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      2. 讀媽媽作文

        時(shí)間:2023-04-17 15:10:26 媽媽 我要投稿

        讀媽媽作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的讀媽媽作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀媽媽作文四篇

        讀媽媽作文 篇1

          愛,一個(gè)字,包含了母親千千萬萬的叮嚀;概括了母親不厭其煩的教誨。她從你出生的那一刻起,就默默的關(guān)心你;她從你上學(xué)的那一瞬間,就耐心的幫助你;她從你回家的剎那,就細(xì)心的輔導(dǎo)你。母愛,是神圣的,是偉大的,是不可忽略的'。這雖然是一個(gè)看不見摸不著的東西,卻人人都想去追尋。母愛也許是慈祥的,也許是善良的,也許是嚴(yán)厲的。母愛有很多種,但目的卻只有一個(gè):為了我們好!

          記得那是一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)的夏日,我穿上了一件紅白格的連衣裙,可漂亮了!我穿上它,興奮的在屋子里渡著“一”字步。“哎,你怎摸穿著裙子呀,現(xiàn)在剛剛立夏,容易下雨!”媽媽喋喋不休的嘮叨著。我無可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽轉(zhuǎn)過身走了,聽著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲,我悄悄地放下媽媽剛遞到我手中的長褲,對著鏡子里的自己一聲苦笑,便一蹦三跳地向?qū)W校跑去。

          當(dāng)天便下起了傾盆大雨,在大雨的襲擊中,我只能像一只可憐的小鳥,任受暴風(fēng)雨的折磨。我渾身都濕透了,豆大的雨點(diǎn)中,我瑟瑟發(fā)抖;氐郊,當(dāng)晚我就發(fā)起了高燒,有氣無力的躺在床上。窗外的星星似乎格外耀眼,但我看來,這一切都是如此暗淡無光。聽,那熟悉的腳步,看,那疲憊的身影,是媽媽!媽媽推門而入,手里還拿著一盆熱水與一塊毛巾。她輕輕地坐在我的身旁,把那塊毛巾放在我那滾燙的額頭上。媽媽又忍不住責(zé)備起我來:“我都和你說了,別穿裙子,別穿裙子,你就是不聽,這下好了吧!哎,怎么樣,頭還疼不疼?好些了嗎?來,在喝口水!”媽媽憐愛的看著我。媽媽現(xiàn)在看上去好憔悴啊,那蒼白的面孔,那布滿血絲的雙眼,猶如一根根針,刺入我脆弱的心房。聽著媽媽那親切的噓寒問暖,兩顆晶瑩的淚珠,濕潤了我的眼眶。我知道,媽媽徹夜未眠,一直坐在我的床邊,默默地看著我,守著我。第二天,我的燒退了,但媽媽卻日漸消瘦……

          我知道了!母親永遠(yuǎn)是為了我們好的。當(dāng)你口渴時(shí),母愛就是一杯溫水;當(dāng)你寒冷時(shí),母愛就是一件大襖;當(dāng)你疲勞時(shí),母愛就是一張柔軟的床……這就是愛,這就是世界上最無私的愛——母愛。啊,我終于“讀”懂了媽媽的愛。一輩子不會(huì)害我們,一輩子不會(huì)怨我們的,世上也許只有母親!

        讀媽媽作文 篇2

          幾周前一個(gè)同事,也是一個(gè)媽媽,送給我了一本《好媽媽勝過好老師》做新年禮物,說是她看過的育兒書中最令人感動(dòng)的。我斷斷續(xù)續(xù)的在看,進(jìn)度一般,不過挺有感悟。幾周前的一個(gè)周末,在安安的好媽媽陪他在永旺的游樂場里happy的時(shí)候,安安爸跟一些無聊的玩手機(jī)的爸爸們一起坐在永旺游樂園旁的沙發(fā)上,舒服的讀了1個(gè)多小時(shí)的書。當(dāng)時(shí)就有很多感想,有一種強(qiáng)烈的寫下來的沖動(dòng),可惜一直沒有時(shí)間記錄,就拖到了現(xiàn)在。記得當(dāng)時(shí)最讓我有感觸的故事是送圣誕禮物、背詩、讀課外書和語文教育。

