《假文盲》作文匯總5篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的《假文盲》作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
《假文盲》作文 篇1
今天我在書上看到了一副漫畫,這副漫畫具有極高的諷刺力,同時也讓我懂得克己奉公的真正含義。
這副漫畫上,有幾個風度翩翩、衣冠處處、儀表不凡的人站在有著母子上車處這一醒目的牌子的護攔里等著公交車的到來。而一個重外地來的母親卻被擠到了護攔外,手上摟著的孩子在哇哇大哭,這位婦女也用那可憐巴巴眼神望著這幾個人,她仿佛在想,“我的孩子餓了,我要趕緊到旅館弄東西給我的孩子吃,不然他會受不了的!钡牵@幾個人對這位母親的樣子卻視而不見,只想到自己的利益,讓別人受苦。
說起這幾個人,他們真的是文盲嗎?不,他們是不折不扣的知識分子,一個,穿得厚厚實實還打著領帶,叫人看了就覺得他是一個大老板,地二個人是叫人想都想不到的軍人,肩上還有幾枚勛章呢,讓人禁不住會想,她們真的是軍人嗎?但是我覺得他一點軍人的氣質都沒有。提起教師,我們不會陌生,這是一個多么崇高的事業(yè)呀,他們教育了多少有學問、有知識的人。〔贿^,讓人想不通的是,他門也會做出一些背叛良心的事,站在母子上車處的護攔里,連臉也不會紅一下。我想這些“假文盲”才是真正的“文盲”,她們不配當我們中國人,更沒有資格去霸占那些屬于弱者的位置,我為她們感到可恥。這是一種自私自利、貪圖方便、自顧自己、道德觀念極差的現(xiàn)象。
這種例子,在我們的生活中還有很多很多,比如,在車站,有一個殘疾、老人的位置,可是被一些高大魁梧的人占據(jù)。在花園里,百花盛開的時節(jié),有一個牌子寫著請勿摘花,但是有的人還是控制不住自己、伸手去把那些美麗的花而摘下來。自私的自己去欣賞,如果他們真的喜歡這些花兒,就不應該把它摘下來。
種種例子都讓我們知道,雖然科技在飛速發(fā)展,但是我門的道德意識卻在一點一點落后,我們可以忘記那些過去給我們留下的美好或是不美好是是物,但是我們一定不能忘記我們的傳統(tǒng)美德,不僅不能望,還要繼續(xù)把這種傳統(tǒng)發(fā)揚光大,讓我們的下一帶繼承。作文
《假文盲》作文 篇2
今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫《假文盲》, 《假文盲》是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, 《假文盲》這幅漫畫主要通過諷刺,批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人。
這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個健壯的大男人, 難道他們不認得字?不過從他們所穿的衣服就不難看他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人。他們有的人東張西望,他們有的人直視前方,他們有的人閉目養(yǎng)神,心安理得的站在了母子上車處,而真正享有此權的可以站在母子上車處的母子,卻被擠在了一旁。
是啊在我們的生活中也一樣,有很多人只顧自己的利益而害了他人,使我們生活中的一些人受害了!有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當做看不見,仍然站在草坪上照相,結果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活中的一件多么真實的一件事。≌媸呛θ撕喊!
啊,我真心呼吁全世界的人們!我們都不要成為這一類的人,這是一種不好的行為習慣,這是一種不文明的現(xiàn)象,我們都不要成為這種只顧自己利益的人。
……
《假文盲》作文 篇3
冬日來臨,北風呼嘯,人們出門都身著厚厚的冬裝。
故事發(fā)生在一個公共汽車站點。站點上立著一個醒目的牌子,上面五個鮮艷的大字:“母子車處”格外引人注目。
在牌子的一邊,一個頭系圍巾,臂挎大皮包,手里抱著一個兩歲左右的嬰兒的婦女正用懷疑與鄙視的目光看著牌子下站著的一排虎背熊腰的男人,奇怪,他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒?這可是母子上車處,難道他們看不見牌子上寫的字嗎?不會吧,站牌和他們相隔僅有一步之遙,即使是盲人也應該看見。難道他們是文盲,看不懂嗎?也不可能吧,瞧他們的穿著,個個都像有頭有臉的紳士。我明白了,他們肯定是假裝看不懂,看不見。
看!那第一個人胖墩墩的,穿著名牌的大衣與皮鞋,像一個有知識、有文化的干部,可他站在母子上車處的位置怡然自得,瞇著眼睛,好像旁若無人的樣子,一看就知道他無比虛偽。
第二個男士的穿著好似一位軍人,可他卻有些心虛,閉上了眼睛,仿佛想躲避別人的目光,讓他覺得心安理得的是他后面還排有很多人……
在生活中也有許多假文盲,他們自私自利,不為他人著想,把中華傳統(tǒng)美德忘到腦后,別看他們衣著光鮮,內心卻是無比骯臟。比如:欄桿上明明寫著禁止翻越,卻有人像雜耍似的翻來翻去;公交車上明明寫著“老人孕婦專座”,可有人看著白發(fā)蒼蒼的老人吃力地站著,卻視若不見……
看來,這些人真是假文盲,真無德!
