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      2. 漫畫(huà)書(shū)作文

        時(shí)間:2021-06-25 09:53:43 漫畫(huà) 我要投稿

        漫畫(huà)書(shū)作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的漫畫(huà)書(shū)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        漫畫(huà)書(shū)作文5篇

        漫畫(huà)書(shū)作文 篇1

          從五年級(jí)起,我就迷上了漫畫(huà)書(shū),每當(dāng)書(shū)店有這種書(shū)賣得時(shí)候,無(wú)論價(jià)錢(qián)多貴,我總會(huì)毫不猶豫地從存錢(qián)罐中掏出錢(qián)去買。因此,媽媽常常勸我別再看這么多無(wú)聊的書(shū),就快升初中的人了,還是多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)吧!“嗯!蔽铱偸沁@樣漫不經(jīng)心地應(yīng)一聲。

          大人們總是說(shuō),看這些多漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有益,可是我卻覺(jué)得,課余時(shí)間看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū),可以松弛一下腦筋;從漫畫(huà)書(shū)里也可以看清哪些人是善良的,哪些人是丑惡的,所以說(shuō),漫畫(huà)書(shū)并不是什么不好的書(shū)。當(dāng)我感到孤單的時(shí)候,漫畫(huà)會(huì)使我不感到寂寞,當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候,漫畫(huà)書(shū)中幽默詼諧的地方會(huì)使我捧腹大笑,忘掉那些不愉快的事情,就這樣,漫畫(huà)書(shū)成為了我心目中的朋友。

        漫畫(huà)書(shū)作文 篇2

          這幾天,我都快成漫畫(huà)迷了,一到圖書(shū)館的報(bào)刊閱 覽室就去找漫畫(huà)書(shū),有時(shí)看《幽默大師》,有時(shí)看《中國(guó)漫畫(huà)》,但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的報(bào)紙,上面刊登了很多中外漫畫(huà),還有很多小笑 話。我一張張地翻閱,一幅幅地細(xì)細(xì)品味,我的思緒也跟著一會(huì)兒氣惱,一會(huì)兒感動(dòng),一會(huì)兒又感到十分好笑。有時(shí)候我實(shí)在憋不住了,就咯咯咯咯地笑了起來(lái),引 得旁邊的讀者也都好奇地看著我。

          看了這么多漫畫(huà),我也開(kāi)始創(chuàng)作起漫畫(huà)來(lái)了,其中一幅是一個(gè)女孩在學(xué)英語(yǔ),她媽媽手里拿著雞毛撣子,氣呼呼地說(shuō);“讀!你給我讀!”而那個(gè)女孩卻滿臉 淚水,很不情愿地讀著:“apple 蘋(píng)果!边有兩幅題目分別是《假文化》和《原來(lái)是女士》,我畫(huà)完以后,第一個(gè)先拿給媽媽看,媽媽看了直夸我想象豐富,內(nèi)容風(fēng)趣,還說(shuō)第一幅學(xué)英語(yǔ)的漫畫(huà)對(duì) 她很有啟示呢。

          后來(lái),媽媽還把我的作品拿給她的同事看,大家看了也都連連稱好,都說(shuō)我有畫(huà)漫畫(huà)的天賦,還說(shuō)目前我國(guó)人才市場(chǎng)最奇缺的'就是動(dòng)漫人才,還有阿姨向我建議學(xué)動(dòng)漫制作呢。呵呵!

        漫畫(huà)書(shū)作文 篇3

          如果你走進(jìn)了一個(gè)未知的洞穴或深山遇到地震或被困南極會(huì)怎么樣?我如果經(jīng)歷這些遭遇,肯定會(huì)十分驚恐害怕,但在這個(gè)時(shí)候,有一些人沉著冷靜,就如書(shū)中的毛毛一家人。他們知識(shí)豐富,能夠在絕境中求生,讓不可能變?yōu)榭赡;他們走出洞穴,穿出了深山,逃過(guò)了地震,保障了自己安全,也保護(hù)了別人的生命! 在這本書(shū)中,毛毛一家為什么如此幸運(yùn),能夠逃出險(xiǎn)境,保障自己和同行的生命的安全呢?我不由得陷入了沉思。

