口,卻只站著四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人:一個(gè)雙手插兜,雙眼默然地望向前方,似乎是在張望車(chē)來(lái)了沒(méi);一個(gè)頭戴一頂軍帽,身著軍服,似乎在思考著什么而雙目緊閉了第三個(gè)男人同樣雙手插在衣袋中,鼻子上架著幅眼鏡;最后一個(gè)則面戴口罩,雙眼緊張不安地左顧右盼,好像干了什么見(jiàn)不得人的事。欄桿邊上站著一對(duì)母子,母親驚奇而困惑地看著四人。再看看標(biāo)語(yǔ):母子上車(chē)處。那么這四個(gè)有文化的男人怎么……

          這便是漫畫(huà)家華巖武的作品《假文盲》。我反復(fù)看了幾遍漫畫(huà),不禁對(duì)這四個(gè)有文化的“文盲”多了幾分鄙夷和疑惑:四個(gè)大男人站在“母子上車(chē)處”成何體統(tǒng)?為什么要干這種違背道德文明的事呢?難道他們真的不識(shí)字嗎?

          不,他們不是不識(shí)字,而是對(duì)自己素質(zhì)文明的漠視。他們對(duì)母子的存在的若無(wú)其事、漠不關(guān)心重重叩擊著我的心。如此自私的人,怎么能稱(chēng)為“有文化的人”?如果社會(huì)上都是這種人,那么這個(gè)社會(huì)還有秩序可言嗎?是什么造成了這種現(xiàn)象呢?

          造成這種現(xiàn)象的無(wú)疑是人們心中的自私自利。有些人為了一己私利或圖方便,違背了社會(huì)規(guī)則,但他們卻不知,自己的所作所為將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)多大的危害。我覺(jué)得“文盲”不是指沒(méi)文化,而是指不文明。生活中何嘗沒(méi)有這種有文化沒(méi)素質(zhì)的人呢?寫(xiě)著“禁止踩踏”的草坪上,卻仍有人在這之上嬉戲打鬧,不顧眾人批評(píng)的目光;寫(xiě)著“嚴(yán)禁拍照”的畫(huà)展上,仍有人對(duì)著珍貴名畫(huà)亮起了閃光燈;更甚者,竟在文化古跡上刻寫(xiě)“某某到此一游”這種字樣……是文盲嗎?不是,是自私!

          杜絕“文”盲是最重要的。我們可以從自己做起,以身作則。也許一個(gè)人的力量是渺小,但一個(gè)人,可能會(huì)帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人,讓“文”盲自此遠(yuǎn)去……

        《假文盲》作文600字 篇2

          最近我看了一幅華君武老爺爺?shù)穆?huà)——《假文盲》。

          漫畫(huà)主要講了公交車(chē)上有一條母子上車(chē)處的通道,是專(zhuān)門(mén)給那些抱小孩子的婦女上車(chē)用的。通道出口有一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)大字,讓人一眼就能看到?墒菂s出現(xiàn)了一幕讓我難以忘懷。在母子上車(chē)處有四個(gè)身強(qiáng)力壯的男生和一個(gè)抱有孩子的婦女,卻被擠到了通道旁,這些男人卻旁若無(wú)人地站在那里沒(méi)有流露出一絲羞愧的神情。我想問(wèn)一句,假如你的妻子和孩子也被這樣對(duì)待,你會(huì)憤怒嗎?第一個(gè)人看樣子是某公司的領(lǐng)導(dǎo),大腹便便,就在母子上車(chē)處這個(gè)牌子的旁邊,他卻只是前方對(duì)牌子熟視無(wú)睹;穿著綠色軍大衣戴著軍帽子應(yīng)該是個(gè)軍人,可他卻緊閉雙目,不看那個(gè)牌子;第三個(gè)人戴著眼鏡,看著不像一個(gè)不識(shí)字的人,可還是一樣的情況;第四個(gè)人也是……他們明明看到了牌子,也看到了那個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖抱枕孩子抱到手抖的那個(gè)婦女,可卻裝作看不見(jiàn)一樣。

          看到這里,你是否也和我一樣,心里感到憤怒無(wú)比?一個(gè)個(gè)穿著得體的衣服,飽讀詩(shī)書(shū)的樣子,卻在這里充當(dāng)文盲!這一幕真是讓人寒心。

