鬧鐘媽媽作文(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鬧鐘媽媽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鬧鐘媽媽作文1
我的媽媽是一個(gè)不會(huì)看鬧鐘的媽媽。你一定奇怪：大人怎么還不會(huì)看鬧鐘呢？不信，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
早上，我還在美夢(mèng)中，突然聽(tīng)見(jiàn)喊叫聲，不用猜，一定又是媽媽來(lái)叫我起床了�！靶邢x(chóng)，快起床，八點(diǎn)鐘啦！”被打斷美夢(mèng)的我睜開(kāi)朦朧的眼睛，把頭探出被窩朝床頭柜上的鬧鐘看了一眼，反駁道：“七點(diǎn)半還沒(méi)到，今天又不用上學(xué)，這么早起來(lái)喝西北風(fēng)��！”話音剛落，就已經(jīng)感受到媽媽那雙剛洗完衣服的冰手在向我的大腿“攻擊”。我受不了，只好求饒，乖乖起床了。
晚上，我和鄰居家的幾個(gè)小孩子在一起玩游戲。正當(dāng)我們玩得興致勃勃時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的訓(xùn)斥了：“都九點(diǎn)多了，你怎么還沒(méi)睡？你幾歲了，還和這些小朋友玩。你這個(gè)樣子，以后還想不想讀好的學(xué)校了？”我看了一下手表，生氣地叫道：“什么，八點(diǎn)半還沒(méi)到，就叫我睡覺(jué)？”媽媽卻笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)時(shí)間該睡覺(jué)了，小孩就要多睡才能長(zhǎng)身體呢！”我只能服從命令，早早上床睡覺(jué)了。
我的媽媽就是這樣，經(jīng)�？村e(cuò)時(shí)間。你還別說(shuō)，這樣日久天長(zhǎng)，懶散的我漸漸養(yǎng)成了早睡早起的良好生活習(xí)慣。現(xiàn)在，我還真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您！”
鬧鐘媽媽作文2
早上起來(lái)，媽媽的鬧鐘響了好久才在睡夢(mèng)中醒來(lái)。我躺在床上，媽媽很無(wú)奈。從小到大，只要上學(xué)，每天早上都要表演同樣的表演。劇碼，我媽用聲音喊：起來(lái)！快點(diǎn)！要遲到了！
然后她帶我去學(xué)校，開(kāi)始了緊張的一天。想著我的日常生活，我媽從早到晚都在安排，放學(xué)去補(bǔ)習(xí)班也是。每天聽(tīng)媽媽的指揮，我的時(shí)間秘書(shū)，當(dāng)然是她。
我只能等到晚上，也只有我能安排時(shí)間，出去逛逛，或者逛逛老家。那我就是時(shí)間的主人。
長(zhǎng)大了也是媽媽安排的嗎？我希望不是，但是當(dāng)時(shí)間秘書(shū)的時(shí)候做安排是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)。沒(méi)有媽媽的電話，一個(gè)人早上起來(lái)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我對(duì)媽媽的耐心也很差。有時(shí)候我媽好心的問(wèn)我今天幾點(diǎn)了，但是有時(shí)候我又說(shuō)我自己都快瘋了，甚至和我媽吵架了，故意孩子氣的打擾一切，或者拖到很晚才出來(lái)，讓我媽都快惡心死了，唉！在我真正長(zhǎng)大之前，我還是讓她去做時(shí)間秘書(shū)吧。我母親萬(wàn)歲。
鬧鐘媽媽作文3
我有一個(gè)特殊的“鬧鐘”，它不是擺在桌子上的鐘表，也不是手機(jī)，而是我的媽媽。
我的“鬧鐘”媽媽每天早早起來(lái)給我做早飯，早飯做好后，就開(kāi)始“鬧鐘”的工作，一遍又一遍地響，叫完我后又喊爸爸，直到我上學(xué)走了，爸爸上班去了，“鬧鐘”才下班。
