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      2. 老師,媽媽作文

        時間:2022-01-22 18:46:04 媽媽 我要投稿

        老師,媽媽作文(集合15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的老師,媽媽作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老師,媽媽作文(集合15篇)

        老師,媽媽作文1

          我家有張老照片,那是媽媽工作第一年照的,照片上媽媽及腰的長發(fā)隨風(fēng)舞動,眼里閃爍著對未來的憧憬與對教育事業(yè)的熱愛。年輕時的媽媽美得讓人移不開眼。

          我經(jīng)常翻出那張照片,纏著媽媽,讓她講年輕時候的故事。媽媽就會摟著我,用溫柔的聲音講述——

          媽媽從小喜歡朗誦,在朗誦方面就有著非常好的條件。每年都會參加學(xué)院舉行的大型文藝演出,她的朗誦被老師和同學(xué)們贊為天籟之音。大學(xué)期間她連續(xù)四年被評為學(xué)院“優(yōu)秀廣播員”,19xx年7月1日,寶雞市廣播電臺直播的慶祝香港回歸的演出中,媽媽的朗誦是開場第一個節(jié)目!那時的媽媽最大的夢想就是做一位廣播節(jié)目主持人,用她的聲音來傳遞愛,傳遞溫暖。

          我疑惑的問:那你怎么當(dāng)了老師呢?

          媽媽摸了摸我的頭,繼續(xù)講著:“那時候,信息太閉塞,家里根本懂得怎么報考播音主持專業(yè)。填寫大學(xué)志愿時,家里的親朋好友都覺得當(dāng)老師特別適合女孩子,我那個時候也是不懂所以就選擇了師范專業(yè)!

          說到這里,媽媽眼底劃過一絲憂傷,可瞬間就消失的無影無蹤。又閃現(xiàn)著快樂的神態(tài)對我說“現(xiàn)在當(dāng)老師也是在用聲音傳遞著愛和知識,在講臺上帶著更多的年輕學(xué)子追求夢想,一路陪伴他們披荊斬棘,追逐夢想我覺得也很好!甭牭梦也挥X出了神,“那以后我想做我喜歡的事,媽媽會支持我嗎?”

          媽媽用溫柔而堅定的眼神看著我說:“一定會!只要你堅定自己的想法!蔽已鲋^,看到媽媽眼里閃爍著無限的愛與期待,那一刻我感覺自己幸福的要飛起來!

          媽媽眼里時常閃著各種光芒,即使年過四十,依然對生活充滿熱情和期待,每天都堅持學(xué)習(xí),樂觀面對每個困難,即使是難度系數(shù)很大的挑戰(zhàn),她也愿意去嘗試。我從她眼里看到是勇敢和堅定,聽到是鼓勵和解決問題的奇思妙想,刻在心里的是那永遠閃耀著的理想的光芒,那是對夢想的交代!

          我的媽媽是老師,她的第一個學(xué)生不是我,我的第一位老師確實她,她也是我永遠的老師。

        老師,媽媽作文2

          到了九年級,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,聽人說,她教過的學(xué)生都特別優(yōu)秀,所以我從她開始給我們上第一節(jié)課,就開始默默地崇拜她了。

          每次她的課我都會極其認(rèn)真地聽講,她講的知識點我也都仔細學(xué)進了腦子里,但讓我又愛又恨的是老師的眼神。

          那次,因為老師講的知識我都會了,就開始“盲目”“自大”,竟然開起了“小差兒”,老師講題的時候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神,沒一會兒感覺眼睛都要睜不開了,時而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久,待我再偷偷抬眼“偵查情況”時,我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的身上,我確定這一想法時,只見老師用極其嚴(yán)肅的眼神看著我,一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背,坐得挺直,像被暴雨折斷的小草,經(jīng)過陽光的滋潤后挺直了腰板。老師的目光逐漸變得柔和,我一下子就看懂了她的含義,老師的眼神不斷糾正著我的錯誤,讓我知錯就改。

          中午我值班,數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯,她看見我,走到我跟前問:“吃飯了沒?”我笑著回應(yīng):“沒呢。”等我吃飯的時候,由于沒位子少,不得不跟幾個老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說:“這個學(xué)生我記得清,她上課積極的很,這樣活潑的學(xué)生將來肯定有好前途啊”另一位老師說:“我對這個姑娘印象也挺深的,每次看見我的時候,離老遠就打招呼問老師好。”我又低頭偷偷看老師,發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我,嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞,突然覺得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的,經(jīng)過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的“沐浴”,我變得更加自信。

          是老師的眼神,讓我學(xué)會了知錯就改;是老師的眼神,讓我變得更加自信!