          每個(gè)人從小就有理想,尤其是男孩子特別喜歡冒險(xiǎn)。我也不例外。從懂事起,我就幻想當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家:登上珠穆朗瑪峰,穿過(guò)亞瑪遜森林,并渡過(guò)亞瑪遜河,還在南北極旅游。當(dāng)我略懂一點(diǎn)求生知識(shí)時(shí),我就開(kāi)始沾沾自喜:我可以當(dāng)冒險(xiǎn)家了。記得一年級(jí)時(shí),我和媽媽一起爬華山時(shí),招頭望著華山,那如仙境般的華山讓我高興不已,恨不得馬上爬上山去?墒牵排赖健叭A山論劍”處,我就感到一陣惡心!皣W”地吐了起來(lái)。導(dǎo)游說(shuō):“沒(méi)事,這是高山病!”我驚訝地問(wèn):“高山?那是什么?”“高山病是一些從來(lái)沒(méi)上過(guò)山的人的正常反應(yīng),人同自然界里的一切生物一樣,從一種習(xí)慣了的環(huán)境到另一種新的環(huán)境,都有一個(gè)由不適應(yīng)到適應(yīng)的過(guò)程。以后就沒(méi)事了!”導(dǎo)游的話讓我大吃一驚,我從不知道爬山還有這么多的知識(shí)。果然,后來(lái)我沒(méi)有在山上吐過(guò)了。我想這是我知識(shí)不豐富所造成的吧! 我十歲時(shí),爸爸帶我去攀巖。開(kāi)始我干勁十足。我穿好攀巖服,爸爸幫我系上安全帶,我手抓、腳踩巖壁上的小孔開(kāi)始攀登迷你巖壁,用力往上爬。我一個(gè)階梯又一個(gè)階梯地通過(guò),可到了半山壁我卡殼了:因?yàn)橹虚g的攀石間隔太遠(yuǎn)了,我根本夠不著。

          我頓了頓,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在下面鼓勁。我想起美國(guó)探險(xiǎn)家約翰●戈達(dá)德16歲開(kāi)始冒險(xiǎn),曾經(jīng)有過(guò)18次死里逃生的經(jīng)歷,每次都能從中學(xué)到知識(shí),實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)目標(biāo),我這點(diǎn)算什么,而且有繩子系著,哪怕真的失足了,也會(huì)有辦法拉我上去,我卻能讓自己學(xué)會(huì)攀巖。想到這兒,我鼓足勇氣,猛得往上爬,在爸媽和朋友們的加油聲中,我一鼓作氣爬到了終點(diǎn),終于成功了。我想這應(yīng)該是我有了堅(jiān)強(qiáng)意志才成功的吧! 我終于明白了,毛毛一家創(chuàng)造的奇跡并非偶然,因?yàn)樗麄兌迷S許多多的自救的知識(shí)和生態(tài)常識(shí)。還擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力和健康的體魄。遇到困難挫折后不害怕,盡力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正是因?yàn)檫@些,他們才創(chuàng)造出如此奇跡。

        漫畫(huà)書(shū)作文 篇4

          一提到漫畫(huà),大家可熟悉的不得了了。每個(gè)人都有自己喜歡的漫畫(huà)書(shū),我也不例外。今天我就來(lái)向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫(huà)書(shū)吧!

          我最喜歡的就是《豌豆》這本書(shū)了!锻愣埂愤@一大套書(shū),不知是一本,而是有很多很多本書(shū)。一本書(shū)才代表一集,而這一本書(shū)中就有很多個(gè)漫畫(huà)故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。

          雖然看漫畫(huà)書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí),但是漫畫(huà)書(shū)也會(huì)把無(wú)數(shù)、無(wú)盡的樂(lè)趣先給你、帶給你。每一本漫畫(huà)書(shū)都有一兩句標(biāo)語(yǔ),《豌豆》這本書(shū)也不例外。“嗨,大家好!非常高興您能打開(kāi)這本漫畫(huà)書(shū),偶是這本書(shū)的主角豌豆。接下來(lái)偶將帶你進(jìn)入一個(gè)笑破肚皮、樂(lè)掉大牙的開(kāi)心世界……”這就是《豌豆》這本書(shū)的標(biāo)語(yǔ)。

          每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我就毫不猶豫的翻開(kāi)《豌豆》這本漫畫(huà)書(shū)。它就像我的一個(gè)朋友一樣,我一和它說(shuō)話(只一翻開(kāi)這本書(shū)),它也包不猶豫的把無(wú)數(shù)的、無(wú)盡的樂(lè)趣帶給我,每天都讓我樂(lè)掉大牙、笑破肚皮,高興地不得了!

