【精選】敬佩我的媽媽作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的敬佩我的媽媽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬佩我的媽媽作文 篇1
在我的童心里埋藏著許多令我敬佩的人，有英勇無畏的警察，有無私奉獻的老師，有勇于探索的航天員……但是，我最敬佩的還是我的媽媽。她是一位普通的農村婦女，一頭烏黑光亮的'短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，顯得干練有精神。
媽媽工作忙，不能經常陪我做功課，但是她仍然很關心我的學習。就拿英語來說吧，我對英語沒興趣，上課不認真聽講，每次考試都考得很糟糕。媽媽知道了以后，語重心長地對我說：“兒子，英語是國際通用語言，是非常重要的。學好英語其實并不難，只要多聽、多讀、多寫，就能學好。你要對自己有信心，我相信你能行……”媽媽一有空就和我一起聽錄音磁帶學英語，耐心地輔導我完成英語作業(yè)。漸漸地，我的英語成績也有了較大的提高。
媽媽對工作的認真負責，更讓我敬佩不已。去年，市里要舉行“唱響祖國xx周年大合唱比賽”，媽媽一接到這個任務便忙開了，請老師，定曲目，挑選參賽人員，買服裝……忙得一天到晚看不見人影。每天下午，媽媽就不停地打電話，召集人員進行排練。功夫不負有心人，媽媽負責的這個節(jié)目獲得了金獎，自己還獲得了市“基層宣傳工作一等獎”，我們全家都為她感到高興。
媽媽是村里的婦女主任，計生工作也干得很出色。上級發(fā)放的通知及時送到村民手中，上級分配的工作總能不折不扣地完成。去年，省計生委領導來我們村檢查計生工作，對媽媽所做的工作給予了充分的肯定。今年，媽媽還被評為金華市“優(yōu)秀計生聯(lián)系員”。媽媽的工作越來越忙，關心我的時間卻越來越少。我經常埋怨媽媽當什么干部，媽媽意味深長地對我說：“兒子，人要有奉獻精神，不要去計較個人得失，你在班級里，也要為班級多做些好事……”
媽媽不僅愛自己的工作，也非常愛學習。她現(xiàn)在正在自學會計，準備參加會計師資格考試。媽媽總愛說：“學無止境；活到老，學到老。多學一點總是有好處的�！�
媽媽，我的好媽媽，我從心底里敬佩你！
敬佩我的媽媽作文 篇2
我有一個好媽媽，她用愛心溫暖著身邊的每一個人，用積極的行動指引著我。我十分敬佩她。
對于家人，媽媽有著細膩的愛。正因為有她的細心關愛，我們一家人的生活都很幸福。媽媽竭盡全力關心我的生活和學習，對我認真負責自不必說。對于我們家的每一員，她都是精心照顧著。每天早晨，她都會按時起床做早飯，準備好早餐才叫我和爸爸起床。對于我們家的老人——我的奶奶，媽媽更是孝敬。每個周末，媽媽帶我去姥姥家之前，總要把桌子椅子等都收拾好，把家中的一切安排好，絕不給奶奶留一點兒活兒，讓奶奶也能輕松度周末。我們家還有個呂阿姨。她雖然是來我家?guī)兔ψ鲲埖�，但媽媽對她就像自家人。有一次，我們吃完飯，呂阿姨要走了，天卻下起雨來。媽媽一見，趕緊拿來雨傘。還說：“得再想個辦法，別讓雨水把鞋打濕了�！眳伟⒁虩o奈地說：“那有什么辦法啊？算了吧！”可媽媽卻讓我拿來兩個塑料袋，給呂阿姨當鞋套。然后，才放心地送走了呂阿姨。
媽媽不僅待阿姨如親人，對來我們家的每一個人都如此。比如說吧，媽媽給我請了家教，不僅僅是按時付工資，還常常親自做好吃的讓老師帶回家去和家人分享。遇到什么特殊情況，她也不急不惱。一次，老師遲到了四十多分鐘，媽媽就先靜心帶著我看書、讀書。等老師來了，還一個勁兒地勸老師不要著急，先休息一下，喝口水。水也是媽媽事先給倒好的。
媽媽不僅這樣關心著身邊的每一個人，更具有博愛精神。有一次，媽媽得知有個叫“太陽村”的地方，那里生活著很多可憐的孩子。他們或是根本沒有了父母，或是無法得到父母的照顧。媽媽就組織大家去了那里，去關愛那些得不到父母之愛的孩子。
媽媽不僅是個有愛心的人，也是一個寬于待人、嚴于律己，講原則的人。比如說吧，她在生活上嬌慣我，給我買名牌衣服，買好吃的�？蓪τ谟行┦�，卻絕不讓我一分一毫。有一次，我在借來的書上折角。媽媽一見就批評我不愛惜圖書。我辯解道：“你瞧，這書都爛成這樣了！你看，幾乎每一頁都有胡寫亂畫的`東西！還有裂口！”我邊說邊理直氣壯地翻著書頁給她看。心想：“這回你沒理了吧？”沒想到，媽媽卻說：“別人怎么樣我不管，這書以前什么樣我也不管。現(xiàn)在，是你在看，就一定要愛惜！別人的東西，更要愛惜！”說完，她還把書上破損的地方都細心粘好了。
