聽媽媽講故事作文(精選20篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的聽媽媽講故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
聽媽媽講故事作文 篇1
今天,我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文,課后我把課文念給媽媽聽,還問(wèn)了媽媽:“毛主席是誰(shuí)?他是怎么樣的人?”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。
媽媽自豪地說(shuō):“毛主席是我們開國(guó)第一位偉大的領(lǐng)袖,關(guān)于他的故事可多了呢。”接下來(lái),媽媽給我講了兩個(gè)毛爺爺小時(shí)候的故事。
毛爺爺上小學(xué)時(shí),同學(xué)們中午來(lái)不及回家,都從家里帶午飯。班上有個(gè)同學(xué),家里很窮經(jīng)常不能帶飯上學(xué)。毛主席發(fā)現(xiàn)后就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多,好像中午沒吃飽似的,感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學(xué)吃的事告訴了媽媽,從此,毛主席每天都請(qǐng)母親準(zhǔn)備兩份午飯帶去上學(xué)。
毛爺爺幼年時(shí)身體很弱,經(jīng)常生病,12歲時(shí)還生過(guò)一場(chǎng)大病。他想:身體老是這樣下去,以后怎么能為國(guó)家做事情呢?從此以后,他就經(jīng)常在自家門前的池塘里游泳,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,他的身體漸漸結(jié)實(shí)起來(lái)。后來(lái),他又常到湘江去游泳,有意識(shí)地磨練自己的意志,一游就是幾個(gè)小時(shí)。
這個(gè)假期,爸爸說(shuō)我長(zhǎng)胖了,讓我跟他去跑步,我怎么也不愿意。聽了媽媽的故事,看到從小這樣嚴(yán)格要求自己的毛爺爺,我也要告別懶惰,跟著爸爸做個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
聽媽媽講故事作文 篇2
媽媽是個(gè)老師,這么多年,除了上課之外,還有一個(gè)艱巨的任務(wù):監(jiān)考。
媽媽監(jiān)考可以說(shuō)是數(shù)載,學(xué)校的之外,中考,高考,學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)考試,凡此種種,每次回來(lái)都會(huì)有體會(huì)講給我和爸爸聽。
這次是去高中監(jiān)考高中的結(jié)業(yè)考試。這次回來(lái),媽媽感嘆到:“這個(gè)時(shí)代進(jìn)步了,考場(chǎng)越來(lái)越干凈了”這樣說(shuō),我和爸爸一臉蒙圈。
原來(lái),十年之前吧,媽媽監(jiān)高考的時(shí)候,那時(shí)候考場(chǎng)沒有完全安裝監(jiān)控,可以說(shuō)考試的紀(jì)律不是樂(lè)觀,給監(jiān)考老師也帶來(lái)了不少的難度。監(jiān)嚴(yán)了吧,學(xué)生不樂(lè)意了,下課之后,甚至有圍追堵截監(jiān)考老師的現(xiàn)象,而且老師也是如履薄冰,考卷雷同的話,除了作廢,監(jiān)考也會(huì)得到處分。家長(zhǎng)這塊呢,不知道那些神通廣大的家長(zhǎng),通過(guò)什么渠道,總能找到熟人在考場(chǎng)上照顧自己家的孩子……種種跡象,讓監(jiān)考這份工作難上加難。
“如今好了”媽媽說(shuō):“整個(gè)考場(chǎng)無(wú)死角監(jiān)控,還有誠(chéng)信檔案跟蹤考生記錄。而且對(duì)最弊考生的懲罰是抓住作弊一科,所有的科目都作廢,再有一個(gè)就是考試結(jié)束后,一個(gè)倒查,也是對(duì)學(xué)生一個(gè)很好的制約機(jī)制,這樣學(xué)生再也不敢違反考場(chǎng)紀(jì)律”媽媽如釋重負(fù)的說(shuō)。
媽媽嘮叨了好多,反復(fù)叮囑我:“這個(gè)時(shí)代,只有通過(guò)自己的努力,才能有所成就,要想有所成就,請(qǐng)從現(xiàn)在開始努力”!
