六年級漫畫作文假文盲
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級漫畫作文假文盲,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級漫畫作文假文盲1
這是一個(gè)發(fā)生在車站的真實(shí)故事,這四個(gè)人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個(gè)大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動于衷。
看了這幅漫畫后,我禁不住批評了這四個(gè)男人,可以看出,他們一個(gè)是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個(gè)是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個(gè)是老板,但老板就可以高人一等嗎?第四個(gè)是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自己,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)椤谴闻愦蟀轴烎~,在一個(gè)農(nóng)家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場所里處處都有這個(gè)標(biāo)語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于是偷偷拿了回來。現(xiàn)在回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是為了自己的一己私利,而不遵守規(guī)則。
我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要知道,有愛心、尊老愛幼的人,才會得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不應(yīng)該嗎”?
六年級漫畫作文假文盲2
今天,我看到了一幅漫畫,叫做《假文盲》。讓我陷入了沉思。
一個(gè)寒冷的早晨,北風(fēng)呼嘯。在公交車站點(diǎn),立著一個(gè)十分醒目的大牌子,上面“母子上車處”五個(gè)大字格外耀眼?稍谂谱酉旅娴纳宪囃ǖ郎希兴膫(gè)身強(qiáng)體壯的大男人站在那。他們一個(gè)個(gè)面無表情,若無其事地在那兒等車,卻把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)利的一位年輕母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。
在母子候車處等候的四個(gè)大男人中,第一個(gè)人身穿的一件大衣,褲子和皮鞋都很講究,看上去是個(gè)有知識的商人?伤[著眼睛,一副旁若無人的樣子。第二個(gè)人戴著大棉帽,穿著一件長大衣,兩手插進(jìn)衣兜里,他瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個(gè)人像一知識分子,矮矮的個(gè)子,穿著一件時(shí)髦的羽絨服,腳蹬著一雙油亮的皮鞋,鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個(gè)人穿著一件大皮衣,戴個(gè)口罩,可是,眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
母子上車處是個(gè)優(yōu)先的上車位置,這是社會關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)?赡切┛瓷先ズ苤v究的人,反而借這個(gè)機(jī)會來給自己優(yōu)先。他們的穿著很干凈,但他們的內(nèi)心是無比丑陋的。他們看上去很有文化,其實(shí)他們根本不懂得“尊老愛幼”這個(gè)成語的真正含義。
在當(dāng)今社會中,仍有這樣一些壞風(fēng)氣。比如:公交車上寫著:“禁止抽煙”?墒沁是有人在車上肆無忌憚地抽著。草地旁寫著:“小草青青,腳下留情”?墒,仍然有人進(jìn)去踩踏草坪。這樣的人都是假文盲。
在生活中,我們不能貪占小便宜。做什么事都要光明正大,心中不能光想著自幾,還要多想想別人。
與人為善,就是與己為善。在愛的傳承中,你、我、他人人有份。如果我們每個(gè)人想別人都比想自己多一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)世界將會更加美好!
六年級漫畫作文假文盲3
華君武曾經(jīng)畫過一副具有諷刺性的漫畫,叫《假文盲》。
北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位母親抱著自己的孩子,來到公交車站等車。一股又一股寒風(fēng)吹過母子倆。突然,一位穿著貂皮大衣的男子走了過來,站在了“母子上車”處。過了一會兒,又來了幾位年輕力壯的男子,站在了那位穿著貂皮大衣的男子身后,根本沒有把那對母子放在眼中,而是插隊(duì)站到這對母子前面,不管這對母子的感受。這對母子只好站到站牌后面去了。
穿著貂皮大衣的男子一邊搓這手,一邊轉(zhuǎn)過身去,對后面的人說:”這是什么鬼天氣?這么冷!還有,這車也太慢了吧!“后面的人應(yīng)和到:”是啊,這么冷的天氣不會司機(jī)也罷工了吧?”這是,這條隊(duì)伍已經(jīng)排成了”長龍“。
“車來了!“其中一個(gè)人叫到。車,慢慢靠邊停了下來,穿著貂皮大衣的男子”率領(lǐng)“著后面的人,一個(gè)接著一個(gè)上了車,一個(gè)人都沒有想讓這對母子的感覺。那位母親在寒風(fēng)中站了好久好久,最后,誰也沒讓她 . . . . . .