        老師,媽媽作文3

          我是幸運的,因為我遇上了好老師,她就是趙榮蘭老師,她是我遇到的一位老師。她關(guān)心我們就像關(guān)心自己的兒女一樣。

          趙老師有哦黑白相間的頭發(fā),一雙深情的小眼睛時時充滿了對學(xué)生的喜愛和對工作的熱情,嘴角市場掛著微笑,她曾多次被評為市級、區(qū)級、鄉(xiāng)級的優(yōu)秀教師和班主任,還被教過的孩子們親切的稱為“媽媽老師”

          記得我剛從熊洞小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)讀四年級的時候,就被她帶進四(3)班。剛到教室,她就安排我坐在三組第一排的位置坐下,我簡直沒想到我這個坐了三年墻角,時時遭老師白眼被同學(xué)歧視的差生,今天卻坐在了“光榮席上”。我好欣喜。w老師心中頓生敬意。他對待學(xué)生一點偏見也沒有,男的,女的,學(xué)習(xí)好的,學(xué)習(xí)差的一視同仁。從那以后,我就在他眼皮底下學(xué)習(xí),由于基礎(chǔ)差,成績總是跟不上來我的心像被千斤石頭壓著,怕給班級丟臉,可是趙老師不這樣看待,他經(jīng)常和藹的對我說:“不要緊張,心急吃不了熱豆腐,世上無難事,只怕有心人,你忘了,有志者,事竟成,只要刻苦學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣,準(zhǔn)能把成績提上來... ...”就這樣,在趙老師的精心指導(dǎo)下,我的成績有了明顯提高,從一個拖班級后腿的潛能生越進了優(yōu)等生行列... ...趙老師又語重心長的說:“趁熱打鐵,學(xué)業(yè)須勤奮莫!薄

          不是有位詩人說過這樣一句話嗎?一個沒有教師的國家,必定是個窮國家;一個沒有教師的民族必定是個愚昧的民族;一個沒有教師的社會必定是個落后的社會。我太幸運了嗎,竟遇上了這樣的好老師。

          不僅是我個人,我們的國家,我們的民族,我們的社會都需要像趙老師一樣的“媽媽老師”。

        老師,媽媽作文4

          鋪開一張情感的紙,提起一支情感的筆,寫寫我的班主任——張老師。

          老師像媽媽,還記得老師那燦爛的笑臉,還記得老師那一句話,老師拿起粉筆在黑板上寫著她的號碼,慈祥地說:“我二十四小時開機,無論多晚,隨時打電話問我題!崩蠋煵慌侣闊,不怕我們打擾她休息,這不是一般人能夠做到的。老師本來身體不好,常常失眠,但是,她為了我們的成績,卻忽略了自己的身體。

          老師像媽媽,還記得老給我們上的那一節(jié)特殊的課,她親自去查資料,經(jīng)過總結(jié)之后再告訴我們,怎樣保護眼睛,應(yīng)該吃哪些東西。她時時刻刻為我們著想,關(guān)心我們的健康,關(guān)心我們的成長。

          老師像媽媽,還記得那節(jié)班會課,老師給我們講如何與人相處,告訴我們社會的復(fù)雜。我深記老師的一句話:一個有修養(yǎng)的人能夠與自己喜歡的人相處的十分融洽,也能與自己不喜歡的人相處和諧。

          老師常常告訴我們,做人要成信、團結(jié),要有責(zé)任感,要懂得付出,老師正是這樣的人。是老師的努力,才會有我們今天的五班,我們感謝老師。五班的同學(xué)有禮貌,敬師長,談吐大方,這都是老師教育的結(jié)果。

          老師的事說不完,老師,媽媽,我們大家的媽媽,畢業(yè)之后我們會想念您,是您教會我們要樂觀對待困難,讓我們懂得月缺之后仍會月圓;是您教會我們懂得感恩,讓我們的生活充滿歡樂;是您教會我們要孝順父母,是您教會我們要關(guān)心他人。您教給我們的太多太多……

          老師,您做的一切都是為了我們,為了我們的學(xué)習(xí)與生活。您瘦了,然而您卻沒有抱怨,老師,您做的一切,我們懂,五班的孩子明白。

          老師,您——我們的媽媽!