聽媽媽講故事作文 篇3
那是一個(gè)夏天的傍晚,我和我的表妹與表弟幾個(gè)跟著媽媽到湖畔去散步。一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們?cè)诼窡粝逻呑哌叧教降,?lái)到一片草地上,突發(fā)奇想纏著媽媽給我們講一個(gè)故事。媽媽執(zhí)拗不過(guò)我們,只好答應(yīng)了。大家呼啦一聲,紛紛圍在媽媽周圍,坐在草地上,歪著腦袋,靜靜的等著媽媽開講。
媽媽坐到了菜草地中間,開始繪聲繪色地講了起來(lái)。媽媽說(shuō),在很久以前,有一只烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論,它們都說(shuō)自己跑得比對(duì)方快,誰(shuí)也不服氣。于是,它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來(lái)。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,一路領(lǐng)先。它看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,內(nèi)心好不自豪,徹底放松了下來(lái)。兔子想,自己在樹下休息一會(huì)兒也不打緊,烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。于是,它在大樹下躺了下來(lái),不一會(huì)兒就睡著了。烏龜雖然爬行慢,但始終如一努力堅(jiān)持向前爬,終于慢慢地超過(guò)了兔子,并且爬到了終點(diǎn),不可思議地戰(zhàn)勝了兔子,成了比賽冠軍。這時(shí),兔子醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn),自己竟然輸了。兔子懊悔莫及,但失敗已不可挽回。
聽到這里,我和表妹表弟一臉惘然,這么會(huì)這樣的呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這是故事告訴我們的道理。
聽媽媽講故事作文 篇4
我的童年里,最喜歡的就是聽媽媽講故事。
我媽媽一星期只講一個(gè)故事,而且全部都是胡編亂造的,最吸引我的是《面包上的小蟲子》和《笨蛋超人》。
《面包上的小蟲子》講的是一只名叫杰王的白色小蟲子,愛上了一只名叫妮妮的粉色小蟲子。媽媽說(shuō):我讓這個(gè)故事變成現(xiàn)實(shí),我當(dāng)粉色蟲子,你當(dāng)白色蟲子,好不好?我說(shuō):好!媽媽把桌子收拾干凈,讓桌子當(dāng)面包。
此時(shí),我心里又激動(dòng)又喜悅,激動(dòng)的是馬上要扮演白蟲子的角色了,驚喜的是媽媽真的說(shuō)干就干。收拾完,媽媽爬在桌子上,我也爬在桌子上,我們像蟲子一樣爬到面前,互相說(shuō):我愛你!然后親了一口。
《笨蛋超人》講的是一個(gè)城市每天都有許多災(zāi)難,在第一個(gè)災(zāi)難里,一個(gè)超人誕生,除了能消滅災(zāi)難,什么事也做不了,所以叫笨蛋超人。媽媽又讓我當(dāng)笨蛋超人,她當(dāng)災(zāi)難中其中一個(gè)災(zāi)難的透明怪獸。
我又制造一個(gè)紙劍代替金劍,然后,我們面對(duì)面。我說(shuō):我一定把你打的滿地找牙,落花流水!敵方怪獸說(shuō):超人,別廢話了,快開戰(zhàn)吧!于是,我們盡情的打鬧……最后,我說(shuō):看我的回旋金之劍!只聽嗖咚兩聲,媽媽倒地,裝死。我就像一只小鳥一樣高興,心又像火山一樣沸騰。
有媽媽的故事真開心,而且也學(xué)到了不少知識(shí)。媽媽,今天晚上,我還要聽故事!
聽媽媽講故事作文 篇5
“媽媽,我睡不著!蔽掖舐暼陆校M麐寢屇芙o我講一個(gè)故事,媽媽的故事我可愛聽了。媽媽走了過(guò)來(lái),我依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講故事。
從前,有一個(gè)頑皮的孩子,他非常愛搞惡作劇。一天,他在山坡上放羊,閑著沒事干,便有了一個(gè)想法。他沖下山坡向正在干活的農(nóng)民叫道:快來(lái)人呀,狼來(lái)了?靵(lái)人呀,狼來(lái)了!鄙较碌霓r(nóng)民聽了這話,連忙拿起鋤頭,背上斧頭向山上跑去。到山上,只見一群羊在吃草,一切都風(fēng)平浪靜的,便很奇怪地問(wèn)放羊的小孩:“狼呢?狼在哪里?”小孩見他們驚惶失措的樣子,哈哈大笑起來(lái):“我是騙你們的,哈哈,真好玩,哈哈……
農(nóng)民們下了山,繼續(xù)干了起來(lái)。許久,頑皮的小孩便又叫了起來(lái):“大灰狼來(lái)了,大灰狼來(lái)了!鞭r(nóng)夫們又趕上山去,問(wèn):“狼呢?狼在哪兒?”小孩又笑了起來(lái),農(nóng)夫們怒氣沖沖下山去了。最后任憑小孩怎么叫,農(nóng)夫們也不相信他了。大灰狼真來(lái)了,它一口一口地把羊吃了,小孩怕了起來(lái):“狼來(lái)了,狼來(lái)了!鞭r(nóng)夫不管他,大灰狼把小孩也吃了。
我聽了怒氣騰騰,因?yàn)槲易钣憛捳f(shuō)謊的小孩了,不僅只這些,我還知道說(shuō)謊是要付出代價(jià)的,所以我們不許說(shuō)謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。不然就要像故事里的小孩,被大灰狼吃掉了。
媽媽的故事既經(jīng)典又古老,這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來(lái)。
聽媽媽講故事作文 篇6
