媽媽_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的媽媽_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
第一計(jì)：無(wú)中生有
我真不明白，我哪里來(lái)的這么多優(yōu)點(diǎn)。媽媽幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)�！巴郏〗裉斓哪樝吹母蓛�！”“喲！今天的字寫的真工整！”“哎喲！今天幫媽媽洗碗了，真乖！”可是，你是不知道呀。有時(shí)候，心情好，多洗了幾次臉；偶爾有一天，老師布置的作業(yè)少，才把字寫得工整；有那么一次，沒(méi)事做，覺(jué)得很無(wú)聊，就幫媽媽洗一次碗。而媽媽總把這些當(dāng)成必然，我又哪忍心讓媽媽失望呀，只好硬著頭皮保持這些優(yōu)點(diǎn)，讓它們“有中生有”了。
第二計(jì)：欲擒故縱
在我讀三年級(jí)的.時(shí)候，媽媽總把買回來(lái)的一些書藏在一個(gè)柜子里，并用鎖鎖好，這反而引起了我的好奇心。這天，媽媽出去了，我覺(jué)得動(dòng)畫片不好看，想做一點(diǎn)事，媽媽藏書的那個(gè)柜子引起了我的注意。我躡手躡腳的打開(kāi)那個(gè)柜子，把里面的那些書都拿了出來(lái)。一個(gè)暑假，我囫圇吞棗地讀完了《格林童話》、《安徒生童話》、《作文大全》等書。雖然當(dāng)時(shí)看的似懂非懂，但因?yàn)樽约盒闹杏辛艘粋�(gè)秘密而沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，還是很快樂(lè)。
第三計(jì)：苦肉計(jì)
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)，她對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不懂，而我卻從不相信。有一天，爸爸給我出了幾道數(shù)學(xué)難題，讓我必須解出來(lái)。我拿著這些題來(lái)問(wèn)媽媽，而媽媽還是說(shuō)她不懂，這一下，我完完全全相信了媽媽確實(shí)不懂?dāng)?shù)學(xué)。沒(méi)辦法，我只好自己做。畫圖，計(jì)算，驗(yàn)算，終于，本子上的一道道難題都被我消滅了，連續(xù)好幾天，我都在媽媽面前得意洋洋�？晌野l(fā)現(xiàn)有一次，媽媽竟然給我同年級(jí)的哥哥講奧數(shù)題，我在一旁氣得直瞪眼。
同學(xué)們，你們有這樣的媽媽嗎？如果有，可得小心點(diǎn)呀！
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