        老師,媽媽作文5

          有人說,老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮著別人;有人說,老師像一架梯子,讓你踩著肩膀往上攀登;我說,老師——我的媽媽。

          記得剛跨進校門,第一次離開爸爸媽媽的我,像一只受傷的小鳥,一個人靜靜地坐在角落里,四周是那么的陌生,淚水浸滿了眼眶。就在這時,一句親切的話語傳來:“小朋友們好!”這聲音,像一束燦爛的陽光,又像一杯熱騰騰的牛奶,讓我的心變得溫暖、踏實。老師,是您慈祥的笑容和親切的話語,把我?guī)нM了快樂的學(xué)習(xí)殿堂,把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活。

          疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神圣。

          當(dāng)我坐在食堂飯桌前用餐時,您總是千叮嚀萬囑咐地開導(dǎo)我:“一定要吃飽,才有好身體!碑(dāng)我犯了錯誤的時候,您總是十分嚴(yán)肅又苦口婆心地教我做人,將我幼小的心靈帶到了正確的道路上;當(dāng)我面對困惑的難題時,是您耐心地引導(dǎo)我走進趣味無窮的數(shù)學(xué)天地、走進底蘊豐厚的語文海洋;在無數(shù)個萬家燈火早已熄滅的深夜里,您正在嘔心瀝血地批改作業(yè),烈日炎炎您一如既往,寒風(fēng)凜冽您依然忘我,每一字、每一句鮮紅的批語,傾注著您對我的關(guān)心和愛……

          就在去年的那天,我感冒發(fā)燒仍然堅持上課,卻在課堂上暈倒在地……依稀間,我感覺自己伏在一個發(fā)出粗重喘氣聲的背上!昂佟钡囊宦,我把肚里的東西全吐出來了,人又暈了過去……朦朧里,打了針、輸了液的我慢慢醒過來,坐在床前的鄭老師,把蘋果切成很薄很薄的小片喂到我的嘴里,安慰我說:“孩子,別怕,我會把你照顧好!”這時,醫(yī)生在旁邊說起話來:“媽媽多關(guān)心你啊,你把她吐得滿身臭味!甭犃酸t(yī)生的話,我滿臉通紅,只悄悄地說了聲:“爸爸媽媽在上海做生意,她是我的老師!贬t(yī)生感慨地說:“你的老師,真像你的媽媽!”

          感謝您,老師——我的媽媽!

        老師,媽媽作文6

          易老師名叫易靜,是我們?nèi)?)班的班主任。她中等身材,短發(fā)齊耳,薄薄的鏡片下有一雙溫柔而明亮的眼睛。我想,將來我無論走到哪里,都永難忘記這雙眼睛------象一湖寧靜、深遠而又清澈的湖水,那里蘊含著對我們?nèi)嗳鶄同學(xué)深摯的愛。

          易老師是一位愛笑的老師。無論上課、課后、校內(nèi)、校外,她的微笑總讓我們?nèi)缤逶≡诤挽、輕柔的春風(fēng)里。

          那一次選少先隊中隊干部,易老師鼓勵我們自薦競選。我雖然各科成績優(yōu)秀,但由于羞怯膽小,始終不敢舉手。易老師微笑著走過來,用鼓勵的眼光看著我說:“陳諾,勇敢些!你也行的!”我終于站了起來,成了三(1)班的學(xué)習(xí)委員。

          易老師常常說:“孩子們,你們在易老師心里,就像一塊塊各具特色的小石頭,只有不同,沒有好壞。”她還說:“上課的時候,我是你們的老師;課后我就是你們的朋友;當(dāng)你們遇到困難時,易老師就是你們的媽媽。”有時,同學(xué)犯了錯,她也從不呵斥、責(zé)罰,還是一樣和藹地微笑著:“不要緊的,孩子,下次改正了就好了!