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事,今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書的事。媽媽說(shuō)她小時(shí)的學(xué)校很破舊,教室也只有一扇門,而卻后門。因?yàn)閶寢寕(gè)子長(zhǎng)的高,所以坐最后排。故事是這樣的。
在一個(gè)下雨天,媽媽正在上數(shù)學(xué)課,學(xué)的是應(yīng)用題,等媽媽聽懂了也學(xué)會(huì)就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了,看著外面的大雨心里可高興了,因?yàn)閶寢屜肓锍鋈ネ嫠。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面,找了個(gè)罐頭,把水裝滿,又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴,一手下去把泥巴抓緊,然后讓泥巴從手指縫里流出來(lái),媽媽說(shuō)好玩及了!玩著玩著就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師喊她去黑板上做題目,媽媽看著滿手的.泥巴不敢上去,就對(duì)老師說(shuō);"老師,這題目太簡(jiǎn)單了,可給我出道難點(diǎn)的吧!""拉市聽了媽媽的話轉(zhuǎn)身去黑板上出題目,媽媽乘機(jī)溜到外面把手洗干凈,然后等老師把題目寫好。
媽媽很順利的把題目解好,老師就拉著媽媽的手說(shuō)"題目答的非常準(zhǔn)確,不過(guò)以后要記住,課堂紀(jì)律一定要遵守。""媽媽馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了,可心里還想著下次下雨該怎么玩呢!哈哈,媽媽的故事挺有趣的吧!只這是一段小插曲,故事還多著呢!
聽媽媽講故事作文 篇7
小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲,能讓我很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。記得有一天,媽媽說(shuō):咱們把《小紅帽》這個(gè)故事表演出來(lái)吧!我說(shuō):好呀,好呀!媽媽說(shuō):我當(dāng)大灰狼。我說(shuō):我當(dāng)小紅帽。媽媽先幫我找到一個(gè)小籃子,再裝上玩具蛋糕,她帶上一條黑色的圍巾,蓋在頭上,只露出眼睛。
現(xiàn)在開始。說(shuō)著,我便拿著籃子走來(lái)走去。突然,出來(lái)了一只大灰狼,問(wèn)我:你干什么去呀?我說(shuō):我給外婆送蛋糕去。大灰狼說(shuō):我要吃了你。我嚇了一跳,看客廳里沒有人。我就趕快跑到枕頭底下,大哭起來(lái)。這時(shí)媽媽從大灰狼變回了媽媽,說(shuō):我是媽媽,不是大灰狼。從此以后,我再也不敢讓媽媽當(dāng)大灰狼了。于是,媽媽當(dāng)起了小紅帽。
媽媽有時(shí)候也會(huì)給我讀古詩(shī),每次都會(huì)拉著長(zhǎng)音給我讀。我一本正經(jīng)地說(shuō):我都長(zhǎng)大了,現(xiàn)在是一個(gè)大人,你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽后有點(diǎn)傷心?吹綃寢層悬c(diǎn)傷心,我于心不忍,便興致盎然地聽了起來(lái)。
雖然媽媽老拉長(zhǎng)音,但我還是喜歡聽媽媽講故事。
聽媽媽講故事作文 篇8
今天,媽媽給我講了一個(gè)故事,故事的名字叫《狼來(lái)了》。
聽了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。 故事的內(nèi)容是說(shuō)以前有一個(gè)放羊的小孩子,他有一個(gè)壞毛病,就是喜歡撒謊。有一天,他在山坡上放羊,又犯了愛撒謊的毛病,他大喊:"狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!"附近的農(nóng)民伯伯聽見了,就趕緊放下手里的活計(jì),跑過(guò)來(lái)救他?墒钱(dāng)大家氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)根本就沒有狼在這里,是那個(gè)孩子在說(shuō)謊騙大家?粗蠹疑袭(dāng)受騙,放羊的孩子不但沒有悔過(guò),反而覺得很有趣,哈哈大笑。后來(lái)同樣的事情又發(fā)生過(guò)兩三次,每次都是把別人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@個(gè)放羊的孩子每次都撒謊騙人,所以大家對(duì)他越來(lái)越失望了。有一天,放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的有一只狼跑來(lái)了,想要吃小羊。放羊的孩子見了很害怕,大聲呼救:"狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!"附近的農(nóng)民伯伯以為又是那個(gè)孩子在撒謊騙人,都不肯再去上當(dāng)受騙了。后來(lái)那狼就把羊全部吃掉了。
故事講完以后,媽媽問(wèn)我聽了這個(gè)故事有什么想法。我對(duì)媽媽說(shuō):"那個(gè)放羊的孩子喜歡撒謊,總是騙人,所以大家都不相信他的話了,等他真的遇到狼的時(shí)候,就沒有人來(lái)救他了。"媽媽又說(shuō):"你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,也是一個(gè)少先隊(duì)員了,應(yīng)該要學(xué)著懂道理,不但要做到自己不說(shuō)謊,還要做到在生活和學(xué)習(xí)中幫助別的同學(xué),大家一起做誠(chéng)實(shí)懂事的好孩子!"
