關于迷糊媽媽作文3篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的迷糊媽媽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
迷糊媽媽作文 篇1
媽媽時常丟東西。
今天上午，媽媽到我們老師那兒辦事，把她的鑰匙忘在了我們楊老師的辦公桌上。等考試結束的時候，因為楊老師認識這是媽媽的鑰匙，就把它交給了我。
中午我回到家里，看見媽媽一會兒走出，一會兒走進，翻翻床上，找找柜子，拉拉展子，還把沙發(fā)移動得東倒西歪，把屋里東西扔得亂七八糟，用棍子戳戳這兒，用管帚掃掃那兒，臉上汗珠直冒。她不時地抬起胳膊來擦擦汗水，嘴里還不停地說：“唉，我的鑰匙呢?”
看媽媽那副著急的模樣，又聽她這么一說，我明白了：哦，媽媽是在找鑰匙!我忍不住“噗”地笑出聲來，媽媽生氣地瞪了我一眼，說：“笑什么!看到我的.鑰匙了嗎?”我不忍心再看媽媽這樣，連忙把鑰匙拿出來遞給媽媽。媽媽接過鑰匙，奇怪地問：“小曦，鑰匙怎么會在你這兒?”我說：“是楊老師撿到交給我的�！�
事后，我把這笑話講給姥姥和爸爸聽，他們聽后笑著說：“你的媽媽真是個小迷糊!”
我可不能像媽媽這樣，做事情一定要細心。
迷糊媽媽作文 篇2
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！那是什么？在一朵粉嘟嘟的荷花邊，直直地站著一個大大的蓮蓬。它一一正在向我招手呢！我連忙跑過去伸手摘，可夠不著。我努力向前躬了躬身，又使勁兒伸了伸胳膊，就要抓住蓮蓬時一聲巨雷從天而降“我的手機你藏哪兒去啦”？
我“呼”的一下坐起來，一睜眼，一一哎，雷聲間，我那香噴噴，甜滋滋的蓮蓬灰飛煙滅。顧不得遙想蓮蓬美味，我連滾帶爬的下了床，來到老媽跟前看出了什么事？
老爸目不轉睛地盯著電視屏幕，慢條斯理的說，“誰見你的手機啦”？噢，原來是老爸偷藏了老媽的手機，怪不得老媽又表演了河東獅吼。老媽努氣沖沖指著老爸問“不是你藏，難道還是手機自己長翅膀飛啦”。爸爸低聲細語、不慌不忙地望著媽媽到“自己再找找去，一天到晚的丟三落四，整天找不到東西”。
老媽又看了老爸一眼，確定不是老爸拿的，只好灰溜溜的來到我面前“兒子幫媽媽找下手機”。我興沖沖的'接了這個任務，在屋里東看看，西瞧瞧，又在沙發(fā)墊子之間找了找，也沒有見到。當我準備放棄時，卻在媽媽的床頭柜的本子下面找到了手機。 我把手機還給了媽媽，媽媽夸我聰明能干，記憶好！我和爸爸異口同聲地說。是你平常太迷糊啦，養(yǎng)成了丟三落四的習慣。
迷糊媽媽作文 篇3
媽媽有很多面，就像陽光下的三棱鏡透著不同色彩的光：狠心的，嘮叨的，可愛的……可是最近發(fā)生的一件事，又讓媽媽沾上了迷糊的這個問題。
事情是這樣發(fā)生的。周二上午語文課，倪老師要檢查大家的'預習本，因為是家庭作業(yè)，每次我也會參與檢查工作�？墒墙裉斐鰻顩r了：我的語文書呢？我的語文預習本呢？我不禁傻眼了，目瞪口呆。完了完了！好奇怪！我明明做的��？我努力在回憶隔夜的作業(yè)過程，汗也從額頭滲了出來。這時，倪老師仿佛發(fā)現(xiàn)了我有什么問題，一步步正接近我：“你的作業(yè)呢？做了嗎？”還好，倪老師聲音正常！我心里暗暗地想著，然后不好意思地說：“我語文書忘帶了，預習本不知道。”倪老師仿佛知道我的事，反而幽默地說：“你好好研究一下什么情況，我知道你肯定做的�！闭谶@時，媽媽急匆匆地跑來了：“對不起！昨晚她作業(yè)全部結束后，我檢查她所有的筆記和預習本錯字問題，然后給她講作文，結果后來彈琵琶，我就把語文書夾在很厚的一本作文書里忘給她了�！蔽乙宦�，長長的松了一口氣：我的媽媽呀，什么時候你也迷糊了？還好我平時作業(yè)都不折不扣地完成的。
這是一件小事，也是媽媽第一次迷糊�？墒俏也还謰寢�，因為我知道，媽媽身體在不舒服，卻還要惦記我的檢查工作，從不間斷。如果沒有媽媽一絲不茍地態(tài)度，也許我現(xiàn)在還是成績很差，我要更努力，讓媽媽能很快地把學習監(jiān)督這個任務解放了。而我也有錯，雖然媽媽忘了，可是我也應該重新歸類整理書包，及時發(fā)現(xiàn)就什么問題也沒了！
我愛我的媽媽，不管她是什么樣的，就這樣迷糊的我也愛！
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