假文盲優(yōu)秀作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的假文盲優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假文盲優(yōu)秀作文1
今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中人物的行為了，引起了我的深思。
漫畫是這樣的：在車站上，在豎立著“母子上車處”的排隊(duì)位置，卻站著四個(gè)男子，而一對(duì)母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強(qiáng)壯，而且衣著講究，看起來(lái)文質(zhì)彬彬；而那對(duì)母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng)，衣裝還十分單薄。
但是，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的那幾個(gè)男人，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的這幾個(gè)字呢？又怎么會(huì)坦然地站在那兒呢？仔細(xì)一看，原來(lái)這幾個(gè)男人的眼睛都是閉著的，他們都是在裝“文盲”！他們都想裝作不識(shí)字，而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著孩子的婦女則被幾個(gè)男子擠到了旁邊，她的臉上的無(wú)奈，深深地透露出婦女對(duì)這幾個(gè)男子的氣憤和鄙夷。是啊，這幾個(gè)男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們自私自利，把自己的方便建立在別人的不便之上，完全不顧及別人的感受，使他們成為了“道德上的文盲”。
其實(shí)，在我們的生活中，也有許多的“道德文盲”。例如，在公交車上，有專門給殘疾人的愛心座位，但有些人為了圖方便，就霸占了位置；在公共場(chǎng)所，明明貼著“請(qǐng)勿吸煙”的告示牌，卻有人熟視無(wú)睹，繼續(xù)抽煙；在公園，明明寫著：不要折花拔葉，但有人依舊摘花？這種種不文明的現(xiàn)象，不僅破壞了自己的道德，還影響了城市的風(fēng)氣。
我們一定要做一個(gè)有公德心的人，處處為他人著想，創(chuàng)建一個(gè)文明美好的城市！
假文盲優(yōu)秀作文2
今天，我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——《假文盲》，令我氣憤難平。
在寒風(fēng)呼嘯的一天，幾位穿的厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰的大漢旁若無(wú)人地在屋子上車處站成一排隊(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視而不見，一位穿著單薄的婦女正報(bào)著孩子無(wú)可奈何地望著假文盲，拿下大漢卻對(duì)婦女無(wú)動(dòng)于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著，裝作若無(wú)其事的樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！
這些假文盲為了自己的利益與方便卻扔掉了自己的公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個(gè)社會(huì)的公德，破壞了人與人之間的與諧。
當(dāng)今社會(huì)的假文盲也屢見不鮮了：綠茵茵的草地上已貼著“請(qǐng)勿踩草坪”的標(biāo)語(yǔ)了，而一些小孩卻因貪玩，在草地上亂踩亂踏；在公共汽車上貼著“尊老愛幼”的標(biāo)語(yǔ)，我卻見一個(gè)坐在座位上年輕力壯的的青年的旁邊站著一位年過(guò)花甲的老婆婆：學(xué)校里已有“請(qǐng)勿攀爬”的標(biāo)語(yǔ)，有的人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……
對(duì)這樣的現(xiàn)象我們不能置之不理了，為了社會(huì)的風(fēng)氣，請(qǐng)大家從自己做起，做一個(gè)有公德心的人，不再作假文盲。
假文盲優(yōu)秀作文3
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。
這幅漫畫里有四個(gè)身體健壯的男人，他們都在“母子上車處”等車，他們絲毫沒有理會(huì)牌子上“母子上車處”這五個(gè)大字。旁邊一位抱著寶寶的婦女只能在旁邊眼巴巴地望著他們，心里仿佛在說(shuō)：“可以讓個(gè)位置嗎？”可那四個(gè)男子毫不在意。