華君武畫的這幅《假文盲》告訴:人與人之間要學(xué)會謙讓,因?yàn)槿耸菍⑿谋刃牡模銓ξ液,我也會對你好。同樣其他人也是這樣。畫中明明寫到此處是“母子上車”處!但有些“文盲”看不懂!
六年級漫畫作文假文盲4
看,在壹個(gè)“母子上車處”竟然有四個(gè)大男人站在那里,而壹個(gè)婦女抱著孩子卻只能站到壹旁。難道說,他們四個(gè)都不識字?不是得,他們都是有文化知識得,他們是為了能早些上車,而假裝不識字,讓壹位弱小得婦女只能呆呆地站在旁邊。
同樣,在這科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)得21世紀(jì)里,也依舊有壹些“假文盲”。在學(xué)校里壹片綠油油得草坪上卻有壹條彎曲得小道,就象魯迅說得:“世上本無路,走得人多了就自然成了路!币紭,盡管草坪上立了壹些“愛護(hù)小草”得牌子,但是那些人卻象漫畫中得人壹樣為了抄近路,學(xué)生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹條條街道旁,雖然放置著垃圾桶,可有得人卻視而不見,隨手將垃圾仍在壹旁,使南昌這個(gè)花園城市得環(huán)境象壹件美麗得衣服,沾上污漬,你們說會好看嗎?這能說明什么呢?在這科學(xué)先進(jìn)得21世紀(jì)得人們得素質(zhì)還需提高。
啊!弱小得婦女,請你大膽地站出來,向那些“假文盲”大聲喝道:“用你們得眼睛看看!不要再裝了,這上面寫得是‘母子上車處’,請你們到別處等車!”
我相信人們都行動起來,我們得祖國將更加美好!
六年級漫畫作文假文盲5
在我們?nèi)粘I钪,有許多人在看到什么文字、警示語之類的時(shí)候,對上面說的話明明是知道,卻裝作不明白。
去年冬天的一個(gè)早晨,王阿姨的孩子突然發(fā)高燒。王阿姨就抱著孩子去看病。她來到一個(gè)站口,那個(gè)站口上面寫著“母子上車處”。王阿姨在站口等了一會兒,她身后居然來了幾個(gè)身強(qiáng)力壯男人,那幾個(gè)男人悠閑地站在那兒,對站口上面的字視而不見。這時(shí),來了一輛公共汽車,王阿姨正想上去,后面那幾個(gè)男人往前一擠,王阿姨擠在了一邊,往汽車那兒走。王阿姨急了,心想:“這可怎么辦呢?”王阿姨想著,那些人都搶著上了車,王阿姨最后也抱著孩子上了車…… 在現(xiàn)在生活中,像上面那樣的人實(shí)在太多了!他們無論在哪里,無論看到什么字,都視而不見。如果我們每個(gè)人都像他們一樣,我們這個(gè)社會不就亂套了嗎?那所有的人不就可以目無法紀(jì)、隨心所欲地做壞事了嗎?我真心地呼吁那些目無法紀(jì)的人,能夠改過自新,重新做人。我更希望全世界的人都能遵紀(jì)守法,富有愛心。
六年級漫畫作文假文盲6
今天,我在語文書上看到了一幅令人深思的漫畫。這幅漫畫諷刺性極強(qiáng),也十分幽默。
畫上畫了幾個(gè)高大冷漠的男人擠占了“母子上車處”,雖然旁邊立了一塊牌子,可他們?nèi)耘f無動于衷。軟弱的母子倆只能在一旁呆呆地張望。我認(rèn)為這是不文明的現(xiàn)象。那幾個(gè)男子雖然是堂堂七尺男兒,可是十分自私,無視社會公德。他們只知道把自己的利益建立于他人的痛苦之上,不為他人著想。他們的思想多么惡劣!其實(shí),在我們身邊,這樣的事例還是數(shù)不勝數(shù)。就說乘公共汽車吧,春節(jié)期間,爸爸帶我去常州買書,公共汽車上十分擁擠,我一上車就是站著的。大概到厚余的時(shí)候,車上又多了一位年過花甲的老公公,他吃力地站著,喘著粗氣,豆大的汗珠從他額頭滾落下來,我很想幫助他,便讓一位叔叔讓位,可看到叔叔冰冷的表情,便打住了。唉,為什么每個(gè)人都這么冷漠呢?我要向社會呼吁:伸出援助之手,關(guān)愛他人吧!
