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有關(guān)恨媽媽的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的恨媽媽的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
恨媽媽的作文 篇1
我的媽媽性格很古怪。平時(shí)，她溫柔得像一只綿羊，整天笑瞇瞇的，說話柔柔的，很可愛。可是，一到我寫作業(yè)和彈琴時(shí)，她不比獅子狠也比老虎兇，聲音像打雷，一叫似乎能把天震塌下來，簡直要把人的耳朵給震聾。其實(shí)我知道她是為了我好，但我真希望她能用一種我能接受的方法來幫助我。
我的媽媽很愛漂亮。每天早上，她都要搽口紅，在汽車上還化妝，一有時(shí)間就奔進(jìn)美容院，還美其名曰是去放松身心，還經(jīng)常往商場跑，買了好多衣服，連衣櫥都放不下了，為這，經(jīng)常受到爸爸的數(shù)落。她的頭發(fā)是染過的、還是卷卷的，看起來還確實(shí)挺漂亮。
我的媽媽很愛開車，她好不容易學(xué)會(huì)了開車，可是爸爸擔(dān)心她的車技不行，所以不讓她開。她為了討好爸爸，就給爸爸精心準(zhǔn)備了一頓豐盛的早餐，可爸爸并沒有感動(dòng)，因?yàn)槊刻斓脑绮投际菋寢屪龅�，所以他認(rèn)為是理所當(dāng)然的。媽媽很生氣，但是她沒有表現(xiàn)出來，想：怎樣才能讓他感動(dòng)呢？她突然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋上布滿了灰塵，終于想出了辦法，她拿出鞋油，把爸爸的皮鞋放在報(bào)紙上，仔仔細(xì)細(xì)地擦了起來，一會(huì)兒，布滿灰塵的`皮鞋就變得黑亮亮的了，爸爸看了以后很感動(dòng)，就說：
“今天由你來開車吧！”媽媽高興地跳了起來，笑得像一朵花。
我的媽媽就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)讓我又愛又“恨”的人。
恨媽媽的作文 篇2
我覺得我的媽媽變了，不再像小時(shí)候那樣愛我了，不再什么都由著我了，變得非常嚴(yán)厲，什么都管我，越來越可恨。
有一次，老師留了聽寫生詞的作業(yè)，我快速讓姥爺考完，就跑去看電視了。晚上，媽媽檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)聽寫作業(yè)的字不好看，還有很多錯(cuò)誤，就讓我重新寫一遍，我當(dāng)時(shí)心想：“寫完就得了唄，為什么字非要好看呢？”我站著不說話，一直盯著媽媽，媽媽催了好幾次，我也不動(dòng)。媽媽突然大叫一聲：“快點(diǎn)寫！”我不停地喊：“不寫！就不寫！”媽媽馬上沖過來，一下子把卷子搶了過去，撕掉了。
看著滿地的碎片，我的心也碎了。眼前浮現(xiàn)出她讓我改錯(cuò)詞，加倍懲罰我的.種種可恨的情形。我一邊哭一邊大喊：“你不是好媽媽，你不愛我了，你就不能像別的媽媽一樣寬容一點(diǎn)嗎？”
媽媽聽了這些話，慢慢地走到我身邊，用手摸摸我的頭，語重心長地對(duì)我說：“寶貝，難道你不知道‘嚴(yán)是愛，寬是害’這句話嗎？我現(xiàn)在嚴(yán)格要求你，是為了讓你養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在今后的成長道路中才對(duì)你有幫助。就像小樹苗，不修剪怎么能長成參天大樹，不管理，不就變成無用之材了嗎？”聽完這一番話，我想起了我生病時(shí)，媽媽不知疲倦地照顧我；抽時(shí)間帶我去各地郊游的情景……
我終于明白了媽媽這些話，媽媽這樣做不是可恨，而是愛我的一種表現(xiàn)。嚴(yán)格要求就是一種愛，這種愛會(huì)讓我更快地成長起來。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”“可恨”的媽媽，我愛你！
恨媽媽的作文 篇3
我喜歡安靜，討厭人群的嘈雜。但是，安靜下來的我又離不開音樂，媽媽說我這是病態(tài)，算不算呢？
只要是我想安靜的時(shí)候，我一定要打開音樂，放上自己喜歡的歌曲或者優(yōu)美的舞曲，我狂躁的心立刻安靜下來，這與媽媽的要求相悖論。
媽媽要求我寫作業(yè)的'時(shí)候，不許聽歌。因?yàn)閷懽鳂I(yè)是要求全神貫注，不能有半點(diǎn)馬虎。爸爸的要求寬泛些，說：“孩子在學(xué)校累了一天了，聽著輕松的樂曲，來完成當(dāng)天的作業(yè)，應(yīng)該只有好處，沒有壞處”。爸爸是家里的三把手，說了也白說。我只能偷偷的聽著音樂寫作業(yè)。
