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      2. 漫畫(huà)作文

        時(shí)間:2021-07-14 10:42:45 漫畫(huà) 我要投稿

        【推薦】漫畫(huà)作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的漫畫(huà)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】漫畫(huà)作文九篇

        漫畫(huà)作文 篇1

          在一個(gè)寒冷的日子里,呼嘯的北風(fēng)不講情面地刮著,一位婦女抱著一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒,頂著寒風(fēng)艱難地走到公共汽車(chē)站。她欣喜地發(fā)現(xiàn)豎在汽車(chē)站的候車(chē)室一塊寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的牌子,她自言自語(yǔ)地:“太好了,這里為乘客想的真周到呀!”(點(diǎn)明了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。)

          正當(dāng)她高興之余,只見(jiàn)一位穿著皮大衣,雙手插在兜里,神情安詳?shù)哪凶哟髶u大擺地走到了牌子的下方,他似乎沒(méi)有看到牌子,或者更沒(méi)注意牌子上的字。抱嬰兒的婦女滿(mǎn)臉疑惑!這時(shí),又見(jiàn)一位戴著帽子,穿著風(fēng)衣的男子也“光明正大”地走了進(jìn)來(lái)。瞧!他還在那兒閉目養(yǎng)神呢!也許他認(rèn)為這是特別為他準(zhǔn)備的呢!婦女更是滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào),她躲在一旁,看著這些大男人們站在“母子上車(chē)處”,覺(jué)得實(shí)在難以理解——難道他們看不懂牌子上的字嗎?正猜著,接著又來(lái)了第三個(gè),第四個(gè)……這些衣冠楚楚的男人們?yōu)榱俗约旱姆奖,?duì)那“可憐”的母子竟視而不見(jiàn),任憑這母子二人在寒風(fēng)中瑟縮著,他們卻……他們真的不識(shí)字嗎?(對(duì)幾位男子的種種丑態(tài)刻畫(huà)得形象逼真,與此同時(shí),把這位婦女無(wú)奈的表現(xiàn)也體現(xiàn)得十分明了——疑惑、不解。)

          這些假文盲和當(dāng)今文明社會(huì)里的人相比真是有著天壤之別!他們自私自利,毫無(wú)社會(huì)公德之心、之觀。在他們的心目中,惟有自己最重要,對(duì)別人冷漠,沒(méi)有關(guān)愛(ài)和幫助,這種低劣的道德品質(zhì)實(shí)在令人不齒!而在如今文明的社會(huì)里,是很少見(jiàn)到這樣的景象的。人們?cè)缫岩庾R(shí)到這種行為的可恥。在為大眾服務(wù)和自私自利兩者間,人們都毫不猶豫地選擇了為大眾服務(wù),勇敢地反對(duì)那些自私自利的行為,以一種蔑視和批判的目光去看待那些可恥的人。(聯(lián)系生活實(shí)際道出了自己內(nèi)心世界的苦楚。)

          古語(yǔ)有道:“知恥近乎勇!弊屛覀兠總(gè)人都用行動(dòng)去教育那些仍然還愿意做假文盲的人吧,讓我們用愛(ài)心、用真誠(chéng)共同創(chuàng)建一個(gè)高度文明的,美好的社會(huì)吧!相信明天會(huì)更好。(把內(nèi)心的想法變成行動(dòng),去懲治或挽救那些類(lèi)似于假文盲的人,營(yíng)造一個(gè)健康向上、和諧統(tǒng)一的社會(huì)環(huán)境。)

        漫畫(huà)作文 篇2

          小明出生在一個(gè)生活條件很好的家庭里,但小明父母忙于工作,對(duì)他的愛(ài)就建立在金錢(qián)上,就連考試也以金錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

          又一次考試臨近了,他的父母按照往常一樣和他約好了,如果他這次考得了一百分,就獎(jiǎng)勵(lì)他10元。小明暗自偷樂(lè),心想:每一次我都如愿以?xún),這一次也不會(huì)例外的!再加上這10元,我就可以買(mǎi)到新版模型了。