這四個(gè)男人難道真是文盲嗎？不，他們都是有文化的人。如果他們不是文盲，又怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字呢？原來(lái)，他們都是“假文盲”，為了貪tu一時(shí)的便利，去侵犯其他人的權(quán)益。
其實(shí)，在我們的生活中，也經(jīng)常遇到類似這樣的現(xiàn)象。在圖書館里，門前和書架上，都清清楚楚寫著“不準(zhǔn)大聲喧嘩”這種牌子，可是在其他人安靜看書時(shí)，一些小孩子卻在追逐打鬧，大聲喊叫，嚴(yán)重打擾了讀者的閱讀；在公交車上，有些年輕人上車之后看到?jīng)]有位置，便坐到“老弱病殘專座”上，絲毫沒有在意旁邊站著的老爺爺……
不僅是別人，我自己也會(huì)做出類似的事。有一次，我和同學(xué)一同去公園玩，看到花壇上有一朵特別好看的花，便想摘下來(lái)，可我并沒有注意旁邊“禁止采摘”的告示牌。同學(xué)看到我想去摘花，連忙提醒我不能摘，我頓時(shí)自愧不如，心想：我和那些“假文盲”有什么區(qū)別呢？
看了《假文盲》這幅漫畫后，我受益匪淺，我決定：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做每件事dou要考慮再三，不要明知故犯，要遵守規(guī)章制度，做一個(gè)文明人！
假文盲優(yōu)秀作文4
毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，三十八度的高溫使人心煩。忽然，一陣吵鬧聲，尋聲而去——華聯(lián)超市的收銀臺(tái)前擠滿了人。
超市的蔬菜到了打折時(shí)間，一大群人已恭候多時(shí)。人們拿著的、舉著的、提著的、挎著的在收銀臺(tái)前推推嚷嚷鬧鬧哄哄，叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過(guò)垅——好不熱鬧”。
瞧，那位大媽：筐里擠滿了芹菜、大蒜、土豆，絲毫不像六十歲的老人，煥發(fā)出“青春的朝氣”，左手一推右手一擋，就把擋在前面的人推在一旁，一陣“浴血奮戰(zhàn)”，終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺(tái)前。收銀員滿臉汗珠，高喊“請(qǐng)自覺排隊(duì)”“請(qǐng)自覺排隊(duì)”也無(wú)濟(jì)于事。
“哎喲——，踩我的腳了——”一個(gè)十六七歲的小姑娘嘴里高叫著，卻也巾幗不讓須眉，一個(gè)“詠春拳”一個(gè)“掃狼腿”，把別人打得“落花流水”，她不擠到前面誓不罷休�！笆窒聰儭焙敛皇救�，又“拍馬上任”，陷入混戰(zhàn)。
“哇——哇——”旁邊傳來(lái)孩子的哭聲，原來(lái)他媽媽正在“孤軍混戰(zhàn)”，早已把孩子丟進(jìn)“爪哇國(guó)”……
難道他們沒看到旁邊的警示牌——請(qǐng)自覺排隊(duì)？難道他們都不識(shí)字？看來(lái)，他們是一群“假文盲”，生活中正是因?yàn)檫@些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥，才出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象。生活中亂丟垃圾的，旅游時(shí)亂刻亂畫的，公交車上擠占座位的，醫(yī)院里偷救命錢的……
構(gòu)建和諧，共創(chuàng)文明。希望生活中，人們拒絕假文盲。
假文盲優(yōu)秀作文5
在如今這個(gè)文明社會(huì)，文盲是可恥的，也漸漸的被認(rèn)為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？
今天我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫“假文盲”。乍一看，圖上畫著一排大男人站在候車處等車。仔細(xì)一看，原來(lái)那兒樹著一塊“母子上車處”的牌子，而下面卻站著些個(gè)大男人，這些人不認(rèn)識(shí)字嗎？不，不是的。他們只不過(guò)是為了方便，為了自己的利益，搶占了真正婦女和孩子的位置。他們?cè)谙硎苤约阂浴拔拿ぁ钡纳矸菡家詣e人的位置時(shí)，那些真正的母子卻只能躲在一旁。
在現(xiàn)實(shí)生活中，這些假文盲的現(xiàn)象到處可見。就比如說(shuō)，在一些電話亭旁邊十分醒目的寫著“愛護(hù)公物”的四個(gè)大字，但仍然有一些人不遵從，將電話砸毀了，有的還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋，上面標(biāo)有“不可竊取公物”的字眼，但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過(guò)是為了賺一點(diǎn)小錢，雖然自己受益了，但他們哪有想到別人的安危，想到人的不便呢？