六年級漫畫作文假文盲7
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,北風(fēng)呼呼的吹,路邊的樹苗都彎起了腰,路上的行人腳步匆匆,都想快點(diǎn)回家。
快看哪,一些人在排隊(duì)等車,咦?他們怎么排在母子上車處呢?難不成他們是文盲?可是看著他們又不像呀。
你們看,站在最前面的那個(gè)男人長得胖胖的,一看就是個(gè)大老板,不是一個(gè)文盲。排在第二位的是一個(gè)又高又大的人。穿著大棉襖,戴著厚帽子。一看是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。他大概是知道這是母子上車處,但是為了早些回家,只好厚臉皮的站在那閉上眼睛,裝作視而不見。
這時(shí)一位婦女帶著孩子來母子上車處來乘車。可是人都排滿了,婦女對著第一個(gè)人說:“先生,能不能讓我排在你前面,我想帶著孩子盡快回家!薄皯{什么,你跟我非親非故的!眿D女只好站在旁邊忍氣吞聲。她想著“這分明是母子上車處,這些人難道是文盲嗎?他們一定是假文盲……
沒錯(cuò),他們就是假文盲,為了自己的一己之利,將一切都視而不見,袖手旁觀,F(xiàn)在社會上有何曾沒有這樣的人呢?明明草地旁立著1“別踩我,我怕疼"可是有人為了少走幾步路,對這個(gè)牌子視而不見,向著草地去。公共場所寫著“禁止吸煙,”可是還有人在那兒吸煙……
沒有公德心的人,真令人厭惡。
六年級漫畫作文假文盲8
正處于這個(gè)時(shí)代的少年,想必對“文盲”這個(gè)字眼非常陌生?墒墙裉,我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫,是我陷入了沉思。
在一個(gè)車站旁,立著一塊牌子,上面寫著“母子上車處”這五個(gè)醒目的大字,這是社會關(guān)愛青少年和婦女而立的一塊牌子。但在這個(gè)地方,卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人,他們把一個(gè)抱著剛滿月的孩子的瘦弱的女人擠在了一旁。
第一個(gè)男人,身穿一件大衣,瞇著眼睛,看起來若無其事的樣子;第二個(gè)男人,身穿一件大衣,頭戴一頂帽子,看起來文質(zhì)彬彬的樣子,卻裝作沒有看到那五個(gè)大字;第三個(gè)男人,身穿一件羽絨服,穿著一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋,裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子;第四個(gè)男人,身穿一件風(fēng)衣,帶著口罩,但他的眼神中表現(xiàn)出難以平靜的心情。
在這個(gè)世界上,有很多人都裝作“假文盲”。比如,路邊明明有分類的垃圾桶,可有些人偏要亂扔垃圾,或是草地上寫著“請勿踩踏草坪”,可有人偏要在草地上走路。
讓我們一起加油努力,做一個(gè)真正有素質(zhì)、有文化的人吧!
六年級漫畫作文假文盲9
今天,我看了一幅很有趣的漫畫,漫畫的題目是《假文盲》。
這幅漫畫的內(nèi)容是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車站的“母子上車處”。第一個(gè)人可能是一位公務(wù)員,他兩手插著口袋,兩眼直視遠(yuǎn)方;第二個(gè)人可能是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著假裝沒有看見“母子上車處”的牌子;第三個(gè)可能是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著口罩,好像是一位醫(yī)生。一位年輕的婦女身上貼著單薄的衣服,抱著一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。
難道是那四個(gè)大男人不認(rèn)識字嗎?不是的。你看他們的衣著打扮,他們怎么會不認(rèn)識字呢?他們只是為了自己的方便而已。在我們的生活中,有沒有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常常看到水龍頭沒有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語,可同學(xué)們卻沒有認(rèn)真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著,這些同學(xué)充當(dāng)假文盲。學(xué)校四周都張貼著“不要亂扔垃圾”,可是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。
我真希望這些假文盲可以改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。
六年級漫畫作文假文盲10
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,寒風(fēng)呼嘯,車上擠滿了人,還好,車上估計(jì)母子的難處,便立了“母子上車處”的牌子,正巧這是有一對母子來乘車,但他們卻被排斥在外,在“母子上車處”的站牌處,有四個(gè)身高魁梧、衣著整齊的男人站在那里,那對母子卻站在一旁,而他卻沒有出來阻止。
我當(dāng)時(shí)又氣有些無奈,氣的是那四個(gè)男人竟然對“母子上車處”幾個(gè)字視而不見,無奈的是這種敗類卻是我們中國的,真是可悲,也許那四個(gè)男人也只是我們生活中的一部分,當(dāng)今世上還有許多這樣的人,為了自身的利益,二倍判自身的良心,這種行為是可恥的,我們一改鄙視他們,不過,我相信還有“我為人人,人人為我”的精神,有他們的感染,我相信,我們這個(gè)社會一定會文明、和諧的!