          考試如期而至,小明信心滿(mǎn)滿(mǎn)地填完了試卷?僧(dāng)頒發(fā)試卷時(shí),小明傻眼了,試卷上寫(xiě)了兩個(gè)大字“99”,小明大失所望,氣急敗壞地坐在地上嚎啕大哭。小紅看見(jiàn)了,上前關(guān)切地問(wèn):“你哭啥?平時(shí)發(fā)試卷時(shí),就數(shù)你最高興,現(xiàn)在為什么要哭呢?”小明一邊哭一邊把試卷遞給了小紅,小紅接過(guò)試卷一看說(shuō):“99分,很好的成績(jī)!別哭了,就少了一分……”還沒(méi)等小紅說(shuō)完,小明便怒氣 沖沖地說(shuō):“不是一分,而是10元!你知道嗎?我和爸爸媽媽約好了,如果我得了一百分,他們就獎(jiǎng)勵(lì)我10元。我努力了這么久,結(jié)果一無(wú)所獲,該死的99分害我得不到10元,算了,我以后干脆不學(xué)了,反正我這么努力才取得了99分,再認(rèn)真也無(wú)濟(jì)于事了!”說(shuō)完便把手上的試卷甩在地上一走了之。

          小紅聽(tīng)了,無(wú)可奈何地說(shuō):“真不明白現(xiàn)在的家長(zhǎng)為什么要以金錢(qián)來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì),這樣反而會(huì)適得其反。”

          看完這則漫畫(huà),我們都深有體會(huì):這種現(xiàn)象也普遍存在我們身邊,其實(shí)鼓勵(lì)孩子的方式不止一種,為什么要用金錢(qián)來(lái)鼓勵(lì)孩子奮發(fā)向上的動(dòng)力呢?在此我強(qiáng)烈呼吁家長(zhǎng)們不要盲目地給孩子灌輸金錢(qián)觀念,以免影響孩子健康成長(zhǎng)。

        漫畫(huà)作文 篇3

          今天我看到一則漫畫(huà),讓我受益匪淺,接下來(lái)就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          一位年輕人,他拿著一把鐵鍬,雄赳赳氣昂昂朝這里走來(lái),他生活在一個(gè)缺水的地方,他為了自己的家人能有水喝,來(lái)挖水井。但這里的水坑有深有淺,還有的甚至沒(méi)水,并且這里雜草叢生,很難下手。可他并沒(méi)有放棄,幾天過(guò)去了,他挖了大大小小幾十個(gè)水坑,但結(jié)果卻不是很理想,他氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,他的心里可能在想:再挖上幾十下,或者再挖上幾個(gè)小時(shí)。但最終他還是放棄了。

          這個(gè)故事讓我想到了一句名言:有志者事竟成。如果故事中的他能堅(jiān)持下去,結(jié)果會(huì)不會(huì)更好呢?

          我又不由得想起科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的過(guò)程中,嘗試過(guò)金絲、銅絲和鐵絲,結(jié)果都不行。在試驗(yàn)過(guò)程中,人們認(rèn)為這是不可能的事情,一次又一次譏笑他。但在他不懈努力下,愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn):鎢絲可以成功。若不是他當(dāng)初的努力,我們現(xiàn)在就不會(huì)有萬(wàn)家燈火了。

          再來(lái)說(shuō)一說(shuō)諾貝爾吧,他自己的'父親和弟弟為此付出了生命,在研究炸藥的過(guò)程中自己的耳朵差點(diǎn)被炸聾,但他不惜任何代價(jià),最終,功夫不負(fù)有心人,他終于成功了。

          再說(shuō)說(shuō)我自己吧!我小時(shí)候?qū)W過(guò)書(shū)法,可我卻沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在看到別人寫(xiě)的一手好字,想到我當(dāng)時(shí)應(yīng)該好好學(xué)下去,不應(yīng)該半途而廢。

          通過(guò)這幅漫畫(huà),我明白了“有志者,事竟成”的道理。做事要有始有終,要有恒心。

        漫畫(huà)作文 篇4

          教學(xué)目標(biāo):

          引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察漫畫(huà),進(jìn)行大膽合理的想象,盡量做到構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言通順,能夠結(jié)合生活實(shí)際,揭示漫畫(huà)當(dāng)中蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1.仔細(xì)觀察漫畫(huà)中人物的神態(tài),動(dòng)作,用自己的語(yǔ)言來(lái)描述漫畫(huà)的內(nèi)容;

          2.展開(kāi)大膽想象,結(jié)合生活實(shí)際來(lái)闡釋漫畫(huà)中所揭示的內(nèi)涵。

          教學(xué)課時(shí):1課時(shí)

          教學(xué)準(zhǔn)備:課件

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入

          師:同學(xué)們,你們喜歡看漫畫(huà)嗎?那我們就一起來(lái)欣賞幾幅漫畫(huà)!