有一天早上，“鬧鐘”媽媽起晚了，早晨7：20了我還在酣睡中，要不是同學(xué)來(lái)找我，我還不知道要睡到什么時(shí)候。哦，“鬧鐘”媽媽太疲勞了，是該給“鬧鐘”媽媽放個(gè)假了。
還有一次周末，明明不上學(xué)，可“鬧鐘”媽媽卻仍然繼續(xù)工作，她著急地跑到我床前喊：“快起床，要遲到啦！”我懶洋洋地睜開(kāi)蒙?的睡眼，極不耐煩地說(shuō)：“今天是周末，不用上學(xué)�！薄棒[鐘”媽媽拍著腦門(mén)，歉意地說(shuō)：“哦，我糊涂了。”
我的'“鬧鐘”媽媽認(rèn)真又負(fù)責(zé)，我要好好聽(tīng)“鬧鐘”媽媽的話。
鬧鐘媽媽作文4
她是一個(gè)精準(zhǔn)的“鬧鐘”，隨著我在幼兒園、小學(xué)上課時(shí)間的不同而變換著不同的“鬧法”，但是唯一不變的是，她永遠(yuǎn)都是那么準(zhǔn)時(shí)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榧竟?jié)，氣侯，地點(diǎn)的不同而有所拖延。跟隨著“鬧鐘”，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)守時(shí)的孩子。
早上，當(dāng)我還在美夢(mèng)時(shí)，“鬧鐘”又開(kāi)始提醒我：“睡懶覺(jué)可不好，要養(yǎng)成好習(xí)慣�！蔽也粸樗鶆�(dòng)，“鬧鐘”見(jiàn)狀，便用嚴(yán)厲的眼神瞪著我，聲音提高八度說(shuō)：“你上課要遲到了，再不起床，我不送你去學(xué)校了！”這招果然立馬見(jiàn)效，我只好乖乖地下床了。
學(xué)習(xí)時(shí)，“鬧鐘”又開(kāi)始講了：“要書(shū)寫(xiě)工整，要認(rèn)真，不要馬虎，不能三心二意……”我小心翼翼地寫(xiě)著試卷，生怕出錯(cuò)，出錯(cuò)了“鬧鐘”肯定又要嘮叨了。
中午吃飯時(shí)，我一不小心把飯粒撒在桌上了，“鬧鐘”就又開(kāi)始嘮叨我老半天“你知不知道一粒米多么珍貴，你知道農(nóng)民伯伯種這一粒米多么辛苦，你知道糧食的來(lái)之不易嗎？”我說(shuō)記住了，知道了，“鬧鐘”這才肯放過(guò)我。
這一個(gè)特殊的“鬧鐘”是誰(shuí)呢？就是我家中那嘮叨的媽媽。
鬧鐘媽媽作文5
就從早上起來(lái)，媽媽牌的鬧鐘，叫了半天，才把睡夢(mèng)中的我叫醒，面對(duì)我的賴(lài)床，媽媽也很無(wú)奈。從小到大，只要上學(xué)的日子里，天天的早晨都要演出一樣的劇碼，媽媽扯著嗓門(mén)吼著：“起床！快點(diǎn)！要遲到了！”
接著她載我去上學(xué)，開(kāi)始了一天的緊湊生活。想想我的日常生活，從早到晚都是媽媽安排的，放學(xué)后去補(bǔ)習(xí)班也是，天天的時(shí)間，全都聽(tīng)媽媽的指揮，我的時(shí)間秘書(shū)，當(dāng)然就是她。
也只能等到晚上，只有自己能安排時(shí)間，出去外面逛逛，或到舊家玩，這時(shí)我就是時(shí)間的主人。
長(zhǎng)大以后的時(shí)間也是媽媽安排嗎？希望不是，但自己是時(shí)間秘書(shū)又要如何安排，這是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。就拿早上自己起床，不用媽媽叫，都是一件很大的挑戰(zhàn)。
對(duì)媽媽的耐心也很差，有時(shí)媽媽好心問(wèn)我今天時(shí)間怎么，我卻有時(shí)會(huì)講到自己瘋掉，甚至跟媽媽吵起來(lái)，還會(huì)孩子氣的把所有事都故意打亂，或是拖到很晚才做，把媽媽氣得都快要生病了，唉！在我還沒(méi)有真正長(zhǎng)大以前，時(shí)間秘書(shū)這份工作還是讓她來(lái)好了，媽媽萬(wàn)歲。
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