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媽媽學(xué)游泳作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的媽媽學(xué)游泳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
媽媽學(xué)游泳作文1
在我小時候,我曾經(jīng)夢想成為一只自由自在在水中暢游的小魚。于是,在暑假里,媽媽開始教我游泳,讓我能夠在水中自如地游動。我努力學(xué)習(xí),終于掌握了游泳的技巧,享受著在水中飛速前進(jìn)的快感,仿佛變成了水中的一只自由的小魚。
有一天,媽媽帶著我來到了游泳館,我穿上泳衣,站在水邊。我試了試水溫,感覺水很涼。我看著藍(lán)色的水面,想要下去游泳,但又有些害怕。水面仿佛在嘲笑我,我感覺雙腿仿佛被釘住一樣,下不了決心跳入水中。媽媽抱著我下到水中,我感覺到一陣寒冷:“好冷!”我忍不住叫了出來,媽媽笑著說:“快跳進(jìn)去吧!”媽媽抱著我在水中跳了幾下,我漸漸感覺到暖意。水太深了,我心里有些害怕,覺得自己夠不到水底!媽媽先教我在水中憋氣,我不敢把頭伸入水中,于是媽媽讓我扒著池邊,把頭放進(jìn)水里。我感到扒著池邊很安全,在媽媽的'指導(dǎo)下,學(xué)會了在水中憋氣。接著,媽媽讓我用浮板在水面上漂浮,但我害怕,于是拼命地擺動雙腿,濺起一朵朵水花。
第二天,今天是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起來到了游泳池。我興奮地跳進(jìn)水里,牽著媽媽的手在水中嬉戲。媽媽鼓勵我勇敢嘗試新的動作,于是我毫不猶豫地將頭埋進(jìn)水里,憋氣幾秒鐘后成功地浮出水面,媽媽為我鼓掌稱贊。我感到自己充滿了自信。接著,媽媽教我在水中吐氣的方法。我將頭埋在水中,用鼻孔緩慢地呼出氣息,頓時看到水中冒出了許多漂亮的氣泡,讓我感到十分神奇和興奮!這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我更加熱愛在水中的游泳,也更加勇敢和自信了!
第三天,我和媽媽一起來到游泳池,媽媽開始教我如何在水面上漂浮。她首先教我側(cè)身扒水漂浮,可是我怎么也做不到,只好用力扒水,把下半身抬起來。過了一會兒,我感到有些吃力了。媽媽看著我,笑著說:“憋一口氣,讓水幫助你浮起來,記得要放松哦!”經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于掌握了側(cè)身扒水漂浮的技巧。媽媽讓我試著把雙手放開,雖然我有些不舍,但最終還是聽從了她的建議。我看了看池底,哇,好深啊!我深吸一口氣,將頭埋進(jìn)水中,雙手并沒有離開岸邊太遠(yuǎn),以確保在緊急情況下可以抓住。!我的身體漂浮了起來!
接下來,我學(xué)會了換氣和蹬腿,我把游泳學(xué)會了!
游泳讓我學(xué)會了勇敢面對挑戰(zhàn),克服恐懼,堅持不懈。現(xiàn)在,我經(jīng)常和媽媽一起去游泳,我們一起在水中玩耍,互相歡笑。有時候,我還會讓媽媽背著我游,享受著像海豚一樣自在快樂的時光。
媽媽學(xué)游泳作文2
