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關(guān)于想念媽媽作文4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的想念媽媽作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想念媽媽作文 篇1
蓓蓓是個可憐的女孩，媽媽不喜歡他，只喜歡弟弟，他從沒投入媽媽的懷抱一次！他的學習非同一般！十分好。
不久，學費交不上了，他就讓蓓蓓退學，蓓蓓認為這樣媽媽會覺得他聽話，戀戀不舍的退學了。
每當蓓蓓看見小朋友們背著書包開開心心的上學，他的整顆心都硬了，碎了，眼淚吧嗒吧嗒的留下來，媽媽覺得蓓蓓很可憐，但是卻用手使勁的戳了她的額頭，冷冰冰地說：“你傻呀！人家都不想讀書！多累�。∧悴蛔x書多好，還哭什么？”蓓蓓哽咽著：“我……喜歡……讀書，至于……他們是……因為怕累……但是我不怕！學習本來……就很快樂媽……媽媽，讓我……讀書吧！”媽媽生氣的說：“要讀書還有不著你！弟弟知識不多！要多學點！而你，不是很聰明了嗎？”蓓蓓大聲哭喊：“我就想讀書�。〉艿苡植幌矚g讀！”媽媽推到了蓓蓓：“翅膀長硬啦？敢向我發(fā)脾氣？我說不許就不許！回房去！”這是，弟弟來了：“媽媽！讀書好累啊！我不想讀！”蓓蓓擦了擦眼淚，懷著最后一絲希望問媽媽：“弟弟不讀書，那我讀！”媽媽抱緊弟弟：“我還沒說讓你讀呢！亮亮（弟弟），回房去，啊！媽媽給你吃紅燒鵝頸！”又惡狠狠地打了蓓蓓一個耳光：“你就是不能讀！不許再求我了！滾！”蓓蓓邊走邊哭著說：“媽媽，為什么重男輕女？”媽媽的心一顫，又開心的去找弟弟了。
“哇——”弟弟大哭，“我不要讀書！不要嘛！不要嘛！”媽媽安慰他：“讀書會聰明！姐姐都想讀呢！媽媽不給他讀。”弟弟還是不肯：“那不是更好？我不讀，姐姐讀！”這話正好被蓓蓓聽見了，她開心的跑出來：“媽媽！弟弟不讀！那我讀！”媽媽三步并作兩步走上前去，打了蓓蓓一頓：“我說了什么？你就是不能讀！就算弟弟不讀，你也不許讀！給明天要來的'表妹讀！”蓓蓓哭了：“你生我還不是為了我拿我當打氣筒，那還不如不生我呢！”于是哭著跑了。弟弟焦急的說：“媽媽，姐姐會不會離家�。俊眿寢屔鷼獾恼f：“她敢？就算敢就讓他餓死吧！亮亮乖！別理那個死丫頭！”可是弟弟還是很著急。
蓓蓓在房間里，包好了包袱，擦了擦眼淚，帶了點干糧，留了一封信，離開了這個冷冰冰的家……
想知道結(jié)果怎樣嘛？就看下一期吧！
想念媽媽作文 篇2
今天的話是在朋友圈里面看到自己初中的一個很要強的女孩子嘛，其實他給我的感覺就是拼命三郎，他在學習這一方面，只要一學習的話，他是沒有任何外界的干擾的，外界在吵鬧都沒有辦法打擾到他，所以其實他在我的心目中就是那一種不會想念家里不會太念舊，不會太念家的這種人，但是呢，他就上了大學之后自己已經(jīng)看過，他發(fā)過很多條朋友圈都是關(guān)于家的了，就是想念家啊，想回家啊這樣子的事情，雖然說其實對于我們潮汕人來說，我想家的很大的理由就是希望說可以回家吃飯。
畢竟對于我們來說我們是美食之鄉(xiāng)嘛，就其實很好吃的東西，所以最誘惑我們的就是家鄉(xiāng)的那些美食，畢竟在外面要是沒有吃到特別好的或者是說吃到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，但是卻不足容易的時候，又會更加想家了，其實自己就還行吧，自己當初沒有說多么的想了，一開始的話就會覺得能不能抱著一點希望說中途可以回家，那個時候就會特別想你回家，但是呢，也會特別想家就特別想媽媽他們，但是呢，就自從后來知道說想回家這個想法是不現(xiàn)實的，畢竟路途遙遠經(jīng)濟條件有限，所以這種種原因沒有辦法讓自己中途回家，只能一直熬到期末，所以就更加讓自己沉淀下心來，就沒有再去浮躁著那一顆心想著說回家或者是說想家了就順其自然的在過日子，想見他們的時候就給他們打一個電話也是蠻正常的。
然后今天的話是自己有給媽媽她打了個電話，那個時候是自己實在是太無聊了，因為當時就是一直在看電影，然后那個電影又看不下去，然后又開始了新的一部電影的時候，自己就突然間有點希望說可以有一個人去跟自己說說話嘛，然后就去給媽媽她打了電話，但是這一次問他說在干嘛，他就說他在等我，其實這個回答是真的很感人，也是很動人的情話吧，自我感覺真的就是沒有一個人他能夠跟自己說，他在等我就自己給他打電話的'時候，他不會這么說的，所以就覺得其實媽媽他是一個讓自己真的就是能夠心花怒放的一個人。這個時候就還是蠻想媽媽的。