          因為我是單親家庭的孩子,父親的早逝使生活十分困難。易老師總是給我更多的關(guān)愛和鼓勵,自己掏錢給我買文具,幫我交學(xué)費。她溫暖可親的微笑讓我感受到媽媽般深厚的慈愛。

          易老師也是一位愛哭的老師。有一次我們小學(xué)部去看一部名叫《一樣的人》的電影,影片說的是一位殘疾人自強不息的故事。我們看到,自始至終,易老師都在悄悄地落淚。

          上學(xué)期結(jié)束的時候,易老師因為要和我們?nèi)鶄孩子小別,她說:“讓易老師抱抱你們每一個吧!易老師會非常非常想你們的!”抱我們的時候,她的眼睛又濕潤了。

        老師,媽媽作文7

          日歷一頁一頁撕下,時間像川流不息的河水。霎時,我從一個不懂事的小嬰兒變成了一位四年級的少先隊員,真是來之不易!雖然這十年里,我嘗過了人間的酸甜苦辣,挨過打,遭過批評,受到過別人的冷嘲熱諷,受過欺負(fù),但是我最早的啟蒙老師——和藹的母親,她不但保護了我,而且還帶我走進知識的王國,領(lǐng)略了知識是多么重要。

          從3歲起,媽媽就三天兩頭到三聯(lián)書店買拼音圖、認(rèn)字圖、古詩圖。買回來以后,用透明膠布把它粘在墻壁上,然后拿起尺子,一個一個字教我讀。讀拼音圖的時候,媽媽一邊教我怎么讀,一邊教我嘴形。讀認(rèn)字圖的時候,她一邊教我這個字的拼音是什么,一邊教我寫筆畫。讀古詩圖的時候,她一邊教我這個字是什么意思,一邊教我整句話是什么意思。三歲到九歲,天天如此。是媽媽培育了我,讓我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

          以前的我可是不愛看書的,可是為什么我會愛上閱讀呢?還不是我六歲時媽媽每天晚上辛勤地為我講故事的成果,使我逐漸愛上閱讀。可是我覺得我要自己看書,不能總依賴媽媽,于是我給媽媽提議:“給我買帶拼音的書好嗎?既能讓我懂得越多的字,又能使自己養(yǎng)成獨立的好習(xí)慣,這不是一箭雙雕嗎?”媽媽答應(yīng)了。在我6至9歲時,媽媽每逢周末就會帶我去買書,碰見好看的書就買,像《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《格林童話》等等這些,還有百科全書、宇宙星球的書以及作文書。每當(dāng)我看到精彩片段時,我會愛不釋手,媽媽在旁邊督促我:“多讀幾遍,把它背下來,以后就可以用了!碑(dāng)然,不用媽媽說,我自己也會做。長期保持下去,我的`作文越來越好了,都是媽媽在旁邊督促我,使我更快收獲。

          媽媽,在別人的眼里是一個普普通通的人,但在我心里卻是一個偉大的母親。孟郊說過:“誰言寸草心,報得三春暉!眿寢尵拖翊禾斓奶枺揖拖裥〔,媽媽把一縷縷溫暖的陽光獻給我,讓我茁壯成長!

        老師,媽媽作文8

          我是一個自卑的小男孩,在家里,我一被家長罵,眼淚就“噼噼啪啪”的掉下來;在外面,被小朋友嘲笑,眼淚就如流水般流下來;在學(xué)校,被老師教導(dǎo)了一下,當(dāng)然,我也知道老師教導(dǎo)我也是對我好,但是,我是一個自卑的小男孩呀!也會哭的。

          爸爸媽媽,你們還記得嗎?那一次,我真的很傷心。真的。那次,我因為期末考沒有考好,你們就左一個說我不認(rèn)真,右一個說我學(xué)習(xí)不努力。我接受你們的教育,可你們也因該考慮考慮一下我的心情呀!我知道我不認(rèn)真,但我會知道錯誤的;我知道我學(xué)習(xí)不努力,可我會努力的呀!有一句話叫做“天才是百分之一的勤勞加百分之九十九的汗水”,我的汗水還沒夠,但是我會積蓄我的汗水的。同學(xué)們,你們知道嗎?當(dāng)你們說我是娘娘腔的時候起,我就完全對自己失去了信心。當(dāng)你們旁若無人地說我是娘娘腔時,有沒有想過,我的心情是怎么樣的?心里在想什么?有嗎?沒有!現(xiàn)在我就來告訴你們,當(dāng)你們旁若無人地說我是娘娘腔時,我的心情是絕望的!憤怒的!心里在想:我為什么會是這樣的人?為什么?也許你們要安慰我,不要為了這點小事而感到自卑,可我不能!