“假文盲”的現(xiàn)象和行為要制止，但最重要的是提高人的素質(zhì)！
假文盲優(yōu)秀作文6
在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的上午，長(zhǎng)途車站已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍，幾個(gè)青年等的不耐煩了，便排到了第一個(gè)車站——母子上車處。
這幾個(gè)青年男子，第一個(gè)青年像是個(gè)國(guó)家干部，穿著一件筆挺的黃色大衣 ，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，第二位像是個(gè)軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴(yán)，站在那里雙眼緊閉，好像在閉目養(yǎng)神；第三位好像是位知識(shí)分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的神情，說(shuō)不定還是個(gè)教授呢！第四個(gè)像是個(gè)大夫，一只雪白的大口罩蓋住了他的半個(gè)臉……他們神氣十足，可卻沒有一點(diǎn)公德心，不然，旁邊站著一位婦女，可這幾個(gè)青年旁若無(wú)人地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國(guó)家干部”的眼前說(shuō)道：“同志，請(qǐng)問(wèn)這上面寫的是什么字？”“讀什么讀，你不識(shí)字呀�！边@位“國(guó)家干部”大吼大叫道�！皩�(duì)不起，”婦女忍住心中的怒火說(shuō)道：“我是個(gè)文盲”“這都不知道，聽好了�！蹦俏徽驹凇皣�(guó)家干部”身后的“軍人”有氣無(wú)力地說(shuō)道：“母——子——上——車——處�！眿D女認(rèn)為目的達(dá)到了，便理直氣壯地說(shuō)：“既然這是母親帶孩子上車的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會(huì)的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了�！边@幾個(gè)青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個(gè)車站去了。
這位婦女望著這幾個(gè)青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！
假文盲優(yōu)秀作文7
在寒冷的一天，一個(gè)公交車站里，人山人海，大家都在等車。邊上的一角，立著一塊“母子上車處”的牌子，但是，站在牌子后面等車的，卻都是男士。他們有的穿著大衣，閉緊了雙眼，裝作看不見那幾個(gè)字;有的正捧書閱讀;還有的帶著眼鏡。這隊(duì)人的旁邊，站著一個(gè)手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包著絲巾，衣服十分單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，并用無(wú)助的眼神望著那隊(duì)人，可又無(wú)能為力。難道他們真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閱讀的男子，就什么都明白了。
那幾個(gè)中年男子雖然外表看起來(lái)帥氣堂皇，但丑陋的內(nèi)心已經(jīng)露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座，到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次，我與往常一樣做公交車。上車之后，站在我身邊的是一位老爺爺，他滿頭的白發(fā)，手里拄著一根拐杖，衣著單薄，身體瘦弱，好像一陣微風(fēng)就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐著一位年輕人，穿著一身筆挺的西裝，鼻梁上架著一副眼鏡，看上起十分有文化，腳上穿著一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個(gè)位置是他用自己的公德心換來(lái)的`嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內(nèi)心的嗎?不，他都知道!