六年級漫畫作文假文盲11
這是我國著名漫畫家華君武畫的一幅具有強(qiáng)烈的諷刺或幽默性的漫畫,極力地批評社會一些知識水平高,道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》,圖上畫的是一個(gè)“候車站”,上面豎著四個(gè)知識水平高,強(qiáng)壯有力,身上又毫無負(fù)擔(dān)的大男人,而牌子外面,一個(gè)抱著孩子而瘦小的婦女在候車站,婦女奇怪地問:“您們?yōu)槭裁吹竭@里等車。”四個(gè)男人高傲地說:“為什么我們不能到這里等車?”婦女指了指牌子:“這里是母子上車呀!”而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見,又不識字的文盲,對婦女漠不關(guān)心,反映出社會上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。
這幅畫形象地描繪出社會一些不良的現(xiàn)象,不是嗎?例如在公共汽車上,有些人看到一些殘疾老人,婦女,小孩,也不讓座,盡管椅子背靠上寫著老人座位,他卻裝文盲,眼瞅著剛上車的老人背著一袋兩袋,他們不但漠不關(guān)心,而且還把頭扭轉(zhuǎn)看窗外景色,公共汽車上的廣播器說:“請讓給老人坐,那些人就當(dāng)自己聾了,捂著耳朵,當(dāng)聽不見,反映出一些人很沒有公德心、沒有同情心。
這幅畫十分有價(jià)值,其實(shí)他向我們提出要求:您們做一個(gè)有同情心、公德心,做一個(gè)樂于助人,守秩序的好學(xué)生,好孩子。
六年級漫畫作文假文盲12
在一個(gè)寒冷的冬天,在一個(gè)公共汽車站,有一個(gè)醒目的大牌子,上面寫著五個(gè)鮮紅色的字“母子上車”
在那個(gè)走廊里,有許多人站著。他們都是高大魁梧的男人。相反,在走廊旁邊,有一對母子站著。母親穿著單薄的衣服,看起來很脆弱,而他手里的孩子正睡在她的懷里。
讓我們看看那些人。第一個(gè)站著的人穿著名牌手表、名牌鞋和名牌衣服,很像一個(gè)官員。他們一個(gè)字也不知道!我明白了。他們知道單詞,但他們只是假裝沒看見。
但是他們知道漢字,所以為什么要假裝不識字呢?因?yàn)樗麄冏运,只關(guān)心自己的利益,不為別人著想,他們的心是極其骯臟的!
這讓我想起。例如,社會上有許多這樣的事情;在公共汽車上,有一個(gè)“禁止食品運(yùn)輸”的標(biāo)志。然而,有些人仍然在車?yán)锍詵|西,讓汽車冒煙;在一片美麗的綠色草坪上,上面寫著禁止踐踏,但是有些人去綠色草坪玩耍和拍照。
為什么會有這樣的場景?因?yàn)檫@些人是假文盲,他們真的`是不道德的!
六年級漫畫作文假文盲13
當(dāng)我看到作品《假文盲》這張漫畫的時(shí)候,我真為漫畫上那對母子而感到打抱不平。
因?yàn)樵谝缓涞亩,一個(gè)公交車站出擠滿了人,而母子上車處雖然是站了人,但站的人不是母子,而是四位身體健壯的“母子”,在這顯而易見的五個(gè)字:母子上車處?墒窃凇澳缸由宪囂帯钡呐赃吘谷徽局晃皇萑醢〉哪赣H,手中還抱著一個(gè)小孩?粗撬膫(gè)人心安理得的樣子,很不服氣,可一個(gè)手無縛雞之力的女子,又怎么斗得過四個(gè)人呢?