當(dāng)我還不會游泳的時候,媽媽鼓勵我說:“小孩子領(lǐng)悟力超好,什么本領(lǐng)都一學(xué)便會!庇谑,我倍受鼓勵,扔開了一直依賴的游泳圈,嗆了幾口水,鼻子酸酸的,正打算放棄的時候,媽媽又說:“成功在于堅持,嗆水是學(xué)會游泳的必經(jīng)之路,加油!”當(dāng)我看到其他小朋友像魚兒一樣在水中自由自在的暢游,羨慕之情無以言表,我更加堅定了學(xué)會游泳的信念。如今,我已經(jīng)學(xué)會了自由泳、蛙泳、仰泳,我的媽媽在一旁羨慕不已,嘀咕著:“要是我也會游泳多好了,可以健身,也可以減肥,聽說身材也會鍛煉得很好呢!”媽媽的話語間充滿遺憾,好像游泳對她來說是一件異常艱難的事情。想起自己從一只旱鴨子到小金魚的.過程,我決定鼓勵媽媽學(xué)游泳,就像媽媽當(dāng)初鼓勵我一樣。
我先采用事實論證法。我看到游泳池中有幾位和媽媽差不多年齡的阿姨,她們一直停留在淺水區(qū)練習(xí)吸氣呼氣,一看就是游泳初學(xué)者。“媽媽,你看那些阿姨也都在學(xué)習(xí)游泳呢,媽媽看上去比他們年輕多啦!”我手指向阿姨們!皶话,我們這年齡學(xué)不會了,太晚了!眿寢屧掚m這么說,可我明顯能看出來她原本毫無自信的臉上有些躍躍欲試的沖動呢。我乘勝追擊,告訴媽媽呼氣吸氣的技巧,媽媽求知心切,一呼一吸之間自然少不了嗆水。這時我采用借用法,借用媽媽之前鼓勵我的話:“嗆水是學(xué)習(xí)游泳的必經(jīng)之路,加油!”媽媽此時像個聽話的小孩,對我“言聽計從”,在一次深深的吸氣之后,媽媽一頭扎進(jìn)水里,身體自然地浮了起來,經(jīng)過前幾次教訓(xùn),她沒有馬上探出水面,水中有一串泡泡升上來,那是媽媽在水中呼氣呢,她已經(jīng)掌握的基本要領(lǐng)了,我知道成功就在眼前了。
最后我采用激勵法。告訴她游泳的種種好處,當(dāng)我說到游泳可以練成優(yōu)美身材時,她十萬分地贊同加肯定連連點頭稱是。她再次扎進(jìn)水中,這次游了5米遠(yuǎn),呼吸與動作還有待協(xié)調(diào),當(dāng)她停下來看到5米之外的我,她把眼睛睜得比燈籠還大,滿臉疑惑,一副不敢相信卻又非常興奮的表情。隨后,我們同時拍起手尖叫起來,成功的果實還有些青澀,但我們滿心甜蜜,我和媽媽都相信,努力一定能取得收獲。游泳,這項原本被媽媽看成是年輕人的運動,在我的鼓勵下她,她勇敢地擺脫了旱鴨子對于水的恐懼,消除了自身年齡的障礙,改變了對游泳運動的認(rèn)識,實現(xiàn)了自己的游泳夢想。而我,也從媽媽的游泳過程增強(qiáng)了追逐夢想的勇氣。
媽媽學(xué)游泳作文3
飛速地在水中前進(jìn),時高時低,做一只水中的金海豚是我二年級時最大的夢想。在二升三的暑假里,媽媽開始教我游泳。
有一天,媽媽把我?guī)У搅擞斡攫^,穿上泳衣后帶我來到了水邊,我用手試了試水溫,呀!好冰!我望著藍(lán)色的水,想下去又不敢下去,那水似乎在嘲笑我,我的腿更象釘子一樣釘住了下不去了。媽媽把我抱了下來:“呀,真涼,凍死我了!”我一下子叫了出來,媽媽笑著說:“快跳跳!”媽媽抱著我跳了起來,我感覺溫暖了起來。那水太深,我心中很害怕,我夠不到底!媽媽先教我在水里憋氣,我不管怎樣也不敢把頭伸到水下,于是媽媽讓我用手扒著岸,把頭伸進(jìn)水里。扒著岸的我有了安全感,在媽媽的'指導(dǎo)下,我學(xué)會了在水中憋氣。下面的時間,媽媽讓我抱這漂浮板在水面上漂,可我害怕,于是拼命地讓雙腿上下擺動,濺起一朵朵水花。
第二天,我下決心要大膽地做下一個動作,到了岸邊,我催媽媽快點,在水里,我牽著媽媽的手跳著,真開心!然后媽媽讓我練一下上一次學(xué)的憋氣。我把頭果斷地埋進(jìn)水里,憋了幾秒抬起來,媽媽表揚了我大膽,我心里有了自信。今天我要學(xué)的是在水里吐氣,媽媽先讓我把頭埋在水里,然后用鼻孔出氣,我這樣做了,我鼻子里冒出了很多泡泡,我覺得好神奇!