          老師,在這里我要謝謝您們,傳授我知識,教我怎樣做人。但是,我并沒有信心,老師,您們也知道,一個沒有信心的人需要什么?鼓勵!可你們鼓勵了我嗎?我知道,您們不給我鼓勵是因為要磨練我的堅強意志,可老師你想過嗎?當(dāng)一個人犯錯時,你應(yīng)當(dāng)去適量地鼓勵他,而不是盡心地去批評他、責(zé)備他,一個人要在鼓勵中吸取教訓(xùn),才能讓他盡快地意識到錯誤。

          我無法在生活中發(fā)泄,只能在一張白紙上盡情地發(fā)泄。

        老師,媽媽作文9

          我的媽媽是老師,一個普普通通的小學(xué)語文老師。小時候,大人們說我很幸福,小朋友們也很羨慕我?墒,這樣的老師媽媽一點兒也不可愛,為什么呢?

          媽媽是個笨媽媽

          首先,我的媽媽講不了故事。小時候,我總是纏著媽媽講睡前故事,可一個故事沒講完,媽媽的聲音就沙啞了,有時還咳嗽不斷。這樣的媽媽真令人掃興!

          其次,我的媽媽下不了廚房。每天,媽媽急匆匆地奔向廚房,可端出來的總是普通的菜色。唉,這樣的媽媽真令人無奈!

          還有,我的媽媽化不了美妝。媽媽每天都穿著樸素的衣服去上班,看上去像一個古板的老學(xué)究。這樣的媽媽太普通了!

          媽媽是個好老師

          后來,我踏入媽媽的學(xué)校。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)媽媽雖然是個笨媽媽,卻是個好老師!

          首先,媽媽上得了課堂。她聲音動聽,講解課文幽默風(fēng)趣。她和學(xué)生一起演課本劇,一起朗誦詩歌,一起聽風(fēng)看雨……這樣的媽媽令我刮目相看!

          其次,媽媽解得了憂傷。小朋友們心情不好時,媽媽總有辦法讓大家哈哈大笑;班上的學(xué)生鬧矛盾時,媽媽總有辦法讓他們握手言歡。這樣的媽媽令我驚喜!

          還有,媽媽當(dāng)?shù)昧藗商健0嗌系膶W(xué)生忘記在考卷上寫下他的大名,媽媽只需看一下考卷上的字,就能把這個馬大哈揪出來!這樣的媽媽真是神了!

          其實,我的媽媽只是一名普通的老師,在學(xué)校里,還有許多像媽媽這樣的老師。他們的事跡也許并不偉大,可他們卻以大局為重,甚至顧大家,忘小家,盡心盡力地幫助每個學(xué)生快樂地成長。這樣的老師難道不可愛嗎?這樣的老師難道不值得尊敬嗎?

          【教師評點】

          小作者別具匠心地寫出了原來媽媽是一個普通老師,一個跟千千萬萬普通老師一樣“顧大家,忘小家”的老師。

          文章分成兩部分,并且每個部分都能用上中心句進行總起,條理清晰,結(jié)構(gòu)分明。篇末寥寥幾句話的點題,強勁有力!

        老師,媽媽作文10

          “媽,媽,你過來一下……”話音剛落,我突然意識到自己又喊錯了,趕緊用手捂住了嘴巴。果然,媽媽正一臉嚴(yán)肅的向我走過來:“我不是都跟你說過了嗎,課堂上不要喊媽,要叫老師!”“是!是!我下次一定改……”看著她那一本正經(jīng)的樣子,我忍不住偷偷地笑了。