有一次周末爸爸媽媽不在家。終于輪到了我當(dāng)老大的時(shí)候了，我先喝了點(diǎn)水，又打開了音響，調(diào)到了我喜歡的輕音樂，舒緩的曲調(diào)一下子讓我安靜下來，我把作業(yè)按等份安排好，開始寫作業(yè)。也不知道是心情的原因，還是音樂的原因，反正那天的作業(yè)完成的特別快。等媽媽回來檢查的時(shí)候，我的作業(yè)獲得了媽媽的好評(píng)，可最后媽媽又添了一句讓我心堵的話：“你有沒有和同學(xué)對(duì)數(shù)，咋今天的作業(yè)完成的這么好呢？”當(dāng)時(shí)我一下子無語，恨媽媽到了極點(diǎn)：怎么這么倒霉，會(huì)有這樣的媽媽？隨后媽媽可能也覺得她的話有點(diǎn)過火，連連說："寶貝，一定要努力，堅(jiān)持下去，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的？我難道是為了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)而學(xué)習(xí)嗎？不過，畢竟是我媽媽，給我買獎(jiǎng)勵(lì)我還是要收的。我適時(shí)提出我以后寫作業(yè)可以聽音樂嗎？媽媽答應(yīng)試行一段時(shí)間吧，有好處就行。沒好處就沒收耳機(jī)。
事實(shí)證明，自己喜歡的音樂確實(shí)可以愉悅身心，加快完成作業(yè)的進(jìn)程，而且自己還可以跟同學(xué)有很多的共同愛好，我們都喜歡音樂。
好景不長，一次測養(yǎng)成績相當(dāng)不理想，結(jié)果，耳機(jī)又被媽媽沒收了，愛，可愛又可恨的媽媽？咋整！
恨媽媽的作文 篇4
我的媽媽很討厭。比如我在寫作文的時(shí)候，一些不好她就讓我重寫，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我想證明一下自己。我想向作文網(wǎng)投稿，我本來要投一篇《第一次寫作文》這篇文章。打完字，我讓媽媽來看看，而她卻說：“反正你也寫不好，我才不想看呢！”這句話觸摸了我的內(nèi)心，我好傷心，但又不想在她面前哭。接著媽媽又把我的.作文關(guān)了，快到600字的作文，一下就沒了，我打了1個(gè)小時(shí)半的字，一下就沒了。我特別特別難過、傷心。我怨氣沖天，哭了半個(gè)小時(shí)。而媽媽卻在一旁玩游戲，還怕我吵著她。還有一次，正好那天媽媽過生日，我想盡一點(diǎn)孝心，給她一份禮物，誰知道，她，她一起來就讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)就不說了，她又說她沒睡好覺，可能是因?yàn)樗X的時(shí)候我滾了幾下，因?yàn)殚_始睡不著，媽媽就說我。反正媽媽一生氣不管是不是我惹她了，她都把怨氣沖向我，沒有一句好話！
我從來沒有過過快樂的一天，我好像讓媽媽變得不要這么暴躁！
恨媽媽的作文 篇5
在我的成長歷程中，有很多故事，它們就像一串又大又紫的葡萄。此刻，就讓我摘下那顆最大最紫的葡萄吧。
記得有一首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我小的時(shí)候，每聽到這首歌，都會(huì)很傷心，因?yàn)閶寢屨煺f我，讓我干這干那，有時(shí)還教訓(xùn)一頓。我總覺得自己在媽媽的眼里連根草都不如。那時(shí)我腦海里突然冒出荒唐的想法：也許我不是媽媽親生女兒？我對(duì)媽媽這種看法一直保持很久……
我的手怕凍，一到冬天就容易潰爛。記得那年冬天，天氣越來越冷，我的.手由紅腫發(fā)展到潰爛。一天早上天氣非常的冷。我早早的上學(xué)校了。坐在教室里雖然有點(diǎn)暖和，但是我的手仍然很冰冷。
在上第二節(jié)課的時(shí)候，媽媽忽然來到我的教室前，我一看就發(fā)抖得更加厲害。我被母親叫出來，給我戴上“手暖子”——原來媽媽見我手凍傷了，不能戴手套，就給我做了個(gè)暖手的東西。望著媽媽那紅蘿卜似的手指和那發(fā)紫的嘴唇，我再也控制不住內(nèi)心的感動(dòng)，眼淚奪眶而出。
回到教室里，我一想到媽媽在寒風(fēng)中的身影，淚水就不由自主的又流下來。
從這件事中，我明白了母親的良苦用心，也體會(huì)的母愛的偉大。我會(huì)把這顆最大的紫葡萄永遠(yuǎn)珍藏在心中。
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