關于勤勞媽媽作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的勤勞媽媽作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
勤勞媽媽作文 篇1
她,短短的頭發(fā),慈祥的面容,這就是我那勤勞的媽媽。
這天,是勞動節(jié)。媽媽把我和爸爸叫到客廳,對我和爸爸說:“今天是勞動節(jié),咱們家要搞大掃廚!”我和爸爸聽后,呆若木雞。過了一分鐘左右,我和爸爸才異口同聲地說:“遵命!”“媽媽今天有點反常啊!蔽易匝宰哉Z地說,“怎么突然要搞大掃廚呀!眿寢屢娢以谀青卣f話,嚴肅地說:“別在那說話了,現(xiàn)在我給你布置一個任務:掃地!”我聽后,不得不去打掃衛(wèi)生了。
我拿起掃把,開始掃地了!暗谝徽,客廳。”我大聲地說。當我掃完半個客廳時,我已經累地直喘氣了!凹佑,加油!”爸爸在一旁鼓勵我。我為了得到媽媽的表揚,繼續(xù)掃了起來。當我掃完整個家時,發(fā)現(xiàn)地面就像明亮的鏡子。而爸爸呢,在一旁說我掃得干干凈凈的.,這讓我高興極了。
我現(xiàn)在到是可以休息了,可媽媽卻還要擦桌子、拖地、洗衣服……好多好多活還要等著媽媽去干呢!我表面上裝著若無其事的樣子,但心里卻是挺佩服媽媽的。
怎么樣,我的媽媽勤勞吧。
勤勞媽媽作文 篇2
燈下,我在寫作業(yè),媽媽在一旁批改我的注音本。忽然,媽媽停了下來,她用紅筆在‘zhā’上一圈,對我說:“這個錯了吧?”我一看,笑哈哈地說:“這可是個多音字呀,媽媽!
媽媽半信半疑地看著我,我拿出《英才》給她看,媽媽還是有點不放心,她從書架上拿出字典,自己又認真地查了起來。
過了一會兒,媽媽指著字典對我說:“這確實是個多音字,你寫的也是對的,媽媽不應該畫圈,不過,課本上的'扎風箏可是這個‘zā’呀,你別搞混了,而且,這個字還有第三種讀音‘zhá’呢”。
聽了媽媽的話,我覺得媽媽對待事情很認真,很仔細,我想:以后在學習上,我也要多想想,多動動腦筋。
勤勞媽媽作文 篇3
你知道我家為什么總是這么整潔嗎?告訴你吧,因為我有一個勤勞的媽媽,她用一雙勤勞的手,把家里打掃得干干凈凈。
媽媽最喜歡拿著抹布摸來摸去。有一次我正在寫作業(yè),媽媽又拿著抹布準備擦玻璃。我不耐煩地說:“媽媽,你怎么這么喜歡用抹布擦東西呀?家里已經夠干凈的了······”然而媽媽卻說,說:“誰說的'?你看看,這玻璃上還有塊灰塵呢!”哎,媽媽真是個名副其實的“抹布蟲”!
媽媽在家里總是閑不。核粫䞍合匆路粫䞍函B衣服的;家里來客人了,她又是沏茶,又是燒飯的……
媽媽規(guī)定:每天掃一次地,拖一次地,每五天擦一次窗戶?删褪且驗樗那趧,我們家才一直那樣整潔。
我喜歡勤勞的媽媽!
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