          這就是我的老師媽媽。

          今年,媽媽為了更清楚地掌握我的學(xué)習(xí)情況,主動承擔(dān)了我們班的語文和英語兩門主科的教學(xué)工作。我不禁暗自竊喜,心想:有了媽媽這個后臺,我的好日子就要來嘍!再也不用寫那么多煩人的作業(yè)嘍!可是,沒過幾天,我就發(fā)現(xiàn)自己的如意算盤打錯了。一天,英語課上,我因為粗心大意,寫錯了一個單詞,媽媽讓我檢查,我不以為然,仍無所事事的摳著筆,正當(dāng)我摳得忘乎所以的時候,只聽見“梆”的一聲,一個清脆的“大板栗”毫不留情地落在了我的頭上,我一扭頭,媽媽正怒氣沖沖地站在我身后。我捂著疼痛難忍的頭,委屈的眼淚吧嗒吧嗒地掉了下來。媽媽卻不為所動,用極其嚴(yán)厲的口吻對我說:“哭什么哭,自己做錯還有臉哭,以后要是還這樣馬虎,我就不客氣了!”我只好把眼淚硬生生地逼了回去,心里恨極了媽媽。可是,后來,我認(rèn)真地想了想,媽媽無微不至地照顧我的場景,不斷地在腦海里盤旋,揮之不去!

          在我很小的時候,爸爸經(jīng)常出差,一走就是好幾個月。媽媽一邊工作,一邊照顧我,非常辛苦!我知道,她也是一個需要被疼愛被呵護的女人?墒,為了生活,為了這個家,她硬是把自己逼成了一個堅強獨立的“女漢子”。

          去年,媽媽當(dāng)上了學(xué)校的政教主任,工作更忙了。有時候,甚至忙得連飯都吃不上。然而,下班后,還得給我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)。想到這里,我不禁羞愧地低下了頭。原來,嚴(yán)厲也是一種無私的愛啊!

          我的每一點進步都離不開媽媽的諄諄教導(dǎo),我的每一次成長都離不開媽媽的悉心照顧,我為有這樣一個嚴(yán)慈并濟的老師媽媽而感到自豪!

          老師媽媽,我愛你!

        老師,媽媽作文11

          如果你問我:你開心嗎?”我會毫不猶豫地告訴你:我很開心!币驗槲页錾谝粋教師家庭,我的母親不僅是我慈愛的母親,也是陪伴我健康快樂成長的好伙伴和老師。

          我母親不僅在生活中給了我無微不至的關(guān)懷,還教會了我做人的道理。我八歲的時候,媽媽叫我去商店買食用鹽,一袋食用鹽,3元錢。我給了售貨員5元錢。他實際上叫我7元。我心里沾沾自喜。我拿著錢和食用鹽走回家,生怕售貨員會發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我回到家,我向我的母親炫耀這件事,她變得嚴(yán)肅起來,說:把錢還給人家,不能騙人家!蔽乙苫蟮貑柕。沒有人知道,只要你和我不說......”“停,停,停......”我母親打斷了我。人們常說誠實是高層建筑的基石。誠信是市場交易的秤。誠實是人生道路上的指南針。誠實是人與人之間的橋梁。誠實是你我之間的紐帶。誠實是照亮心靈的光。如果一個人連最起碼的誠實都沒有,他怎么能在社會上立足呢?”我認(rèn)為我母親的態(tài)度很堅決,所以我不得不把多余的零錢還給店員。女售貨員阿姨向她道歉,豎起大拇指說:你真是一個誠實可靠的孩子,不貪圖小便宜!碑(dāng)我聽到這些時,我感到非常高興。原來做一個好人是一件非?鞓返氖虑椤

          媽媽不僅是一個好媽媽,也是一個好老師。

          當(dāng)我有意識的時候,我的家庭已經(jīng)是一個“圖書館”受母親的影響,我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。我媽媽一生都在攢錢,但她從來不看書!叭绻憬o我三天的光明”、“城南的舊東西”、“草屋”等等,什么都行。只要這是一本我喜歡并且對我的學(xué)習(xí)有幫助的書,不管花多少錢,我媽媽都會給我買。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到問題時,媽媽從來沒有告訴我答案,而是一步一步地引導(dǎo)我,這樣我不僅找到了答案,解決了問題,而且慢慢地獲得了學(xué)習(xí)方法。

          媽媽,你不僅是我最親愛的媽媽,也是我最好的老師。你不僅給了我生命,還教會了我做人的道理。你不僅把我?guī)Т罅,還給我指明了通往光明的道路。

          老師和媽媽,我永遠愛你!