聽媽媽講故事作文 篇9
在我很小的時(shí)候,最喜歡聽媽媽講那動(dòng)聽的故事。她講起故事來(lái),栩栩如生、惟妙惟肖。
小時(shí)候,我最喜歡聽媽媽給我講《丑小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時(shí),聲音親切、溫柔;講丑小鴨時(shí),聲音非常悅耳;講小貓和大公雞時(shí),聲音很驕傲,講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《丑小鴨》給我聽,所以,我都會(huì)每天央求她給我講。
一天,我又讓媽媽給我講《丑小鴨》故事,媽媽卻突發(fā)奇想地說(shuō):“我們來(lái)表演吧!”我開心的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,媽媽當(dāng)上了鴨媽媽,我當(dāng)上了丑小鴨。在表演到丑小鴨被鴨媽媽趕走的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上傷心地哭了起來(lái)。媽媽看見后連忙跑過(guò)來(lái),安慰道:“依依,不哭,不哭,媽媽不會(huì)趕你走的,我們一家人永遠(yuǎn)不分離。”
我是一個(gè)喜歡美好的孩子。一天,媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當(dāng)讀到劉胡蘭臨終之前的場(chǎng)景,我傷心地大哭起來(lái)。爸爸在一旁開玩笑地說(shuō):“我的小寶貝怎么了?你的眼淚不是金子嗎?”從那以后,我再也不從書架上取這本書了。
媽媽有時(shí)候也會(huì)給我讀一些古詩(shī)。我就會(huì)說(shuō):“媽媽,古詩(shī)有點(diǎn)短,我要聽繪本。”媽媽看見我一本正經(jīng)的樣子,忍不住笑了。
但這幾天,我央求媽媽給我讀繪本,媽媽卻說(shuō):“依依,你長(zhǎng)大了,不應(yīng)該讀繪本了,可以去看看名著!”聽到媽媽的話后,我很失落。我多么想聽見媽媽再對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,我來(lái)給你講故事吧!”每當(dāng)聽到這句話后,就會(huì)撲到媽媽的懷里聽那些動(dòng)人的故事。
媽媽,我真的想讓你給我講一輩子的故事。
聽媽媽講故事作文 篇10
每次回滸關(guān)外婆家的時(shí)候,車子從西塘河路一直往前,媽媽看著蜿蜒的西塘河,總是會(huì)對(duì)我說(shuō)起西塘河的故事。
外婆家是西塘河邊的一個(gè)小村子,媽媽長(zhǎng)在西塘河邊,是喝著西塘河的水長(zhǎng)大,在西塘河游過(guò)泳,摸過(guò)螺螄。不過(guò),媽媽說(shuō),她小時(shí)候的西塘河,可不是像我現(xiàn)在看到的這么漂亮,沿河種滿柳樹,駁岸造的結(jié)實(shí)漂亮。西塘河的改造,是源于1998年那一次洪水。
那一年的暑假,媽媽記憶深刻?崾钐斓年囉瓴]有像往年一樣,下過(guò)就結(jié)束,而是一直不停的下著,河水一點(diǎn)點(diǎn)往上漲,終于,沒過(guò)了河岸,漫延到了房子邊,但是,雨還是沒有停下來(lái)的節(jié)奏,一直下啊下啊,終于,家里也進(jìn)了水,只能搬到樓上燒飯生活。從窗戶望出去,整個(gè)村子一片汪洋。整個(gè)滸關(guān),整個(gè)蘇州,都在這一片洪水中遭受沖擊。
后來(lái),政府啟動(dòng)西塘河水利工程,總閘就選在外婆家的小村子,外婆家和村里沿河附近的幾戶人家,都搬遷到其他地方,空出位置,開始造駁岸和水閘,沿著西塘河,還專門造了西塘河路。
如今的小村子,發(fā)展的越來(lái)越好,洪水的危害越來(lái)越小,還制造了濾水池……
社會(huì)在前進(jìn),蘇州在前進(jìn),滸關(guān)在前進(jìn),小村莊在前進(jìn),我也在前進(jìn)!生在在蘇州的我會(huì)刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為美麗蘇州的建設(shè)作出貢獻(xiàn)!