這里站著的幾個(gè)人大概都認(rèn)字的吧,可為什么要裝文盲呢?第一個(gè)大概是個(gè)白領(lǐng)吧,可白領(lǐng)為什么要裝文盲呢?第二個(gè)可能是個(gè)工人,第三個(gè)應(yīng)該是一個(gè)有錢人吧,第四個(gè)也許是個(gè)醫(yī)生,他們都是會認(rèn)字的人可為什么要裝成文盲呢?答案只有一個(gè):那是因?yàn)樗麄冎活櫼患褐粸樗恕?/p>
所以我們要有一顆會幫助他人,做一個(gè)善良的人。
六年級漫畫作文假文盲14
中午,我正在吃飯,隨手拿來一張報(bào)紙。于是便看到了《假文盲》這幅漫畫。畫中,在車站的母子上車處,站著幾個(gè)高大冷漠的男人,而一對等車的母子卻站在一旁。
我納悶了:“母子上車處”這幾個(gè)字明明異常醒目地立在那里,難道他們都是文盲嗎?顯然,不是的。那么,他們?yōu)槭裁匆b作不認(rèn)識那幾個(gè)字呢?答案只有一個(gè):他們?yōu)榱俗约旱姆奖。我不禁沉思起來:他們那幾個(gè)人為什么能那樣呢?是因?yàn)檐囌臼栌诠芾;是因(yàn)槟菐讉(gè)人把自己的利益看得太重要了;是因?yàn)槟莻(gè)母親太軟弱了。是的,就是因?yàn)檫@三個(gè)原因,才會出現(xiàn)這樣的事情。設(shè)想一下,如果車站的工作人員不是那樣單單地立一塊寬敞牌子在那里,而是去管理,那么我們就會看到一個(gè)有秩序的車站。再想一下,如果那個(gè)抱著孩子的媽媽據(jù)理力爭,維護(hù)自己的權(quán)利,那么,那幾個(gè)男人就會受到許多人的指責(zé)。其實(shí),這些都只是次要的,重要的是那幾個(gè)人不懂關(guān)心別人,不懂公德。如果那幾個(gè)人照顧一下那個(gè)抱著孩子的母親,就會有許多人向他們學(xué)習(xí),社會上這樣這助人的事就會越來越多。歸根結(jié)底,只要人人都自覺遵守社會公德,這個(gè)世界就會變得很和諧。
六年級漫畫作文假文盲15
現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代是競爭的時(shí)代,誰還會刻意地去在呼公德呢?也許有人會說在這個(gè)競爭的時(shí)代,這并不重要。不,這是最重要不過的了。我曾經(jīng)就遇到過讓人非常氣憤的事。
記得那天下著鵝毛大雪,北風(fēng)毫不留情地呼—呼—地刮著。讓人覺得毛骨悚然,直跺腳。一位阿姨抱著嬰兒站在候車道上。只見牌子上寫著醒目的大字,"母子上車處。 但是,那位阿姨的前后站著的都是些身強(qiáng)體壯的男人們。他們不僅沒有讓路,反而堂而皇之地站在母子候車道上,把包著嬰兒的阿姨擠到了一旁。此時(shí)的阿姨背上背著一個(gè)大包,手里還拎著一個(gè)小包,雙手緊緊地抱著他的孩子。也許是想給她的孩子更多的溫暖。由于站的時(shí)間太長了,豆大的汗珠從她的臉上淌下來。可能有人會不禁地問:"他們難道是文盲? 不,他們中間有企業(yè)家,教師和醫(yī)生。他們都不是文盲,可是他們?yōu)榱粟s時(shí)間魚目混珠,視而不見。這明擺著是個(gè)假文盲。兩千年的中華傳統(tǒng)美德就這樣背他們的舉止行為覆蓋了。
這一幕讓我盡收眼底,我不知道蘅量一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么,但我知道做一個(gè)文明人的標(biāo)準(zhǔn)。所以,我要大聲疾呼:人人行動起來,做一個(gè)有公德的文明人吧!
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