          1.送圣誕禮物

          這個(gè)故事給我的啟發(fā)是我們可以只多花一點(diǎn)點(diǎn)心思,把就一些事情變得有趣的多?赐旰笪荫R上就跟安安媽商量,說要在圣誕的時(shí)候給安安禮物。禮物值不值錢都不重要,最重要的是讓他有收禮物的期待和驚喜。沒想到的是,我們馬上就做了一件青出于藍(lán)的事。在安安去幼兒園的第一天,安安爸和安安媽就給安安準(zhǔn)備了一個(gè)很簡易的小包裹,包裹里是一個(gè)小老虎的玩具,還有安安爸偽造的“米奇妙妙屋的小伙伴們”給安安的賀卡,祝他在幼兒園第一天過得愉快。第二天一早,安安一睜開眼,就看到了包裹,興奮的說:“我有包裹了,跟唐老鴨的一樣!保ā睹灼婷蠲钗荨防镉幸患侵v大家給唐老鴨準(zhǔn)備生日禮物的包裹)安安爸模仿著米奇的語氣讀了賀卡,安安高興極了,還指著賀卡上的圖片說:“這個(gè)是米奇,這個(gè)是米妮,他們都來了!逼鋵(shí)我和安安媽沒費(fèi)太多力氣,禮物也很簡單(其實(shí)是借花獻(xiàn)佛的,嘿嘿),但給了安安很不一樣的體驗(yàn)。

          2.背詩

          安安其實(shí)背詩背的很早,還背了不少(見安安的世界(118)-詩人安安)。不過我們當(dāng)時(shí)犯了書上提到的錯(cuò)誤─讓他不停的反復(fù)背,加強(qiáng)記憶,有時(shí)也讓他在別人面前表演一下。很快安安就喪失了背詩的興趣,而且有了抵觸情緒。讓他背他就說忘了,或者干脆不說話。本來一件對他來說很有趣的事情變成了一個(gè)負(fù)擔(dān),我覺得是家長的錯(cuò)。幾周前我在紙老虎買了本插圖版的《唐詩三百首》,晚上的時(shí)候就跟安安說有唐詩故事。安安一聽說有故事就上當(dāng)了,屁顛屁顛的就湊過來看。我就合上書,讓他隨便翻到一頁,然后我就讀詩給他聽。他也會(huì)像以前一樣問:“爸爸,啥叫玉門關(guān)呀?啥加寒山寺呀?”我試著讓他跟著讀,他也不樂意。偶爾翻到他以前會(huì)背的詩,我讀的時(shí)候他就賊兮兮的笑,說:“這個(gè)故事我也會(huì)。”讓他說,他就不背,只有一次心情好的時(shí)候背了“日照香爐生紫煙”。最近我說跟他講唐詩故事,他就說不聽了。安安爸又生一計(jì)。在他玩玩具的時(shí)候,我就自己拿著書在旁邊讀,也不理他,讀著讀著他就會(huì)問:“啥叫明月出天山呀?”呵呵,其實(shí)他一直在偷聽呢。唉,繼續(xù)跟他玩這個(gè)貓捉老鼠的游戲吧,盡量彌補(bǔ)我以前的過失。唉,你說我容易嗎?

          3.讀課外書

          本書的作者是讀課外書的狂熱支持者,在書中多次提到這一點(diǎn)。其實(shí)安安爸對此深有體會(huì),因?yàn)槲易约盒r(shí)候不小心就走上了這位媽媽認(rèn)為的光明大道。其實(shí)安安爸看課外書很早,小學(xué)的時(shí)候就開始偷著看安安爺爺?shù)奈鋫b書,先是梁羽生,然后是金庸,還有陳青云、臥龍生等等。一開始看的時(shí)候很多字都不認(rèn)識(shí),也懶得翻字典,就一律以“啥”代替。讀起來就是“郭靖和黃蓉啥啥坐船來到了啥云莊”。讀完一本,就換另一本。沒新的讀了,就從頭再開始讀。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字越來越多,每讀一次,都有新的收獲,倒也不枯燥。比如《天龍八部》,我反反復(fù)復(fù)的讀了20多遍,金庸的經(jīng)典差不多都讀了十幾遍。當(dāng)時(shí)閉上眼睛,韋小寶或者喬峰的成長歷程,就像電影一樣在我的腦海里一幕幕的翻過,無比清晰。后來年齡大了,就開始讀古龍、溫瑞安,看《紅樓夢》。直到高考前的幾天,我還一直抱著《三國演義》上下冊反復(fù)的看。不過安安爸那十幾年基本都是偷著看得,跟安安爺爺打游擊。估計(jì)安安爺爺也知道,睜一只眼閉一只眼就算了,呵呵。我覺得金庸的'書對我影響很大,書里的正面人都很正直,講信用,即使像韋小寶這樣的潑皮無賴,也有自己的原則和底線,這些對我的性格有深遠(yuǎn)的影響。金庸小說里的詩詞和歷史,讓我著迷,現(xiàn)在我還偶爾翻著《史記》或者《資治通鑒》讀得有滋有味,不知道根源是不是在這兒。將來我也會(huì)給安安推薦金庸的書,希望他能喜歡。