          其實(shí)我們身邊的假文盲也隨處可見(jiàn)。比如公交車(chē)站上老弱病殘的座位,裝作卻做著一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯的年輕人;公園里掛著一個(gè)個(gè)禁止踩踏草坪,禁止采摘花草的標(biāo)語(yǔ),可老老少少們都伸出了自己的手,摘下了樹(shù)枝,樹(shù)葉,花朵,對(duì)標(biāo)語(yǔ)熟視無(wú)睹。這種例子在我們生活中可不少見(jiàn),寫(xiě)到這我卻想起了自己假文盲經(jīng)歷;在學(xué)校明明有輕聲慢步過(guò)走廊的標(biāo)語(yǔ),而我和同學(xué)們卻在走廊大聲大叫,小時(shí)候我在公園玩,就偷偷的摘花,F(xiàn)在想想,我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲,就算再有才華,社會(huì)也將會(huì)拒他們于千里之外,所以我以后一定要改掉這些壞習(xí)慣,認(rèn)真想一想,用我們自己的小利益,換來(lái)大家的認(rèn)同和方便,這也是值得的。

          其實(shí)品德高尚的人,即使是一字不識(shí)的農(nóng)民,也會(huì)被社會(huì)認(rèn)同,但有才華無(wú)德的人,無(wú)論如何一定不會(huì)被社會(huì)認(rèn)同。

        《假文盲》作文600字 篇3

          在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,一群人正在等車(chē),在母子上車(chē)處,站著幾個(gè)西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級(jí)文化者”,但他們都漠視了一個(gè)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子。但是一個(gè)穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車(chē)的地方,眼中流露出一種無(wú)可奈何。

          這就是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的《假文盲》。這幅漫畫(huà)描繪在生活中,車(chē)站里一個(gè)小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來(lái),但實(shí)際上卻揭露了我們?nèi)祟?lèi)即將面臨重大問(wèn)題:不要文明、不要公德心,用這些換來(lái)自私報(bào)酬。大家試想下,在這樣的天氣,有誰(shuí)不想早點(diǎn)上車(chē)呢?如果你是那個(gè)被逼在外面的婦女和兒子,你會(huì)怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過(guò)高等教育的人心中已經(jīng)沒(méi)有了應(yīng)有的熱誠(chéng)和公德心,為了滿足自己的自私,而將一個(gè)婦女和可能成為以后國(guó)家棟梁的小孩拋棄在外,這是應(yīng)該做的嗎?

          在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那一個(gè)因?yàn)闆](méi)地方坐,而在車(chē)上搖搖晃晃的老人時(shí),你會(huì)怎樣?當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門(mén)外時(shí),你又會(huì)怎樣?其實(shí)這些問(wèn)題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說(shuō)明了為人民服務(wù)的重要性。你說(shuō)如果每個(gè)人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?

          一個(gè)人沒(méi)有了公德心,就將失去所有的朋友;一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了公德心,就不可能得到別的國(guó)家的認(rèn)同;一個(gè)世界沒(méi)有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒(méi)有了進(jìn)步,再也不是那文明之花開(kāi)遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠(chéng)信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢(mèng)想,成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧!

        《假文盲》作文600字 篇4

          馬上就到春節(jié)了,許多人想回老家過(guò)年,急著坐火車(chē)。車(chē)站中人山人海,而且還要排如長(zhǎng)龍的隊(duì),大家都在發(fā)出自己的不滿。

          那邊母子上車(chē)處人非常少,但是那里有限制的啊!卻多了幾個(gè)男人人,感覺(jué)他們應(yīng)該是文盲。不對(duì),最前邊的一個(gè)人滿面紅光,自己吃得胖胖的,而且衣冠非常整齊,一定是一個(gè)官。他還滿不在乎地站在那兒,好像自己不識(shí)字一樣,他一定看見(jiàn)了那些字。

          第二個(gè)人個(gè)子高高的,如同軍人一般,他應(yīng)該是認(rèn)識(shí)字的,可是卻站在那里!他一定認(rèn)為自己是國(guó)家的防衛(wèi)著才視而不見(jiàn),他的雙眼緊閉,好像深受其良心的譴責(zé)!

          第三個(gè)人打扮得如書(shū)生,戴一副眼鏡,最不像文盲了,他還穿著皮鞋,而且好像理直氣壯地高仰著頭,緊閉著眼?粗粗环N不好的感覺(jué)讓人從心中油然而生。

          最后一個(gè)人戴著口罩,看上去很年輕,穿著講究,并不是很在意站在那里。眼睛盯著上面,一看就知道他是看了牌子裝著不在乎的樣子。但是他為了方便,故意讓人以為他是文盲!