          那么,什么叫做漫畫(huà)呢?

          課件出示:

          漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或批評(píng)性的畫(huà)面。畫(huà)家從生活現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻、象征等手法,來(lái)表現(xiàn)幽默、風(fēng)趣的畫(huà)面,來(lái)諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人或事,引人深思,給人以啟示。

        漫畫(huà)作文 篇5

          今天,我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),我把它編成了一篇短文,請(qǐng)大家往下看。一天,雞一家起床后,雞媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō):“下面開(kāi)了一家店,我們?nèi)タ纯?”雞先生和小雞們一聽(tīng),精神了,不一會(huì)兒就來(lái)到了這家店里。一位穿戴很漂亮的服務(wù)員羊小姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“您們需要點(diǎn)什么?我們這里又高、地、中檔的物品,象這個(gè)又紅又大的蘋(píng)果屬于最低檔的,每斤只售五角,有三個(gè)蟲(chóng)眼以上的蘋(píng)果每斤售十元,因?yàn)樗切卵兄频,?zhuān)門(mén)用于蟲(chóng)子成長(zhǎng)繁殖,營(yíng)養(yǎng)豐富,有利于補(bǔ)充各項(xiàng)維生素。你們需要哪一種?”他的話(huà)音剛落,早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說(shuō):“給我們來(lái)兩斤高檔的,這正是我們需要的!被貋(lái)的路上,雞先生興致勃勃的說(shuō)“今天的午餐一定很豐盛,想不到人類(lèi)深?lèi)和唇^的害蟲(chóng),卻是我們的最?lèi)?ài)。”從中我們可以得出,世界上“萬(wàn)物并育而不相害”,生態(tài)平衡才是大自然經(jīng)歷億萬(wàn)年漫長(zhǎng)時(shí)間的演化,建立起來(lái)的一種動(dòng)態(tài)平衡。某些東西的對(duì)人有害,但對(duì)其他物種則有益。因此人類(lèi)要學(xué)會(huì)尊重自然,順乎并維護(hù)自然生態(tài)的平衡,而絕不是輕率地去打破這個(gè)平衡。

        漫畫(huà)作文 篇6

          星期二下午,做完作業(yè)后,我感到無(wú)趣,便想起了媽媽給我報(bào)的畫(huà)畫(huà)班。心想:為了給媽媽爭(zhēng)光,也為了給老師留下好的印象,我決定主動(dòng)畫(huà)一張“漫畫(huà)像”。畫(huà)什么呢?圖圖、皮諾曹、豬八戒……我想了一會(huì)兒,才決定動(dòng)手畫(huà)。

          畫(huà)好后,我定睛一瞧,呀,這是誰(shuí)呀?長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,如同撒謊了的皮諾曹;大大的耳朵如同有動(dòng)朵神功的大耳朵圖圖;眼睛大大的如同哆啦A夢(mèng)那有時(shí)生氣,有時(shí)和善的大眼睛。哈,漫畫(huà)上的人有點(diǎn)像媽媽?zhuān)?/p>

          那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,和匹諾曹還真的有八九分的相似。想想媽媽以前的作風(fēng)還真和皮諾曹相似,說(shuō)好的買(mǎi)小魚(yú)給我養(yǎng),到最后就像沒(méi)聽(tīng)到一樣就過(guò)去了。記得一次說(shuō)好帶我去大潤(rùn)發(fā),可到最后不就只是在家吃一吃飯、讀一讀書(shū)就過(guò)一天了嗎?

          那大大的耳朵,和大耳朵圖圖真的有七八分的相似。記得我在讀英語(yǔ)的時(shí)候刷了會(huì)兒抖音,沒(méi)想到剛一打開(kāi),媽媽就怒叫道:“你又在干什么?作業(yè)做完了沒(méi),英語(yǔ)讀完了沒(méi)……看什么抖音?”

          那大大的眼睛,和哆啦A夢(mèng)的大眼睛也有幾分相似之處。沒(méi)有做錯(cuò)事的時(shí)候,那大大的眼睛似乎變得和善起來(lái)。只要一做錯(cuò)事,那大眼睛瞪得和母老虎的差不多。

          正好好看著我的畫(huà)呢,突然感到身后一絲絲涼風(fēng),呀!痛、痛、痛——媽媽?zhuān)?qǐng)手下留情!