這就是我的媽媽，想人所想，急人所急；嚴于律己，寬于待人。因此，我敬佩她！
孩子的話：
寫這篇作文之前，老師先讓我們自己確定寫誰，并在紙條上一一列出自己所能想到的有關那個人值得敬佩的事件。然后，篩選材料并歸類。再把開頭、結尾想好，這才寫作文。我按照這些要求做準備花了很長時間，不過寫作文就很快完成了。
家長的話：
親愛的女兒：很高興也很欣慰看到媽媽在你心中如此美好……對于媽媽來說，是否令你敬佩不重要。我只愿你平安、健康、快樂！只愿你永遠把媽媽當作最好的朋友……
老師的話：
小作者寫自己的媽媽，從媽媽有愛心，講原則兩方面來寫。重點寫媽媽有愛心，又從媽媽對家人和他人的關心兩方面來寫。選取生活中的平凡瑣事，詳略得當地安排材料，把媽媽“想人所想，急人所急；嚴于律己，寬于待人”的品質表現(xiàn)得恰如其分。
?通過事件寫人，表現(xiàn)人物品質，關鍵在于找準最能表現(xiàn)人物品質的事件。因此，在確定所寫對象之后，首先要求學生羅列自己所能想到的相關事件。然后，請他們說一說這些事件都表現(xiàn)了人物的哪些品質？在對所寫事件進行分析的同時，引導他們篩選最能突出人物品質的事件，并進行歸類。這一過程，其實就是幫助學生列好寫作提綱的過程。搭好框架的同時，孩子對事件的認識也在思維碰撞中不斷充實、具體化，這之后的作文只是按照提綱豐富內容的過程，學生完成得就輕松多了。
敬佩我的媽媽作文 篇3
我敬佩的人有許多，就連媽媽也不例外。
夜晚，我正做著香噴噴的.美夢。突然我感到身上一陣熱燙，我便感到很不舒服，就哭了起來。媽媽起來后給我測了下體溫，“呀，40度”媽媽大吃一驚的叫了起來，然后就背著我以百沖次的速度跑到醫(yī)院去。我醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽已經睡著了，嘴里卻不停地說著：“巖，你一要好起來。”我聽了以后,便哭了起來。
“母愛如水”這句話一點兒都沒有錯。
我敬佩的人還有‘風雨無阻的郵遞員’。
記得,在我小時候,有一次連著好幾天都下著瓢潑大雨,大雨把窗戶都打破了�！斑�,咚”有人敲門,會是誰呢？我急忙去開門。一位郵遞員騎著自行車,他已經被淋成落湯雞了,他這是要干什么呢？噢，原來是給我家送報紙了，那雙炯炯有神的眼睛對我微笑著，郵遞員顯得更加和藹可親�！霸僖姟编]遞員叔叔要走了。我對他說：“叔叔你休息一會兒再走吧﹗”“不了，還有許多人沒有拿到報紙呢�！薄斑恕编]遞員走了。真是勤勞的郵遞員啊﹗我不禁這樣想。
不僅僅只有媽媽和郵遞員具有無私奉獻的精神。其實，還有很多人是這樣，都值得我去學習，去敬佩。
敬佩我的媽媽作文 篇4
媽媽身上有許多值得我學習的地方。就拿一件事來說吧。
有一天，我很遲才洗澡。洗完澡后，我把衣服扔在一邊，心里想題目：唉！已經不早了，如果再洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲�。∠胫�，我換好衣服，上床睡覺了。
晚上，我起來小便，忽然見到廁所里還亮著燈光，覺得很驚訝。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。真是“不看不知道，一看下一跳”啊！媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的'衣服。
我走過去，心疼地對媽媽說題目：“媽媽，都這么晚了，你還怎么再洗我換下的衣服��？早點休息吧，不然明天可沒有一個好精神！”媽媽對我說題目：“孩子，’今日事，今日畢’，這個道理你懂嗎？我最討厭這種廁所“堵衣”現(xiàn)象了，所以，不管洗到多么晚，我都得洗完它們！”聽了媽媽的這一席話，我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。
我不好意思地說題目：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來吧！”媽媽高興地笑了。
媽媽總是最關懷我的，可是每次都是遇到搗蛋的我，媽媽我愛你！
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