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        時(shí)間:2021-03-13 09:39:19 漫畫 我要投稿

        精選漫畫作文合集七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的漫畫作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選漫畫作文合集七篇

        漫畫作文 篇1

          最近我經(jīng)?磿,看的是搞笑的漫畫書。漫畫書呢也就是《烏龍?jiān)骸泛汀断灩P小新》。

          烏龍?jiān)菏前接紫閯?chuàng)作的一本書,里面最經(jīng)典的人物是:搞笑的胖師傅、搞笑的長(zhǎng)眉師傅、頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的大師兄和傻乎乎的小師弟,他們他們住在座個(gè)寺院里,寺院名為:“烏龍?jiān)骸。烏龍(jiān)鹤罱?jīng)典的故事就是他們?cè)谒略豪锏娜な,只不過現(xiàn)在的烏龍?jiān)憾几陌媪。改成了劇情的版本,也就是一本書就是一個(gè)劇情,或者兩本書上、下一個(gè)劇情。

          以前的烏龍?jiān)菏顷P(guān)于大師兄和小師弟在院內(nèi)練功玩耍,或者胖師傅和長(zhǎng)眉師傅督促師兄弟兩個(gè)練武、嬉戲的場(chǎng)景,F(xiàn)在講的都不一樣了,雖然沒有以前經(jīng)典,可是現(xiàn)在的劇情也是很好很好看的,而且還加上了很多人物:石頭城蔡捕頭、武松38代傳人。武膽、武膽少女、錢家莊。錢多多員外、錢大公子。錢來也、小靚女、以及各種城管動(dòng)物、臭魚島島主、七鮮魚丸老板以及她的七個(gè)女兒……人物多的很呢!劇情也不錯(cuò)。有《七鮮魚丸上、下》、《御獸園》、《迷途菜鳥》……可笑極了!

          還有一本,是《蠟筆小新》。日本漫畫,里面的主角叫原野。新之助,可是別人都叫他“蠟筆小新”所以現(xiàn)在蠟筆小新就是他的名字了。蠟筆小新有一個(gè)暴躁的媽媽,蠟筆小新總喜歡跟媽媽頂嘴,不愿意聽媽媽的話,他的想法總是跟別人不一樣,怎么好玩怎么來。蠟筆小新喜歡漂亮的大姐姐,整本書里都講了全家在家里的趣事,以及他們?nèi)ヂ糜,和小新在幼兒園的趣事。小新的故事不是按劇情的,是按照事情的發(fā)展順序,除了那些去旅游的故事,才是按照劇情發(fā)展的順序進(jìn)行的。你們別看小新笨頭笨腦的,其實(shí)他非常聰明,聰明的—沒有人比他更聰明了!。這就是他,一個(gè)搞笑的蠟筆小新。

          最近我迷上了漫畫,我喜歡漫畫。不知道你們迷上了漫畫沒?有興趣的話可以和我一起看。

        漫畫作文 篇2

          1. 錯(cuò)別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

          2. 字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?

          3. 丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

          4. 內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

          5. 錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

          6. 本文內(nèi)容生動(dòng),讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

          7. 動(dòng)作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有,

          8. 題目很不錯(cuò),文章語句構(gòu)篇很好。

          9. 詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的就是頭緒太亂。

          10. 段落清晰,條理分明,文筆優(yōu)美。

        漫畫作文 篇3

          最近,老師推薦我們看了一本漫畫書——《父與子》。這部漫畫的作家是!W·卜勞恩,他畫的這部漫畫生動(dòng)有趣,妙趣橫生。

          其中有一幅漫畫是這樣的:一天,母親做了好吃的飯菜,香氣撲鼻,父親被吸引住了,他馬上坐到飯桌旁,正準(zhǔn)備吃飯。

          父親微微一愣,呆呆地說:“兒子在哪兒?”

          “嗯……應(yīng)該在臥室里吧!”媽媽說。

          父親挺著大肚子,走向臥室,他的腿細(xì)得像一根竹竿,腦袋上光禿禿的,光滑得像一個(gè)擦得亮亮的白色足球。

          父親走進(jìn)臥室,看見兒子趴在地板上看書,凌亂的頭發(fā)像雜草一樣隨風(fēng)舞動(dòng),左右搖擺,兩根竹竿一樣的細(xì)腿不停地上下拍打著地板,兩只手支撐著腦袋,父親見了,清了清嗓門,大聲一吼:“快點(diǎn)去吃飯,不然的話你媽就要打你了!”

          兒子一聽,抬起了頭,似乎沒有看夠似的,只好戀戀不舍地走出了臥室。父親很好奇,究竟是什么書吸引了兒子,他彎下腰,弓起背,看了看這本書。

          兒子坐到了餐桌前,和母親等啊等,父親怎么還不來?母親皺起眉頭,轉(zhuǎn)過頭面對(duì)兒子,手指著臥室說:“快點(diǎn)去叫你爸!”