希望這樣的人在生活中越來(lái)越小，打造更好的文明城市。
假文盲優(yōu)秀作文8
在一個(gè)寒冷的夜晚，許多人都上完了班準(zhǔn)備回家，在候車口等車的人簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù) 。
其中，一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)幼小的孩子站在“ 母子上車處”的位子，可是一群男人走了過(guò)來(lái)，直徑站在了“ 母子上車處”，原先的這一位弱不禁風(fēng)的婦女被擠到了一邊，婦女無(wú)處可去，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，冷得婦女直發(fā)抖。那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事地哼起了小曲，難道他們是文盲沒看見 “母子上車處”這么大的幾個(gè)字嗎？不會(huì)吧？第一個(gè)人身穿著厚厚的大棉襖，一看就是有知識(shí)的人，第二位，身著一身軍大衣，頭戴軍帽，看起來(lái)就是受了訓(xùn)練的軍人，應(yīng)該知道尊老愛幼吧！再看看第三位，他雖然個(gè)頭小，但身強(qiáng)力壯，像是個(gè)退伍軍人，再看看第四位，他身著大白衣，還戴著一個(gè)口罩，應(yīng)該是一位醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字呢？他們無(wú)非是想更早上車，更早搶到一個(gè)舒服的位置罷了，卻從未有考慮過(guò)別人。他們的道德早已被人唾棄，為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì) 。
如果生活中少一些假文盲，人人都能少只想到自己而多為別人著想，那么世界會(huì)是多么美好啊！
假文盲優(yōu)秀作文9
一天，春寒料峭，寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)車站中，人山人海，熙熙攘攘，一個(gè)站牌上赫然標(biāo)著“母子上車處”五字，可站在那里的不是抱著孩子的母親，而是一些男人們。一位瘦骨嶙峋的母親衣著單薄，穿著如紙一般厚的棉衣，抱著一個(gè)剛出生的嬰兒瑟瑟發(fā)抖，心想：這些男人們是文盲嗎可她很快便注意到：一位男士東張西望，一位男士低頭看著地板，似乎不敢正視“母子上車處”的標(biāo)牌，一人則在打電話，一人在聚精會(huì)神地看報(bào)紙。
《假文盲》這幅漫畫的作者華元武用了強(qiáng)烈諷刺的手法，也不失幽默感。生活中，這樣的例子不是處處可見嗎?公交車上，人很多，讓人擠得喘不過(guò)起來(lái)，司機(jī)會(huì)不時(shí)的放“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)做，謝謝”的錄音。可是，我總會(huì)看到許多幅令人難受的畫面：一次，我在公交車上看到，一位青年男子坐在一個(gè)“照顧專座”上，翹著二郎腿，耳朵里塞著耳機(jī)，左搖右擺的，嘴巴里時(shí)不時(shí)的嘀咕著，像在哼歌。可他卻沒看見他身旁的一位老奶奶，不停地咳嗽，手拎著大包小包的包袱，虛弱無(wú)力地站在那里，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。我望著青年，恨不得自己有個(gè)座位，扶老奶奶坐下。我的腦海浮現(xiàn)“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！钡拿�。社會(huì)缺少愛，缺少溫暖，要拒絕冷漠!小悅悅的事也不是如此嗎?其實(shí)，一個(gè)人的道德比金錢更可貴。雨果說(shuō)過(guò)：“善良是人世間珍稀的寶石。”一個(gè)善良的人，一個(gè)有道德心的人，是最偉大的。小區(qū)里，垃圾分為“不可回收”和“可回收”垃圾兩類�？墒�，很多居民在扔時(shí)，總是隨手一扔，也不看看手中的垃圾屬于哪類。
難道這些人不懂得尊老愛幼的基本道理嗎?難道他們不知道做一個(gè)到的公民嗎?難道他們?cè)趧e人無(wú)助時(shí)，冷冷的站在一旁，內(nèi)心不會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的慚愧嗎?
讓我們一起攜手創(chuàng)造美好的世界，拒絕冷漠，傳遞溫暖，做一個(gè)道德公民!
假文盲優(yōu)秀作文10
整治“假文盲”
今天，我看到一幅漫畫叫做《假文盲》，我一看先是驚奇后是憤怒。
在一個(gè)寒冷刺骨的早上，北風(fēng)呼呼刮著，一個(gè)衣著單薄的婦女抱著嬰兒準(zhǔn)備上公車。本來(lái)她們能優(yōu)先通行母子上車處的，卻給四個(gè)健壯魁梧的大男人擠在一旁。他們穿著大衣，戴著雪絨帽，明顯是國(guó)家干部職工，還裝一臉滿不在乎的樣子。第一個(gè)眼睛看著地上，第二個(gè)閉目養(yǎng)神，第三第四個(gè)抬頭遠(yuǎn)視。那位婦女很生氣，因?yàn)槟懶∨率聸]與他們理論，只好心里獨(dú)自埋怨著：難道你們都是文盲嗎？為了優(yōu)先卻做出可恥的行為？
大家看了想必與我有同感吧？這幾個(gè)大男人憑什么霸占？而且還是國(guó)家干部職工，為人民服務(wù)的宗旨他們還不明白嗎？他們裝作看不到這幾個(gè)字，其實(shí)他們的心早已被“自私自利”蒙黑了。這種行為隨處可見：在公園里，明明有指示牌寫著“不要亂扔垃圾”，還有人視而不見，明知故犯……我想畫這幅畫的作家一定在社會(huì)上看到太多這種現(xiàn)象了，正是無(wú)人敢站出來(lái)說(shuō)句公道話，才促使這種不正之風(fēng)盛行。這位畫家想把這類人的假丑惡暴露出來(lái)，讓他們看看自己的行為如何可恥！
如果再這么下去，這個(gè)社會(huì)將會(huì)一。所以，我們必須把不正之風(fēng)消除，樹立新風(fēng)尚，人人說(shuō)公道話，辦公道事。我希望那些假文盲，從行動(dòng)上真正改正錯(cuò)誤，讓我們迎來(lái)一個(gè)文明有禮的社會(huì)吧!