          4.語文教育

          安安爸上學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常跟安安奶奶抨擊中學(xué)的語文教育,直到今天才找到一個(gè)所見略同的人,還是個(gè)語文教師。安安爸的作文在中學(xué)的時(shí)候一直分不高,以為自己就沒什么寫作的天份。后來上研究生的時(shí)候迷上了交大BBS,也就類似現(xiàn)在天涯之類的網(wǎng)上論壇,足跡涉及mUD版(也就是網(wǎng)絡(luò)游戲版)、足球版、歷史版、旅游版、星座版等等。后來發(fā)現(xiàn)我的文章反響熱烈,并有多篇被多個(gè)版作為精華收藏,才知道原來自己文章寫得也不那么差。只不過上學(xué)的時(shí)候從來沒有一個(gè)老師教過我:寫作文就是你怎么想的,就怎么寫。老師都迷戀于傳授一些別人總結(jié)的“奇技淫巧”,卻從來沒有問過學(xué)生:這個(gè)問題你究竟是怎么想得?杀健N矣X得其實(shí)語言都是相通的,一種語言好的人,有很大的可能性也會(huì)擅長其他的語言。安安爸從中學(xué)的時(shí)候就討厭背單詞,倒是喜歡讀英文課文,一遍一遍的讀,慢慢就記住了很多單詞、詞組和句型,還培養(yǎng)了語感?吹胶芏嗤瑢W(xué)拿著厚厚的單詞書在背,安安爸是敬佩不已,不過自己實(shí)在太懶了,還有那么多有趣的書要看或者游戲要玩,實(shí)在沒興趣和精力去背。記得大學(xué)過英語四級,同學(xué)們都在奮力的背單詞,做模擬題,安安爸就拿著些英文小說和計(jì)算機(jī)專業(yè)的簡易英文讀本,在交大的花園里邊打瞌睡邊看,到考試前四級單詞才背了一半,就去考試了,F(xiàn)在想想,真是無知者無畏呀。好在后來結(jié)局不錯(cuò),還考了系里前幾名,看來懶人有懶福,嘿嘿。

          有了安安以后,沒事的時(shí)候也會(huì)思考一些教育的問題,覺得很難。人和人都不一樣,沒有什么所謂的成功經(jīng)驗(yàn)一定對別人也適用。不過讓孩子多讀些書,盡量讓他/她成長在一個(gè)友善、誠實(shí)的環(huán)境中,應(yīng)該是好的吧。

          最后,向大家推薦這本書,值得讀一讀。

        讀媽媽作文 篇3

          在快樂的寒假里,書是不可缺少的,沒有了書生活就會(huì)枯燥無味,會(huì)很平淡,就像沒放鹽的菜,就算最好的菜沒有鹽的調(diào)配,也不會(huì)煮出它的味道。我最喜歡的作家是楊紅櫻老師,它寫的書都十分吸引人,詞匯優(yōu)美,語句通順。

          媽媽工作十分繁忙,她看見我整天很悠閑晃來晃去的,她看著都心煩了,于是在網(wǎng)上給我買了一套非常校園系列,在這八本書中,我最喜歡的是《非常媽媽》。

          這本書里的媽媽們個(gè)性都不一樣,各有所長。媽媽們的天真、漂亮、智慧、糊涂、操心、開明都寫在了這本書里。論我最喜歡的媽媽是智慧媽媽。

          這位媽媽十分聰明,也十分關(guān)心自己的女兒。即使自己的女兒考得不怎么樣,也不會(huì)批評她、罵她。而是以笑容來面對她,使她女兒不會(huì)產(chǎn)生自卑,也不會(huì)產(chǎn)生自傲,智商與情商讓許多家長做個(gè)選擇,大家都會(huì)選擇智商,問個(gè)為什么呢?回答都是:“智商高才能考上大學(xué),考了好大學(xué)才有一個(gè)好的.工作呀!”可是這位媽媽卻不一樣,她希望自己的女兒做一個(gè)情商高的人,能自己吃苦,替他人著想。她的選擇是正確的,怪不得是“智慧媽媽”。

          人有喜歡,也有討厭,其實(shí)也不能說是討厭吧,因?yàn)槊恳粋(gè)媽媽都是愛自己的孩子的,做出的事也是為了孩子好。這位媽媽就是太溺愛自己的孩子,不能讓自己的孩子受至半點(diǎn)欺凌,所以太過于操心了,所以叫“操心媽媽”。