        老師,媽媽作文12

          看了這個題目,你一定會覺得很奇怪,什么是老師媽媽?告訴你吧,是她在生活上無微不至地照顧我,使我茁壯成長;是她在學(xué)習(xí)上給予我極大的幫助,引領(lǐng)我攀登知識的高峰。她就是我親愛的媽媽,同時也是一名光榮的人民教師。

          小時候我的體質(zhì)差,經(jīng)常生病。有一次我發(fā)高燒到了41。5度,媽媽連夜將我送去住院,但接下來的幾天,我仍然高燒不斷,由于爸爸在福州辦案,媽媽一個人一連幾天都沒有睡覺,又累又怕,媽媽不斷喂我喝水,不斷為我擦汗,不斷為我量體溫。在媽媽的精心照顧下,十天后我康復(fù)出院了,媽媽卻眼圈發(fā)黑,人也瘦了一圈。為了增強我的體質(zhì),每天放學(xué)后,媽媽都陪著我打籃球,到家后,天已經(jīng)黑了,她還得煮飯、炒菜、洗衣服……每天清晨我去上學(xué)時,媽媽總是拎著一個大包,你猜里面裝的是什么?里面有衣服、水果、排骨和水,都是為我準(zhǔn)備的。由于教學(xué)與家務(wù)的長期勞累,媽媽經(jīng)常頭暈,有一次,我們剛踏進家門媽媽就暈倒了,過了好一會兒,她才勉強站了起來,當(dāng)時爸爸不在家,她喝過我端來的水后,又掙扎著起來給我做飯,望著媽媽搖搖晃晃的背影,我的眼淚奪眶而出。接下來兩天媽媽沒法去學(xué)校上班,我也就沒法上課了。這就是我的媽媽!因為她的細心、耐心地照料,我胖了,身體也一天天強壯起來。

          “有愛才會飛翔”,在老師媽媽的關(guān)愛下,我幸福,我快樂。媽媽,是您給了我生命,是您養(yǎng)育了我,是您給予了我無私的愛,使我成為天下最幸福的孩子。我愛您,媽媽!我愛您,老師媽媽!

        老師,媽媽作文13

          王老師,你知道我們班有很多同學(xué)都有“第二個媽媽”嗎?您一定會問:“真的嗎?”,“是的!”王老師,那就是您!

          您不光是我們的良師,同時又是我們的益友,從您接我們班那天開始,我就喜歡上了您,您有您自己的教學(xué)風(fēng)格,不是光講課本上單一性的東西,而是結(jié)合課文引經(jīng)據(jù)典、引文敘事,每節(jié)課下來,我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節(jié)作文課,您每讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽,所以我們每次的作文都寫的生動精彩。還有一次,上課鈴響了,我們每個同學(xué)都在興致勃勃、滔滔不絕地說話,您來了,我們竟全然不知,您沒有說話,在教室門口站了一會兒,我們才意識到您已經(jīng)來了,就都趴在桌面上靜息,我們安靜了三分鐘,您就給我們每人發(fā)了一張紙,寫出這三分鐘的真實感受,最后又讓我們修改了文章語句和錯字,我這時雖然沉默不語,但一股敬佩之情油然而生,您的這種教育方法極簡單又深刻,還能使我們銘記于心。

          下課了,您會催促我們出去呼吸新鮮空氣,有時,您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子,您有時也會加入其中。您伴隨我們班走過了小學(xué)的最后兩年,還是我們在小學(xué)生涯中一起相處時間最長的老師之一,您帶領(lǐng)我們班取得了多少榮譽呀!

          在生活上,您也無微不至的關(guān)心著我們。有的同學(xué)不喝水,嘴唇裂了,您就叮囑他們喝水,有的同學(xué)生病回家了,幾天不來,您就會給他們打個電話,必要時甚至去家里或病房去看他……

          王老師,您是我們的良師,是我們的益友,是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在一起。

        老師,媽媽作文14

          樂老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師。

          她對學(xué)生都非常嚴(yán)格,尤其是對我,從來不手下留情。記得有一次,上數(shù)學(xué)課時我的思緒去了爪哇國,樂老師那雙“火眼金睛”立刻盯上了我,曾經(jīng)美麗的眼神突然間兇神惡煞,仿佛再說:“要注意聽講哦!”我猛然驚醒,立刻打起12分的精神,從爪哇國旅游歸來,遨游數(shù)學(xué)海洋。