          那聲音真的像老虎在發(fā)威,不容爭(zhēng)辯,兒子流星大步走向臥室,只見父親兩根竹竿似的腿不停的上下擺動(dòng),拍打著地板,兩只手支撐著腦袋,正津津有味地看書呢!兒子對(duì)父親生氣地說:“爸爸,你叫我去吃飯,而你卻在這里看書,媽媽氣得火冒三丈!”父親聽了兒子的話,心不甘,情不愿地牽著兒子走出了臥室。

          《父與子》是一顆耀眼的明珠,這部漫畫反映的是父子之間有趣的故事,那個(gè)禿頭的大胡子父親和雜草頭的淘氣兒子,他們之間發(fā)生的.趣事經(jīng)常使我發(fā)出會(huì)心的微笑。

        漫畫作文 篇4

          琉璃雖美,易得則輕棄;篷車雖窳,難求則重珍。好貴惡賤,冀其所亡,此固人之性也,雖誘之以珍饈之味,齊之以斧斤之威,猶不之易,人情無乃甚矣夫!

          夫天下之物,不可計(jì)數(shù),眾人所有,萬不足一。人有己無則欲有之,人有己有則欲多之,人無已有則欲專之。輕易與而重難得,此民性之劣也。故上古競(jìng)于粢梁,中古逐于器用,而今爭(zhēng)于財(cái)貨。食之望鼎,雖烹者一,猶不足也,意欲多之。方其未獲,寤寐求之,甚于珠璧。逮及得之,不暇念所享之盛,徒然靡費(fèi),而觀其氣色,恬然四顧,洋爾不知所患。此為民之大殃、國(guó)之大蠹也,故士君子慎戒之矣。

          夫輕易重難者,古已有之。昔先民決瀆而渠,圍山而獵,卒有財(cái)貨以供養(yǎng),雖藜藿瓢飲猶且怡然知味。所求雖小,汲汲以致之,孜孜以求之,如是,雖弊衣藍(lán)縷而甘之若命。何則?心冀之使然。迮而年豐,糴糶有余,漸不知饑饉之患,糧食大侈,不逾歲而亡矣,猶不足焉,情厭之而已。

          昔者先王干戈戎馬以定天下,臥薪嘗膽,躡足行伍而盡得其苦,故及其踐祚,恤民情,益民生,卒能綏靖。沛公赴宴鴻門,蹈于必死,征戰(zhàn)彭城,遑顧家人,傷胸捫足而得天下,得之不易,故而重之。至于項(xiàng)王,數(shù)十戰(zhàn)而定鼎,故輕之任之,而后亡其身。若夫前朝王者之失天下,亦與此類矣。

          明鑒于史,故圣人不敢一日而有所怠,其于事也,無輕重難易之分,惟持之以篤。雖得之易,不以輕之。故其道百舉而不陷,是以管仲成事于貧賤。

          昔穆王振策以狼鹿,子噲與燕于子之,何為其然也?則彼登臨太易也。輕易重難,此固人情,雖仁義不足以為易,雖刑罰不足以為威,圣人其猶難焉:蠲則不可也。故以導(dǎo)引,循循誘之以詩(shī)書,諄諄誨之以道德,俾民知夫治事之要,削斫驕矜自是之心,礱礪志節(jié),克以恭篤察慎持之,如是,或無所睨矣。

          人好難得而輕易與,輕之則不察之,不察則危,危則趨亡。故羿之法非亡,而羿不世中;禹之法猶存,而夏不世王,此則丹朱之于堯,商均之于舜者也。且夫圣王之子猶待矯之,況于眾人乎?是故為隱括而檠枉木,制繩墨以辨曲直。齊之以文,導(dǎo)之以道,如是而已。

          【點(diǎn)評(píng)】

          此文脫穎而出,其主要優(yōu)勢(shì)在于古典文化的底蘊(yùn)。作者在準(zhǔn)確立意的基礎(chǔ)上,以文言文寫作,語言典雅且較為純粹,句式駢散句結(jié)合,整齊中又富于變化。在論證思路上,作者先從“好貴惡賤,冀其所亡”的現(xiàn)象起筆,指出這是“人之性”,再進(jìn)一步論述這是“民性之劣”,接著分析造成這種現(xiàn)象的原因是“心冀之”、“情厭之”,然后又從“圣人”和“眾人”兩個(gè)角度分析解決的辦法,即不能“蠲”,只能“導(dǎo)”,最后再總結(jié):齊之以文,導(dǎo)之以道。從全文看,思路嚴(yán)謹(jǐn),論證周密,不失為一篇難得的考場(chǎng)佳作。

