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      2. 漫畫的啟示作文

        時間:2021-07-14 12:49:07 漫畫 我要投稿

        【薦】漫畫的啟示作文10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的漫畫的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】漫畫的啟示作文10篇

        漫畫的啟示作文1

          今天,我在看一本漫畫,無意間看到了華君武的漫畫《假文盲》,看完這篇漫畫后,我深有感觸。

          在一個寒冷的冬天里,一個抱著孩子的媽媽站在寫著“母子上車處”的牌子底下,無奈地看著候車道里面的四個男人。第一個男人穿著厚厚的棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋,我想這一個人應(yīng)該是一個老板吧。第二個男人身穿棉襖戴著軍帽,應(yīng)該是一個軍人。第三個男人戴著帽子和眼鏡,個子矮矮的,表現(xiàn)出一副有知識、有文化的模樣。第四個男人帶著口罩,好像是一個醫(yī)生。他們裝作什么也看不見,一副若無其事的樣子。

          看完漫畫后,我心里很郁悶,那四個男人難道真的是假文盲,我想著四個男人應(yīng)該是真正的是文盲。他們什么字都不認(rèn)識,怎么會認(rèn)識“母子上車處”這五個大字呢?

          在現(xiàn)實生活中,有許許多多的人和故事中那四個男人是一樣的,他們都是“文盲”。比如:在公共場所上,明明貼有“禁止喧鬧”的牌子,可是人們卻視而不見,繼續(xù)吵吵鬧鬧。在草坪上,都會寫著“請勿踩踏”可是卻還有人到草坪上玩!

          如果每個人都自覺遵守這些規(guī)則,那么我們的社會將會更加美麗。

        漫畫的啟示作文2

          今天,我在書上看到了一幅漫畫,給我的啟發(fā)很大,讓我懂得了很多的道理,也讓我想到了很多。

          這幅漫畫講述的是:一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個叉子、一個勺子做成的。海龜疑惑的看著“白龜”。海龜說:“我的壽命很長,最多能活152年,平均能活7080年。”“白龜”得意洋洋地說:“比壽命,你算老幾。我能活200多年,就算把埋到土里,我也能活200多年,不但死不了,我還會破壞土質(zhì)結(jié)構(gòu),就算把我燒了,我還會污染空氣的。”聽了這些話,海龜大吃一驚!我覺得人們不應(yīng)該使用一次性飯盒。會污染環(huán)境,對人們的健康也有害。

          希望我們以后不用一次性飯盒,這樣,我們的地球會重新健康起來的。

        漫畫的啟示作文3

          今天我在語文書里看到了一則漫畫,他十分精彩,讓我看得十分入迷。

          他寫了在一個早晨,小紅和小強背著書包去上學(xué)。他們在上學(xué)的路上走過一個垃圾箱,看到了垃圾箱外面有許多垃圾。小紅便要去撿,而小強卻在寫東西。小紅不顧垃圾那么骯臟,用手把垃圾撿了起來。在小紅撿完時,小強也寫完了,把那張紙黏在了垃圾箱上:文明只差一步。

          讀了這一則漫畫我深受感動,也想起了自己:記得那是一個天氣晴朗的早晨,我和媽媽去商店買東西。買完東西出來,我便拿出酸奶,大口大口的喝了起來,喝完之后順手扔進(jìn)來綠化帶。接著一臉扔了六七個,全部沒有扔到垃圾箱里,而是扔到了大街上,媽媽勸過我?guī)状,但我還是不由分說的扔了出去。

          看了這一則漫畫后,讓我感到羞愧萬分,加入人人都像我這樣,有了垃圾隨手就扔,那垃圾肯定會遍布全縣,那樣的話高青縣不就成了一個垃圾縣了。加入所有的人都像漫畫上的人一樣,講文明,樹新風(fēng)。那樣的話高青縣一定會干干凈凈沒有一點污點。所以我決定,要做一個文明不亂扔垃圾的人。

          這一則小小的漫畫,給了我這樣的啟示。

        漫畫的啟示作文4

          一幅漫畫給我留下了深刻的印象。

          從前,有一個盲人,他從小就雙目失明,但在漆黑的夜晚,他總是拿著一根紅燭,有人嘲笑他:“你又看不見,點蠟燭又有什么用呢?”盲人回答:“正是因為我看不見所以我才要讓別人能看得見呀!”或許夜晚和白天對于他來說沒有什么分別,但在漆黑的夜晚,我們卻需要光,哪怕是一點點。

          這位盲人他雖然雙目失明了,但他的心還是亮的。他用蠟燭點燃了道路,也點亮了那些在生活中迷失了方向了人們的心。他并沒有被恐怖的黑暗所吞噬,還點亮了別人的心。

          所以,我想:一個盲人都能盡自己所能幫助他人,奉獻(xiàn)出一點愛我們有何嘗不可以呢?

