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精選我的全能媽媽作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的全能媽媽作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的全能媽媽作文 篇1
我有一個(gè)全能的媽媽?zhuān)郎厝豳t惠,是爸爸的賢妻,是我的良母。
媽媽是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的,酷愛(ài)古詩(shī)詞。我們?nèi)医?jīng)常一起玩“飛花令”,我和爸爸屢戰(zhàn)屢敗,兩個(gè)人對(duì)戰(zhàn)媽媽一個(gè)人也贏(yíng)不了。這只能說(shuō)明我和爸爸的'詩(shī)詞儲(chǔ)備量太少,我還得努力熟背古詩(shī)詞,爭(zhēng)取早日能趕超她。
每天放學(xué)回到家,我總能聽(tīng)到媽媽那清脆悅耳的歌聲。她原先是校合唱團(tuán)的領(lǐng)唱,我在小豌豆合唱團(tuán)里學(xué)過(guò)的曲目哼唱起來(lái)媽媽也會(huì)分聲部與我和唱,她說(shuō)她小時(shí)候也唱過(guò)這些歌,媽媽的臉上漾開(kāi)了年輕的微笑。
每次爸爸出差回家都得驚訝一番,因?yàn)榧依锟偸歉筛蓛魞,整整齊齊的,這自然都是媽媽辛勤勞動(dòng)的成果。我在樓上客廳寫(xiě)作業(yè)時(shí),她會(huì)把樓下的房間整理干凈,掃地拖地,收拾床鋪,一刻也不閑著。還得抽空把飯菜做好,這樣爸爸下班回家就可以吃現(xiàn)成的了。而我,會(huì)給媽媽遞一塊手巾端一杯溫水,說(shuō)一聲媽媽你辛苦了。
這就是我的全能媽媽?zhuān)要用最多的時(shí)間和最大的精力來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)關(guān)心我的生活。她的辛勤付出,給了我們家滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感,我要盡自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),讓她有時(shí)間能好好歇一歇,我愛(ài)我的全能媽媽。
我的全能媽媽作文 篇2
在每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)屬于自己心中的偶像。有的人的偶像是一個(gè)琴藝高超的鋼琴家,有的人的偶像是一個(gè)歌聲優(yōu)美的歌手,有的人的偶像是一個(gè)速度及快的運(yùn)動(dòng)員,而我心目中的偶像就是我那個(gè)聰明能干,性格隨和的全能媽媽。
做為我的偶像,當(dāng)然要有讓我崇拜的地方了。我媽媽的身上有很多很多我崇拜的地方呢!
我崇拜我媽媽那雙靈巧的雙手。因?yàn)槊看渭依飦y糟糟的,衣服沒(méi)洗,碗筷沒(méi)洗,到處都很臟,東西都這兒一個(gè),那一個(gè)?墒侵灰(jīng)過(guò)我媽媽那靈巧的雙手,立馬家里就變得干干凈凈,所有的.東西都擺放得井井有條。
我崇拜我媽媽那個(gè)聰明絕頂?shù)拇竽X。因?yàn)槊看挝矣惺裁措y題經(jīng)過(guò)我媽媽的大腦,都會(huì)迎刃而解。
我崇拜我媽媽的目光和那溫暖的懷抱。記得有一次,我被老師批評(píng)了;氐搅思遥倚睦镉魫灱傲,媽媽似乎一眼就看穿了我的煩惱。媽媽問(wèn)我,我告訴了媽媽我的煩惱,媽媽把我抱在懷里,看著媽媽溫柔的目光,我的煩惱就慢慢的消失了。
我媽媽的身上有著一個(gè)別人都沒(méi)有的東西,那就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得有一次,我生病了,媽媽就急忙的帶著我去醫(yī)院看病,當(dāng)時(shí)我的腿發(fā)軟,走不了路,媽媽立馬把我背起來(lái),把我背到了醫(yī)院。在我生病的這段時(shí)間里,媽媽一直不離不棄的悉心照顧著我,直到我痊愈。
我愛(ài)這個(gè)聰明能干,性格隨和的全能媽媽。
我的全能媽媽作文 篇3
安東尼·布朗的繪本《我媽媽》里有一個(gè)超人媽媽?zhuān)裁炊紩?huì)。我很幸運(yùn),也有一個(gè)全能的媽媽。
我的媽媽在學(xué)校里是一個(gè)出色的老師:教過(guò)語(yǔ)文,作文寫(xiě)得一級(jí)棒;教過(guò)數(shù)學(xué),做起奧數(shù)題思維敏捷;她是江蘇省特級(jí)教師,還是小朋友最喜歡的“知心姐姐”呢!這不,她大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)啦——媽媽要去五(8)班代一個(gè)月的'數(shù)學(xué)課。五年級(jí)的數(shù)學(xué)多難教啊,但是難不倒她。每當(dāng)我吃過(guò)晚飯開(kāi)始做作業(yè)時(shí),總能看見(jiàn)她也在大桌子上鋪開(kāi)一桌子的數(shù)學(xué)書(shū)、參考書(shū)、備課本……她時(shí)而托著下巴冥思苦想,時(shí)而眼前一亮奮筆疾書(shū),時(shí)而在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒微笑,一會(huì)兒皺眉,一會(huì)兒點(diǎn)頭,一會(huì)兒嘆口長(zhǎng)氣自言自語(yǔ):“這里要讓孩子們多講講思路!……”她的每日一題紙上正面反面都密密麻麻寫(xiě)著解題過(guò)程,有的還寫(xiě)著兩種甚至三四種答案,最優(yōu)最簡(jiǎn)單的答案邊打著五角星。試卷上更厲害,不僅寫(xiě)了答案和解題思路,還寫(xiě)著許多小朋友的名字。我好奇地問(wèn)她:“為什么要寫(xiě)名字呢?”媽媽胸有成竹地笑著對(duì)我說(shuō):“這樣上課時(shí),我就可以特別關(guān)注這些容易做錯(cuò)題目的孩子們啦!”當(dāng)我做完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽總是還沒(méi)有放下她的筆,繼續(xù)仔細(xì)斟酌著明天上課的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一句話(huà),真是太勤奮了。怪不得我媽媽教什么都行!
媽媽不僅是好老師,還是生活小能手。她是一個(gè)妙筆生花的“畫(huà)家”,辦公室里她畫(huà)的“春夏秋冬”丙烯畫(huà),令人身臨其境。辦手抄報(bào)更是她的專(zhuān)長(zhǎng),不僅設(shè)計(jì)合理,創(chuàng)意十足,茶壺和竹林還畫(huà)得栩栩如生。她是個(gè)才思敏捷的“詩(shī)人”,朋友圈里寫(xiě)的詩(shī)朗朗上口,大家都爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)。她是個(gè)心靈手巧的“廚師”,紅燒鱖魚(yú)、干鍋花菜、糖醋排骨……樣樣都行。她是個(gè)聲情并茂的“朗誦家”,常常把自己關(guān)在房間里一遍又一遍地練習(xí)。朗誦會(huì)上,她的《春天,遂想起》表演時(shí),讓觀(guān)眾熱淚盈眶。
這樣的“全能”媽媽真厲害,真讓我驕傲?墒悄阒绬幔吭凇叭堋北澈,藏著多少認(rèn)真與付出啊!沒(méi)有什么“全能”是與生俱來(lái)的,只有認(rèn)真對(duì)待每一件事,才能越來(lái)越出色!
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