        漫畫作文 篇5

          今天,我看了一幅漫畫,這個(gè)漫畫名叫――早有預(yù)防。

          《早有預(yù)防》這一幅漫畫的內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)瘦小的、背著大書包的小男孩,用一根長(zhǎng)木棍掛著一本只得了兩分的作業(yè),給一個(gè)抽著煙的男人看。我看了這幅漫畫哭笑不得,因?yàn)槲铱匆娏诉@幅漫畫的深層含義。

          這個(gè)小男孩為什么要用長(zhǎng)木桿掛著作業(yè)給他爸爸看?因?yàn)樗梢钥禳c(diǎn)跑掉,他為什么要快點(diǎn)跑?因?yàn)榕卤话职执,為什么怕被打呢?因(yàn)榘职执蛩臅r(shí)候下手很重呀!不然如果只是用手不輕不重地拍幾下他的頭,告誡一兩句就了事,那么小男孩會(huì)跑嗎?說不定還會(huì)反駁爸爸呢!這就是關(guān)鍵。

          現(xiàn)在,有多少父母用著“大刑伺候”的教育方法?又有多少不是呢?這個(gè)比例是很大的。你知道嗎?現(xiàn)在不少笑話都是以父母打孩子做為題材。有一句話是這么說的:90分女子單打,80分男子單打,70分男女混合雙打!還有,現(xiàn)在的父母都有“不打不成材”的想法,沒錯(cuò),教育孩子有時(shí)必須打,可也不能說一句話沒做到就來“竹筍炒肉絲”吧!更何況現(xiàn)在我們的壓力不少,有多少人高中時(shí)白發(fā)就長(zhǎng)了一大堆,大學(xué)就需要600—700度的眼鏡,還要挨打挨罵!

          所以,我認(rèn)為教育雖然需要打,但打不能無限制!缎ω埲沼洝分胁灰灿幸痪湓挘骸霸缡斓墓硬惶穑液芸鞎(huì)腐爛”嗎?所以不要給孩子種下“拳頭才可以解決問題”這枚種子 ,不然受害者不僅僅是他的孩子,還有他們自己。

        漫畫作文 篇6

          放學(xué)鈴聲早已余音未存,校門口熙熙攘攘的人群也早已散去,一個(gè)身背碩大書包的學(xué)生獨(dú)自走在網(wǎng)家的路上。突然,他的眼睛被路旁的一幕吸引了:一輛裝滿貨物的大卡車停在路邊,車輪被壓得變成了橢圓形。貨車旁,警察麻利地開出了一張超載罰單……孩子忽然聯(lián)想到了自己,摸了摸自己背后那沉重的書包,聳了聳被壓得生病的肩膀,自言自語道:“什么時(shí)候你們也來查查我的超載書包呀!”

          這是我看到的一幅漫畫。畫中的書包雖然有點(diǎn)夸張,但卻是現(xiàn)實(shí)生活中我們中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的真實(shí)寫照。家長(zhǎng)望子成龍,擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上,于是,不管他們喜不喜歡,給他們報(bào)了許多課外補(bǔ)習(xí)班,硬是搶走了本應(yīng)屬于他們的快樂時(shí)光。有些同學(xué)不想學(xué),家長(zhǎng)就會(huì)說:“我可全是為了你好!”這個(gè)冠冕堂皇的借口總是那么霸道,怎么能不考慮一下孩子的感受和學(xué)習(xí)效果呢?

          小小漫畫,耐人尋味。我真希望“減負(fù)”不要只停留在口頭上,真希望在學(xué)校里也能出現(xiàn)像查貨車超載那樣的警察啊。讓我們的書包不再超載,讓我們有時(shí)間像自由自在的小鳥一樣飛向蔚藍(lán)的天空,和白云做伴,和風(fēng)兒盡情地玩耍!

        漫畫作文 篇7

          今天,我欣賞了一幅漫畫,漫畫的名字叫做:《如此重教》讀了這幅漫畫,我又懂得了一些人生道理!

          漫畫的內(nèi)容是:小明家家境富裕。一天,他學(xué)習(xí)累了,下樓來(住的是別墅)喝一杯水。突然,他看見保姆大汗淋漓,拿著拖把艱難地拖著地。小明見了,覺得阿姨很可憐,于是拿起掃帚幫阿姨掃地。突然,小明媽媽和別的富婆打完麻將回來,見小明在掃地,便火冒三丈,罵道:“你在干嘛!這是保姆干的事,你跟著摻和啥?快去學(xué)習(xí)!”富婆罵的小明抬不起頭來,富婆懷中的寵物狗也嚇得渾身發(fā)抖。小明無奈,只好去學(xué)習(xí)……

          我覺得,雖然我們是學(xué)生,但也不應(yīng)該只是埋頭苦學(xué),那樣,會(huì)傷了身子和精神。我們應(yīng)該德智體全面發(fā)展,以后才能成為祖國(guó)的“撐天柱”!

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