聽媽媽講故事作文 篇11
又一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好,媽媽很生氣,可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯(cuò)題。大部分的錯(cuò)誤是因?yàn)樾●R虎,所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故,就問(wèn)我:“是不是有些驕傲了?”我想,可能是吧,就說(shuō):“是的,我是驕傲過(guò)!蔽覌寢屇托牡貙(duì)我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。即使有了好成績(jī)也不能驕傲,別人向你提出建議也要虛心接受,錯(cuò)了就要細(xì)心地分析錯(cuò)誤,然后把它記在心中,以后就不會(huì)錯(cuò)了。而不是僅僅抄錄老師給的答案,一點(diǎn)也不記,到以后出現(xiàn)這樣的題目還是做錯(cuò)!
看我這么馬虎,媽媽就給我講了一個(gè)關(guān)于“馬虎來(lái)歷”的故事:
宋朝時(shí)有一個(gè)畫家,畫畫總是牛頭對(duì)馬嘴,很不認(rèn)真。有一天,畫家正在畫畫,他剛畫了一個(gè)虎頭,有人請(qǐng)他畫一匹馬,他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子,隨手就交給了來(lái)人。那人問(wèn):“這是什么?”畫家說(shuō):“馬馬虎虎,就叫馬虎圖!
那人說(shuō)不要了,畫家就把它掛在自己家里。大兒子問(wèn):“這是什么呀?”畫家說(shuō)是老虎,小兒子說(shuō)是馬。后來(lái)又一天,大兒子去打獵,把人家的馬誤認(rèn)為是虎,就把它打死了,結(jié)果只能陪人家錢。又過(guò)了幾天,小兒子在森林里看到一只老虎,還以為是馬,就想去騎馬,結(jié)果被活活地咬死了。畫家非常傷心,看著這血淋淋的事實(shí),他非常傷心,非常后悔,就把那幅馬虎圖給燒了。
后來(lái)人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會(huì)釀成大錯(cuò)誤。我以后做事可要認(rèn)真細(xì)致了。
聽媽媽講故事作文 篇12
人類從新發(fā)現(xiàn)中得到的好處總比壞處多!Z貝爾
今天,我讀了《世界名人》這本書,我被諾貝爾的故事深深地打動(dòng)了。被稱為科學(xué)家、化學(xué)家、炸藥大王的諾貝爾從小就體弱多病,他曾經(jīng)對(duì)自己的人生失去過(guò)信心,但最終是一只小螞蟻啟示了他,讓他從此振作起來(lái),為全人類的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。我決定:把這個(gè)故事講給媽媽聽。
我先把故事認(rèn)真地讀上幾遍,然后叫:“媽媽,媽媽,我要給你講故事了!眿寢屭s緊放下手中的活端坐在沙發(fā)上聽我講故事。
我站在媽媽面前開始講了。由于我是第一次名人故事,才講到第一句,我似乎心里開始亂了,不知道該怎樣講,我只好說(shuō):“重來(lái)!重來(lái)!”這次雖然比上次多講了幾句,可感覺還是挺亂的,我又說(shuō):“重來(lái)!”媽媽說(shuō):“別急,你就按照自己的理解,把事情的經(jīng)過(guò)和主要部分講出來(lái)就行!
這次我按媽媽說(shuō)的開始講,講著講著我就放松了,終于講完了,媽媽說(shuō):“好!你講得太好了!我為你感到驕傲!”我自豪地說(shuō):“我會(huì)講名人故事了!”
