母親_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的母親_小學(xué)寫人記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我回到學(xué)校后，便聽(tīng)到一個(gè)悲痛的消息�？_納的母親病的厲害，他很多天沒(méi)來(lái)上學(xué)了。他母親與上個(gè)星期六晚上病故。昨天上午我們剛走進(jìn)教室，老師就對(duì)我們說(shuō)：“卡羅納的母親去世了，這個(gè)可憐的孩子找到了巨大的不幸，受到沉重的'打擊。他明天要來(lái)上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情對(duì)待他。任何人不許對(duì)他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！”
今天上午，可憐的卡羅納來(lái)到了學(xué)校。他面容灰白，眼睛哭紅了，兩腿站不穩(wěn)，好像他自己也大病一場(chǎng)似的。我心里不由得泛起一陣同情和憐憫，大家都屏息凝視的望著他。
卡羅納走進(jìn)教室，突然放聲大哭起來(lái)。他一定是想起了往日的情景。那時(shí)候，母親差不多每天都來(lái)接他；要考試了，母親總是俯下身來(lái)向他千叮嚀萬(wàn)囑咐。老師把卡羅納拉到自己胸前，對(duì)他說(shuō)：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可憐的孩子！但你要堅(jiān)強(qiáng)！你母親已不再這個(gè)世界上了，但它能看見(jiàn)你，她依然愛(ài)著你，她還生活在你身邊。孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)喲”
老師說(shuō)完，卡羅納回到座位上，挨著我坐下。卡羅納翻開(kāi)書，但他看到一幅母親拉著孩子的手的插圖時(shí)，突然雙手抱住腦袋，趴在桌子上號(hào)啕大哭。老師暗示大家暫時(shí)別管他時(shí)，開(kāi)始上課。我本想跟他說(shuō)幾句話，但不知說(shuō)什么才好，就把一只手放在他肩膀上，臉貼著他的耳朵上，對(duì)他說(shuō)“卡羅納，別哭了�！�
他什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有抬起頭來(lái)，只是他的手放在我的手上。
放學(xué)的時(shí)候，大家圍在他身邊，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只用關(guān)切的目光默默地看著他。
我看見(jiàn)母親在等我，跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)，她目不轉(zhuǎn)睛的望著卡羅納。當(dāng)時(shí)我并不明白母親的用意。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)卡羅納獨(dú)自站在一邊端詳著我，他的目光里充滿著無(wú)法形容的悲哀，那神情仿佛在在說(shuō)：“你可以永保媽媽，我卻再也不能了�！�
這時(shí)候，我才明白母親推開(kāi)我的用意。想到這里，我卻沒(méi)拉母親的手，就一個(gè)人走了。
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