          這位媽媽和她的孩子都在單親家庭,所以媽媽分外的愛惜他的兒子,她兒子的個(gè)性像女生一樣說得好聽點(diǎn)“男生女相”,說得難聽點(diǎn)“娘娘腔“。所以他在班級里受到男生的欺負(fù),老師看不下去,于是教他打拳。這位媽媽知道后又在哭了…

          母愛是最無私的,這點(diǎn)兒任何人都不會(huì)有任何異議的!記得有一次,我與媽媽吵架了,甩門而去,結(jié)果忘記帶桑到了學(xué)校,我一直在為沒有傘而發(fā)愁,而媽媽卻冒著風(fēng)雨來為我送傘,我分外感動(dòng)……

          這本書可以讓我們更加了解自己的媽媽,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽,也知道媽媽的苦心和性格。

        讀媽媽作文 篇4

          翻開這本書,是一種難以言喻的溫馨和幸福,沒有跌巖起伏的、環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié),沒有寬廣澎湃、動(dòng)亂的時(shí)代背景,沒有山呼海嘯的社會(huì)巨變,僅僅是一個(gè)個(gè)簡單的家庭小故事,就有別樣詮釋的平凡幸福。

          那是上世紀(jì)初一個(gè)挪威家庭移居美國舊金山的生活歷程,移民生活并非是想像中的那般甜蜜而美好,維持生計(jì)的困難、家人之間的矛盾充滿了生活的辛酸、不易?赡苓@些,令人沮喪、使人失去對生活的信心,但一家人在媽媽的影響下,始終以智慧和堅(jiān)毅面對每天的挫折和挑戰(zhàn)。只有媽媽知道用一個(gè)不存在的秘密銀行賬戶、一個(gè)美麗的謊言,來確保孩子無憂的長大。

          故事中的父親是木匠,母親是在家的全職太太。父親獨(dú)自一人在外打拼——微薄的薪水如何能讓這個(gè)貧困家庭活出尊嚴(yán),又如何應(yīng)付生活的艱難和無數(shù)的考驗(yàn),還有讓孩子如何商鋪到良好正確的教育,都是這本書簡單而又唯一的主題。故事中的人物很平凡,偌大的美國,他們只是千千萬萬中的一個(gè)。不出彩,不引人注意,但他們用自己的方式努力活出尊嚴(yán),活出貧困的自信,活出平凡中的不平凡。他們愿意適應(yīng)不一樣的環(huán)境,愿意承受艱苦和磨難,甚至在這殘酷的社會(huì)中也能給予自己的孩子一份家庭的`溫馨和溫暖。

          換個(gè)角度,我們從這位母親的身上也能看到平凡中的不平凡——那樣樂觀,那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣自尊,更重要的是,她是那樣愛自己的孩子。從她的身上是不是折射出了更多“平凡的身影”——環(huán)衛(wèi)工、民警、服務(wù)員、白領(lǐng)······薪水的多少不足以衡量他們所在社會(huì)的地位,也不能因此去衡量他們所存在的價(jià)值,因?yàn)椋蚁嘈,那些薪水微薄的人也是為了自己的目?biāo)而努力,只是不同的方式而已。

          平凡,是一種簡單卻強(qiáng)大的力量,卻也是一種向上、向善的信念。正是因?yàn)橛刑唷捌椒病钡娜,這個(gè)社會(huì)才得以支撐。而就是最近的云南大地震中,也有這樣一個(gè)“平凡”的人。地震發(fā)生后,魯?shù)榭h人民檢察院干警馬勇第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)火德紅鎮(zhèn)李家山村幫助開展搜救、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員沿途山路崎嶇泥濘,加之余震不斷,不時(shí)山上還會(huì)有滾石落下,時(shí)刻威脅著大家的生命安全,每一次轉(zhuǎn)運(yùn)傷員都是一次與大自然相搏的過程,但他沒有膽怯和害怕過。在震區(qū),排危除險(xiǎn)、搭建帳篷、災(zāi)民轉(zhuǎn)移、分發(fā)物資……都能見到他的身影。目前,他還堅(jiān)守在他的崗位上。他的崗位很平凡,卻是不平凡的堅(jiān)守。

          《媽媽的銀行賬戶》傳達(dá)的不僅僅是一位母親的信念如何支撐一個(gè)家庭,更是人性平凡的美麗,同時(shí)這也是文字的魅力,道德的力量。

          誰說平凡就不是力量?

          最后,我想說——平凡、簡單的就是美好的。

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