          旁邊有一個(gè)婦人,抱著小孩,詫異地看著他們,眼中全是憤怒與不公平。

          唉,現(xiàn)在的社會(huì)也是這樣,有無(wú)數(shù)個(gè)例子。

          在公園中,有牌子寫(xiě)著“禁止亂扔垃圾”可是有人把垃圾扔的滿天飛不說(shuō),大家都不來(lái)了。還有的公園中有牌子寫(xiě)“禁止踐踏草坪”,可是人們視為烏有,全部去草坪上玩耍,把草都踩壞了。博物館中,禁止照相,有人手癢,去照了好多,文物都會(huì)壞啊!諸如此類(lèi)······

          我還看過(guò)老夫子漫畫(huà):老夫子去游玩,邊上有一個(gè)牌子:“不準(zhǔn)在樹(shù)上刻字”,他卻說(shuō):“風(fēng)景真好,刻名留念!”刻了名字與地址,第二天立刻被執(zhí)法人員罰款了。

          說(shuō)明了大家應(yīng)該好好待人,不可以欺騙別人,更不要把自己給騙了,否則也不會(huì)有什么好果子吃!

        《假文盲》作文600字 篇5

          生活中我們能見(jiàn)到各種各樣的標(biāo)語(yǔ),在有些人眼里標(biāo)語(yǔ)是在提醒自己該怎么做,而在另一群人眼里標(biāo)語(yǔ)只不過(guò)是一張廢紙,不理不睬。眼前的這張漫畫(huà)生動(dòng)地畫(huà)出了我的心聲。

          畫(huà)中正是十二月,寒風(fēng)不停呼嘯著。公交車(chē)站的一邊,鮮紅的板子上清楚地寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,站臺(tái)里站著的'卻是四個(gè)人高馬大的男人。他們穿著厚厚的大衣,嶄新的皮鞋,其中一位還架著眼鏡,看上去十分有文化。但他們都像瞎子一樣無(wú)視這個(gè)牌子,真正的一對(duì)母子在一旁用無(wú)助的眼神看著四個(gè)男人。

          這些人是文盲嗎?當(dāng)然不是!他們可能是聰明人當(dāng)久了想換換口味。這些“假”文盲已經(jīng)自私自利到了臉皮有幾十米厚,在他們眼中愛(ài)心通道只是一個(gè)通道,別人不走是傻,我為何不走啊?“假”文盲們把別人的善意化作自己的便利;蛟S畫(huà)中的那對(duì)母子以及生活中許許多多這樣的人都向這些“聰明人”請(qǐng)求讓出綠色通道,但他們無(wú)動(dòng)于衷。

          我們常常聽(tīng)到一些暖心的事情,同時(shí)也有一些人在公共場(chǎng)所做出讓人唾棄的事。公交車(chē)、地鐵上都有“老弱病殘?jiān)袗?ài)心專(zhuān)座”,可坐著的多為身強(qiáng)力壯的年輕人,那些需要幫助的人大多站著。在擁擠的車(chē)廂內(nèi)誰(shuí)都想找個(gè)位子坐著,對(duì)某些人而言,站幾分鐘都是煎熬,他們多需要一個(gè)座位啊,可主動(dòng)讓座的人真的不多!

          明寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏”的草地被踩得黃一片綠一片;明寫(xiě)著“請(qǐng)勿停車(chē)”的路旁停滿汽車(chē);明寫(xiě)著“請(qǐng)勿采摘”的花海變得死氣沉沉為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的一幕又一幕?因?yàn)橐徊糠秩巳笔Ч滦摹?/p>

          別讓自私的烏云蓋住公德心的陽(yáng)光,和諧社會(huì)的建設(shè)需要每個(gè)人的付出與努力。

        《假文盲》作文600字 篇6

          今天,我看了著名漫畫(huà)家畫(huà)的一幅漫畫(huà),題目是《假文盲》,看完之后,我感慨萬(wàn)分。

          漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)寒冷的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車(chē)站,一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣,戴著帽子,手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車(chē)處的護(hù)攔里,護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人,他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情,有的甚至在閉目養(yǎng)神,根本沒(méi)有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事?難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎?難道他們連“母子上車(chē)處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不,絕不!他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。