《假文盲》作文 篇4
又是一個寒氣逼人的冬日,又是一個冷清無聲的車站,我獨自低著頭擺著大步,在這個充滿寒冷的清晨,來到了車站的等候區(qū)。一抬頭,剛好看見“母子上車處”這幾個字,眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個假文盲。
令我印象最深的是他!一個穿著黑領軍大衣的男子慢慢踱過來,神情有些恍惚,在這個牌子下的等候區(qū),停下了他浮起的腳步,雙手插在褲袋里,站在那里,好像一根老樹,不動不搖,任憑耳邊響著汽車的喧嘩,只是頭低著,不住地沉思,眼睛微閉著,好像已經(jīng)睡著了。其他三個假文盲呢?一陣寒風吹來,車站上寒氣逼人,好像在斥責這怪狀!他們前后排成一字型,瞇著眼,戴著口罩或眼鏡,占據(jù)著通道,好像不認識字似的,明明寫的如此清楚:母子上車處。它卻被這幾個不講理的假文盲占據(jù),真是太不講文明了。
遠處,在雪霧中能隱約看到一個瘦小的背影,在她的懷里還有個啼哭的小嬰兒,她有氣無力地靠著柱子。幾個高大強壯的男子,卻心安理得,搶奪了母嬰的位置,就很快活似的。有什么辦法?女子有時轉過身,只是靜靜地掃他們幾眼,無奈地喘著氣,眼神中充滿了無助和柔弱。過了一會兒,她的視線移開,繞轉到了周圍的行人身上,似乎在尋求幫助,像極了孤島上的一艘小船。
我在一旁看著,心中充滿了同情、憤怒與不滿,同情是因為--不是說要文明乘車嗎?母嬰仿佛是被遺棄的小草,在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了;憤怒是因為---母嬰不如男人強壯卻得不到保護反而被欺負;而不滿是因為--世道的炎涼。
再次,我從回憶中回到了現(xiàn)實,我左顧右盼,卻再也看不見那些男子、母親和嬰兒,只剩寒風蕭!
《假文盲》作文 篇5
在一個站臺前,屹立著一個高大的指示牌,上面清清楚楚的寫著“母子上車處”,可是一對母子卻站在站臺外,這是為什么呢?因為站臺內已經(jīng)沾滿了“母子”——一個個身強力壯的大男人。
這樣一個故事,華君武用寥寥數(shù)筆便繪成了一幅簡單的'漫畫,卻讓我清楚明白地看見了遭受不公對待的母子在寒風凜冽中蜷縮在站臺外無依無靠的情景,看見了欺負弱小的大男人們站在母子上車處的的“坦然自若”,甚至是“得意洋洋”,看見了文明社會的陰暗一面······漫畫“假文盲”無疑是對這種類似的不文明,不道德現(xiàn)象的深刻諷刺。
不要以為這只是漫畫,不要以為這類“假文盲”生活中寥若晨星,更不要覺得這類事情微不足道,不足掛齒。其實,生活中,這類事情如恒河沙數(shù),數(shù)不勝數(shù),它更可以反映一個人,一個民族,乃至一個國家的道德品質、素質修養(yǎng)。記得一次在公共汽車站,公交車來了,一群爭先恐后上車的人,你擠我,我擠你,我也被夾在其中,被推來搡去,不僅是上車處如此擁擠,下車處也被一大群人堵住,下車的人下不去,上車的人上不來,得不償失,車內的司機卻無動于衷,坐視不管,任憑人們擠來擠去,耗費時間,任憑后面的汽車按喇叭。時間一分一秒地過去,前方的紅綠燈已從綠燈跳入紅燈,紅燈也即將跳入綠燈。我見繼續(xù)僵持不是辦法,想脫身等待下一班車的到來,可身后海浪一般的人潮不斷地向我涌來,這時,有人“幫”了我一把——只感覺有一只強有力的胳膊肘用力的伸到我面前,將我推開,一下便將我推出了人群,我重重摔倒在地上,混亂之中,模糊的看見,推倒我的是一個背著書包的中學生。在這件天天都在發(fā)生的事情中,有許多人做出了十分惡劣的行為:有從下車處上車的漂亮姑娘,有與老人爭搶座位的小伙子,有面對擁擠的乘客視而不見或態(tài)度惡劣的公交車司機,還有為自己能上車而爭先恐后的學生······每每看到這些,我都不禁搖頭嘆氣,這些都不應該是我們這個文明社會該有的現(xiàn)象!
禮是修養(yǎng),是秩序,一個明禮的人,一定是個有教養(yǎng)的文明人,文明社會的和諧安定需要文明人來維護,而文明人不僅要有美的外表,美的語言,更重要的是美的心靈。讓我們大家行動起來,嚴以律己,做一個有道德、有修養(yǎng)的中國人,千萬不要讓自己成為漫畫中的“假文盲”。
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