就這段時間其實也是有跟朋友說到了，家里人其實在很多他們眼中的話，媽媽他是就他們自己眼中的他們家里的媽媽并沒有給他們帶來多少美好的回憶，但是即便他們總是在這里面解說了那一些媽媽他們的自私的行為，只不過就還是沒有缺點自己對媽媽的想念以及對媽媽的愛。
想念媽媽作文 篇3
我的爸爸媽媽工作很忙，沒有時間照顧我。暑假，他們把我送到廣州公公婆婆家，他們家很寬暢，有電梯，很方便，住得很舒暢。
婆婆很關(guān)心我的學習，要求我做暑假作業(yè)外，還要我參加奧數(shù)班、學電腦、還要游泳、學英語、做作文、看電視等------。我很聽她的話。婆婆對我要求很嚴格，要我專心學習，婆婆說：“我進步很大�！彼�說：“你的.爸爸媽媽工作很忙，現(xiàn)在你長大了，要自覺學習，幫媽媽做一點事------�！蔽乙灿X得，這次是個好機會，加倍努力。我的表姐念四年級學習優(yōu)秀，她會彈琴、畫畫、跳舞，字也寫得很漂亮，我也要向她學習。
我的公公是一位老師，他有許多書，我發(fā)現(xiàn)了在他的書架上有一套關(guān)于〈〈中國歷史〉〉的書有10本，我非常感興趣，我天天看，每天睡覺前我都要看10多分鐘，對歷史書我為什么這么喜歡呢？是它讓我了解了歷史，更熱愛我們的祖國。我要抓緊時間把這10本書讀完。
公公婆婆對我非常關(guān)心，買了許多東西給我，但我一想到媽媽對我的照顧和關(guān)心，就非常想念她。還有10多天我就要回深圳了，終于可以回到爸爸媽媽的身邊，又可以和他們生活在一起，想到這些我的心里就樂滋滋。
想念媽媽作文 篇4
“跟你說過多少次了，要穿鞋不然要著涼的！”
“多穿點衣服今天會下雨！”
每天，諸如此類的嘮叨圍繞著我，無時無刻地困擾著我，我?guī)缀醵伎煸趮寢寚Z叨的海洋里被淹沒。
“丁丁啊，磨蹭什么？快來吃飯！”唉，你瞧我那嘮叨的媽媽又張開了那張鐵嘴，向我發(fā)起動嘴神功了，我還是腳底抹油——溜之大吉，算了吧！
我的媽媽什么都好，就是這個嘮叨實在讓我受不了。什么時候這個嘮叨才能夠停歇�。�
機會終于來了。媽媽要出差一個月！一聽到這個消息，我的心激動得都快跳出來了，不斷狂喜：我的耳朵終于可以清凈一個月了！家里將閃耀著我的自由之光！可就是這個天天讓我反感的嘮叨，這次讓我嘗到了一種說不出的滋味。
媽媽走了，順便也帶走了嘮叨。我的房間成了我的自由天地。再也不用擔心有人說我到處攤東西，我的被子也不用天天疊，我的書桌也不用天天理。作業(yè)做完，我就開始看電視，看小說……優(yōu)哉游哉恍若神仙��！可是，慢慢地。我發(fā)現(xiàn)不對勁了。最近上學老是書本忘帶，學習用品不夠，為此已經(jīng)挨了老師好幾次提醒和警告了。之前不是都好好的嗎？我回到家找啊找，怎么也找不到。把書桌上亂七八糟的書通通撤掉，才發(fā)現(xiàn)我的`那些忘帶的書和文具用品都躺在桌子上，還有地上，我都看見它們咧著嘴對我笑呢！這時，我才想起來，每次作業(yè)做完后，媽媽總要嘮叨：書桌整理好！文具準備好！……現(xiàn)在看來，沒有了這嘮叨，我的生活全亂套了��！
離媽媽回家的日子還有十多天，可我卻覺得這日子足夠漫長。雖然我已經(jīng)小心翼翼地開始長記性，但總還是覺得生活似乎少了點什么，心里總有點不那么踏實，心神不定。每天到校后總會擔心點什么。奇怪，我居然不再狂喜自己的自由，居然有點想念媽媽的嘮叨了�，F(xiàn)在每天伴著我的只有盼望想念，我多想讓媽媽快點回家��！哪怕讓我繼續(xù)承受她的嘮叨，我也心甘情愿，我繼續(xù)盼望著，盼望著。
在一個月色朦朧的夜晚，我在睡夢中突然被一聲門鈴聲驚醒。媽媽，我親愛的媽媽！是你嗎？是你嗎？我激動得跳起來。是她！是她！是我朝思暮想的媽媽，我終于盼回來了。
媽媽回來了，嘮叨又開始了：
“今天要帶傘，下午有雨！”
“明天要降溫，晚上把外套準備好！”
有時候，我依然覺得很煩，但更多的卻已經(jīng)是習慣！
媽媽啊！您從一個美麗的少女變成了一個不停嘮叨的婦女。為什么呢？當然是愛我的緣故！
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