        漫畫(huà)作文 篇7

          今天,我看了一則漫畫(huà),使我思緒萬(wàn)千,心潮澎湃。這則漫畫(huà)描繪了一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的盜木人,正奮力地砍樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)正憤怒地啄著那腦袋,叫到:“這木頭里一定有蟲(chóng)!”第一次看這則漫畫(huà)時(shí),我覺(jué)得十分可笑,第二、三次看時(shí),我很是憤怒。對(duì),這腦袋里一定有蟲(chóng)。這腦袋里“貪婪蟲(chóng)”、“自私蟲(chóng)”,他們貪戀金錢(qián),不計(jì)后果地拿樹(shù)換錢(qián),鼓起自己的腰包;這腦袋里還有“無(wú)知蟲(chóng)”、“糊涂蟲(chóng)”他們一味地亂砍,使樹(shù)木的數(shù)量飛快減少,要知道,毀壞森林資源就等于毀滅自己呀!

        這榆木腦袋怎么就不開(kāi)竅呢?看著看著,我竟感到有些悲哀,人們何嘗不是如此,這些人怎么就那么無(wú)知呢?樹(shù)木是大自然不可缺少的一部分,它們能防止土地沙漠化,提防風(fēng)暴,涵養(yǎng)水源,凈化空氣,保持水土。

          要知道,樹(shù)木可是地球的脈搏有!如果蔥綠的森林漸漸消失,動(dòng)物們失去棲息的樂(lè)園,只能四散逃命,原本濕潤(rùn)肥沃的泥土變成了沙漠,那么人類(lèi)一定會(huì)遭受滅頂之災(zāi),因此,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球!善待地球就是善待自己,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境加油吧!

        漫畫(huà)作文 篇8

          今天我看了一則漫畫(huà),從中,我獲得了啟示。

          漫畫(huà)中:兩個(gè)小朋友,小明和小紅星期六上午在公園里玩耍,突然,他們發(fā)現(xiàn),在一個(gè)垃圾桶旁邊,有一大堆垃圾在地上。小明和小紅決定將垃圾放回垃圾桶。小紅彎下腰撿起地上的垃圾放入垃圾桶。小明則拿出紙和筆,寫(xiě)上一副大標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步”,并把這副大標(biāo)語(yǔ)給貼上垃圾桶。小明和小紅因?yàn)樽隽思檬露芨吲d。

          這篇漫畫(huà)講的是一件小事,可我卻從中悟出了深刻的道理。我覺(jué)得,我們也應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn),我們要做力所能及的事。而且,要珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,有些人,明明可以把垃圾放回垃圾桶里的,卻不這樣做。這些人應(yīng)該受到懲罰。要知道,幫助他人,也是在幫助自己。

          前幾天,我在報(bào)紙上看到,廣州要評(píng)文明城市,很多志愿者都在幫忙打掃街道。廣州的衛(wèi)生正在遭受?chē)?yán)重危機(jī),現(xiàn)在有那么多的志愿者在幫忙打掃街道,廣州的衛(wèi)生一定會(huì)更好。

          幫社會(huì)做事的例子還有很多,每個(gè)人都做一小件事,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步!

        漫畫(huà)作文 篇9

          一天,兒子放學(xué)回家,忽然看到自己家的窗戶(hù)里冒出滾滾濃煙,

          “不好,家里著火了,不知爸爸在屋里還是在外面,我該咋辦呢?”聰明的兒子很快想到了辦法,以最快的速度從花園里拿來(lái)一桶水往窗口里潑去。突然,從窗口伸出爸爸的頭,身上已濕透,手里還拿著煙斗,生氣的罵著”誰(shuí)潑水?”一看到是自己的兒子,火又上來(lái)了“我在抽煙,你找打啊?”

          兒子放學(xué)回到家,看見(jiàn)窗子里飄出一陣濃煙,心想:家里著火了,爸爸還在家里!于是,他用水桶打了一桶水,向窗子里潑去正當(dāng)這時(shí),爸爸生氣地走出來(lái),托著直淌水的煙斗,想落湯雞一樣罵兒子。原來(lái),爸爸這個(gè)老煙槍在抽煙時(shí),兒子以為著火了,一下子把爸爸潑了個(gè)頭發(fā)濕、上衣濕、褲子濕、皮鞋里也能養(yǎng)魚(yú)了!

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