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      2. 嚴(yán)厲媽媽的作文

        時間:2023-04-17 12:13:02 媽媽 我要投稿

        嚴(yán)厲媽媽的作文4篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的嚴(yán)厲媽媽的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        嚴(yán)厲媽媽的作文4篇

        嚴(yán)厲媽媽的作文 篇1

          我有一個嚴(yán)厲的媽媽,圓圓的臉上長著高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴,一頭長長的秀發(fā)總是一絲不茍的高高束起,還有一雙嚴(yán)厲的小眼睛。不論我做任何事,她都會用那雙眼睛瀏覽一番,讓我感到一絲絲“寒意”。

          記得前天數(shù)學(xué)小考的當(dāng)天,我放學(xué)會到家里把作業(yè)寫完,就坐客廳沙發(fā)上津津有味地看起電視。媽媽從廚房忙完晚飯前的準(zhǔn)備后,照例開始為我批改作業(yè)。突然,媽媽對我說:“把今天的數(shù)學(xué)卷那過來,我看看分?jǐn)?shù)丟在哪個地方?”我心里咯噔一下,完了,這下又要沒有好果子吃了。哎——如我所料,媽媽看了試卷瞪著我,怒吼道:“為什么答題的時候這么不認(rèn)真?把分?jǐn)?shù)丟在這種馬虎粗心的地方上有什么意思發(fā)?每天腦袋里面都在干什么呢?”說完之后雙手用力一掰,試卷被撕成兩半了。我靜靜地站著,大氣不敢出一口,仿佛看見“大耳朵圖圖”動畫片那個經(jīng)常頭上“冒火”的圖圖媽。接過媽媽手里的`試卷,我又開始認(rèn)真、仔細(xì)地修改批過的作業(yè)。

          我知道,媽媽的嚴(yán)厲是有道理的,是為了我好,希望我能有個好的未來。媽媽每天都無微不至地照顧著我的生活起居,所以,媽媽是愛我的。當(dāng)然,我也很愛媽媽!

        嚴(yán)厲媽媽的作文 篇2

          我的媽媽很嚴(yán)厲。

          因為我有時候?qū)懙淖植缓玫臅r候媽媽總是對我說:”你寫的不好就得重寫,或者是說:“”眼睛離書本太近了,“我看電視的時候媽媽總對我說:”眼睛不能離得太近要不然會得近視眼的`,“我去醫(yī)院的時候媽媽總對我說:”醫(yī)院的墻很臟不能摸要不然你也會得病!

          唉!我的媽媽真嚴(yán)厲!

        嚴(yán)厲媽媽的作文 篇3

          我的媽媽時而嚴(yán)厲,時而和藹。她嚴(yán)厲時用斬釘截鐵的口氣說話,而和藹時則用溫柔的語氣說話。

          開始時,我寫完作業(yè),只給媽媽檢查很難的題,而簡單的題則不給媽媽檢查。檢查完后,又讓我把別的作業(yè)拿出來。我說:“那些題很簡單!薄昂唵我膊恍!”媽媽說,“給我快去拿!”“好吧!蔽矣终f。我把作業(yè)本拿出來。媽媽又說:“罰你寫三張卷子,寫不完不許睡覺!”我怎么會有這樣的.母親,天哪!

          星期六、星期日時,我讀書讀累了,想出去玩。可媽媽卻說:“累了也不行,要期中考試了,還不趕緊復(fù)習(xí)?”哎,我只好硬著頭皮看書。

          漸漸地,我讀懂了媽媽的良苦用心。媽媽讓我干什么我就干什么。終于換來了媽媽的和藹與笑容,我高興的手舞足蹈。

          我的媽媽是不是很嚴(yán)厲呢?

          

        嚴(yán)厲媽媽的作文 篇4

          星期六的晚上,媽媽照例幫我檢查作業(yè)。

          首先是語文作業(yè)。看完我的作文后,媽媽平靜地說:“你知道如何選材,這很不錯,作文寫得很真實,只是篇幅太短,描寫不夠細(xì)致,需要修改。日記賞析寫得太少,沒有寫出自己的體會,而且要用閱讀賞析方法,抓住要點!眿寢屵呎f邊看著我的眼睛,仿佛要看我是否聽進(jìn)去她說的話。她的.眼光像一把利劍,穿透我心靈深處,讓我明白學(xué)習(xí)要掌握方法。

          接著,媽媽檢查我的英語作業(yè)。首先是報聽寫,一個個單詞從媽媽嘴里蹦出來,像鼓槌一樣敲打在我的心上,每寫一個單詞,我好像闖過一關(guān),內(nèi)心充滿勝利的小喜悅。隨后是背書,這是我的弱項,我一邊背,一邊看著媽媽這位“法官大人”,媽媽的臉由陰轉(zhuǎn)多云。“你要多花時間和精力去背,熟能生巧!眿寢尩脑捑渚湓诶恚覞M臉羞愧,我確實太懶了。

          最后是數(shù)學(xué)作業(yè),一張試卷,也是我最不愿意呈現(xiàn)的一項作業(yè)。查看我的試卷后,媽媽的臉色瞬間由多云轉(zhuǎn)陰:“你怎么連這種概念都不知道呢?”媽媽一邊說,一邊指著圖中的角,“你每天坐在教室干嗎?”“他們互為補角……”我的聲音小得連自己也聽不清了!澳阏f什么?你再說一遍!”媽媽生氣地看著我。

          “不對!不對!是余角,互為余角……”我小聲地糾正著,生怕把媽媽惹惱了。見我答對了,媽媽稍稍平靜了一點兒,接著把后面的步驟給我講了一遍!白鰯(shù)學(xué)題要弄清概念,做任何作業(yè)都要學(xué)會方法,基本概念不清楚,談何運用?你缺的就是一種學(xué)習(xí)方法!眿寢屢蛔忠痪涞卣f著,經(jīng)過半個小時的講述,我終于弄懂了那道題。

          這就是我的媽媽,嚴(yán)厲卻又和藹。

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