媽媽抓住時(shí)機(jī)趕快問(wèn)我:“從這個(gè)故事中你得到了什么啟發(fā)?”“一個(gè)人不要輕易放棄自己的人生,只要努力,一定會(huì)成功!”我說(shuō)。
媽媽笑了,我也笑了。
聽媽媽講故事作文 篇13
小時(shí)候,常聽媽媽為我講各類海上仙山的故事,特別是白居易的詩(shī)”忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間“,不免心向往之。今天終如愿以償來(lái)到了碧波深處的洞頭仙疊巖。
仙疊巖的巖石多姿多彩,能與黃山一比高低。同樣的一塊石頭,在海風(fēng)這位雕刻家的精心雕刻下,”遠(yuǎn)處高低各不同“。碩大的天然石堆疊成山,有”仙人石“、”觀音朝陽(yáng)“、”仙女背金童“等奇石,屹立海邊。除此之外仙疊巖的”觀音訓(xùn)獅“、”摩崖觀音“、”觀音足印“、”十二生肖“等更是栩栩如生。
只見很多奇山怪石聳立在一望無(wú)際的海邊。瞧,那是”神龜聽經(jīng)“!這四個(gè)字的石刻與仙疊巖頂幾塊巖石的造型相契合。石刻后面那只大大的神龜翹起腦袋,用虔誠(chéng)的眼神望著佛祖,仿佛正在用心地聽著彌勒佛講經(jīng)書呢!這只石龜真是惟妙惟肖,難道真是神龜或神之前的原身嗎?望著這只神龜,我不禁想起西游記中,助師徒四人渡河的白黿。它馱著孫悟空、唐僧、八戒、沙僧、白馬乘風(fēng)破浪,叮囑唐僧向如來(lái)佛祖詢問(wèn)自己的壽命。在佛祖旁有三塊大石仿佛是護(hù)教伽藍(lán),他和佛祖一起感化眾生……
回程路上,想這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知不覺的,臉上的笑容難以融化。
聽媽媽講故事作文 篇14
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事,今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書的事。媽媽說(shuō)她小時(shí)的學(xué)校很破舊,教室也只有一扇門,而卻后門。因?yàn)閶寢寕(gè)子長(zhǎng)的高,所以坐最后排。
故事是這樣的;在一個(gè)下雨天,媽媽正在上數(shù)學(xué)課,學(xué)的是應(yīng)用題,等媽媽聽懂了也學(xué)會(huì)就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了,看著外面的大雨心里可高興了,因?yàn)閶寢屜肓锍鋈ネ嫠。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面,找了個(gè)罐頭,把水裝滿,又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴,一手下去把泥巴抓緊,然后讓泥巴從手指縫里流出來(lái),媽媽說(shuō)好玩及了!玩著玩著就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師喊她去黑板上做題目,媽媽看著滿手的泥巴不敢上去,就對(duì)老師說(shuō);"老師,這題目太簡(jiǎn)單了,可給我出道難點(diǎn)的吧!"拉市聽了媽媽的話轉(zhuǎn)身去黑板上出題目,媽媽乘機(jī)溜到外面把手洗干凈,然后等老師把題目寫好。媽媽很順利的把題目解好,老師就拉著媽媽的手說(shuō)"題目答的非常準(zhǔn)確,不過(guò)以后要記住,課堂紀(jì)律一定要遵守。"媽媽馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了,可心里還想著下次下雨該怎么玩呢!
哈哈,媽媽的故事挺有趣的吧!只這是一段小插曲,故事還多著呢!
聽媽媽講故事作文 篇15
小時(shí)候,都是媽媽給我講故事,現(xiàn)在呀,輪到我給媽媽講故事了。
這天晚上,睡覺的時(shí)間到了,又是我給媽媽講故事的時(shí)間了。
媽媽溫柔地問(wèn):“寶貝,今天給媽媽講什么故事呢?”
我略加思索了一下,回答:“今晚,就講《猴子和貓》吧!”
媽媽把眼睛笑成了一條縫,說(shuō):“好呀,謝謝寶貝!”還特意在我額頭上吻了一下呢。
在講故事之前,媽媽叮囑我說(shuō):“在講故事的時(shí)候,一定要用心,要投入到故事中去,才能真正體會(huì)到它的真實(shí)情感!蔽衣犃耍ⅠR翻了個(gè)身,一骨碌爬起來(lái),調(diào)皮地向媽媽敬了一個(gè)禮,說(shuō):“yes,sir!”媽媽沒想到我會(huì)出這一招,愣了一下,然后,哈哈大笑起來(lái)。
“今天,我要講的故事是《猴子和貓》,從前,有一只名叫貝特郎的猴子,還有一只叫哈東的貓……!蔽议_始滔滔不絕地講了起來(lái)了。
媽媽聽得非常入迷,眼珠子一直看著我,眼睛里頭充滿了笑意。周圍一片寧?kù)o,只有我清脆的聲音。媽媽時(shí)不時(shí)打斷我,把故事里頭的重點(diǎn)給我解釋一下。
我越來(lái)越愛給媽媽講故事了,因?yàn)樗坏梢蕴岣呶业淖魑乃,還能把我和媽媽的距離拉近呢!