假文盲優(yōu)秀作文11
漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，更能讓我們明白深刻的道理。今天，我就看到了一幅名為《假文盲》的漫畫，它讓我陷入了深深的思考。
《假文盲》這幅漫畫到底畫的是什么呢？讓我們一起來(lái)看看吧。在一個(gè)寒冷的冬天，有四個(gè)穿著棉衣的男人站在車站的母子上車處，一位衣衫單薄的婦女抱著她的孩子站在通道外準(zhǔn)備上車，她一臉疑惑地看著這四個(gè)男人。而這四個(gè)男人呢，都一臉默然，似乎根本都不知道這位婦女的存在。第一個(gè)男人站得最靠近母子上車處這個(gè)標(biāo)牌，按說(shuō)，他最應(yīng)該注意到這位婦女，讓她進(jìn)入通道。可他呢？雙手插在衣兜里，一副理所當(dāng)然的樣子，真是丑陋！第三個(gè)人穿著厚厚的棉襖，戴著眼鏡，一看就是文化人，可他卻一臉不屑，絲毫沒有為自己的行為感到可恥。而第二個(gè)和第四個(gè)人就更好笑了，他們一個(gè)閉著眼睛，一個(gè)戴著口罩，好像這樣別人就看不見他們了似的。這四個(gè)人從衣著上看，都是文化人，不可能不識(shí)字，卻在這寒冷的冬天，裝作文盲，霸占本不屬于他們的上車通道，真是自私自利，更是可笑之極！
在感到漫畫的內(nèi)容可笑之際，我想到了在我們的生活中，這種自私自利，不遵守社會(huì)公德的人和事可還真不少：在公園內(nèi)的草坪上，明明寫著不準(zhǔn)踐踏草坪，卻每天都還是能看見許多人在草坪上玩耍；在街道上，明明都寫有不能亂扔垃圾的標(biāo)語(yǔ)，可是廢紙團(tuán)、塑料瓶、易拉罐還是隨處可見作為一名受過(guò)知識(shí)洗禮的有文化的小學(xué)生，我認(rèn)為這樣是不對(duì)的！我們不能做這種自私自利，只為自己著想，不遵守社會(huì)公德的人。遇到這樣的人和事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)制止他們，并勸說(shuō)他們要及時(shí)改正，做一個(gè)有社會(huì)公德心的人。
假文盲可恥，我們不要做這樣自私自利，對(duì)社會(huì)利益視而不見的假文盲！
假文盲優(yōu)秀作文12
這是一個(gè)人發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人人都是男人，他們卻對(duì)站牌上的“母子上車處”五個(gè)人大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無(wú)動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫后，我禁不住批評(píng)了這四個(gè)人男人，能夠看出，他們一個(gè)人是知識(shí)分子，但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎？第二個(gè)人是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個(gè)人是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)人是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚，在一個(gè)人農(nóng)家娛樂場(chǎng)所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語(yǔ)牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái)，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會(huì)得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”？
假文盲優(yōu)秀作文13
“文盲”這個(gè)人詞對(duì)于此刻這個(gè)人時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無(wú)公德心的事……
這張圖片講的是在一個(gè)人北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)人很個(gè)人性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處”幾個(gè)人大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)人身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對(duì)于牌子上這幾個(gè)人醒目的大字他們視若無(wú)睹。這幾個(gè)人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無(wú)羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國(guó)有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來(lái)越高，但是像“假文盲”這類無(wú)社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請(qǐng)從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)人高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！