第三天,我和媽媽又來到了游泳館,媽媽教我漂在水面,媽媽先交我扒岸漂,我怎么也漂不上來,我只好用手用力扒岸,把下半身抬起來,過了一會兒,我就堅持不住了。媽媽看了看我,笑著說:“憋一口氣,讓水把你抬起來,還要放松哦!”經(jīng)過不斷的練習(xí),我終于學(xué)會了扒岸漂。媽媽讓我把手放開,可我不不愿意把自己交給水,岸給我安全感,可水卻沒有?墒,我還是被媽媽說服了,我看了下池底,呀,真深!我憋住一口氣,把頭埋進(jìn)水里,雙手并沒有離岸太遠(yuǎn),保證我可以在害怕時抓住,!我的身體漂了起來了!
接下來,我學(xué)會了換氣和蹬腿,我把游泳學(xué)會了!
從游泳這件事情,我明白了做事情要大膽,克服害怕,努力練習(xí)!現(xiàn)在我經(jīng)常和媽媽一起游泳,一起去蹲在水中吐泡泡,然后一起浮上水面大笑,有時候我還爬在媽媽背上讓媽媽托著游,就象兩只快樂的海豚!
媽媽學(xué)游泳作文4
當(dāng)我還不會游泳的時候,媽媽鼓勵我說:“小孩子領(lǐng)悟力超好,什么本領(lǐng)都學(xué)便會!庇谑,我倍受鼓勵,扔開了直依賴的游泳圈,嗆了幾口水,鼻子酸酸的,正打算放棄的時候,媽媽又說:“成功在于堅持,嗆水是學(xué)會游泳的必經(jīng)之路,加油!”當(dāng)我看到其他小朋友像魚兒樣在水中自由自在的暢游,羨慕之情無以言表,我更加堅定了學(xué)會游泳的信念。如今,我已經(jīng)學(xué)會了自由泳、蛙泳、仰泳,我的媽媽在旁羨慕不已,嘀咕著:“要是我也會游泳多好了,可以健身,也可以減肥,聽說身材也會鍛煉得很好呢!”媽媽的話語間充滿遺憾,好像游泳對她來說是件異常艱難的事情。想起自己從只旱鴨子到小金魚的過程,我決定鼓勵媽媽學(xué)游泳,就像媽媽當(dāng)初鼓勵我樣。
我先采用事實論證法。我看到游泳池中有幾位和媽媽差不多年齡的阿姨,她們直停留在淺水區(qū)練習(xí)吸氣呼氣,看就是游泳初學(xué)者!皨寢專憧茨切┌⒁桃捕荚趯W(xué)習(xí)游泳呢,媽媽看上去比他們年輕多啦!”我手指向阿姨們!皶话,我們這年齡學(xué)不會了,太晚了!眿寢屧掚m這么說,可我明顯能看出來她原本毫無自信的臉上有些躍躍欲試的沖動呢。我乘勝追擊,告訴媽媽呼氣吸氣的技巧,媽媽求知心切,呼吸之間自然少不了嗆水。
這時我采用借用法,借用媽媽之前鼓勵我的話:“嗆水是學(xué)習(xí)游泳的必經(jīng)之路,加油!”媽媽此時像個聽話的小孩,對我“言聽計從”,在次深深的吸氣之后,媽媽頭扎進(jìn)水里,身體自然地浮了起來,經(jīng)過前幾次教訓(xùn),她沒有馬上探出水面,水中有串泡泡升上來,那是媽媽在水中呼氣呢,她已經(jīng)掌握的基本要領(lǐng)了,我知道成功就在眼前了。
最后我采用激勵法。告訴她游泳的種種好處,當(dāng)我說到游泳可以練成優(yōu)美身材時,她十萬分地贊同加肯定連連點頭稱是。她再次扎進(jìn)水中,這次游了5米遠(yuǎn),呼吸與動作還有待協(xié)調(diào),當(dāng)她停下來看到5米之外的我,她把眼睛睜得比燈籠還大,滿臉疑惑,副不敢相信卻又非常興奮的表情。隨后,我們同時拍起手尖叫起來,成功的`果實還有些青澀,但我們滿心甜蜜,我和媽媽都相信,努力定能取得收獲。
游泳,這項原本被媽媽看成是年輕人的運動,在我的鼓勵下她,她勇敢地擺脫了旱鴨子對于水的恐懼,消除了自身年齡的障礙,改變了對游泳運動的認(rèn)識,實現(xiàn)了自己的游泳夢想。而我,也從媽媽的游泳過程增強(qiáng)了追逐夢想的勇氣。
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