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      2. 巧手媽媽小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-04 08:42:48 媽媽 我要投稿

        巧手媽媽小學(xué)作文

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的巧手媽媽小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        巧手媽媽小學(xué)作文

        巧手媽媽小學(xué)作文1

          我的媽媽在醫(yī)院工作,可能是平時(shí)頻繁地消毒洗手,她的手甚至顯得有些粗糙。但是媽媽這可是一雙巧手,這也是我們?nèi)夜J(rèn)的。媽媽的這雙巧手給我?guī)?lái)了許多幸福與快樂(lè)。

          一個(gè)周末,當(dāng)我正在作業(yè)中苦苦掙扎的時(shí)候,突然一股香氣從廚房飄來(lái),鉆入我的鼻子。我仔細(xì)聞了聞,好香。≌趯懽鳂I(yè)的我感覺(jué)心情舒暢極了。緊鎖的眉頭,也頓時(shí)舒展開(kāi)了。

          我扔下手中的筆,飛快地沖向了廚房。一進(jìn)廚房,感覺(jué)香味更加濃烈了,只見(jiàn)媽媽一邊燉著排骨,旁邊的另一個(gè)鍋里還同時(shí)炒著我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。媽媽的刀工也實(shí)在了得,只伴隨著“噔噔噔……”一陣清脆的聲音,一個(gè)去皮的土豆已經(jīng)變成了許多粗細(xì)均勻的土豆絲。我興奮地說(shuō):“媽媽,你真厲害,刀工堪比飯店的大廚。 眿寢屆鎺⑿,說(shuō):“嘴巴真甜!要不就獎(jiǎng)勵(lì)你一塊排骨嘗嘗吧!”我興奮地從鍋里撈出一塊排骨,大口嚼起來(lái)“嗯,真香!”我滿足的說(shuō)!澳銈(gè)小吃貨,趕快去洗手,飯馬上就要好了!眿寢屝χf(shuō)。我在心里想:太好了,這下有口福了!邊想邊沖進(jìn)衛(wèi)生間,快速洗完手便又殺進(jìn)廚房,大快朵頤。平時(shí),每當(dāng)我的朋友來(lái)到我們家做客,品嘗了我媽媽的手藝后,也都贊不絕口!

          媽媽不但做飯功夫了得,做起手工來(lái)也很有一套。一天媽媽從箱子里翻出幾塊舊布,立刻開(kāi)始了她的舊物改造計(jì)劃。只見(jiàn)媽媽用剪刀把那塊布分成形狀相等的六塊,從盒子中取出針線,縫了起來(lái)。媽媽把兩塊布的邊對(duì)齊,一針一針的沿著邊,把它們縫到一起。媽媽手中的針上下翻飛,針腳又細(xì)又密,排列的`整整齊齊,馮到第六塊布邊的末尾時(shí),媽媽手中的針線停下了,我不解的問(wèn):“媽媽,為什么不縫了?”媽媽笑著為我解答:“我縫的是沙包,這是里面,我留著這口是要把它翻到外面,灌進(jìn)糧食,封住口,一個(gè)沙包就縫好了!蔽一腥淮笪颉](méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)精巧的沙包出現(xiàn)在媽媽手上。

          媽媽的手是一雙靈巧的手,一雙有創(chuàng)造力的手,有了媽媽這雙巧手,我們家的生活也因此變得有滋有味,豐富多彩起來(lái)。

        巧手媽媽小學(xué)作文2

          人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。

          記得小時(shí)候,媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補(bǔ)補(bǔ),有時(shí)給我奉美麗的花衣裳,有時(shí)給我的白衣裳繡上幾朵鮮艷的小花。

          四年級(jí)的一個(gè)深秋,媽媽買回幾團(tuán)粉紅色的毛線,拿起光閃閃的毛衣針,給我織起針,給我織起毛衣來(lái)。不到兩天工夫,媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上,站在穿衣鏡前跳著、轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成,而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天,我穿去學(xué)校,好些同學(xué)都好奇地問(wèn)我:“張迎,張迎,你這衣服在哪里買的?真漂亮呀!”我自豪地說(shuō):“這是我媽媽織的!蓖瑢W(xué)們都像我投來(lái)羨慕的眼光。從她們眼中看出,她們多么希望也有意見(jiàn)我這樣的外套呀。

          媽媽是銳務(wù)征管員,每天都在嘀嘀噠噠的敲打著算盤。她那雙手,不得有你不佩服。

          有一次,媽媽下班后告訴我一個(gè)消息:她準(zhǔn)備參加市里舉辦的珠算大賽了。我聽(tīng)后,心里默默地為媽媽打氣。從此,愛(ài)看電視的媽媽關(guān)上了電視機(jī),拿出她那摸得烏黑光滑的算盤,扭亮了那盞伴她多年的臺(tái)燈,俯在桌子上噼里啪啦的練起算盤來(lái)。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤上飛快的彈著,小小的算盤珠子在媽媽的巧手下變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符,奏出一支歡快的樂(lè)曲。

          果然,媽媽在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。

          現(xiàn)在,媽媽又參加了電腦學(xué)習(xí)班;丶液螅衷诼耦^練習(xí)著電腦,那雙靈巧的手在電腦鍵盤上飛快的跳躍,清晰的電腦文字一個(gè)個(gè)魔術(shù)般地顯現(xiàn)在屏幕上。

          說(shuō)真的,從小我就想有科學(xué)家那樣的智慧之手,想有畫家那樣的丹青之手,也想有醫(yī)生那樣的回春妙手……可現(xiàn)在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。

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