假文盲優(yōu)秀作文14
以前，我一直以為漫畫都是可以令人哈哈大笑的，可是當(dāng)我看完了漫畫家華君武先生畫的一幅題為《假文盲》的漫畫后，我便改變了這種想法。我這才明白漫畫不僅有幽默性，還有諷刺性。
《假文盲》這幅漫畫說(shuō)的是：在一個(gè)車站里，有兩個(gè)上車的地方，一個(gè)通道下人山人海，而另一個(gè)通道下卻只有寥寥幾個(gè)人。哦，原來(lái)這里是“母子上車處”啊。可是這幾對(duì)“母子”還真奇怪啊，一個(gè)個(gè)還有胡子呢！那對(duì)母子呢？原來(lái)他們被擠到了“母子上車處”的牌子外去了啊。那位母親睜大眼睛，看著站在“母子上車處”下的幾個(gè)大男人，那眼神是驚訝？是疑惑？是憤怒？還是......
你看，站在最前面的那個(gè)人大腹便便的，應(yīng)該是個(gè)大老板吧，可是這個(gè)大老板吧，可是這個(gè)大老板怎么會(huì)站到這兒來(lái)呢？他總不可能連“母子上車處”這幾個(gè)基本的字都不認(rèn)識(shí)吧，那他們?yōu)槭裁磿?huì)站到這里呢？哦，我明白了，他們是“文盲”，文明道德之盲。
在生活中，這樣的“文盲”還不少嗎？在公交車?yán)锏摹敖刮鼰煛钡臉?biāo)識(shí)下，仍有人在吞云吐霧；在草坪上的“請(qǐng)勿踐踏草坪”的標(biāo)識(shí)旁，仍有人在嬉笑打鬧；在消防通道里的“禁止在消防通道停車”的標(biāo)識(shí)下，仍密密麻麻地停滿了大大小小的私家車；在河流旁的“請(qǐng)勿下河游泳”的標(biāo)識(shí)后，仍有人在游泳；在超市里掛著的“請(qǐng)排隊(duì)結(jié)帳”的標(biāo)識(shí)下，仍有人在插隊(duì)......這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。難道他們真的都是文盲，看不懂字嗎？也不對(duì)！因?yàn)楹芏鄻?biāo)識(shí)都帶有圖片，不可能看不懂啊。哦，我明白了，這不是因?yàn)樗麄兪遣皇俏拿�，而是因�(yàn)樗麄冃闹兄活欀约悍奖�，不顧別人和這樣做可能帶來(lái)的后果。
華君武先生的這幅漫畫，有力地諷刺了那些自私自利的人。在此，我希望所有的人都可以給自己的心靈做一次大掃除，將自私自利等穢物清除干凈，讓我們的社會(huì)變成真正的和諧社會(huì)。
假文盲優(yōu)秀作文15
今天，我看了著名漫畫家君武華的《假文盲》，我對(duì)圖上那些“文盲”感到萬(wàn)分的憎恨。
畫上畫的是：在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，許多人都上完班，準(zhǔn)備回家。在候車口等車的人簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)，個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯，徑直來(lái)到了“母子上車處”，這五個(gè)大字清晰可見。于是，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無(wú)去處，只好躲在車牌旁，用眼睛怯生生地盯著他們，有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得婦女直哆嗦，手上抱著的孩子號(hào)啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的婦女，一旁呆呆地站著，她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜，眼神里顯得是那樣衰老。
生活中也有許多這樣的“假文盲”：公車上的愛心車座是留給那些老幼婦孺?zhèn)儗Ｗ�，可許多人偏偏要做那里，遇到些老人們，還不讓坐，真是可氣呀！
所以，我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心的人，為大眾服務(wù)，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的人
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