          前幾天,我一時興起,趕時間出去玩,就把從不敢馬虎的數(shù)學(xué)作業(yè)亂畫一通交了上去,心想一次總可以蒙混過關(guān)吧,老師不可能都那么仔細的!誰知一下第二節(jié)課我就被樂老師叫到辦公室去了。剛剛才踏進一只腳,我就感到一股冷風(fēng)襲來,身處火爐,心在南極,冰火兩重天的感受的確不是滋味。原來是樂老師的眼光籠罩我的全身,我心想:這下完了!我慢慢地走到樂老師的身邊,惶恐地等待著暴風(fēng)雨的來臨。出乎意料,樂老師竟非常和藹地問我今天是不是不舒服,還說我是個好學(xué)生,如果不是這個原因我今天的作業(yè)不會這么糟糕!聽了樂老師的話,我慚愧地地下了頭,眼淚刷刷直下。那一剎那間,我感受著愛,我的悔恨涌上心頭,我鼓起勇氣向樂老師說出了事情的真相,承認(rèn)了自己的錯誤。

          說到這里,忘記告訴大家一個秘密。其實,樂老師不僅是我的數(shù)學(xué)老師,還是我的媽媽!媽媽從小就對我非常嚴(yán)格,也非常疼愛。大雪紛飛的冬天,她背著我上醫(yī)院,不分晝夜的照顧我,我的病好了,可媽媽卻累得變了樣;大雨滂沱的夜晚,我補課歸來,她在雨中等待已經(jīng)濕透;烈日炎炎的午后,為了我能吃上可口的飯菜,她紅著臉從家中給我送來新鮮的菜肴,這不是羞紅的,而是曬的;好不容易周末,她又輔導(dǎo)我,送我去輔導(dǎo)……

          媽媽老師,老師媽媽,兩種職業(yè),她都稱職,她都是那么優(yōu)秀,我想我應(yīng)該是世界上最幸福的人了!因為我有一位既嚴(yán)格又慈愛的老師媽媽!

        老師,媽媽作文15

          我生活在潘南小學(xué)四年級四班這個大家庭里:“媽媽”老師。在46個同學(xué)之中,我們都一個共同的“媽媽”,那就是我的語文老師:邢老師。

          邢老師是我們的班主任。她張著一雙水汪汪的眼睛,馬尾辮,戴著眼鏡,身材也非常的苗條。邢老師講起課來繪聲繪色,很快就把我們投入到課堂當(dāng)中。想起一年級時我看到了邢老師,還鬧了笑話呢!當(dāng)時,我在上學(xué)前班,是馬老師給我們當(dāng)了語文老師,學(xué)前班馬上就要上完了,也就是說我就要踏入小學(xué)一年級的道路了,邢老師過來給我們發(fā)通知書,當(dāng)時眼力很差,把邢老師看成了馬老師,大叫起來:“太好了,一年級還是馬老師教我們”邢老師笑了笑,說:“孩子,你很喜歡馬老師嗎?但很可惜,我是邢老師,將來就有我來當(dāng)你們的班主任!币驗槲沂且粋感情很豐富的孩子,當(dāng)時我聽了像一個泄了氣的皮球,回到了自己的座位上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),同桌看到我快哭了,就問:“都是快上一年級的小學(xué)生了,又為什么哭。俊薄吧狭艘荒昙夞R老師就不教我們了!”“這是遲早要面對的,別傷心了”

          但是到了我剛上學(xué)的幾天,我的想法徹徹底底的改變了,我喜歡上了邢老師,邢老師每一次都給我們講歷史故事、現(xiàn)在社會上的熱點問題統(tǒng)統(tǒng)都給我們講了,還學(xué)會了很多的知識。

          邢老師像藍天,而我們就是藍天上的白云,在這位“媽媽”的幫助下,我們在藍天的懷抱中自由翱翔。

          邢老師像小河,而我們就是小河里的小魚,我們在水中嬉戲,我們在水中玩耍。

          邢老師就如同我們的媽媽,關(guān)心我們,愛護我們,只要我們受了一點傷害,邢老師都非常難受,而我們獲得了優(yōu)秀班級或什么獎項的時候,邢老師的笑臉就綻放在臉上。這是為什么,因為她是教了我們四年的邢老師,在我的心目中,是我第二個母親!

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