聽媽媽講故事作文 篇16
每天晚上睡覺的時(shí)候,媽媽總會(huì)來(lái)到我的房間給我講一個(gè)有趣的故事,聽完媽媽講的故事,我才會(huì)甜甜的如夢(mèng)。
這天晚上,媽媽給我又講了一個(gè)故事:一天,有個(gè)財(cái)主遇到一個(gè)看相的。財(cái)主便拉住他,對(duì)他說(shuō):“看相的,你給我看看相,看好嘍,老爺給你一錠金子,看的不好,那老爺我就賞你一頓棍子!笨聪嗟臎]辦法,只好給財(cái)主看相,可是他左看看右看看,上看看下看看,最后無(wú)奈的說(shuō):“老爺,您這相......哎喲,您還是打我一頓吧!”財(cái)主問(wèn):“怎么啦?你說(shuō)實(shí)話,老爺我不打你!”
看相的慢吞吞的說(shuō):“老爺,您像兔子。”財(cái)主聽了氣得跳起來(lái),讓仆人狠狠的揍了看相的一頓。然后又問(wèn):“看相的,再給你一次機(jī)會(huì),好好看!笨聪嗟目嘀樣薪o看了一遍,看完他哭著說(shuō):“老爺,對(duì)不起,我看不了嘍!”財(cái)主問(wèn):“又怎么啦!”看相的說(shuō):“我看您這相,怎么都像一只兔子!”媽媽的故事講完了,我笑的都直不起腰來(lái),太有趣了!
媽媽的故事給我很多的歡笑,我愛媽媽!
聽媽媽講故事作文 篇17
今天我很高興,作業(yè)完成的很好,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,為我講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的。
從前,有一個(gè)農(nóng)民,他有一頭驢,天天靠它運(yùn)糧食。農(nóng)民老了,干不動(dòng)活了,于是就想把驢殺掉。驢聽到這個(gè)消息,就飛也似地逃跑了。
它走著走著,碰見一條狗,驢對(duì)狗說(shuō):“我們到布來(lái)梅當(dāng)音樂(lè)家吧!惫酚X得這個(gè)主意不錯(cuò),就跟著驢走了。它們走著走著,遇見一只貓,就對(duì)貓說(shuō):“我們一起到布來(lái)梅當(dāng)音樂(lè)家吧!必堄X得這個(gè)主意不錯(cuò),就跟著它們走了。又走啊走啊,碰見一只雞,也對(duì)它說(shuō):“我們一起去布來(lái)梅當(dāng)音樂(lè)家吧!彪u也覺得這個(gè)主意不錯(cuò),也加入了它們的隊(duì)伍。
晚上,它們看見一座正亮著燈光的房子,它們透過(guò)窗子一看,里面有一張桌子,桌子上有各種好吃的,幾個(gè)強(qiáng)盜在桌子邊大吃大喝。原來(lái),這是強(qiáng)盜的家。它們想出一個(gè)好辦法:驢把蹄子搭在窗臺(tái)上,狗騎在驢背上,貓坐在狗肩上,雞站在貓頭上。它們一齊叫了起來(lái),驢喊、狗吠、貓叫、雞啼,它們一齊沖進(jìn)屋子。強(qiáng)盜們以為妖怪來(lái)了,就紛紛逃走了。于是,它們就在桌子邊大吃一頓。等它們吃飽喝足后,就各自找了一個(gè)地方睡覺了。驢睡在草堆上,狗睡在門后邊,貓睡在被火燒過(guò)的爐壁里,雞睡在梁頂上。
從此,它們四個(gè)音樂(lè)家幸福地生活在一起,再也沒有人來(lái)打攪過(guò)它們。
聽媽媽講故事作文 篇18
今天我自己在家讀了《笨狼和他的爸爸媽媽》的第三篇——珍珠,媽媽下班回來(lái)后我就講給她聽。故事的內(nèi)容是這樣的:紅狐貍開生日晚會(huì),黃狐貍送給她一條珍珠項(xiàng)鏈,非常漂亮,大家都搶著去看。
有一天,紅狐貍因?yàn)榍放肿匦芟壬腻X,不敢在家里待著,她逃到了大街上,心情很不好,這時(shí)笨狼媽媽正好出門碰到了紅狐貍小姐,她早就想看看紅狐貍小姐的珍珠項(xiàng)鏈了,于是笨狼媽媽就喊住紅狐貍小姐,告訴紅狐貍小姐她想看項(xiàng)鏈,可是紅狐貍小姐就是不讓笨狼媽媽看,笨狼媽媽回到家哭了,于是笨狼爸爸跟笨狼想給笨狼媽媽買一條項(xiàng)鏈,可是太貴了,他們家根本買不起。