          我悟出了一個道理:無私奉獻(xiàn),能體現(xiàn)出一個人的高尚品格,而我就要做這樣的人。

        漫畫的啟示作文5

          一天下午,小明和小紅放學(xué)一起回家。一路上,他們歡聲笑語,有時候談一談一些好玩的笑話,有時在一起玩游戲。

          可是,當(dāng)走到一個地方時,他們突然看到有一個垃圾箱,前面有一堆垃圾。他們高興的心情霎時間沒有了。

          小紅說:“我們把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!

          小明說:“好啊!不過,我們?nèi)舆M(jìn)去了以后,別人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面!

          小紅說:“那怎么辦?”

          小明說:“我有一個辦法。”

          小紅問:“什么辦法?”

          小明說:“我們把垃圾撿起來,放到垃圾箱里。然后就在垃圾箱上貼上一個標(biāo)語!

          小紅說:“什么標(biāo)語?”

          小明說:“文明——只差一步。”

          小紅說:“嗯,這真是一個好標(biāo)語啊!”

          小明說:“快點行動吧!”

          等到他們做完了這件事時,就離開了。

          第二天,他們有一次一同回家。看見一位叔叔拿著一位飲料瓶,扔到了垃圾桶的外面。但是,當(dāng)他走過時。發(fā)現(xiàn)了那個標(biāo)語,就回去撿起了那個飲料瓶,扔到了垃圾桶里。

          小紅對小明說:“你這個標(biāo)語真棒!”

        漫畫的啟示作文6

          生活,是每個人都會經(jīng)歷的事情,而生活中的啟示是必不可少的,生活的啟示像秋雨一樣密集;像山峰一樣連綿不斷;像河水一樣川流不息。生活像一本書,雖然沒有字,卻能教給你很多道理。

          放學(xué)的時候,我們總會在學(xué)校操場的垃圾箱旁看到大大小小、形狀各異的垃圾。我和我們班的班長走到了垃圾旁邊,我不顧自己的形象彎下腰便撿起垃圾來。班長卻趁機跑了,見狀,我便大喊一聲:“回來,你還是班長呢!”我的行為帶動了許多同學(xué),同學(xué)們一起和我撿,他們說我是太陽,照到哪里哪里亮。我的心里的確暖暖的!班長來了,拿了一張紙,上面寫著:文明——-只差一步!貼到了垃圾箱上。我們相互凝視著對方……

          “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!睂W(xué)校是文明的,學(xué)校是美麗的。全學(xué)校四千多名同學(xué)要是每人扔一個垃圾,就會扔四千多個垃圾,學(xué)校早已不是學(xué)校了,而是垃圾場。我要呼吁人們“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我想,在每個人的努力下,未來的環(huán)境會越來越好!

          唯有用心生活的人,唯有生活執(zhí)著者、思考者,才能從生活中得出感悟。

        漫畫的啟示作文7

          有一天,勤勤與聰聰一起放學(xué),去上課外補習(xí)班。

          路上,一陣陣臭味撲鼻而來,勤勤與聰聰都捂住了鼻子!笆裁囱剑磕敲闯!”他們不約而同地說道。循著臭味,勤勤與聰聰找到了一個垃圾箱,垃圾箱旁堆滿了香蕉皮、冰激凌棒、易拉罐……“誰啊!那么缺德!”聰聰罵了幾句。

          突然,勤勤撓撓頭,腦袋中閃過一個念頭,轉(zhuǎn)身對聰聰喊:“要不我們把垃圾都推到垃圾箱里去吧!”沒等聰聰開口,勤勤彎下腰就開干了。

          過了半晌,聰聰還沒來撿垃圾,勤勤有點不耐煩了,轉(zhuǎn)頭對聰聰喊:“你也快點!”但聰聰還在撓頭,在思索什么。“我想到了!”聰聰說道:“我們走后還會有人來亂弄垃圾,我們得讓他們不亂弄垃圾!要不,我就寫個紙條吧!”勤勤點點頭表示同意。