          畫(huà)家的這幅漫畫(huà)正反映了社會(huì)中,某些人公德心的迷失和泯滅。然而,這種現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車(chē)上,司機(jī)都會(huì)在車(chē)廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語(yǔ),但往往人們都沒(méi)有理會(huì)它,有位老奶奶拄著拐杖,慢慢地上了公共汽車(chē),此時(shí),車(chē)上卻剛好沒(méi)有座位,司機(jī)就在車(chē)上喊:“有哪位乘客愿意人座嗎?”第一次沒(méi)有人回答,第二次、第三次還是沒(méi)有回答,乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情,有的假裝在睡覺(jué),有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人,但個(gè)個(gè)都是“文盲”,如果人人都這樣,那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢?

          讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不要只為了個(gè)人的利益,而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人,讓我們多關(guān)心他人,讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸!

        《假文盲》作文600字 篇7

          街上,人們肩靠著肩,腳碰著腳。街上的聲音響成了一片,人們的腳步聲來(lái)也匆匆,去也匆匆,他們都這一天,在大奔向了同一個(gè)地方——車(chē)站。

          在車(chē)站的一個(gè)“母子上車(chē)處”,站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著涼快的背心的大漢,再往后看,是一位高個(gè)子叔叔,他穿著豪華時(shí)尚的衣服,看起來(lái)挺有文化的,沒(méi)想到連這點(diǎn)便宜都要占,真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的,矮矮的,穿著“老人頭”牌短袖襯衫,戴著漂亮的眼鏡,皮鞋擦的亮晃晃的叔叔,看起來(lái)他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的家庭里,但真是沒(méi)有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位抽著煙的叔叔,他身體高大而又強(qiáng)壯有力,但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪?chē)處的位置呢?真是自己踐踏自己!

          這時(shí),在“母子上車(chē)處”標(biāo)牌的后面,躲著一位瘦小的母親,她穿著破破爛爛的衣服,頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里,臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),在人群中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽的聲音,是那位母親在咳嗽。

          這時(shí),聚集在這里的人們對(duì)這幾位大漢辱罵起來(lái),有的說(shuō)“這些人真不要臉,連這點(diǎn)小便宜都要占”,有的人說(shuō)“你們是文盲啊,沒(méi)看見(jiàn)這幾個(gè)字嗎?我看,不是吧,真是自欺欺人,糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲,假文盲,假文盲......”

          再看看這幾位大漢吧,他們有的直盯著前方,好像自己是聾子,是瞎子一樣,什么也聽(tīng)不見(jiàn),什么也看不見(jiàn);而有的則把眼睛鼻著,把頭低下,裝作一副若無(wú)其事的樣子。

          在社會(huì)上,還有與這些所作所為相似的地方,希望從現(xiàn)在開(kāi)始,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助,互讓?zhuān)泄滦,那世界就變的多么美好啊?/p>

        《假文盲》作文600字 篇8

          今天,我看了一幅漫畫(huà),名叫《假文盲》,它讓我感慨萬(wàn)千,為嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題感到擔(dān)憂。

          在人頭攢動(dòng)的長(zhǎng)途汽車(chē)站里,一位抱著孩子的母親被迫站在“母子上車(chē)處”的牌子后。她頭裹披巾,一雙無(wú)助的睛神呆滯地望在正在上車(chē)的男人們身上;瘦小的母親抱著一兩歲的小男孩,不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷里。

          “母子上車(chē)處”的牌子下,幾個(gè)男人正在上車(chē),他們面無(wú)表情,好像根本沒(méi)有看見(jiàn)那五個(gè)大字似的,依著自己肥胖的身軀把本應(yīng)該享受此權(quán)利的母子倆擠到了外面,瘦小的母親只能眼巴巴地看著他們侵犯權(quán)利。

          這四個(gè)男人都穿著棉襖,一副紳士像,眼睛微閉,手放在衣袋里,好大的架子。第一個(gè)人頭發(fā)凌亂,穿著閃亮的皮鞋,第四個(gè)人戴著口罩,心中惶恐不安。

          這個(gè)四個(gè)人中還有知識(shí)分子和企業(yè)家,他們難道不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字嗎?他們是假文盲。但是他們是個(gè)“盲”——心理上、道德上的“盲”,道德上是有誤區(qū)的。他們?nèi)狈ψ罨镜乃刭|(zhì)。

