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【精華】未來(lái)的媽媽作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來(lái)的媽媽作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的媽媽作文 篇1
我的媽媽是一位好媽媽?zhuān)闶羌依铩疤丶?jí)勞�！保呵缣煲獣癖蛔樱魂幪煲找路�；平常她要忙工作；節(jié)假日，她要打掃衛(wèi)生……媽媽太累了,如果有什么東西能讓媽媽一回家就可以躺在床上休息,坐在電視機(jī)邊看電視,那該有多好啊!到了二十二世紀(jì),我就發(fā)明了一種叫“好媽媽復(fù)制機(jī)”來(lái)幫助好媽媽消除一天的疲勞。讓我來(lái)給你們講一講未來(lái)的“好媽媽復(fù)制機(jī)”吧！
這種機(jī)器可安裝在每一個(gè)家庭中，它有“進(jìn)”“出”兩個(gè)門(mén)。每當(dāng)媽媽感到疲倦時(shí)，只要走到它的“進(jìn)”門(mén)口，在門(mén)的密碼盤(pán)上輸入“Qhaomama123”這個(gè)密碼，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。媽媽進(jìn)門(mén)后，就來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界：里面回蕩著舒緩悅耳的音樂(lè)聲，里面還有各式各樣的花卉。就在這優(yōu)美的環(huán)境中，還有一張用樹(shù)枝和桂花一起做成的大床，當(dāng)媽媽在大床上睡覺(jué)時(shí)，就會(huì)從“出”門(mén)口走出一個(gè)與媽媽一模一樣的`機(jī)器人“好媽媽”，這位“機(jī)器人”在好媽媽醒來(lái)前，掃地、拖地、刷鍋、洗碗、煮飯、澆花、擦窗子、買(mǎi)早餐……把媽媽需要干的一切活兒和事情都干完，而且速度很快。真媽媽醒來(lái)后，精力充沛了。真的好媽媽從“出”門(mén)走出去的同時(shí)，復(fù)制的“好媽媽”同時(shí)從“進(jìn)”門(mén)走進(jìn)去……
怎么樣，這臺(tái)機(jī)器不錯(cuò)吧？相信到了二十二世紀(jì)，你們的媽媽也能好好享用一下這臺(tái)“好媽媽復(fù)制機(jī)”吧。
……
未來(lái)的媽媽作文 篇2
我們學(xué)�！暇┴�(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)坐落在金川河畔，它是一所充滿(mǎn)生機(jī)、聞名市區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
到了20xx年，我想還有七年的時(shí)間，學(xué)校環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美，它不僅前景輝煌，學(xué)生們會(huì)更努力、拼搏、開(kāi)闊、進(jìn)取、在學(xué)校這所搖籃里健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我的'想象中，那時(shí)的學(xué)校無(wú)論是新的教學(xué)樓已拔地而起，操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。高大挺拔的香樟樹(shù)，梧桐樹(shù)，長(zhǎng)青樹(shù)……直插云霄。校園里古色古香的六角亭煥然一新，小池塘依然是波光瀲滟，四周綠草如茵。學(xué)校處處美景，書(shū)聲瑯瑯，一副人文生態(tài)的和諧畫(huà)卷正在這里繪就。
校園里辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn)，他們用自己的智慧照亮每位學(xué)生。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到操場(chǎng)上，他們?cè)谶@里隨意活動(dòng)，做各種有趣的游戲，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)校園。20xx年我的母校在和諧、安定、團(tuán)結(jié)、文明、氛圍圍繞下，她將永遠(yuǎn)鵬程萬(wàn)里，前途輝煌。
未來(lái)的媽媽作文 篇3
當(dāng)代社會(huì)機(jī)器人已經(jīng)廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)，有掃地的、有看家的、甚至有洗衣做飯的等等，將來(lái)我要發(fā)明一個(gè)媽媽“二代機(jī)器人”，這樣可以代替媽媽輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了，不至于每天因?yàn)閷W(xué)習(xí)被我氣得暴跳如雷。
它的長(zhǎng)相跟媽媽一樣，水汪汪的眼睛，粉紅的.臉蛋兒，和烏黑的頭發(fā)。這個(gè)機(jī)器人不但長(zhǎng)得像媽媽?zhuān)δ苓�有許多，一起來(lái)看看吧。
這個(gè)“媽媽二代”機(jī)器人可厲害了。最強(qiáng)大功能是輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就坐在我身邊用探測(cè)鏡頭拍攝作業(yè)導(dǎo)入大腦程序，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)客戶(hù)端等程序進(jìn)行檢查，能快速地判斷對(duì)錯(cuò)，在作業(yè)過(guò)程中搜索到我對(duì)知識(shí)的掌握程度，不會(huì)的知識(shí)可以耐心給我講解，無(wú)論多少遍也不會(huì)生氣。從此我家再無(wú)媽媽的“吼叫”聲，家里一團(tuán)和氣。
她還有一個(gè)家務(wù)功能，就是做飯洗衣。說(shuō)到這你一定會(huì)問(wèn)了，如何代替媽媽做美味可口的飯菜呢？這得從它的芯片視頻功能說(shuō)起，它有三個(gè)芯片，其中一個(gè)就是視頻芯片啦！它會(huì)把視頻芯片記在腦子里，只要我想吃什么飯菜她會(huì)提前自己編輯好程序，然后去操作，不至于媽媽因?yàn)楣ぷ髅︻櫜簧衔业奈绮�。�?duì)了她還是環(huán)保機(jī)器人，可以我們呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為電能運(yùn)作。
雖然我現(xiàn)在還小，不能發(fā)明出這個(gè)機(jī)器人，但以后我好好學(xué)習(xí)，就能把想象變成現(xiàn)實(shí)，到時(shí)候一定要來(lái)購(gòu)買(mǎi)呀！
評(píng)語(yǔ):開(kāi)頭直接介紹了“我”想發(fā)明的東西及其緣由，合理大膽的想象，語(yǔ)言表述條理清晰，功能介紹詳略得當(dāng)，結(jié)尾對(duì)未來(lái)的暢想，使主題得以升華。
未來(lái)的媽媽作文 篇4
“懶蟲(chóng)，快起來(lái)!快點(diǎn)不然就遲到了!我要掀被了!”老媽獅吼般的催聲，逼得不情愿的我鉆出暖呼呼的智能被窩。
一天就這么開(kāi)始了，我?guī)狭塑浘d綿的面包和熱乎乎的牛奶站上了磁浮滑板飛向了90樓的飛船場(chǎng)。我買(mǎi)了一張駛往金星的飛船票，登上了了宇宙飛船，在蔚藍(lán)的太空中遨游，路過(guò)了美麗的月亮，那里有最大的城市，是宇宙中最先進(jìn)的星球，也是宇宙中的`一顆璀璨的明珠，“砰”的一聲，我們終于到了金星的學(xué)校，我飛快地奔向教室。剛好，差一分就遲到了!我坐上了電滋毛皮凳，那上是用電腦來(lái)操控皮凳的溫度。桌子是用高級(jí)微電磁制造的，更環(huán)保、更舒服。鈴聲一響，我們打開(kāi)了自動(dòng)電腦，一個(gè)個(gè)將作業(yè)展示給老師。下課了，我們大家騎上了電動(dòng)飛碟飛往宿舍，我們睡的是自動(dòng)伸頸床，又漂亮又實(shí)用，讓我們度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
這么美的學(xué)校，你想要嗎?那要靠你勤勞的雙手和聰明的大腦來(lái)實(shí)現(xiàn)!
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