          我一有時(shí)間就看漫畫(huà)書(shū):每當(dāng)中午時(shí),只要我能回家,就翻開(kāi)我的好朋友(漫畫(huà)書(shū))來(lái)和它交流我的故事,我的悲傷;每當(dāng)晚上我做完作業(yè)時(shí),我也會(huì)翻開(kāi)我的好朋友。因?yàn)槲业暮门笥丫褪俏业暮门笥,總?huì)給我?guī)?lái)那無(wú)盡的樂(lè)趣。

          大家一定會(huì)非常的奇怪吧!一本同樣的書(shū),不管怎樣去讀,什么時(shí)間去讀,內(nèi)容都會(huì)變得。可是我為什么一遍又一遍的去讀,而沒(méi)有感覺(jué)的意思的厭煩、厭倦呢?因?yàn)槲乙恢卑阉?dāng)成了我的一個(gè)好朋友,就像影子一樣,沒(méi)完沒(méi)了、成天成夜的跟著我。在我的心中,每一次去和我的好朋友去交流時(shí),它告訴我的歡樂(lè)不一樣,我告訴它的悲傷、快樂(lè)也不一樣。

          其實(shí)看漫畫(huà)也沒(méi)有什么不對(duì)的。雖然它會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),但是它會(huì)使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,就像我所說(shuō)的一樣,只要把它當(dāng)成自己的朋友一樣,就不會(huì)去厭倦它。

          我愛(ài)你,我的好朋友——漫畫(huà)書(shū)。

        漫畫(huà)書(shū)作文 篇5

          媽媽從小到大買了很多書(shū)給我看,有圖畫(huà)書(shū),有文學(xué)書(shū),有繪本,有科學(xué)書(shū),有英文書(shū)。期中,我最喜歡的就是以下這套科學(xué)漫畫(huà)書(shū)《尋寶記》。

          “我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)·尋寶記系列”是一套引進(jìn)韓國(guó)著名大韓教科書(shū)出版的大型人文歷史漫畫(huà)書(shū),集聚了韓國(guó)一流知識(shí)漫畫(huà)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的經(jīng)典之作。這套圖書(shū)內(nèi)容豐富多元,以國(guó)家為單元,每?jī)?cè)一國(guó),通過(guò)兩位尋寶少年——布卡和麥克在世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷,展示豐富多彩的世界歷史畫(huà)卷,涵蓋歷史掌故、文化遺產(chǎn)、風(fēng)土人情等方方面面,將世界歷史知識(shí)和世界地理知識(shí)等內(nèi)容巧妙地融進(jìn)精彩的探險(xiǎn)故事中,讓孩子們?cè)谳p松而富于趣味的閱讀中飽覽各國(guó)文明。此外,本書(shū)在每個(gè)章節(jié)后,均附有簡(jiǎn)明的各國(guó)概況,由淺入深,拓展孩子們的閱讀視野。

          正是因?yàn)橛羞@么好的內(nèi)容,媽媽毫不猶豫的先買了1-20本,去年這套書(shū)一直是我枕邊書(shū)籍的?。我常常跟隨布卡和麥克在世界各國(guó)中游歷,探險(xiǎn),了解了各國(guó)的歷史知識(shí),太喜歡了。這套書(shū),我經(jīng)常重復(fù)看,看了又看。

          今年媽媽又幫我買了21-28,這8本書(shū)。午間學(xué)校閱讀時(shí)間,我?guī)W(xué)?。這套書(shū)顯然成為同學(xué)們的新寵,大家爭(zhēng)相閱讀。我特別高興,好書(shū)樂(lè)于分享。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們小學(xué)生,正應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),多閱讀好書(shū),好好學(xué)習(xí),天天向上。

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