精選媽媽的作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽的作文 篇1
我真感謝“上帝”賜給我一個(gè)“奇怪”的媽媽，因?yàn)槲覌寢尣幌駝e人的媽媽喜歡使用恐怖的“暴力”行動(dòng)，她是一個(gè)愛(ài)“嘮叨”喜歡“冷酷”對(duì)待我的人。
事情是這樣的，有一天晚上，我滿以為放假了，做起作業(yè)來(lái)就慢吞吞，像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的，效益極低，老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題，媽媽見(jiàn)此狀況，開(kāi)始使用“嘮叨斗嘴”法，只聽(tīng)媽媽的聲音由低音逐漸變成高音，媽媽嘆息道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”突然媽媽來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，她輕柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子請(qǐng)你告訴我，為什么”，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？是誰(shuí)偷了他們吧：那又是誰(shuí)？又藏在何處？是他們逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？孩子時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，為什么有些人會(huì)事業(yè)有成？有些人卻過(guò)著碌碌無(wú)為的一生？孩子我給你講個(gè)故事吧！從前有一個(gè)流浪街頭的人，遇見(jiàn)了玉皇大帝乞求玉皇大帝能讓自己返老還童，玉皇大帝同意了，結(jié)果這個(gè)人虛度時(shí)光，再次流浪街頭，從此玉皇大帝就對(duì)了每個(gè)人的時(shí)間做出公平的決定。孩子我們要珍惜時(shí)間，不僅是在學(xué)習(xí)時(shí)要這么做，乃至我們作別的事情也要一樣�！眿寢屵@意味深長(zhǎng)的“嘮叨”讓人認(rèn)識(shí)到做事情效率不高的危害，更重要的是讓我覺(jué)得我的“嘮叨”母親對(duì)我是多么的好�。�
“別被眼前的事所嚇倒�！边@一句話是我旁聽(tīng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的，它深深地刻在我的心里。事情是這樣：有一天我打羽毛球時(shí)，為了接一個(gè)“好球”不小心被石頭絆倒了，疼得躺在地上不起，忽聽(tīng)得媽媽說(shuō)：“孩子我相信你不會(huì)被眼前的事所嚇倒�！眿寢屨f(shuō)完此話便對(duì)我不理不采，我滿以為媽媽會(huì)扶我起來(lái)的想法卻化為泡影，我終于“投降”了，我只得依靠另一支手撐地，坐了起來(lái)，媽媽見(jiàn)狀急忙跑了過(guò)來(lái)，依坐在我的身邊，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真勇敢，以后做事一定要像今天這樣，不被眼前的事所嚇倒�！蔽覌寢尵褪沁@樣一個(gè)“見(jiàn)難不救”，“冷酷無(wú)情”的人，但我知道媽媽這樣做是為了我好，她的`這個(gè)舉動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)是一次很有益的教育，因?yàn)檫@樣做會(huì)讓我養(yǎng)成一顆堅(jiān)毅，獨(dú)立自主的心，是為了讓我像樹(shù)木那樣在狂風(fēng)暴雨中努力生長(zhǎng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
我媽媽是個(gè)“奇怪”的人，有一套“中西”結(jié)合的教育理念，她引導(dǎo)著自己的孩子正確走向社會(huì)的道路，她在自己的心中永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的榜樣，永遠(yuǎn)是顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)是一座不朽的“豐碑”。
媽媽的作文 篇2
我的媽媽
我的媽媽是我最好的朋友。
媽媽很瘦，比我高出很多。她喜歡留長(zhǎng)頭發(fā)，有時(shí)披在肩上；有時(shí)挽一個(gè)漂亮的發(fā)髻。她眼睛又亮又大，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩。
媽媽喜歡打羽毛球。她經(jīng)常要我和她一塊打，并在打的過(guò)程中，教會(huì)我做事的'道理。有一次，我總是接不住球，急得又發(fā)脾氣又流淚，媽媽并不讓我，只是拉著我的手說(shuō)：“哭不頂用，要想贏我，就必須自己去爭(zhēng)取，做任何事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)取得成功�！�
媽媽喜歡看書。每當(dāng)我半夜醒來(lái)，總看見(jiàn)媽媽坐在床頭看書。她不僅看自己的專業(yè)書，而且還看我喜歡的書，并和我談?wù)摃械娜宋铩Ｓ幸淮�，我看完了《木偶奇遇記》，她�?wèn)我喜不喜歡皮諾曹，我說(shuō)喜歡。她說(shuō)：“皮諾曹是很可愛(ài)，可他不應(yīng)該撒謊。”并且說(shuō)她小時(shí)候也撒過(guò)謊，可看了《木偶奇遇記》后，就再也不撒謊了，因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)出一個(gè)可怕的長(zhǎng)鼻子。說(shuō)得我們都笑了。
每當(dāng)我和媽媽在一塊時(shí)，總是感到很輕松和愉快。當(dāng)然，媽媽有時(shí)也很嚴(yán)厲，但她并不懲罰我。有一天，我做完作業(yè)后出去玩，媽媽讓八點(diǎn)鐘回家，可我一高興，竟忘了時(shí)間，回家時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了。媽媽很不高興，可她并沒(méi)有發(fā)火，只是趕快讓我睡覺(jué)。第二天放學(xué)回家，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后晚上要按時(shí)回家，不然休息不好，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和健康�！�
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，沒(méi)有一點(diǎn)家長(zhǎng)的架子，但又不失家長(zhǎng)的威嚴(yán)，所以我和媽媽相處得就像朋友一樣。
媽媽的作文 篇3
我的媽媽生氣時(shí)，嘴巴緊閉著，整張臉都漲得通紅。那雙眼睜得大大的'，滴溜圓，眼里充滿了怒火。如果目光可以摧毀所有東西，那么我也許會(huì)化為灰燼。
她生氣時(shí)，像一只刺猬，和她靠得近的人會(huì)被刺傷；她又像只兇猛的火龍，你永遠(yuǎn)也不知道她什么時(shí)候會(huì)向你噴火；她還像一個(gè)炸藥包，只要有一絲火星兒就能引發(fā)大爆炸。她生氣時(shí)，千萬(wàn)不要“火上澆油”，否則你會(huì)“死得很慘”。那個(gè)時(shí)候，簡(jiǎn)直就像“末日降臨”，要不就是“星際大戰(zhàn)”。媽媽每次生氣，都會(huì)使勁咬著牙，努力克制自己的怒火，但好像從來(lái)都沒(méi)成功。
媽媽的作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)能干的媽媽，她每天都很早起床干活，帶小孩，家里的活她全包了。有一天她起得非常早，四點(diǎn)她就起床。把我和我妹妹的早飯都做好了。我和我妹妹吃好早飯我就去上學(xué)，我媽媽把我用飛快的.送回家，我回家之前，媽媽給我做好了愛(ài)心面包，我吃到了甜甜的面包，特別高興，撲到媽媽懷里，說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽高興地說(shuō)：“不辛苦，只要你們健康成長(zhǎng)，我就覺(jué)得特別高興�！蔽议L(zhǎng)大了，也要做個(gè)勤勞的人。
媽媽的作文 篇5
我是一個(gè)美麗的藍(lán)色的球體——地球。自從上帝創(chuàng)造了我，所有東西都是完美的，大海、山谷、河流和清新的空氣，到處是花草樹(shù)木和動(dòng)物。后來(lái)，是我孕育了人類。人類一直憧憬著美好的未來(lái)，用聰明和富有創(chuàng)造行為的勞動(dòng)，建設(shè)著自己的家園。
然而，近百年來(lái)，人類的各種行為有意和無(wú)意地撕碎了我的綠衣裳，摧殘了我的身軀，使我變得千空百瘡，生命垂危，這叫我不得不去醫(yī)院診斷治療。于是，我就千打聽(tīng)，萬(wàn)打聽(tīng)，終于找到了“專家門診部”——環(huán)境保護(hù)局。“門診部的專家”
一次又一次地給我診斷，開(kāi)處方，為我精心治療，使我對(duì)自己身體恢復(fù)健康充滿著希望。
我翻開(kāi)病歷卡定睛一看，上記錄了我的病況：
森林銳減，五十年代，森林大規(guī)�？撤�，古老的森林失去了百分之八十五。
污染十分嚴(yán)重，工廠煙囪的廢氣汽車的尾氣排入空中，使空氣不清新，油污、塑料袋等垃圾倒入河流，使清澈見(jiàn)底的河水變成了污水。
沙漠蔓延，每一分鐘，我們的地球上便有10公頃土地沙化，使得不少湖泊干枯。
水土流失，因?yàn)榇笠?guī)模地森林砍伐，山洪暴發(fā)，帶來(lái)了嚴(yán)重的'水分、土壤流失現(xiàn)象。
金、銅、鐵、煤、水等底下資源開(kāi)發(fā)，需要打井、挖坑，震撼地殼……
“門診部專家”針對(duì)我的病況，又對(duì)我的病癥下“藥”：綠化種草、植樹(shù)，可保護(hù)環(huán)境，又可抵擋抵擋外來(lái)的風(fēng)沙和水土的流失。
不隨手亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾扔在指定的地方，以不污染環(huán)境。廢物管理，限制一次性物品使用，實(shí)行垃圾分類收集，廢物回用……
保護(hù)資源，要節(jié)約每一滴水，節(jié)約各種能量……
我看后，心里有說(shuō)不出的痛。
人類��！你們行動(dòng)起來(lái)吧，趕快參加拯救地球的行列吧！我可是你們共同的家！拯救我就是拯救你們每一個(gè)人，拯救你們的未來(lái)！
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