          在公共場(chǎng)所中,時(shí)?梢砸(jiàn)到“老幼孕殘優(yōu)先”的牌子,這是關(guān)心,同情弱者的具體表現(xiàn),但是,社會(huì)上的假文盲卻昧著道德,借此捷徑投機(jī)取巧,以圖方便,甚至侵犯了本應(yīng)該享受福利的人。

          這四個(gè)男人只能算一部分假文盲,他們貌似地位顯赫,知識(shí)淵博,但其內(nèi)心是異常丑陋的。

          生活中假文盲大有人在。在豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子的草坪上,留下了假文盲的腳;在寫(xiě)有“請(qǐng)勿吸煙”的公共場(chǎng)里,留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物;不遠(yuǎn)處就是果皮箱,可假文盲卻亂丟亂扔。

        《假文盲》作文600字 篇9

          車(chē)站里,“母子上車(chē)處”五個(gè)大字赫然寫(xiě)著。這時(shí),走過(guò)來(lái)幾個(gè)男人,往印著五個(gè)大字的地方一站,一副不可蓋世的樣子。有的正閉目養(yǎng)神,有的人正望著人群發(fā)呆,有的則拿著報(bào)紙閱讀。一個(gè)手中抱著孩子的婦女也往五個(gè)大字走來(lái),當(dāng)看到一溜男人時(shí),頓時(shí)愣住了:難道他們是文盲嗎?無(wú)奈下,只能被擠到了一邊。她手中的孩子哭鬧著,她忙得手忙腳亂,一滴滴豆大的汗珠從臉頰上滾了下來(lái)。但那一溜男人仍然無(wú)動(dòng)于衷……

          那些“假文盲”們,難道你們不為自己這種違背道德的行為感到羞恥嗎?其實(shí)生活中也有許多像這些男人一樣的“假文盲”。

          公交車(chē)坐得多的人會(huì)發(fā)現(xiàn),公交車(chē)中間有8個(gè)位子,在那8個(gè)座位旁邊有四個(gè)醒目的大字——照顧專(zhuān)座。但又多少人真正做到了這四個(gè)字,理解了這四個(gè)字;又有多少人是只看見(jiàn)而不行動(dòng)的呢?

          有一次,七八十歲的老爺爺上了車(chē),站在一個(gè)照顧專(zhuān)座旁。而坐在那個(gè)座位上的小伙子卻裝作沒(méi)有看到這個(gè)人一樣,低著頭繼續(xù)玩手機(jī)。他身旁那位好像一陣風(fēng)就能吹倒的老爺爺似乎跟他無(wú)關(guān)。瞧,他穿得多時(shí)新吶,黑色的外套,藍(lán)色的緊身牛仔褲?伤娜诵膮s遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他表面看起來(lái)的光彩。難道他不知道他身旁站著一位瘦弱的老人嗎?難道他不知道這樣做違背了道德嗎?難道他不知道人心的丑惡是永遠(yuǎn)不能用衣著掩飾的嗎?不,他都知道?伤麨槭裁磳(duì)此視而不見(jiàn)呢?原因就是他的道德出了問(wèn)題。

          我們生活中有太多類(lèi)似的“假文盲”。我真想問(wèn)問(wèn)他們:“你們的道德到底體現(xiàn)在哪里?”我們應(yīng)該杜絕類(lèi)似事情的發(fā)生。每個(gè)人都應(yīng)該有公德心和道德,讓我們的世界更加美好。

        《假文盲》作文600字 篇10

          文盲,無(wú)非就是指那些不識(shí)字的人,可“假文盲”又怎么理解呢?這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢?

          這是一幅具有諷刺性的漫畫(huà)。

          一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽。在一個(gè)車(chē)站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有四個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車(chē)。其中,一位是醫(yī)生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情。看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可是在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——“母子上車(chē)處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車(chē)人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

          看完這幅漫畫(huà),我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車(chē),可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對(duì)母子的權(quán)利啊!

          這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的。當(dāng)時(shí),的的確確有文盲存在,但是在我們生活的二十一世紀(jì),仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座,卻被一些健康的年輕人坐著,而應(yīng)享受待遇的人卻站著。如在公園的草坪上立著一塊木板,上面寫(xiě)著:小草也有生命,請(qǐng)勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言,可為什么上面總會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢?……人們已經(jīng)知道這樣做是錯(cuò)誤的,可為什么還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?

          新世紀(jì)的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更美好。

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