他們聽青蛙醫(yī)生說(shuō),珍珠是在蚌的體內(nèi)形成的,于是笨狼爸爸就想自己給笨狼媽媽生一顆珍珠,就這樣,他吃了一顆鳥蛋大的白石子,結(jié)果肚子疼的被送到了醫(yī)院,青蛙醫(yī)生用手術(shù)刀和大鉗子幫他取出了白石子
笨狼爸爸的肚子終于不疼了。出院的時(shí)候笨狼媽媽去接笨狼爸爸,她帶著一條用白石子做成的項(xiàng)鏈,笨狼媽媽說(shuō)這是笨狼爸爸送給她的全世界最大最漂亮的珍珠。
我給媽媽講完故事后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,又給我講了一下珍珠是怎樣形成的,爸爸還從電腦上找了一些“蚌”的圖片給我看,有一只蚌張著嘴,正好看見里面有一顆閃著光的珍珠,非常漂亮。
聽媽媽講故事作文 篇19
今天邢老師布置我們回去給爸爸媽媽講故事,我覺得這是一次新的體驗(yàn)。
做完了作業(yè),我走進(jìn)廚房,到媽媽跟前對(duì)媽媽說(shuō):“待會(huì)兒我給你講故事吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了:“好啊!”沒想到計(jì)劃這么順利,我還以為媽媽會(huì)推到不知道什么時(shí)候呢!媽媽刷完了剩下的碗后,切了一盤西瓜,吃完了在聽,也當(dāng)做給我潤(rùn)潤(rùn)嗓子。我跟媽媽秘密地說(shuō):“講故事時(shí)你表現(xiàn)得要像孩子一樣,做一些孩子的動(dòng)作,說(shuō)一些孩子的語(yǔ)言!眿寢屨娴暮孟窈⒆右话恪班А币幌屡艿搅舜采。我走進(jìn)臥室時(shí),媽媽大喊起來(lái):“講故事!講故事!”不會(huì)吧!這也太夸張了吧!本來(lái)就賴在床上光聽故事就可以了,這可讓我大吃一驚。媽媽還是很懷念童年吧!
我開始講了:“今天,我給你講《盤古開天地》的故事。在很久很久以前,世界混沌一團(tuán)……”我坐著,而媽媽是躺著的。過(guò)了一會(huì)兒,讓人覺得有點(diǎn)累。媽媽睜著那雙明亮的大眼睛看著我,津津有味地聽著。我總覺得媽媽很不自然,正確的懶孩子樣兒應(yīng)該是閉著眼睛,四肢亂放。我立刻提醒了媽媽,媽媽真的回到了童年。
“……每當(dāng)人們談到世界的起源時(shí),總會(huì)從盤古開天地說(shuō)起!惫适轮v完了,媽媽高興地說(shuō)了一句:“我好幸福哦!”媽媽還想在被窩里睡一會(huì)兒,我于是就走出了臥室。我對(duì)爸爸說(shuō):“我終于體驗(yàn)到了你們以前的辛苦,我才讀了一篇,而你們讀了那么多,我明白了!
有時(shí),父母也是很有孩子氣的。
聽媽媽講故事作文 篇20
伴隨著媽媽熟悉的溫柔的語(yǔ)調(diào),開始我們今天的故事之旅。在一個(gè)村莊里住著小兔一家,兔媽媽和兔爸爸,還有兩只機(jī)靈的小兔,我們今天的故事就發(fā)生在這兩只小兔身上。
一天,兩只小兔出去玩忽然,老大說(shuō):“前面有一片西瓜地!崩隙恍牛瑔(wèn):“真的?”老大自信地說(shuō):“真的” 他們向前跑,真的找到了一片西瓜地!老二挑了一個(gè)最大最綠的西瓜,老大找到一根樹枝,又從身上取下一根繩子綁在西瓜上,把樹枝系在上面,就這樣抬下了山。 他們走啊走,走到一條河前面,老大站住了,想:“河水這么急,又不能走過(guò)去,怎么辦?” 忽然,他說(shuō):“”弟弟,快吃西瓜,說(shuō)完他從身上拿了一把小刀,兩把勺子,他把小刀拿在手里,向西瓜切去,西瓜一下子切成兩半又把勺子分給弟弟,馬上吃。 吃完了西瓜,老大和老二用西瓜皮當(dāng)船,用勺子當(dāng)槳,向遠(yuǎn)方漂去……
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