          聰聰從書包中取出紙和筆,把紙平鋪在地上,握好筆,趴在地上,在紙上“刷刷”地寫了起來,不一會兒,“文明—只差一步”六個大字就寫好了,同時聰聰也撿好了。

          他們看著一塵不染的垃圾箱與貼在垃圾箱上的幾個大字,欣慰地笑了。

          如果換成我,我也會像勤勤與聰聰那樣的。其實大家都想讓城市變得更美、更好、更潔與更香。

          文明—只差一步。這句話又從我耳邊響起。

        漫畫的啟示作文8

          今天,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫,標(biāo)題為“假文盲”。

          畫中畫了一個抱著孩子的母親和四個男人在汽車站等車,那里設(shè)有一條“母子上車處”的專用通道,是給母親和孩子用的,可是有幾個男人為了圖方便,就像不認(rèn)識字一樣占用了這個通道,把母親和孩子擠出了這個通道。

          這些人一會看看表,一會看看書,怎么也不像不認(rèn)識字人。這些人都太自私了,他們?nèi)笔鐣,是識字的、有文化的“假文盲”。

          像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的.座位,可是那些自私的人對那些字視而不見,霸占了這些座位,使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場合,墻上都貼了“禁止抽煙”的標(biāo)語,可有的人還抽煙,抽煙之后把煙蒂隨地亂扔,不僅破壞了環(huán)境,還顯得沒有素質(zhì),被別人看不起。

          對于這些又自私又沒素質(zhì)的“假文盲”,大家一定不要學(xué)習(xí)他們,并做好監(jiān)督,讓這些“假文盲”認(rèn)識到自己的錯誤,遵守社會公德,加入到維護(hù)公共秩序的隊伍中來。

        漫畫的啟示作文9

          一個風(fēng)和日麗的早晨,小明和小紅背著書包走在放學(xué)的路上,突而,小紅指著一個垃圾桶說:“這是怎么回事?”原來,眼前這個垃圾桶旁邊堆滿了垃圾,惡臭的垃圾招來一群群的蒼蠅,蒼蠅嗡嗡地四處飛散,讓行人只得繞道走,可就在前面的垃圾桶卻空空如也。

          “這些人怎么這么沒有公德心啊!垃圾桶明明就在前面,只要再走一步就可以把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里了,卻偏偏要丟在外面……”小紅不滿地說。

          “那我們把垃圾撿進(jìn)去吧”小明和小紅異口同聲地說道,他們相視而笑,說干就干,擼起袖子,把垃圾撿到垃圾桶里。撿完后小紅又說:“也許他們還會丟,這樣我們不會白干了嗎?必須想個好法子!蓖蝗恍∶餮劬σ涣,拿起紙,寫下幾個大字:文明——-只差一步。

          小明和小紅的這個故事讓我想起了現(xiàn)實中的人們,每個人都知道不能隨地吐痰,可他們還是不自覺地亂吐,或許他們只要往前一步就能為城市美化做出一份貢獻(xiàn),如果每個人都能更自覺地遵守社會功德,那我們的生活會更美好。

          朋友們,行動起來吧!文明,只差一步。

        漫畫的啟示作文10

          我異常喜歡看漫畫,今日我看了一幅漫畫,引起了我的深思。

          漫畫中畫了四個男人和一個抱著孩子的母親。四個男人站在“母子上車處”牌子的通道上,卻對旁邊的一對母子視而不見。他們看起來都挺有文化,有的眼神情嚴(yán)肅,像個干部,有的閉著眼睛,還有個人為了不讓人明白是誰戴上了墨鏡。旁邊抱著孩子的母親在風(fēng)雪中詫異地看著他們,他們這么做,肯定是不想排隊,那他們體會過旁邊這對母子的感受嗎?

          生活中這樣的“假文盲”也不少。比如,在馬路上,明明亮著紅燈,可還是有人見到?jīng)]有車就闖過去。公園里,“小草青青,請勿踩踏”這樣的大字十分醒目,但還是有人在草坪上任意踩踏。有的地方掛著“請不要亂扔垃圾”的牌子,可還是有人亂扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,讓許多人跌倒,還故意在路上吐痰,這樣的行為不是十分可恥嗎?

          他們真的是文盲嗎?當(dāng)然不是,他們只是假文盲。而不禮貌的文盲有文化又怎樣?在人們眼里,他們還是文盲。

          我期望這種假文盲快點消失,讓世界成為一個和平美麗的大家園。

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